關于三年級有趣的作文（精選49篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的三年級有趣的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級有趣的作文 篇1
咦？蟲老師？蟲當老師？不可能啊！如果蟲當上了老師那還得了？呵呵，接下來就讓我來講講“蟲老師”的故事吧！
今天下午第一節課，同學們正在專心致志地聽語文老師講課。突然，一只全身黑黑的，眼睛大大的，身子小小的.小蟲子飛上了講臺，它好像在說：“同學們，你們上課這么認真，我也想來給大家上一堂課，好嗎？”可是，話音剛落，就下課了。
這時，神奇的事情發生了：小蟲把語文課件拖入了回收站，把上午上過的數學課件打開了。同學們都驚嘆“蟲老師”的厲害，不禁哈哈大笑并認真觀察起來。它一下跳在桌子上，一下跳到課本上，感覺像在津津有味地讀著書上的文字，一會兒又飛到了黑板上，好像在給我們講解知識。
“叮鈴鈴”第二節課的上課鈴聲響了，“蟲老師”的舉動更神奇了！好像在說：“上課了，請大家保持安靜！我來給大家上數學課了。”正在這時候，有一位同學還在看課外書，于是，它就飛到了那位同學的頭上，好像在說：“上課不許看課外書，不然就站到墻角去！”話音剛落，它又看到兩位同學在相互扔橡皮，于是，它又在他們的頭上盤旋，好像在說：“上課不許扔橡皮！”于是，我暗暗地想：“好嚴厲呀！”嚇得我一下也不敢動了！大家也都跟著安靜了下來。“蟲老師”開始上課了，它仿佛在說：“你們上午的數學課太吵了，都沒有集中精力聽講，現在我來給你們補上一課！”過了一會，它又打開了電腦上的畫圖軟件，好像要畫一個數學圖形。正當我們聚精會神地期待它的作品時，它卻畫了一個誰也沒有見過的圖案，讓我們笑得前仰后合。
“蟲老師”真是太有趣了，給我們枯燥的學習生活增添了無窮的樂趣。你覺得呢？
三年級有趣的作文 篇2
一個陽光明媚的中午，媽媽把香噴噴的飯菜端到桌上，看見兒子不在，就問爸爸：“我們心愛的兒子呢？”爸爸指了指兒子的房間說：“在房間里。”媽媽讓爸爸去叫兒子。
爸爸喊了幾聲兒子，都沒有人答應。爸爸怒氣沖沖的走進兒子的`房間，看見兒子正趴在地上專心致志的看書。兒子看到有趣的地方，就哈哈大笑，還翹起兩條腿。
爸爸訓斥了兒子一頓，兒子極不情愿的走出了房間，爸爸瞅了一眼書，覺得很有趣，于是就看了起來……
兒子出來坐下了。媽媽和兒子左等右等，也不見爸爸出來。
媽媽又讓兒子去叫爸爸。
兒子進房間一看，爸爸正在津津有味的看書呢！
三年級有趣的作文 篇3
今天，我和媽媽參加了蕭報小記者組織的“湘湖勇往直前大闖關”，活動非常的有趣！
上午9：50分，我們到達定山廣場后，就從老師手里拿到號碼牌和闖關路線，信心滿滿地踏上了闖關路線。
環著闖關路線，過一段路就設有一個關卡，我和媽媽必須完成闖關任務，才能敲到通過印章。讓我印象最深的是踩指壓板。媽媽脫掉鞋子站到指壓板上，她一站上去就痛得“哇哇”直叫，把我樂得哈哈大笑。可是，這還不算任務得完成，我還沒出馬呢！那我干嘛呢？我得拿一杯水，讓媽媽背著，在媽媽來回走完這段指壓板的同時，我水杯里的水還不能灑出來。幸虧是有驚無險，媽媽是一邊叫著，一邊穩穩地走完了這段“長征之路”，我杯子里水一滴也沒灑出來，我們順利地敲到了過關印章。
第二關的.雙人跳繩，就得看我們的默契了，幸虧我和媽媽平常老是玩這個，還沒等老師反應過來，我們已經跳完了雙人10下，順得通過。
闖完最后一關，我們把闖關的單子交給老師，我還拿到了獎品，把我美得喲，嘴都合不攏了。這樣的親子大闖關，我們是越戰越勇，我期待著下次的親子大闖關。
三年級有趣的作文 篇4
發生在我身邊的事情，猶如天上的繁星，多得數也數不清，但我覺得最有趣的就是捉知了這件事。
那是暑假的一個晚上，我和幾個小伙伴在院子里玩，小明提議捉知了，大家同意了。我們一個個拿上手電筒，來到樹林里。那些知了太好騙了，只要被手電筒的光一照，就從地里的縫隙中鉆了出來，一伸手就抓住了。不一會兒，我們的小口袋就裝得滿滿的。接著，我們分頭撿柴草，不一會兒就堆起了一個柴草堆，像一座小山似的。劃著一根火柴，點燃那些柴草后，就用樹枝挑著知了放在火上燒。一股嬌嬌的肉香味兒飄了出來，引得我們一個個饞得直咽口水。小明拿著一個知了，趕緊往嘴里放。一咬，生的，惡心得“哇”的一聲吐了出來，好不容易等燒熟了，大家便爭著搶著往嘴里放，那味道真香呀！
等吃完了知了，一個個抬起頭來的時候，你瞅瞅我，我瞧瞧你，便禁不住哈哈大笑起來。有的`笑彎了腰，有的笑出了淚，有的笑得直喊肚子疼，還有的笑得撲倒在一旁的樹身上，用手直點著對方的臉，你猜我們笑什么呢？原來，我們的臉上、鼻子上、嘴角邊都抹上了一層黑灰，看上去好像一群小猴子……
捉知了這件事真有趣啊！
三年級有趣的作文 篇5
我今天要給大家介紹一個游戲，它就是蘿卜蹲。
它的游戲規則特別簡單，先讓所有人起一個蘿卜的名字，比如粉蘿卜、藍蘿卜之類的。可是有些人，他就是不聽，非要取一個奇怪的名字，什么超級蘿卜、蘿卜燉蘿卜，居然還有人叫蘿卜中的'戰斗機？其實他們就是想讓大家叫不出來呀。
起完了名字，可以開始玩了。從綠蘿卜開始，他先說一句：綠蘿卜蹲，綠蘿卜蹲，綠蘿卜蹲玩蘿卜燉蘿卜蹲。”綠蘿卜順利地讀了出來，但起這個名字的人卻沒有順利地讀出來，而是讀成了蘿卜燉蘿卜燉蘿卜蹲。三個蘿卜，可怎么燉呀？大家頓時哈哈大笑。此時一個人站出來說：你啊，你啊，明明是自己起的，卻讀不利索，那為什么要起這么一個名字呢？”起名字的人聽了臉紅得像個蘋果。于是大家高興地把他拉去旁邊接受懲罰。你們猜猜懲罰是什么？哈哈，那就是用一個夾子后面貼上繩子，再夾到他臉上，拉住后面的繩子，一抽，那個疼痛感，可不是一般的疼喔！
大家玩了一次又一次，越玩越開心。聽到現在了，你想不想也來和我們一起玩呢？
