關于三年級學生的作文六篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的三年級學生的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
三年級學生的作文 篇1
星期天,我走在火車站里。提著行李,飛快地走到站臺旁,去乘火車。
當我發現時間快到時,我的心里非常著急,可當我站在火車頭時,車門口擠滿了人,好像他們也非常著急上火車似的。
我拉著箱子都沒敢靠近,好像進去就會被壓成肉漿似的。可是還有2分鐘就要關車門了,我的心越來越急,像熱鍋上的螞蟻一般。就在我著急的時候一位哥哥對我說:“我拉你上來吧。”他用力地把我拉了上來,還把我的行李拿了上去,剛在我上車的那1秒鐘車門關上了,我長長地吁了口氣,踏上了溫暖的旅程。
幸好那位大哥哥幫了我,不然我有可能乘不上這班踏上旅程的列車。我拿著票回到了我的座位上,那位哥哥還幫我把我的行李放在了行李架上,那天對我的意義非凡,我被那位大哥哥無私奉獻的精神所感動了。
在那溫暖的旅程里,我感受到了一位陌生人暖暖的善意,“贈人玫瑰,手有余香”,這位陌生人的行為,值得我們贊賞,值得我們學習。
三年級學生的作文 篇2
放肆的夏叔叔走了以后,秋姑娘就穿上一件大衣,邁著輕盈的腳步來到了人間,她一上任,就給許多地方添加了美麗的景色,讓我們來找一找秋天的美麗在哪里。
我們找啊找,找到啦!找到啦!秋天的美麗稻田里。你看,這海洋似的稻子,昨天還在一個勁地生長,只一天,隨著秋姑娘的到來,它們一下子變得金黃金黃的,像黃金一樣閃耀著,而且還低下了頭,彎著腰,像哲學家一樣,墜入了沉思。秋風妹妹一過來,它們就前俯后仰,盡情地搖擺起來,還發出嘩嘩嘩的笑聲,是笑秋風妹妹嗎?是笑它們年幼時的幼稚嗎?是笑它們年輕時的傻勁嗎?還是它們思索出了什么真理,因為忍不住而嘩嘩嘩大笑呢?誰知道呢?
我們找呀找,找到了!找到了,秋天的美麗在花園里。菊花在秋姑娘的培養下,可以算的上是二十分的漂亮的了,你看,菊花的花瓣像紫如意一般,一層層,一圈圈圍著花蕊有序地排列著,花蕊上沾滿了金黃色的小絨球,還不時地散發著怡人的清香。你看,這滿目的秋菊,黃的放著金光,紅的不比火焰差哦,白的像雪般晶瑩,粉的如流霞絢爛,哇!你看,整個花園都是傲然怒放的秋菊。誰說只有春天萬紫千紅,秋天也一樣。
我們找呀找,找到了!找到了,秋天的美麗在果園里。高大的石榴樹上結滿了果實,又圓又大,真惹人喜愛 ,大大的果實鮮亮鮮亮的,被陽光照到的一面深紅深紅的,背光的一面是青的,在濃密的綠葉襯托下,賽過了六月的花朵,這石榴又酸又甜,這甜得迷人,這酸,酸得不同尋常。柑橘也成熟了,橘柑樹黃澄澄的,金燦燦的,掛滿了沉甸甸的柑橘,把樹枝都壓彎了,秋風吹過,一陣一陣的桔香,令人心醉。
秋天還有許多美麗,讓我們一起找找吧!
