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三年級踏青的作文

時(shí)間:2022-08-16 17:47:51 三年級 我要投稿

有關(guān)三年級踏青的作文6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的三年級踏青的作文6篇,歡迎大家分享。

有關(guān)三年級踏青的作文6篇

三年級踏青的作文 篇1

  清晨,拉開窗簾、推開窗戶。微風(fēng)吹來,一陣清新幽香、淡雅的春天的氣息迎面而來。我趕緊問媽媽:“我們能去爬山嗎?”“能夠呀!”媽媽說。

  我立刻準(zhǔn)備要拿的東西,準(zhǔn)備完以后我們就開始出發(fā)。到了山下我們仿佛聞到了山的氣息。我和媽媽往山上爬,那里的大樹有很多樣子,有的像彈弓、有的像戰(zhàn)士……

  山上有一條小溪,溪水清澈見底,嘩啦啦的從山頂向下流著,像是在唱著歌,引得小鳥也一起唱,大樹們聽見了美妙的歌曲,在風(fēng)中輕輕鼓掌。

  從山頂往下看,很多東西都變得很小,汽車、建筑物、行人,我抬頭看著天空,天上的白云變化多端,有的像小羊、有的像小狗……很快我和媽媽就回家了。回家的路上我給媽媽說:“每年春天我都要爬山。”

三年級踏青的作文 篇2

  春天到了,天氣慢慢變暖了,在陽光明媚的周末,爸爸媽媽帶我到郊外踏青。

  田野里,嫩綠的小草從泥土里鉆出來,毛絨絨的,田野里就像鋪上了一張綠色的毛毯,上面點(diǎn)綴著五顏六色的野花,星星點(diǎn)點(diǎn),好像夜空中的繁星。

  遠(yuǎn)處,大片的油菜花開了,陽光下金燦燦的,就像一片黃色的海洋,中間夾雜著少許青色,一浪一浪的,很美麗,微風(fēng)吹過,到處散發(fā)著甜甜的花香。

  小河邊的空地上,養(yǎng)蜂人擺出了蜂箱,大群大群的蜜蜂飛向田野,散落到花叢中,辛勤地采蜜。

  鄉(xiāng)間的小路上,踏青的人們成群結(jié)隊(duì),他們有的在騎自行車,有的在拍照,還有的在放風(fēng)箏,到處是歡聲笑語。

  春天的田野景色真美啊!

三年級踏青的作文 篇3

  今天,陽光明媚,我們和叔叔一家去蕭山白馬湖公園旁邊的田野里采野菜。我們走到一條田埂上,看到旁邊的田里開著

  一些黃色的菜花,上面有幾只小蜜蜂在辛勤地忙碌著。在另一邊的池塘里,傳來了幾聲輕微的“呱呱”聲,好像在說:“春天來了!春天來了!我醒了!我醒了!”哎呀,原來是我們把小青蛙給吵醒了。

  我們興奮地田埂上走著,看到田里種著各種各樣的蔬菜,一塊塊地,非常整齊,有芥菜、豌豆、蠶豆、小青菜……,走過一片蠶豆,媽媽找到了好幾只“小耳朵”,它是長在蠶豆葉后面像小喇叭一樣的葉子,很可愛的樣子,媽媽說,這是她小時(shí)候最喜

  歡的游戲了。我們一邊走著,一邊找野菜,聽路邊的奶奶說:人少走過的田埂上,馬蘭頭會長得比較多。我們選擇一條比較難走的田埂,終于讓我們找到了一大片馬蘭頭,我和爸爸用剪刀把最大最肥地剪下來,一會兒,就采了一小盆,晚上有口福了!

  春天的野外真有趣呀!