三年級有趣的作文 篇6
我最喜歡的節日是春節，因為春節可以吃好吃的，還可以拿紅包，還可以爸爸媽媽一起去買年貨，晚上可以放煙花，所以我喜歡春節。
傳說里有一只叫年的怪獸，獸它的身體很壯，比房子還大，它每年年三十，都要從海底躥出來，來抓人吃。
每年到了那天，人們都慌慌張張地在街上奔跑。有一次，一個老爺爺路過那兒，問一個老奶奶，說：“你們為什么慌張？”老奶奶說：“因為每年年三十晚上，有一只叫年的怪獸要來抓人吃。”老爺爺聽了感到很驚訝，自言自語地說：“我一定想一個辦法。”
晚上到了，“年”就去了老奶奶家，它走了進去，忽然聽到“噼噼啪啪”的`聲音，它的退馬上軟了起來，原來，是老爺爺在放鞭炮，年立刻逃到了海里，以后它都沒有來過了。
我好喜歡春節，因為春節可以給我帶來快樂！
三年級有趣的作文 篇7
星期三，我們班在電教廳舉行了夾珠子比賽。
規則是：盤子里有22個珠子，每隊22人，分3個小組，每人夾一個珠子，把珠子放在杯子里就算完成了。哪個小隊用的時間越短，哪個小隊就獲勝了！
我們還給每個小隊起了一個名字呢！我們第一小隊是快樂隊，第二小隊是雄鷹小隊，第三小隊是團結隊。比賽開始了，第一個出場的是我們小隊，老師拿著秒表，準備記時，老師說：“預備！開始”。老師剛說完開始，劉意博就開始夾珠子，當他第一次沒夾好珠子的時候，我想：“萬一輪到我的時候，我夾不好，哪不給我們班拖后腿了嗎？”當時，我的'心情非常緊張。當劉意博第二次夾珠子的時候，他仔細的看著，然后猛的一夾，夾住了珠子，又把珠子快速放到了杯子里，接著，后面的幾個同學表現的還不錯，我的心也慢慢地放了下來，既然別人能夾好，那我能夾好。輪到我了，我馬上拿起筷子，夾起了一個藍色珠子，快速的把它放在杯子里，我長出了一口氣，心想：“原來夾珠子這么簡單呀！”
印象最深的是聶藝杰了，她怎么也夾不住，那些小珠子總是不聽話，真像一個個淘氣的小娃娃，就讓她夾不住，夾了一會兒，他終于夾到了一個珠子，把它放在杯子里。其它小隊的比賽也在緊張有序的進行著。
激烈緊張的比賽結束了，我們隊的成績是3分43秒，快樂小隊3分43秒，雄鷹小隊4分零3秒，團結小隊3分42秒。團結小隊以1秒的優勢戰勝了我們。
雖然我們這次輸了，但是我們今后會努力的，爭取在下一次的比賽中取得更好的成績。
三年級有趣的作文 篇8
我參加過許多的班隊活動，有快樂的、有趣的，也有嚴肅的……我就挑一件跟你們說說吧！
有一次，我們舉行了一節名叫“紅外線”的班會課……
“鈴鈴鈴、鈴鈴鈴、鈴鈴鈴，”上課鈴響了。同學們陸陸續續的走進了教室，胡鑫怡大步流星的走進教室，大聲說：“202班班隊活動現在開始，主題是紅外線。請全體少先隊員全體起立……”過了一會兒終于搞完了。胡鑫怡又選了幾個幾個系紅領巾的同學上去，讓他們把紅領巾擺成不同形狀。特別是第二關，還是會動“機關”。第一個“挑戰者”是鄧思蕊，她趴下身來，向前爬著。可人算不如天算啊！她不小心，要碰到了紅領巾的邊緣，所以，她“光榮犧牲”了。又輪到了第二個“挑戰者”——陳杰鋒，他昂首挺胸的走向了講臺。這次是中等的難度，他用紅領巾蒙住了眼睛。開始了，尹振濤、胡鑫怡，來指導他。他到了我們的第一關，忽然，胡鑫怡大叫：“有怪獸，快趴下。”陳杰鋒老老實實的趴了下來，像條小蟲一樣，慢慢的蠕動著。這時，第二關的.機關剛好往上移。他小心翼翼的摸索著。就在這危急時刻，機關又往下移，還沒等他反應過來便被Ko了。我們不禁為他感到可惜。緊接著又來了劉嘉鑫，他活像一只兔子蹦蹦跳跳的……
就這樣班隊活動結束在了笑聲中……
三年級有趣的作文 篇9
幾天前我們幾個小朋友就商量好了，要一起去野炊，可到了今天我卻因為去看病而遲到了。
我去的時候拿了兩只野山雞腿，一大瓶可口可樂，我到的時候他們已烤好了火腿腸，正津津有味的吃呢，我咽了一口唾液，先把雞腿串好，然后給每個人倒了杯可口可樂，就去燒火了，一會需要大火，除了多加柴還要用嘴吹風，一會又要小火，讓我手忙腳亂，雞腿烤好了發出誘人的香味，可是里面卻不熟，接著我們煮方便面，水開了，我們把面和調料放了進去，一會就煮好了，就在我們準備獅子大開口的.時候，楠楠的爸爸端鍋時不小心把它撒了一半兒，讓我們這些小獅子只能用小碟子吃一小碟，最后我們又吃些西瓜，興高采烈的回家了。一路上大家看見我都笑，我不知道什么原因，到家照了鏡子才知道，原來燒火時煙熏的。好花的一張臉。
這一次野炊真好玩呀，不過也讓我體會到了做飯的感受，做飯也不容易、不簡單。
三年級有趣的作文 篇10
學校，是我們學習的地方，也是我們成長的地方。給我帶來許多煩惱，當然也帶來許多快樂。
有一次，我們正在讀書，老師突然宣布：“明天，考試！”話音一落，頓時班級沸騰起來。我的心立刻怦怦直跳，害怕明天會有不會的題，考不好。我正害怕擔心的時候，忽然，我的同桌，“撲通”一聲趴在桌子上，一陣哀嚎。把我逗得哈哈大笑。
之后，我開始寫作業，畢竟考試不會耽誤老是收作業啊。寫著寫著，同桌像鬼一樣“嗖”地站起來，趴我耳邊大喊了一聲“啊——-”我當時嚇得筆都扔了。“你干什么啊？有病啊？”我氣呼呼地對他喊。同桌撓撓頭，辯解說：“誰叫你笑話我。”我非常生氣，決定把他的惡行告訴老師。
他害怕了，練練示弱道歉：“姐姐，別告訴老師啊，我錯了。”
看他這么乖，又可憐兮兮的'樣子，我想想算了：“好吧，這次就放你一馬。快點寫作業去！”
誰還沒有調皮的時候呢，不過，我們真不愛考試啊！
三年級有趣的作文 篇11
我家有只小狗，它可有趣了。不信？我帶你去看一看。
我家的小狗名叫小雪，因為它長著一身雪白雪白的毛。它有一雙透亮靈活的大眼睛，四條小短腿，別看它腿短，跑得那叫一個快！
它可喜歡玩球了，每次回家，看到小雪的'時候，它總是在玩球，有時用兩只前爪頂球，有時用嘴叼起球在房間里亂跑。等我寫完了作業，它就粘著我，用兩只前爪蹭蹭我的褲腳，兩只黑溜溜的眼睛盯著我，好像在說：主人，陪我下去玩球吧。沒辦法，我只好拿著球陪它下樓玩。