三年級學生的作文 篇3
月亮,冷似銀鏡,星光,靜如止水,我靜靜凝望著布滿繁星的蒼穹,耐心地等待著獅子座流星雨的到來。曾聽老人說過這樣的一個傳說,只要對著流星虔誠地許下自己的.心愿,流星能幫助你如愿以償。想著這個傳說,我心中不禁想起那曾許下的各種心愿……
上幼兒園時的我,總是希望每天有糖果吃,幾乎每天放學都纏著媽媽,讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”,“糖果屋”就成了我的心愿,這個心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因為那個幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。
時間的齒輪不停地轉動著,那甜蜜的心愿漸漸無味了。十歲那年,我已是一個三年級的女孩了。記得當時得知為“西部母親”捐錢造水池,我于是又有了心愿,這個心愿是讓西部所有的人能早日用上水,我拿著小錢盒,興沖沖地來到郵電局匯款。我以為用錢就能實現心愿,我曾許下過這樣一個愿望,愿我能有許多的錢,來滿足我所有的心愿……這個心愿是“偉大”的。就這樣,我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著,我在這交替中長大了。
時間的齒輪繼續轉動著,歲月中的四個春夏秋冬好似白駒過隙的一瞬,如今我已經十四歲了,我不再渴望擁有“糖果屋”,也不再幻想有許多許多的錢,我現在的愿望是發憤學習,能考上名牌大學,這個心愿很現實,很成熟,因為我十四歲了,我懂得了用知識改變命運。
時間的齒輪仍舊將無止盡地轉動著,也許當我已是垂暮之年,我的心愿又有了改變,或許是希望晚年祥和,或許是希望兒女幸福,這都無從知道。但我明白,心愿在時間齒輪的轉動中變化,而我,在心愿的變化中長大,從一個不懂事的孩子到現在的我。
忽然,一顆流星劃過了夜空,我輕輕地對流星許下了一個心愿:讓我浮躁的心在知識的海洋中得到提煉、升華。我知道,許下這個心愿的我又長大了。
心愿,像一粒種子,播種在心的土壤里,盡管它渺小,卻可以開出最美的花朵。心愿,像一條小溪,流淌在愛的大地上,盡管它涓細,卻可以澆灌綠色的希望。心愿,應該是久藏心底的,極其渴望實現的一個愿望,而且這個愿望應該是美好的,與人為善的。它可以是關于自己的,也可以是關于親人的、朋友的,還可以是關于素不相識的。這心愿的形成大都跟自己獨特的生活經歷相關,貧困山區孩子的心愿是實現求學的夢想;病人的愿望是恢復健康;善良的人的心愿是幫助弱者;勇者的心愿是挑戰極限;學子的心愿是踏入理想的學府,孩子的心愿,老人的心愿……當然我也有我的心愿。
我的心愿雖算不上偉大,不,應該說是平凡的不能再平凡,那就是——當一位家庭主婦。
假如,我當上家庭主婦,我會用我的巧手,將每一個孩子都培養成聰明無比,天真可愛,靈巧活潑的棟梁之材;假如,我今天當上家庭主婦,我將用我的鬼斧神工,做好每一道菜,讓別人一看到就垂涎欲滴,口水直流三千尺;假如,我當上家庭主婦,我要用我的精打細算,把家里治理的井井有條讓那一屋子歡笑從大門,從窗戶都溢出來,流到別人的耳朵里。我會把所有人的目光都吸引到這里來,讓大家都看看我的巧手,我的鬼斧神工我的精打細算。
有一次我問媽媽,我什么時候才能成為一名真正的家庭主婦呢?媽媽說:"要成為一名真正的家庭主婦,要等到你大學畢業了,嫁了個好丈夫才行啊!"
現在想想,將來當一名真正的家庭主婦,生一堆可愛的孩子,看著他們的歡聲笑語,心里也蕩漾著甜蜜,這是多么快樂的事情啊!
時光飛逝,轉眼我已經十一歲了,已經上小學六年級了。驀然回首,過去有多少個日日夜夜,多少個酸甜苦辣,多少個喜怒哀樂,多少個愿望實現了,多少個愿望破滅了。我沒有灰心,繼續著我人生的旅途,繼續著我的心愿……
三年級學生的作文 篇4
周六,我、爸爸媽媽和同學一起去龍脈溫泉度假村泡溫泉。
一大早,我們大家去龍脈溫泉,到了之后,我們換完衣服,就開始玩了。我們先玩的是漂流,我們租了兩條船,上了船,就下到漂流的河道里了。我和同學坐一條船,家長和家長坐一條船,我們就啟程了。我們漂來漂去的,突然一個大浪打過來,我們的船里一下子就注滿了水。我想:“我們的船里快成游泳池了,不過我們一點都不害怕,還挺好玩的。”漂流之后我們去了一個大溫泉池子,池子里面有小噴泉、水柱床、帶水簾洞的床等等。我們又躺在石板浴上睡覺,去桑拿房蒸了一會,好熱啊。我們玩的真開心!
玩夠了之后,我們收拾好坐車到延慶吃豆腐宴,好多種豆腐,還有豆腐火鍋還有一些農家菜,真好吃。吃完休息一會我們又去龍慶峽看冰燈,來到了龍慶峽,我們看到里面有兩個造雪機正在造雪,我們看到雪后非常高興,玩了一會打雪仗,還滑了一會冰,我們還看到用冰做的馬、城堡、獅子、佛像、人物等等,還有用雪做的房子等等。實在是太漂亮了!
