實用的三年級敘事作文九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的三年級敘事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級敘事作文 篇1
世界上什么藥都有，但就是沒有后悔藥，要是我擁有那么一顆也好啊，因為我曾經做過一件讓我非常后悔的事。
一天，爸爸和媽媽都不在家，家里只有我一個人。忽然，我感到很口渴，便拿起杯子，走進廚房，想倒杯水喝。我拿起玻璃水瓶，倒了一杯水，把玻璃水瓶放下的時候，太過用勁了，突然，“砰”的一聲響，我看見，玻璃水瓶被我不小心打碎了，玻璃渣四處飛濺，頓時，我的心一下子怦怦地猛跳起來，額頭上滲出了冷汗，心里想，這下完了，被媽媽發現了怎么辦?就在我這么想的時候，媽媽回來了，我連忙走出廚房，裝做若無其事一樣。媽媽口渴也想喝水，走進了廚房，突然，我聽見，媽媽驚訝地大叫:“呀，水瓶怎么碎了?”接著又說：“兒子，是不是你打碎的?”我的臉上紅通通的，小聲地回答：“不，不是”“真的?”媽媽瞥了我一眼，說道。“真的不是我摔的。”“好吧，”媽媽說，“那可能是風把它吹倒的吧”
媽媽，這件事已經過去很久了，我一直都沒有告訴您真實的情況，非常后悔，所以，在這里，我要對您說：“媽媽，玻璃水瓶是我打壞的，請原諒我吧!”
三年級敘事作文 篇2
在周末的時候，老師給我們布置了一項特殊的作業——做營養中餐，頓時，全班炸了鍋，同學們議論紛紛。我想：“我在家里衣來伸手，飯來張口”。這次要自己動手，那還有些困難，但恭敬不如從命，勞動最光榮，所以，我要搭配好這頓中餐。
星期六晚上，我在家里絞盡腦汁構想怎么搭配，我想：“少吃葷，多吃素，四菜一湯，營養健康，那就買小白菜，四季豆，兩個蘋果，土豆還有一些肉”。好，說干就干，我跑到永輝超市，拿著手中的20元錢，開始了一次愉快的購物，走進超市，只見各種各樣的商品琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，購物者們也人山人海，推銷員的叫賣聲、超市回蕩著的優美背景音樂還有行人的腳步聲，匯成一首美妙的交響樂。我來到疏菜區，東看看，西看看，走過綠油油的黃瓜、新鮮的飄兒白、紫色的汗菜的柜臺，終于來到小白菜這里，我一話不說，拿起一個袋子，精挑細選，不一會，滿滿一包小白菜就成了我的囊中之物，之后，我又來到土豆柜，那土豆圓圓的、黃黃的、上面還有一些泥土，看著那一個個黃色的“小寶寶”，我迫不及待地抓起兩個裝好，又來到四季豆這邊，四季豆可最受歡迎，吸引了許多人，我也上前湊熱鬧，選了幾根最長最綠的四季豆，不一會素類的東西被我買齊了，我來到肉類區，這里有豬肉、雞肉、鴨肉等，我想現在正在傳染HTN9禽流感，就不買禽類了。于是干脆買了些涼菜：豬耳朵、豬肝等。好，大功告成，我提著滿滿的“果實”，付了錢走出了超市。
這個周末我過得真快樂，進行了一次別開生面的購物，我真是樂在周末。
三年級敘事作文 篇3
有一天中午，媽媽做飯時，我問媽媽：“你做的是什么湯啊?”
媽媽說是：“面片兒湯。”
我說：“媽媽，我也想學。”
媽媽說：“好啊，我教你。”
我開心的學了起來。媽媽先讓我打了兩顆雞蛋，拿筷子攪和成湯，再挖兩碗面放在盆子里，放一點水，用手和一和，和好后，把面拿出來用搟面杖搟平了，在那刀切成寬條條往鍋里下。最后慢慢地把雞蛋湯放到鍋里面，讓它煮一會，過了兩三分鐘，湯煮好了。這時，媽媽說：“還要在放一點鹽。”
我拿起鹽，放了半勺攪一攪，覺得差不多了，正要把湯倒下去，媽媽急忙說：“你不能倒，小心把你給燙到了。”
我把手移開，媽媽端起鍋放到了那屋。我跑到柜子里，拿出了勺子，給大家盛湯，大家過來時我說：“今天的飯可是我做的，你們要好好的品嘗品嘗。”
大家坐到了座位上，開始吃飯，我問大家好吃嗎?
爸爸說：“可真好吃啊!”