來到草坪，我立刻把球拋了出去，小雪迅速地邁開四條有力的小短腿跑了出去，沒等我反應過來，它就把球叼回來了。不錯，再來一次！我把球再次拋了出去，小雪像箭一樣地飛跑過去，把球咬到嘴里，跑了回來。我們越玩越開心，只到媽媽天黑我們才回家。
小狗給我的生活添加了許多樂趣，我非常喜歡它。
三年級有趣的作文 篇12
滿懷希望，我們終于來到了野炊場，看到了一個個野炊的臺子，同學們都高興得不得了，一解散，我們迫不及待的一擁而上，搶到自己滿意的野炊臺開工了。
可是我們遇到了一個難題，怎么生活呀？由于一開始把大部分柴都放進去了，搭架子是不可能了，只能投資了。傅茁晏首先買來兩根酒精，不一會兒就用完了，這時大家紛紛出資，費了九牛二虎之力終于把火生好了。
我們的大師傅程周，卷起袖子開始做菜了。只見他麻利的放入一勺油，把肉放入鍋口，瞇著眼睛，于雷看見了馬上拿出本子排油煙。程周不停的翻動著肉，最后再放入辣椒，出鍋了，大家爭先恐后的當起了試菜員，你一筷子，我一筷子，肉立刻少了一半，大家連連稱贊道真好吃。程周瞇著眼睛，得意洋洋的笑著。我們的黃鑫港竟躲在一邊開始吃了。那一聲一聲的'贊揚仿佛變成了程周的動力，他每道菜都完成得非常好。
這次野炊讓我明白了有好事要一起分享；每個人都有他的優點。程周也一樣。
三年級有趣的作文 篇13
大前天的時候，也就是我要回家的最后一天，奶奶就讓我去燒水。我就來說說燒水的過程吧！
前一天大早，奶奶就把我叫去燒水，我心里想：燒水太簡單了。我馬上說：“好。”奶奶把我帶去柴房。奶奶先點好火，我馬上放柴，火就大了，然后我繼續放柴，漸漸把灶堂塞滿了，火滅了。我馬上叫奶奶幫我點火，奶奶卻說：“不用點。”我問：“為什么？”奶奶說：“你放一堆草看看。”我加了一堆草，可是還沒有火。奶奶又說：“你再吹一口氣。”我吹了一口氣，火就像得到重生回來了。我又趕快放柴，這次，我不敢放多，放著，放著，火又滅了。我又叫奶奶來，奶奶說：“是因為空間沒了，所以火又滅了。你用鐵夾趴下抬一抬。”我照著奶奶說的.做，沒想到火真的像去哪兒旅游一樣馬上回來了。不一會兒，水被我燒開了。我從柴房出來想：“沒想到，燒水這么難，我以后不敢小瞧它了。
我從燒水中懂得一個道理，這個道理是：不要小瞧一些事，那些事說起來容易做起來難。
三年級有趣的作文 篇14
今天老師一上課就拿出一株植物。我們來觀察一下。
我看到這種植物，葉柄彎曲，右邊葉子中間是黃色的，葉子比較大。其中一片葉子似乎要枯死了。仿佛在對我說：“救救我，我要喝水！”如果它真的說了這句話，那么它一定很用力，因為它耷拉著它的小腦袋。
我們在看的時候，老師突然把植物拔了出來，然后小心翼翼的把植物傷口里的土挖了出來。然后老師為了防止植物被感染，把爛根挖出來扔了。然后，老師把一些草木灰放在植物的傷口上，重新種植。
最后老師拿出一株無頭無尾的種子般的植物，和植物一起種上，夸口海口說：“我要種爛了的.植物，這個沒根沒葉的小東西也種上了！”學生們異口同聲地說：“我不信！”
老師把種好的植物放在窗臺一角，告訴我們叫滴水觀音。我們將拭目以待，看看這種腐爛的無根植物能否存活。
三年級有趣的作文 篇15
在一個陽光彩媚的下晝，我和賀雯妍在一塊教我弟弟識字。當讀到“明”字時，我說：“這個字怎么讀？”
“這個字讀暗！”弟弟說。
賀雯妍問：“這個字怎么讀？”
弟弟回復說：“這個字讀太暗！”
我又告知他：”這個字是“明”。
弟弟說：“爸爸。”
我還感到他要上茅廁，就抱著他去拉大便，弟弟就說：“我打了一個屁。”弄得我和賀雯妍開懷大笑。弟弟又說：“我不是要上茅廁，我是惡作劇的。”害得我和賀雯妍白忙一場。我們又去教弟弟認字了，我說：“跟我讀“梨子”。”
“李子。”弟弟隨著讀。
我很憤怒，不過，賀雯妍卻在何處哈哈大笑。我說：“盒蚊厭不能笑。”弟弟笑著接著說：“盒蚊厭是灰大狼。”賀雯妍就說：“那你也不能笑我。”我弟弟就卸下了褲子讓我們看，我就說：“快點把褲子穿上。”
弟弟剛想穿褲子時，被媽媽發現了，媽媽打了弟弟一頓，弟弟不僅不哭，反而還在笑。
弟弟真樂趣！
三年級有趣的'作文 篇16
今天是父親節，我和奶奶商量了一下，決定包一次餃子犒勞一下爸爸和爺爺，正好我也好久沒吃餃子了，順便解解饞。
說干就干，我和奶奶一大早就去菜市場買了肉、芹菜和餃子粉等食材。回來后就忙得不可開交，剁肉、洗菜、和面、拌餡，一步接著一步，準備就緒后，正式開始包餃子了。
首先，我照著奶奶的樣子，先拿著餃子皮，再用筷子挑起適量的.肉餡小心地放在餃子皮中間，然后把餃子皮對折，再順著對折的餃子皮邊緣，最后用大拇指和食指用力捏緊。就這樣，一個白色的半圓形的餃子就被我包好了。不過，我包的餃子沒有奶奶包得好看，不管咋樣，也算成功了一個。我把它放在盤子上，緊接著包下一個，最終一起放進熱鍋里煮起來。
我們吃著美味無比的餃子，感到了勞動的辛苦，還感到了其中的快樂。
三年級有趣的作文 篇17
大家好，我的名字是布丁，我是一只可愛的小貓。
我的耳朵可靈敏了，它們尖尖的，就像一對三角形。我的`眼睛晶瑩剔透的，好像兩顆透明的珠子。我的肚子非常圓，好像是穿了一件毛絨絨的衣服呢！說起我的小短腿，可就更好玩了！它們就像一根根細長的小黃香腸。
我可喜歡玩了。有一次，我正準備給主人表演“高空跳躍”，可是我一跳，就跳到了盒子上。沒等我得意一會兒，我就和盒子一起掉到了地上，差點把我的腿摔斷了。還好我非常胖，這才讓我幸免于難呢！
最恐怖的是，有一次，我正躺在一張舒服的床上呼呼大睡。我剛要抬手伸伸懶腰。這時遲，那時快，我重重地掉到了地上，還把身邊的狗哥哥也嚇了一跳！
這就是我，貪玩又貪睡的我，大家喜歡我嗎？
三年級有趣的作文 篇18
這幾天我在寫暑假作業時，發現漢字很有趣!
