實用的三年級分享作文五篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的三年級分享作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級分享作文 篇1
我常常想：快樂是什么?有人說，快樂是辛苦的回味;也有人說，明理懂事就是快樂的源泉;而我認為，與朋友分享快樂，才能使自己真正快樂。
記得那是一個晴朗的早晨，因為我的作業完成得很棒，所以媽媽給我買了一袋我期盼已久的肯德基。看著金黃誘人的肯德基，我的嘴里直流口水，路上我緊緊地握著它，生怕有人搶走了。“是先吃雞腿呢，還是先吃漢堡包?”回家的路上，我滿腦子想的都是肯德基。
拿到家里，正準備飽餐一頓，卻被突如其來的電話擾亂了興致，我悶悶不樂地拿起電話。“你好，”我的聲音很不耐煩。“我是蘭兒，想到你家來做作業，不知方不方便?”電話那頭的蘭兒彬彬有禮。“現在暫時沒空，等會兒再說。”我面不改色地回答，馬上掛斷了電話。我一向小氣，思索著要是蘭兒現在來，就要與她分享我的美味大餐，這可是我千求萬求向媽媽求來的，我可不愿意。
我抓起薯條，迫不及待地往嘴里塞。可吃著吃著，我總覺得今天的肯德基沒有以前那樣美味，心里也感覺空空的，好像少了點什么。我想起蘭兒有什么好吃的、好玩的，都十分大方地與我分享，而我卻一次都沒有主動與她分享過一樣東西。想起她與我分享時那動人的微笑，我感到自己實在太小氣了。記得有一次秋游，因為吃的東西帶得太少，把我餓壞了，蘭兒毫不猶豫地把她爸爸特地從美國買回來的餅干分給我吃。哎，我怎么能對她這么小氣?我真后悔……想著想著，我情不自禁地用油膩膩的手抓起電話，“是蘭兒嗎?媽媽給我買了肯德基，快點來!”掛了電話，我心里一陣輕松……
長大后的我漸漸明白，其實快樂就在我們身邊。
三年級分享作文 篇2
一個星期五的早上，春風吹佛著大地，明媚的陽光照在我們身上，我們四0六班全體朋友拿著各自精心準備的風箏，排著整齊的隊伍，有說有笑地來到操場上進行一次有意義的風箏大賽。
隨著老師那清脆的哨子聲，放風箏比賽正式開始了。朋友們開始了激烈的冠軍爭奪賽。幾十只風箏頓時向天空冉冉上升，什么“蜻蜓”、“福娃”、“叮噹貓”等各種各樣的風箏，五顏六色，令人眼花繚亂。選手們高超的技術使風箏越飛越高，越飛越遠。
那不是我們班的陳沛樂朋友嗎？她手里拿著絲線，緊鎖眉頭，大概在擔心自己的“福娃”能不能飛上天空。開始放了，只見她先慢慢地向前跑，等“福娃”飛到半空中時，就開始一邊跑一邊放線。就這樣“福娃”順利地飛向了藍天。在蔚藍的世界里無憂無慮地遨游。它朝我們揮動著手臂，好像在說“北京歡迎你！”圓溜溜的大眼睛骨碌碌地轉動著，顯得多么神氣。
突然，“福娃”調轉方向竟然往下沖去。我們班小觀眾的心都像懸了一塊大石頭似的，忐忑不安起來。陳沛樂的微笑又收斂起來。顯而易見，她比我們心焦百倍，幸虧她急中生智拼命向前跑，才把即將跟天空說再見的“福娃”從死神手里奪了回來，飛回了藍天。大家才長長地舒了一口氣。
我的“蝙蝠王”也甘心，鼓足了勁兒向前沖。過了許久，終于把“福娃”遠遠地拋在了身后，還神氣地說“哼，福娃你還是輸給我堂堂蝙蝠王了吧！哈哈！”這句話可把“福娃”給惹火了，她也不甘示弱，決心要把“蝙蝠王”超過。就這樣你爭來我爭去，直到放風箏比賽結束還沒分出勝負來。
放風箏比賽結束了，該公布放風箏比賽結果了。當我聽到自己和陳沛樂并列第一名時，我簡直不敢相信那是真的，我激動地緊緊抱著心愛的風箏，好久好久……
三年級分享作文 篇3