三年級學生的作文 篇5
我有一個弟弟,他叫鐘子涵,還在上幼兒園,講著一口不大標準的普通話,大大的眼睛,圓圓的小臉,一副天真無邪的模樣。
有一天,鐘子涵來找我玩,這回,他想出了個好游戲,忙叫:“老呱!(老爸的鐘子涵版方言。)快來呀,我們來玩貓捉老鼠!”第一輪,我當老鼠,苦思冥想好久后,我終于找到了個好地方:小房間下有個“洞”,躲進去,再找把椅子遮住,不管你多么仔細,絕對找不到。果然不出我所料,他們東找找,西找找,就是找不到。只好乖乖認輸了。我得意洋洋地從“藏身處”走出來。誰知,鐘子涵跑過來,躲到“洞”下面,大喊:“這輪我來當老鼠,這個地方不準進來啦!”于是,我只能十分無奈地到其他地方去找,結果當然是找不到。正當我準備在沙發上好好休息一下時,傳來了鐘子涵焦急的叫聲:“陽陽姐姐,我在小房間,你快來找呀!”我在心里“撲哧”笑了一下,剛才不允許我們進來,現在又讓我們進去找他,說話自相矛盾,真可笑!當我把椅子拉開時,鐘子涵一停一頓非常機械地說:“我-是-機-器-人!”唉,這只“老鼠”,死到臨頭都那么有趣。
這就是我的弟弟,你們覺得他可愛嗎?
三年級學生的作文 篇6
適逢“世界滑雪日暨石家莊第二屆滑雪節”的開幕,張老師帶領我們全班同學去西部長青滑雪,這讓我們無比的開心和激動,對于我來說,更是格外的高興,因為這是我第一次去滑雪。
早上我們坐上大巴車向著目的地出發,車子在飛馳,可是我總覺得還是很慢,心里想著快點到滑雪場。快到的時候,同學們都提前戴上了帽子,戴好手套,做好準備,車門一打開我們爭先恐后的跳下車子,整理好隊伍后我們邁著整齊的步伐,帶著充滿期待的心情,向西部長青室內滑雪場走去。
開幕式后我們作為石門小學的代表隊,與建明小學代表隊開始了真正的較量。第一項是滑雪比賽,邊森淼和楊笑語兩位同學是石門小學的代表,比賽非常激烈,我們其余同學作為啦啦隊目不轉睛的觀看比賽,并不斷為我們的隊員吶喊助威,兩位參加比賽的同學也不負眾望,取得了很好的成績。第二項比賽是冰上曲棍球,比賽開始后,我發現只要球到哪里,人就要緊跟到哪里,第一小組比賽結束后,我們取得了勝利,大家高興的像一只只小鳥,歡呼雀躍著。稍后我所在的第二組比賽馬上開始,剛上場的時候我緊張到了極點,因為我是第一次打曲棍球,而且還是在冰上,我第一個說“我來守門”,隊員們同意了我的想法,比賽開始了,對方像離弦之箭沖了過來,我們隊員也不甘示弱,迎戰而上,在激烈的比賽中,對方一開始就占據上風,直奔球門而來,我作為守門員,非常緊張,兩眼緊盯滾動的曲棍球,找機會使勁打了一下,想讓對方遠離球門,但是我沒有打中,對方的速度特別快,就在這時我精神高度集中,生怕對方打進球門,還好對方的一個失誤,把球打歪了,嚇了我一身冷汗!
中間休息間隙,班主任張老師讓我和另外一位同學換了一下位置,我不再守門,開始進攻,我接到球后,雙手緊握球棍,一直向對方的球門打去,但是被對方的守門員給打了回來,就在這時我們一名隊員把握時機,慌亂之中命中了對方球門,我們勝利了,我們歡呼著,享受著勝利的喜悅……
接下來的項目是扔飛盤,按照規則,每組隊員累積總數最多為獲勝方,我是我們這一組第一個扔的,但扔的命中率很低,不過我們其他隊友很給力,第一局我們勝利,后幾局我們的成績還是遙遙領先,最終取得了這個項目的第一名。
通過今天的這次活動,我明白了無論做什么事情都要團結友愛,團結就是力量,同時參加這次活動,開闊了我的視野,豐富了我的課外生活,增強了班集體的協作能力和集體榮譽感,希望今后有更多這樣的活動機會,我會積極報名參加。今天是我快樂難忘的一天!
【三年級學生的作文】相關文章:
快樂的六一三年級學生作文04-01
三年級學生作文04-01
三年級學生的作文02-15
快樂的六一三年級學生敘事作文07-04
春節三年級學生作文03-31
三年級學生作文杏花03-31
秋雨-三年級學生作文03-30
快樂三年級學生作文04-12
三年級學生隨筆作文04-04
賽跑三年級學生作文05-24