我在寫“吐痰”這個詞的時候，不會寫“痰”，就問姐姐。她告訴我先寫一個病字頭，下面再寫一個“炎熱”的“炎”。我疑惑地問：“為什么不是‘談話’的‘談’呢?”姐姐是這樣解釋的：“‘痰’里有病菌，所以是病字頭。如果有人隨地吐痰，會傳播疾病，被傳染病的人就會發炎。”
說到這里，我想起一年級時語文老師教我們寫“聰明”的'“聰”時，告訴我們“聰”的左邊是個“耳”，表示我們要用耳朵聽講;右邊上面的兩點像眼睛一樣，表示我們要用眼睛看老師怎么寫，要模仿;“口”表示要用嘴巴大聲發言;“心”表示要用心記住老師的話，理解老師講的是什么意思。
老師說，只要我們做到耳聽、眼看、嘴說和心記，就一定能變得“聰明”。
媽媽說生活中還有許多這樣的字，只要我心細觀察，就可以發現更多。
漢字真的好有趣啊!
三年級有趣的作文 篇19
生活中，我有許多有趣的事。有時候，想一想，就偷著笑。
有一天下午，爸爸帶我去公園玩。到了以后，我說：“我們一起去撈魚吧！”爸爸同意了。我們來到撈魚的地方，爸爸交完錢，我們就開始玩了。
一會功夫，爸爸就撈上來八九條魚，說：“來，姑娘，輪到你了。”我特別開心。等我撈的時候，一條也沒撈上來。我生氣了，把水弄成龍卷風一樣。最后，我只撈上來一條死魚。爸爸看見了，笑得肚子都疼了。我生氣地說：“爸爸，你笑什么笑？”爸爸邊笑邊說：“你太有意思。”
之后，我走到爸爸裝魚的`盒子里開始撈魚。終于撈上來了。爸爸說：“你不能不勞而獲。你要學習方法，要有自信，才能通過考驗，才能闖過最難的關。”我低下頭，說：“好的，爸爸，我一定記住。”
玩撈魚這個游戲讓我知道了一個道理————-有困難不要退縮，要堅持，這樣就能通過最難的考驗。
三年級有趣的作文 篇20
在我五歲時的個夏天，我和我的爸爸、媽媽、哥哥、爺爺、奶奶一起在院子里吃水果。突然，我看見我家房頂上有只饑餓的`小貓，于是我讓爸爸把它取下來，收養了它。
有一天早上，我正在玩毛線球，小貓看見了我，一下子把毛線球奪了過來，我向他要，他卻不給，我猜小貓一定是喜歡我的毛線球，所以我送給了它。
到了吃飯的時間，我讓小貓吃我的炒雞蛋，小貓不吃，我喂小貓，小貓還是不吃，我猜小貓一定是不喜歡吃炒雞蛋，我把爺爺炒的魚片拿來讓小貓吃，哇，小貓一下子吃光了！小貓還向我喵喵叫，我想他沒吃飽，正好爺爺現在還在炒魚片這回吵的魚片他又吃光了，但是他也吃飽了，我抱著小貓出去玩，玩得非常開心！
這就是我的小貓，喜歡我的小貓！
三年級有趣的作文 篇21
我的小書架上有很多書，上幼兒園時我不識字，是媽媽讀書給我聽，我們讀的最多的是繪本，像《鼠小弟》、《阿利的紅斗篷》、《彩虹色的花》、《猜猜我有多愛你》等等，我都很喜歡。上了小學以后，我學會了拼音，就可以自己讀書了。我很喜歡讀《愛的教育》、《小豬西里呼嚕》、《格林童話》、《安徒生童話》等書。
我特別喜歡《安徒生童話》中《打火匣》這個故事。這個故事中的士兵遇到了三只狗，第一只狗眼睛像茶杯一樣大，第二只狗的'眼睛像磨盤一樣大，第三只狗的眼睛像圓塔一樣大。這可太好玩了，如果狗的眼睛都這么大了，那這狗該有多大呀，每次讀到這兒我都想笑。可是士兵不怕這些狗，順利拿到了錢，拿到了神奇的打火匣，他可真勇敢。
媽媽告訴我，童話故事中充滿著綺麗的幻想，會帶給我們無限的快樂。我覺得媽媽說得很有道理，以后我會讀更多的書，從書中了解更多的知識，當然也一定可以享受到更多的樂趣喲。
三年級有趣的作文 篇22
早晨九點多我們一家子去姥姥家了，在姥姥家本想和弟弟玩牌，可弟弟正在給別的哥哥玩，我只好坐著發呆，姥姥家的小貓咪回來了，我就馬上蹲在它身邊跟它玩，我撫摸他的'頭，它好像很享受的樣子，讓我一直撫摸它。
忽然，貓咪叫了兩聲，我想：它肯定是餓了，我連忙給它找火腿腸，很慶幸一翻就翻到了，我把火腿腸剝開，然后每次掰一點給它吃，一根火腿腸吃完了，我連忙端一碗水讓它喝喝完水我和小貓咪就盡情的在一起玩耍。小貓咪用它的爪子爬上了樹，哇！好高，接下來我覺得它會從樹上一點點的下來，誰知，貓咪鼓起勇氣從樹上蹦了下來，天哪！小貓咪太勇敢了。
時間不早了，我們該走了，媽媽說。可我還想跟貓咪玩一會兒，沒辦法，只好下次再來跟它玩。
三年級有趣的作文 篇23
在浩瀚的海洋深處，有一類長相十分古怪的魚，它的兩只眼睛都長在頭的同一側，所以叫比目魚。
剛孵出的小比目魚與父母不一樣，眼睛對稱地長在頭的.兩側，大約出生后20天，身體長到半寸長時，開始臥在海底生活，身體也開始了不平衡的發育，下側的眼向上移動與上側的眼并列起來。
比目魚喜歡單獨潛伏于泥沙海底生活，時常夜間出來覓食。運動時靠側躺的身體和尾部的上下擺動，及長長的背鰭和臀鰭的波動緩緩前進。
比目魚的體色能隨環境的顏色不同而變化，這種本領使它與環境混為一體。當它平躺在海底不動時，就好像一堆泥沙或石礫，既躲避了敵害，又便于“守株待兔”。
我覺得比目魚它跟其他魚類不一樣：它有不一樣的長相，有不一樣的生活習慣，有不一樣的體色，那是為了能適應這千變萬化的世界，它們和我們人類一樣都是地球媽媽的孩子。千奇百怪、活潑可愛的動物和我們一起共同組成了迷彩萬象、千姿百態的生靈世界。
三年級有趣的作文 篇24
一個無聊的星期天，我在無聊的家里，看著無聊的電視，看著無聊的動畫片。這時，來了一個有趣的惡魔——我妹妹。
妹妹用命令的口吻說：“哥哥限你在十秒鐘內給我把積木搬來，否則，嘿嘿，快！”我只好把積木搬來，，我看到她拿著手表計時，我想我完了，我可是慢吞吞地走來的呀！三十六計走為上策，！妹妹大喊一聲：“15秒63！”說完立刻拿起積木朝我砸來，我躲。我閃。我避，“啊！”我一聲慘叫，她卻高興地叫了起來：“正中靶心！”，我的鼻子被妹妹擊中了，我被妹妹打的屁滾尿流她還不罷休，幸好爺爺奶奶及時趕到阻止了一場“世界大戰”！