三年級踏青的作文 篇4

  今天,爸爸媽媽帶我去野外踏青。我們?nèi)ラL安縣一片麥田,看到綠油油的麥苗像士兵一樣排著整齊的隊(duì)列,進(jìn)入麥田我們看到許多人在挖野菜。其中有一位阿姨對我們說:“這里的麥子從來不打農(nóng)藥,所以這兒的菜沒有污染,是純天然的'綠色食品,挖些嘰嘰菜能夠蒸麥飯吃,再挖些雪菜能夠涼拌吃,很可口。”

  于是我和爸爸媽媽也開始挖野菜,我和爸爸勁大挖菜時(shí)能夠連根拔起,媽媽勁小只能拔一些菜葉子,后來有一位阿姨給我們借了一把小鏟子,我拿著鏟子又挖了好多嘰嘰菜,還有雪菜和芥菜,最后挖了滿滿一兜兜。我還阿姨鏟子時(shí)對阿姨說了一聲:“謝謝阿姨,下次再見。”

  今天我收獲很大,我很高興。

三年級踏青的作文 篇5

  和煦的微風(fēng),吹動(dòng)沙沙的樹葉;思念的春雨,拍到行人幽魂處;這就是,春意正濃。

  ——題記

  春的生力無窮,不久,便長出了草和葉,正值清明,便踏上了尋找春意的路。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”雖說江南時(shí)雨繁多,可見,今年的清明卻與往前不同,陽光明媚,鳥語花香,給懷有思念之人給予了更多真摯的情感,便給尋春有了一個(gè)完美的意向。

  風(fēng)飄飄,雨瀟瀟,落英遍地,斷柳橫坡,柳絮輕揚(yáng),蜂蝶慵舞。懷念那份感情,原本的那份濃溢的味道。我不由地想到了多年前寫的那樣一句:

  值至清明踏尋春,緬懷家先念祖恩。

  漫山遍野的懷念與追思,綴滿青柳的枝頭。陰冷的春風(fēng),蕭蕭瑟瑟,凄凄搖落灰蒙而久遠(yuǎn)的記憶。我想到了那些回憶,那些未珍惜的記憶……

  聽·清明的雨

  “聽聽那冷雨,嗅嗅那冷雨,聞聞那冷雨。”這就是余光中先生用來贊嘆雨的深情而寒冷的記憶。清明的雨就是滴滴答答的,帶有花香彌漫,帶有真摯深情;攜幼藍(lán)天白云,碧草綠林。清明的雨就是擁有一種情感,一種流露內(nèi)心的情感。

  看·清明的春

  跟著春天的步伐,呼吸著春天的味道,欣賞大地回春,萬物歸生。在陵墓的周圍,有了許多綠意——映山紅,太陽花,雖有許多不知名的小草,卻同時(shí)給予了這陵墓一些生計(jì),一些話語。夏日,那高大的梧桐,只為一些陰涼,讓他不再流汗。清明,春天已經(jīng)來了。

  祭·清明的恩

  清明和著春天融為一體,心中禁不住顫動(dòng)已久的情人,我愿將清明的情感化為綿綿的細(xì)雨,悄然地落下,落到無邊的天空,無邊的天涯。萬物之生,大千世界,愿你在遙遠(yuǎn)的一方一切安好。清明,只愿得一人心。

  樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。清明的景,清明的恩,清明的春,清明的雨,似一泓清泉,在清泉深處涌出熱量。用清明的心擁抱春天的美麗,祭掃未珍惜的記憶。

  今年的清明,只為了尋找春天的感恩。

三年級踏青的作文 篇6

  早上起來,望著天空燦爛的陽光,明亮的照射著大地,給大地帶來了一個(gè)溫暖的世界。我要去踏青,還有家人們,即將我們要進(jìn)入的是奇妙的大自然,看他在春里的一出。

  我歡快的換衣服和鞋子,跑出家門,第一眼,就發(fā)現(xiàn)了春天美妙的生機(jī)。花兒朵朵開,小草呼呼長,樹木結(jié)新葉,小河嘩嘩流。像是在向我們傳送一個(gè)信息----春天來了!看著周圍茂盛的柳樹,讓我想到了賀知章的一首詩----《詠柳》。乘著溫暖的陽光,享受著春風(fēng)的吹拂,靠著大樹,靜靜的聆聽春天的聲音……

  這是一次既美好又快樂的踏青!

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