我高興地笑了。
這件事雖然過去了很久，但每當回想起來，我都很開心，因為我能為爸爸媽媽做事了。
三年級敘事作文 篇4
她，叫孟夢，一個普普通通的名字。她從來沒想要什么奢華的度過一輩子，只想和心愛的人平平凡凡的相愛在一起。可是，夢，注定是要醒的。
因為夢畢竟是夢，永遠都不會變成真的。
12：35分，孟夢終于從夢中醒來。“孟夢，我們分手吧。”孟夢這輩子做夢都不會想到，她面前的男人會說出這樣的話來。“為什么？”孟夢的聲音有些激動“因為……”“克喬哥！”一個尖銳的女聲從門口傳了出來“克喬哥，快走吧，西餐廳已經預定好了！”克喬面對孟夢，把一張空白支票放在了桌上。“如你所見，孟夢，自己填吧。”什么意思？他是在用錢來買她兩年以來對他的感情嗎？別妄想了。“克喬，我告訴你吧。“孟夢一點一點的'撕掉支票，用鄙視的語氣告訴他；”你認為我的感情只值你的爛錢嗎？別自以為是了。“孟夢感覺自己的眼眶已經濕了，但她還是堅定的離開了這家咖啡館。
她回過頭來再說了一句：”克喬，我們分手。“孟夢刻意把”我們分手“加重了語氣，在她踏出門口的那一刻，她明白，自己的眼眶濕了。
這個夏天，她過得格外寒冷。
街道上，沒有人會在意一個不起眼的人的憂傷，孟夢感覺自己什么都沒有了，腦袋只剩下一片空白。她的現在就像是童話里的灰姑娘，沒有穿上水晶鞋，她什么都不是。
時間一點一點流逝，這時候，天臺上多出了一個人。”你好，小姐。“孟夢回頭一看，什么時候多了一個人？”你、你是誰？“孟夢有些恐慌。
“就這樣還想當上仙帝瑞拉？別妄想了。”
“你怎么知道我在想什么！？”
“我怎么知道？你不是自己說出來了嗎，灰姑娘。”
"你……你是誰！？“孟夢的聲音越來越急促了，自己都不知道自己在說什么。”呵，廢話不多說，我就問你一個問題。“”什么？“孟夢依舊充滿了警惕。”你想改變現在的自己嗎？“孟夢不敢相信他會說出這種話。
”那，你是人是鬼？"他笑了笑，回答：“我不是人，同時也不是鬼，我是改造師。”
三年級敘事作文 篇5
今天老師安排大家做完閱讀后，課就上了一半了。有的同學伸著懶腰問老師：“啥時候下課啊？”老師則神秘兮兮地說：“先做完小實驗再下課！”一聽做實驗，同學們都歡呼起來。老師拿來了一個袋子，她從里面取出一袋核桃，一袋大米和一個透明的玻璃瓶子。“嘿！是讓我們觀察啥呀？”我也瞪著好奇的眼睛盯著老師的一舉一動。
老師先打開瓶子，問：“誰愿意把這些核桃放到瓶子里？”同學們各個都躍躍欲試，爭先恐后地舉了手。老師讓一個梳著馬尾辮的女同學去放。只見她小心翼翼地用右手拿起核桃往瓶子里面放。“一顆、兩顆……”放了三顆就再也裝不下了。
“滿了嗎？”老師問。“沒滿！”一個穿黑衣的男同學說，“還可以放入大米！”然后老師請了韓浩上去放大米。唉，可惜他技術不精，瞧，這米粒都調皮地跳了出來。老師只好請那個穿綠毛衣的男同學再試一試。結果，米也都跳出來了。另外一個男同學跑來幫著收起掉在桌面上的大米，搞了個天女散花，把大家都逗樂了。后來，還是楊老師一手托著米袋子，一手捏著袋口把大米倒進了瓶子里。大米慢慢地覆蓋了玻璃瓶中的核桃……
老師一邊倒一邊問：“滿了嗎？”一粒米也裝不下了！”“沒滿！”我說，“還可以放水。”我搖搖水瓶，老師拿起了一瓶礦泉水，讓一個同學上來倒水。這下子水沒過了大米。
“滿了嗎？”
“沒滿！”
“還可以放什么？”
有的同學說，可以放沙子，有的同學說可以放小米，還有的同學一臉壞笑說：“還可以放小螞蟻”。
我們的笑聲不斷地回蕩在教室里……
這時，我也從這個小實驗中感受到學無止境的道理。我想我們的學習就像這個玻璃瓶一樣，永遠沒有裝滿的時候。
三年級敘事作文 篇6
今天，我們回到了學校，因為要報道了，就等于說新的學期又要開始了。
見到了一個寒假都未見面的同學們，心里難免有些激動，包括幾個玩的比較好的朋友，大家談了寒假期間遇到有趣的事情。
我和鴉一禾見面都會有一個大大的擁抱，這不，又來了!鴉一禾問我：“楊婷，你那個一起作業寫完了沒有?”“寫完了，可多了，有十項，寫累死了，才趕完的。”“我也是哎，我前天連忙趕了寫起來的。”鴉一禾一副痛苦的表情在那說著，還附帶著動作。原來我們是一樣啊，知己，知己。我和鴉一禾一起笑了起來，可能是笑的感染力太強了，連旁邊的王晨宇也莫名地笑了起來。
金菲一直在講她和妹妹的故事，周圍的同學都笑了，她妹妹真是太“邪惡”了。要是她不告訴我們，我們還真不知道她妹妹有這么“邪惡”呢!