妹妹正玩得高興之時，我不小心把她的`積木房子弄倒了，她立刻奸笑起來，我感到大事不妙，就立刻逃出了家，我回頭一看，沒人！哈哈，還是被我甩掉了吧！突然我感到一股寒氣從我背后冒了出來，他走捷徑已經到了我面前······
我寧愿有一個無聊的星期天，也不要一個有趣的惡魔！
三年級有趣的作文 篇25
在藝術節里，有很多豐富的活動和表演，我最喜歡的是衍紙沙龍。
老師給我們看了很多她自己做的和她教的小朋友做的紙圈畫作品，我從來沒有看到過這樣的畫，我覺得他們都做得很好看。我還知道紙圈畫有很多的用途，可以用來做賀卡的裝飾，禮物的裝飾，盒子的裝飾等。我也很想做一個漂亮的紙圈畫作品。
我原以為紙圈畫看起來很簡單，做起來一定也很簡單，沒想到，制作起來并沒有我想象中的這么簡單。做花瓣的時候如果圈的太松，那就太大了，如果圈得太緊，那就太小了，所以要很好的控制花瓣、葉子的.松緊度，粘貼的時候為了固定紙圈畫，必須使用專門的白乳膠，而且粘在紙上后需要稍微按一下才可以。
在我和陳胤舟的努力下，我們共同完成了一幅精美的紙圈畫，還得到了陳老師的表揚，我特別開心。衍紙沙龍真是一個有趣的活動。
三年級有趣的作文 篇26
在小河旁邊，我先看爺爺怎么釣的，然后讓爺爺教我。只見爺爺把魚餌掛上，一甩，就甩到了河中央，剛下鉤，就看見浮子一沉一沉的，可是爺爺沒有拉，這可把我急壞了，眼看就要到手的魚快要跑了，突然，浮子整個沉入了水中，爺爺猛的一拉，只見魚在水中亂游，看樣子是上鉤了！爺爺卻不在往上拉了，而是隨著魚讓他使勁地跑，爺爺告訴我，這是在逗魚，等他沒力氣了，再拉，果然，過了一會兒，那魚沒力氣了，爺爺一拉，魚果然被輕而一舉的拉了上來。
下來就倫到我了，我學著爺爺的.樣子，把魚兒掛在鉤上，一甩，就甩到河里了，過了一會兒，浮子全部沉入了水中，我剛想拉，爺爺在旁邊提醒我，不要拉哦！我讓去使足了勁跑了一回兒，我想：魚肯定沒有勁了，我就用力一拉，結果一看魚跑了，還讓我摔了一交，沒關系，再來，失敗是成功之母嘛！第二次我果然釣到了魚，心里美滋滋的。
釣魚真有趣，我下次還要來！
三年級有趣的作文 篇27
星期一，我和小姨去花卉市場買了一只小貓，它叫虎順溜。
虎順溜這個名字是我起的，因為我看他的皮毛像一只小老虎，也想讓小姨家一直順順利利，所以這只貓干脆就叫虎順溜，也可以叫它順溜。它很喜歡這個名字，每回這樣叫它，它總會喵喵的叫。它渾身長著毛茸茸的毛，四只小爪子的肉墊又輕又彈，走路時總是悄然無聲；圓圓的腦袋配上三角形的小耳朵和烏黑發亮的'眼睛，很是精神。
這只貓很調皮。有一次，它躲在了一個地方睡覺，害得我們很著急，我們在家找了好幾個小時都找不到它，最后在陽臺的報紙堆里才找到它。雖然找到了順溜我們很高興，但是意外無處不在，它一下子跳到了書架里，書架下面有個小口，小貓正好能進去。我們剎那間從高興變成了著急。沒辦法，我們只能把書架搬出來，伸手去抓小貓放進了籠子。這下小貓不會亂跑了，在籠子里興高采烈的玩它的小玩具呢。
小姨家的小貓又可愛又機靈，我很喜歡它。你們喜不喜歡呢？
三年級有趣的作文 篇28
當我想到它時，最有趣的事情之一讓我發笑。
一天晚上，當我放學回家時，媽媽問我:兒子，你晚上想吃什么？”我低頭沉思了一會兒，突然想到了我最喜歡的食物之一“黑木耳。，所以我說:媽媽，我們晚上可以吃炸木耳嗎？”聽了這話，我母親欣然答道:當然，但是我要下樓去超市買些鹽。你必須在家做作業，好嗎？”我說:“是的.。”所以我媽媽下樓了。此時此刻，我想我媽媽每天都很累，她必須工作，做家務，幫我學習。我為什么不幫我媽媽泡木耳呢？所以我去廚房浸泡真菌。首先，我拿出一個小盆，裝滿水。然后我要倒真菌。所以我往盆子里倒了半袋菌類，但我認為一盤還不夠。我把剩下的半袋木耳都倒進了盆子里，然后高興地去寫作業。媽媽回家后，她走進廚房，聽到媽媽的聲音哦，天啊！”一聲大叫，然后哈哈大笑起來。我好奇地跑過去，看到臉盆像小山一樣往下掉，地上有很多。我母親笑著說:兒子，你為什么浸泡這么多真菌？這足夠我們一家人吃幾個星期了。”我摸了摸我的小腦袋，尷尬地笑了笑！媽媽也指著我笑了！
雖然這件事已經持續了很長時間，但是當他們晚飯后談論這件事時，他們仍然會因為我的無知而發笑。
三年級有趣的作文 篇29
或許是因為老師的建議，或許是父母的要求，又或者是自己的意愿，原本在作文班參加意愿單上勾選著“不愿意”，卻在交出去的隔天改成了“愿意”，因此報到當天，我心中七上八下，不知會遇到怎樣的老師及課程安排？報到后一連串的課程便正式起跑。
在這些精彩有趣的課程中，我最喜歡的便是洪老師教的記者采訪分享，模擬采訪的課程使班上同學都興致勃勃，互相討論的聲音此起彼落，老師靈動活現的`言語，有時逗得大家哄堂大笑，有時出了個難題使同學們個個低頭深思，連續兩節的采訪課，不但沒有令我們感到無趣，反而使我們感到時間太短、意猶未盡。
其次，令我也感到相當不錯的課程便是飲品調味，有得吃，又有得玩，這堂課同樣獲得同學們熱烈的回應。
轉眼間，時間便來到結業式。這篇作文是我在作文班里寫的最后一篇，我覺得每堂課都看得見每位老師的用心，因此我要感謝每位老師對我們的啟發，還要謝謝兩位輔導員對我們的照顧，希望下次還能再參加這種興趣班。
三年級有趣的作文 篇30