一個風和日麗的星期天，媽媽帶我到省體育館放風箏。
來到體育館，這里的人還真不少，有的舞劍，有的打太極拳……放風箏的倒是不多，只有我的朋友彭馨瑤和趙昆。只見他們一邊順著風奔跑，一邊手忙腳亂地放線，忙得不亦樂乎，但那風箏卻像喝醉了酒似的，東撞一頭，西撞一頭，看了真讓人著急。
我想前去露一手，一陣風也似地跑過去，迅速地打開我的大老虎風箏，邊跑邊喊：“大老虎來了！大老虎來了！”只見，我的“大老虎”威風凜凜，大搖大擺地飛了起來。然而，好景不長，“大老虎”還沒飛出多高，就“啪”的一聲摔了個嘴啃泥。真讓人覺得掃興！媽媽好像看出了我的心思，走過來，微笑著說：“放風箏時要注意風向，應該逆著風放。”
我們三個調整了方向，逆著風跑了起來。我的“大老虎”也跟著飛了起來。趙昆的“灰太狼”看見了我的“大老虎”好像特別害怕似的，急忙躲避，一下子掛在高高的樹枝上，在樹上急得團團轉。
正在這時，一位老爺爺左手拿著線軸，悠閑地邊走邊放。他自做的墨黑墨黑的“老鷹”穩穩當當地飛上了天。隨著老爺爺手里的線匝越來越少，“老鷹”也越飛也高。
兩只小鳥追著“老鷹”嘰嘰喳喳的`，好像在說：“你是誰呀，怎么長著這幅模樣呢？”“老鷹”搖頭晃腦，明亮的眼睛骨碌碌直轉，那傲慢的樣子好像在說：“我雖然不如不如‘喜洋洋’‘灰太狼’漂亮，沒有‘大老虎’威風，可我飛得多高啊，都要賽過飛機了！”
我們又放了一會兒，可我的“大老虎”再也不能飛得更了，可能是因為它太過威風，身體太笨重了吧，不過我還是覺得非常高興，畢竟我的“大老虎”曾帶著我美好的心愿在天空中自由的翱翔。
三年級分享作文 篇4
溫暖的春天來了，溫暖的春天來了！
溫暖的春天究竟是個什么樣呢？
我帶著滿腦子的疑問，和媽媽來到綠色莊園尋找溫暖的春天。剛一進大門，我發現松樹似乎比以前長得茂盛多了，地上的小草露出了嫩嫩的小葉子；黃色的迎春花在溫暖的春風下露出一片片的笑臉；彎彎的垂柳吐出了嫩綠的小芽；小野菜們爭先恐后地從土里探出頭來張望；萬梅園里的梅花也不示弱，湊著熱鬧盛開了，它們有紅色的、白色的，相互交錯在一起，使整個園子顯得更加壯觀；白白的玉蘭花散發出一陣陣的清香……。
我終于知道溫暖的春天的樣子了，我開心地笑著，在莊園里奔跑著，溫暖的春天真美呀！我愛溫暖的春天！
三年級分享作文 篇5
溫暖的春天來了，樹木抽出了嫩芽，燕子飛回北方，小青蛙睡醒了，農民伯伯也開始繁忙了……總之，溫暖的春天就像一幅大畫卷一樣美麗。
春姑娘吹綠了柳樹，小草探出了頭，迎春花笑了，漸漸地樹的葉子長大了，小草挺起了胸，昂起了頭。迎春花開出粉色、紅色的花，格外引人注目。一家人坐在草地上野餐，面對著花叢該是一件多么快樂的事啊！
溫暖的春天，一陣風吹過，小動物們都從冬眠中蘇醒了過來，燕子也飛回來了。我常常把目光停留在電線上，電線上的燕子像五線譜上排列著的，小巧玲瓏的音符。隨著嘰嘰的叫聲，奏響溫暖的春天的第一樂章。我站在電線下，聆聽著這美妙的歌，心里不由得引起共鳴。
我常常在想：溫暖的春天被當做生命與希望的象征，而我們又被稱為祖國的溫暖的春天。我覺得，在這個春暖花開的日子里，我們更應該好好學習，回報祖國給予我們的厚望，因為我們是祖國的希望！
【三年級分享作文】相關文章：
分享的作文01-14
分享作文01-14
分享作文04-15
分享的作文04-20
【精選】三年級分享作文8篇02-04
精選三年級分享作文九篇03-23
精選三年級分享作文三篇03-20
精選三年級分享作文四篇03-12
三年級以分享為話題的作文04-08
三年級分享作文3篇10-05