見到同學真好，太開心了。
三年級敘事作文 篇7
老師讓我們觀察大蒜發芽。我不知道怎么種，就去問媽媽，我按媽媽的話照做了：先把盤子里放一些水，然后把大蒜的頭朝上，根朝下放進去，接著就可以等待大蒜發芽了。
第二天早上，大蒜還是那樣，我生氣地走開了。
第三天，我發現大蒜發芽了，不過這芽特別小，不仔細看還真看不出來呢！
第四天，大蒜的芽已經長得很高了！大蒜長得真快，才一夜功夫，就長得快一厘米長了，真神奇！我一看盤子，水都被吸干了，大蒜真牛！我看了它的根，根的周圍長著許多小白角，可以幫它吸收水分。快速發芽，苗才長這么快呢！
第五天，我見盤里沒有水了。可是還有幾棵大蒜發了芽，真奇怪，我問媽媽，媽媽說大蒜可以用它自己本身的水分和空氣中的水分加在一起可以繼續發芽。
第六天晚上，我高興的快飛起來了，才多長時間，大蒜快有兩厘米長了。
我喜歡觀察大蒜的成長過程。
三年級敘事作文 篇8
今天天氣晴朗，萬里無云，我和奶奶一塊到秀水公園游玩。
一進大門，首先映入眼簾的是六株高大粗壯的蒼天雪松。它們站立在路的兩旁，伸腰立枝，像一座座高聳入云的寶塔，那么挺拔，那么茂盛，猶如向你表示歡迎。
正面迎來的當然是那清澈明亮的人工湖。湖水靜靜的，猶如一面鏡子，映上藍天、大地，在陽光的照耀下，湖水閃閃發光。湖中有一面墻，上面雕刻的天鵝栩栩如生，影子在湖水中若隱若現，一陣微風吹過，水面出現了條條波紋，那影子如打破的玻璃，亂了。微風走開后，那面鏡子又拼好鋪在水面上。
我們隨著人群來到一片茂盛的樹林。一棵棵白蘭樹如哨兵挺立在路邊，高大的云衫直入云霄。我鉆進了茂盛的樹林，只見各種各樣的樹調皮的做著不同的動作：有的低頭沉思；有的昂首向上；有的悄悄細語；有的盤錯扭打。真是千姿百態，形狀各異。
天晚了，我戀戀不舍的離開了秀水公園，但它的景色永遠留在我的腦海中！
三年級敘事作文 篇9
這是一節自習課，教室里靜靜的。
一束陽光照射進了教室里，教室里變得那么溫暖，那么明亮。
我正在專心地做著作業，前面的一個男孩向我借橡皮。這個男孩非常調皮，我的那塊橡皮就是他弄丟的。所以，我不想再借給他了，就對他說：“你給我弄丟了一塊，再給我弄丟一塊啊！我不信任你了。”我氣呼呼地悄悄地說。
他聽了我的話，流露出又羞愧又生氣的神情初中，回過頭去，不理睬我了。
這時，我的同桌站起來，拽了前面那位男孩一下，不聲不響地把自己的橡皮遞給了他。看到這情景，我感到臉上火辣辣的，自己不如同桌了。同桌又站起來，湊到那位男孩的耳朵上，小聲地說：“今后要講信用啊！”
那位男孩看看我，笑了；同桌看看我，也笑了；我心里滾過一陣暖流，也笑了。三個人都笑了。這笑，笑到了我的心里，我的心里甜甜的。
小男孩用完后，把橡皮還給了她，還說了一聲“謝謝”。
陽光還照射著教室，教室里那么溫暖，那么明亮。但是，同桌的心靈比陽光還燦爛、溫暖、美麗。
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