今天的作文課，只見講臺上放著紙船和三腳架、酒精燈、石棉網。同學們疑惑不解：這些東西到底是干嘛的？老師笑盈盈地告訴大家：“今天我們要來做一個實驗，名叫燒紙船。”教師里突然沸騰了起來，同學們一個個都很興奮，七嘴八舌地討論起來。我不禁想，紙船可是普通的紙做的，怎么能燒呢？
首先，老師的小助手把三腳架支好，再將一張石棉網輕輕地放在了三腳架上。然后在石棉網上放了一只普通的白色紙船，往紙船里加了一小部分水。最后小心翼翼地把酒精燈放在了黑色的三腳架上，準備工作就完成了。
實驗開始了，老師手拿打火機，把酒精燈給點燃了，然后輕輕地放到三腳架上面，火苗貪婪地舔著紙船底部，我真擔心火苗會把紙船給燒成一堆灰燼。同學們的心都懸在了這張紙船上，目不轉睛地盯著紙船，生怕錯過任何一個細節。過了一會，水仍然是冷的。又過了一會，水面升起了幾絲水蒸氣，這時水變熱了，可紙船卻完好無損。這是為什么呢？原來是因為船燃燒需要一定的`溫度，而船里的水能吸收熱量。所以達不到紙船燃燒的溫度，紙船就燒不起來了。水犧牲了自己，保護了紙船。
這個實驗真有趣。它讓我知道了科學在我們的生活中無處不在。
三年級有趣的作文 篇31
今天我來到石老師家，看到每張桌子上都有很多瓜子，我奇怪地問：“這些瓜子干什么用呢？”別人也開始紛紛議論，這時石老師說：“這是個秘密，”我就帶著這個問題進入了課堂。
上課了，我們大家又開始議論紛紛，這時石老師打斷了我們說：“今天我們舉行嗑瓜子比賽，大家先都別吃啊，小心我沒收。”但是大家都迫不及待地吃了幾個。老師接著說比賽規則，我們都專心地聽。原來是要把瓜子仁放在一邊，瓜子皮放在另一邊。
比賽開始了，我們都很緊張，都在和時間賽跑，我恨不得變出好多人一起幫我，可惜我沒有那個能力 。所以我就手忙腳亂，不顧一切地剝著。但是史鵬舉說：“拿不拿第一都一樣，只要開心就行。”我很敬佩他，我也想：我們要做最好的自己，不要光想第一。
在歡樂的笑聲中，時間像長了腿似的跑走了，比賽結束了，我們的成績是這樣的：第一是周曉東，倒數第一是韋潤澤。我覺得最搞笑的是他把剝完的和沒剝的'都混在一起了，所以速度很慢。他沒難過，反而編出笑話來逗大家高興，我對自己的成績并不滿意，但一想到韋潤澤就笑出聲了。
最后我們品嘗了勞動成果，我覺得自己嗑出來的瓜子每一個都甜甜的，真好吃啊！
三年級有趣的作文 篇32
“哦，又猜錯了。”這是干什么？我告訴你，我們在玩啞劇。
鈴剛響，老師就從教室門口進來了。“我們這個班沒有課，我們玩啞劇游戲。”老師說。趁著他的聲音還沒落下，全班同學趕緊舉手，每個人都想第一個表演啞劇。老師沒有點任何人，而是點了我。我不會演啞劇！老師給了我一張卡片，上面寫著“吃辣扎江面”。我心想：這個比我想象的簡單多了。我毫不猶豫地拿起“筷子”——棍，拿起“面條”——紙條，“嘗”了一下。我覺得很辣，就立刻喝了一口水，加了一些香料，試圖“趕走”辣味。然后，我一口吞下面條，用面巾紙擦了擦嘴。最后“吃扎江面，吃飽了！”全班異口同聲地說。“90%猜對了，正確答案是吃辣扎江面！”老師說。
我的表演結束后，很多同學上臺表演啞劇，但他們都有很多我們能理解的細節，讓我們一個個解決。所以，我很高興能獲得這場啞劇表演的'冠軍。
鈴鈴的鐘聲響起，我們久久不肯離去，仍然享受著啞劇的歡樂！在享受回味的同時，大家都期待著每天都有這樣美好的時光。
三年級有趣的作文 篇33
今天，外面的地上堆積了一層厚厚的雪。我姐姐和我在看電視。我向外看了看，突然想到一件有趣的事。我對妹妹說：“我們出去造個雪人吧。”姐姐說：“好的。”我們戴著帽子，穿著大棉襖，戴著手套，拿著鐵鍬，出去了。
出去看看。不僅下雪，而且很美。我們用小手捧著一個小雪球，然后像球一樣在地上滾來滾去，慢慢變大。姐姐用鐵鍬去掉多余的，反復換。換了幾次后，一個又大又圓的雪球出來了。我們抱著一個像尸體一樣的小雪球，又在地上打滾。姐姐用的是鐵鍬，或者換了幾次才出來小腦袋。我妹妹拿了五顆扣子。剩下的三個是雪人衣服上的紐扣。姐姐去廚房拿了根胡蘿卜當雪人的鼻子。我去找了兩根樹枝當雪人的.手。姐姐說：“還缺什么？”我說：“還有一頂帽子不見了。”我會拿一個小水桶當雪人的帽子。我們看起來像雪人。我和姐姐做了一個雪人。我們在旁邊唱歌跳舞，很開心。
過了幾天，我出門的時候，陽光明媚。我問姐姐：“我們的雪人呢？”姐姐說：“沒了。”我知道他們融化了，但我一直記在心里。
三年級有趣的作文 篇34
星期五的上午，我們全校舉行了一場逗拼大賽。我們一年級的任務是用易拉罐拼太陽花。
王老師給我們一人發了兩罐牛奶，讓大家排隊去操場。操場上已經有老師用線畫了一朵大大的太陽花，一年級的同學們要一個接一個地把易拉罐放線上。還沒有輪到我的時候，我心里想，一定要把兩罐牛奶排得整整齊齊的。輪到我的時候，我快步上前把牛奶排在了畫好的線上，排好后我還仔細檢查了一下，生怕自己排的不整齊。我后面的同學也都很認真的把易拉罐排在了老師畫好的線上。在一年級全體同學的努力下一朵又大又漂亮的太陽花排好了，中間是黃澄澄的花蕊，四周是紅通通的花瓣。接下來，王老師帶著我們去看高年級的哥哥姐姐們逗拼的作品。我看了有用彩紙拼的隊旗，有用易拉罐拼的漢字，還有用礦泉水瓶拼的龍舟。我最喜歡的`是用水果拼的2015，四個數字分別用香蕉、蘋果、橙子和火龍果拼的，我覺得特別漂亮。
最后，我們又回到自己拼的太陽花里，王老師給我們合影留念。可是我前面的同學個子好高，我都踮起了腳尖，生怕拍不到。遺憾的是，回家后和爸爸媽媽看照片，我還是被擋住了。可我還是很高興，希望明年再參加這好玩有趣的逗拼大賽。
三年級有趣的作文 篇35
小螞蟻那是一個風和日麗的早晨，我打開窗戶，燦爛的陽光照射了進來。我自言自語的說：“今天真是個好天氣，好適合爬山。”于是，我邀請了我的好伙伴：小惠和小珍一起去爬山。似乎是白云在拉著我們，一會兒就到達山頂。我們找到了一塊大石板，坐下來休息一會兒。一不小心，我踩到了一只螞蟻，那只螞蟻還挺大的。突然，一只大螞蟻路過，然后，它又匆匆忙忙的走了。我心想：它怎么這樣啊?自己的同伴受了傷，看都不看它一眼。喔?原來，那只大螞蟻是去找更多的螞蟻來。那些螞蟻圍在那只受傷的螞蟻身邊，好像在說：“你還疼不疼啊？有沒有好一點？”就在那一瞬間，那只受傷的螞蟻一動不動了，可能是死了吧。
其他螞蟻也意識到那只螞蟻死了，就一起把它抬回洞里去了。它們是多么友愛啊?過了一會兒，又有幾十只小螞蟻在抬一個死去的`蟑螂，它們齊心協力，第一次失敗了，第二次就抬起來了，可是剛一走，又掉下來了。雖然一次又一次的失敗，但是它們并沒有放棄。第三次，它們終于把大過自己好幾倍的東西搬動了。小螞蟻雖然在生活中很不起眼，但是它們的精神是偉大的，是值得我們學習的！
三年級有趣的作文 篇36
今天，我和爸爸媽媽去買了一個漂亮的花盆，回來，我想親自在陪一盆花。
我找來了一些生活，放進花盆中間挖個坑。澆些水，然后把我準備好的花子放進坑里，埋上一層薄薄的泥土。我每天為他澆水。人一天過去了，兩天過去了，它還是沒有發芽，我都有點失望了。到了第三天我又去澆水，居然發現土有點松了，于是我便跑去問媽媽這是怎么回事？聽了媽媽的話我感到很慚愧。又過了幾天種子發芽了，出土了，別提我有多高興了！過了兩天長出兩片小芽兒，過了幾天長出嫩綠的小葉子了，我高興地自言自語地說:“我種的花終于長葉子了。”我天天盼著它快快長大，開花。我聽別人說洗米水拿去澆花很有營養，于是我就叫媽媽把洗米水給我留著去澆花。不久，他就長出茂盛的葉子，我心想一定很快就會開花了。路過了一個星期，果然結出花骨朵，像害羞的小姑娘一樣。在我的細心栽培下，他很快就開出鮮艷的花，好看極了小小朋友，嗯，可愛的'笑臉，我很激動的兩步并作一步跑去奧特媽媽，媽媽笑著說:“你已經長大了！”
種花很有趣，它使我長大了。
三年級有趣的作文 篇37
我記得當我在四年級的時候，那節課是如此有趣，我仍然記得很清楚。
記得那是一天下午的第二節課，老師給每個學生發了一張紙條，同學們小聲說，不知道老師的葫蘆是賣什么的。聽老師說:“請玩一個小游戲。”聽到比賽的消息，學生們立刻興奮起來。一個說“誰”或“什么”，第二個說“在哪里”，第三個說“什么”或“如何”。學生寫完后，老師把所有學生的'筆記收起來，如果這個句子適合說五個成語。
第一個學生開始讀，說:“白新吃牛肚子里的襪子。第一個學生讀完后，學生們立刻笑了起來。然后張博開始讀:“郝國偉在太陽系吃肉。哈哈哈……這時來了一陣哄堂大笑的同學，王偉說:“郝國偉真牛啊，肉已經跑到太陽系的頂端了，王偉說，”同學們又笑了，連老師也笑了，然后，有同學讀到:“張博在阿富汗跳拉丁舞。”淘氣——白新笑著說。陳春輝說:“王偉正在垃圾桶里吃蘋果。”這時，連最不喜歡笑的王偉也笑了起來。最后有人說李志正在家里觀察。老師說:“李志要講成語。”我匆忙下來之前說了五個習語。
嗯，這門課不是很有趣嗎
三年級有趣的作文 篇38
眾所周知，南京是一個歷史悠久的古誠。因此，南京許多的地方也多多少少的粘上了歷史的氣息。這些歷史氣息融合在一起，為我們編織出了一個個美麗的傳說。
在古城南京，有許多的地名取得十分有趣，如：象房村、成賢街、依烏巷，等等。這些地方各個都有一個歷史由來。
從字意上看，我們可以將象房村與大象的房子聯系起來，而事實也的確如此。據說，很久很久以前，有一個皇帝，他非常喜愛大象，于是，他就命令他的'大臣們去養大象，
大臣們不敢不從，因此，紛紛養起了大象。可大象太多了，供這些龐然大物睡覺，地方太小了！于是，大臣們便劃出一塊地，建了許多供大象們居住的房子。久而久之，“象房村”便成了這個地方的名字。
你說這有不有趣？比這有趣得還多著呢！就說成賢街吧！
相傳，在古時候，有了科舉考試時，從各地趕來的秀才、文人都要到指定的地方，參加科舉考試。但在這之前，大家都要聚在一起復習，準備考試。而南京的這個地方高舉狀元的人很多。因此，把那個地方成為“成賢街”。也就是賢人的地方。
瞧！南京地名的歷史由來多有趣呀！
三年級有趣的作文 篇39
我家有一盞手影燈，它是我舅舅送給我的。
手影燈的身體高高的，中間細上下粗，中間還套著個“金箍”閃閃發光。頭頂除了另一個金箍，還有一個永來開關的`紅外線感應系統。只要打開底座下的開關，就可以開啟紅外感應系統了。只需用手在上面一揮，燈就亮。再一揮手，燈就滅了。還可以隨意調節燈的亮度呢！你把手放在上面，不一會就回慢慢變暗，再慢慢變亮。是不是很方便？
可是，就像老子說的“任何事物都有他的兩面性。這盞手影燈也有它的麻煩。如果開著紅外感應器放在書架上，不僅會自己亮，還會導致系統死機，更嚴重的是，手影燈的充電過程需要一天半，電用完了，那就只能等了。
記得又一次，家里停電了，我急得團團轉，好像熱鍋上的螞蟻一般。忽然，我的目光定格在了手影燈身上。我用手在它的頭頂上一揮，燈就發出明亮而又柔和的光線。我不禁感嘆：”以后再也不用害怕停電了！“就這樣，我度過了一個與眾不同的晚上。
聽了我的介紹，你是不是也喜歡上手影燈了呢？
三年級有趣的作文 篇40
在一個讓我覺得很清閑的一天里，我、媽媽、同學們和同學們的家人們一起到了一個地方去玩雪。
那一天早晨，我們寧波也終于下雪了。那些雪像一個個雪白的小精靈一樣，隨風舞動著，后來又慢慢地飄落到了馬路上、樹上、屋頂上可因為雪太少了，我們一家人就沒下去玩。
這時，一位同學的爸爸向我們推薦了一個可以玩雪的地方，于是我們就和那些同學一起去了那里。
在路上，一個同學和我一直在車里玩游戲，因此我又暈車了。
到了玩雪的`地方了，我和同學都跳了起來，高興的歡呼著，快樂的玩耍著。可突然一位家長說：這里只有本地人能直接進去，而我們要再坐一輛大巴車才能進去，所以，我們還是到其他地方去玩雪吧。聽了這句話，我們這些小學生都絕望，可那有什么用呢？我們還是無奈地去其他地方玩雪了。
到了另外的那個玩雪的地方，我就覺得雪軟軟的，像棉花糖一樣，接著我們這些小學生們就和家長一起玩了打雪仗的游戲：我們先把雪拿起來，然后把雪搓成一個球，再扔到別人身上，就是打雪仗了。
當然我們也和同學們一起打雪仗，可我被打到了連衣服也濕了，所以你們也要躲起來。
這個游戲雖然會把身體打濕，但很有趣，所以我希望你們也玩一玩這個游戲哦！
三年級有趣的作文 篇41
最近，我迷上了看古文和文言文，雖然我剛進初中不懂什么古文、文言文，對它還是非常淺薄的，但是我還是忍不住去看它---（盡管不懂），因為我也被它的精彩內容所吸應。比如”莫等閑，白了少年頭，空悲切”這一句，我從字面意思就可以體會到要好好學習，不要無知的等待生活，到了老年的時候，空溜溜的.，一事無成什么都沒有。我還可以體會到古人是多么有才呀！那古文和文言文的豪邁語言深深的拉住了我，讓我覺得古人很有文學很爽朗很豪邁。
話說回來，也許你會奇怪，你是怎么看這些的。其實我嘛！也是半看懂半不懂，但是那下面有注釋，可以根據下面的注釋來翻譯。如果實在翻譯不下來，那就必須看看最下面的翻譯了。可你肯地有會問，這到底有什么意思？我呀！也就是自得其樂。那一個精彩的故事，那一個個豪邁的氣勢，好似一個個美妙的曲子，讓我回味無窮“花開堪折直須折，莫待無花空折枝.”“盛年不再來，一日難再晨.及時當勉勵，歲月不待人.”“少年易老學難成，一寸光陰不可輕’怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。
它們有著傲氣，豪氣，還有一些在平常中的愚蠢大小事。他們深深的吸引著我，它們可真有趣呀！
三年級有趣的作文 篇42
在我心中，有四顆閃閃發光的星星，它們是我的愛好，是我的特長。它們分別是書法、作文、鋼琴和舞蹈。
舞蹈對我來說，是我心中最亮閃閃的一顆星星。我從四歲開始學跳舞，這幾年以來，我在假期參加過多次演出。尤其是今年暑假，我們在大劇場表演的《公主的美夢》這個舞蹈使我始終難忘。
假期的一天，我們戴上銀光閃閃的王冠，身穿藍紗裙和潔白如雪的連褲襪，個個像美麗的小公主，漂亮極了。大劇院開著絢麗的燈光，我們就像顆顆絢麗的藍寶石在黑暗中行走。很快到我們的節目了，我們迅速跑向舞臺……
一會兒，隨著動人的'音樂我們歡快的跳著舞步，在“公主”的身邊旋轉，“小精靈”淘氣地蒙住“公主”的眼睛，“公主”醒了，我們靜靜地看著她，如同公園里的花朵一樣婷婷玉立，“公主”登上兩朵高大的“花”上，在上面跳起了舞，我們也隨之翩翩起舞，公主在花園里，我們就像花朵一樣在她身邊輕輕搖曳，我們隨后分成三個小花壇，她優雅地在花壇之間走動，很快我們的節目表演完了，舞臺下響起熱烈的掌聲，我們向觀眾行謝幕禮，緩緩地走下舞臺。
舞蹈是我的愛好和特長，我喜歡舞蹈，舞蹈真有趣！
三年級有趣的作文 篇43
我們班有個有趣的同學，他叫唐永亮，他時常做出令我們捧腹大笑的事。
唐永亮的個子又瘦又矮，象個小木樁，他的眼睛又黑又亮，一看就知道他機靈過人，一肚子的鬼主意。
他自稱為搞笑巨星、算死亮亮。
有一次，我和幾個同學在操場上玩，忽然只聽見一聲：馮馨雨，受死吧!我還沒回過神來，算死亮亮已經朝我迅速地沖了過來。
頓時，我醒悟了過來，等到他快要撞到我的.一剎那，我突然像西班牙斗牛士一樣往旁邊一側身，而他呢，就像那頭笨笨的牛來不及剎閘，猛的一下字就摔在了地上，滿身的泥土狼狽極了!全場的人都哈哈大笑，我高興得合不攏嘴，算死亮亮也笑得在地上直打滾。
還有一次，搞笑巨星跑到學校的綠色長廊去玩，他看見紫藤的枝葉垂落在地上形成了一個秋千，他立刻就坐了上去，腳還不停地晃來晃去，臉上露出得意的微笑，好像在說：你們看，我多會享受!正當他神氣揚揚地向我們炫耀時，那個天然秋千忽然斷了，他一下摔了個四腳朝天，剛才那股神氣勁一下子消失得無影無蹤，樣子十分滑稽。
三年級有趣的作文 篇44
我家有只小花貓，它很可愛，也很惹人喜歡。它全身覆蓋著灰色的絨毛，上面還有一些小斑點，圓圓的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛，好像在看什么似的，很有神。它的嘴邊長著一些小胡須，它的嘴巴很像老虎嘴，牙齒很鋒利。它還有四只小爪子，抓老鼠的`時候會伸處來，以免在行走時發出聲響；所以，它要讓爪子能伸縮。它的尾巴有細有長。別看它長的文文靜靜，抓起老虎來可厲害了。
一天，我和媽媽，奶奶在吃飯。聽到外面有打鬧聲，馬上走到外面，只見小花貓走到一塊石頭后面，躡手躡腳地趴了下來，巴眼睛瞪得大大的，老鼠看了看外面，見沒人，就鬼鬼祟祟地跑了處來；它賊眉鼠眼的樣子，我就明白它要干嗎了。老鼠跑道白菜地里，見到白菜就啃，小花貓看見了，嚴重傳出一陣殺氣，它馬上跑過去，用腳死死地巴老鼠踩了下來，“啊！”一聲慘叫。老鼠的腿斷了，小花貓一松腳，見它還沒有死，一腳又下去了，把小老鼠踩了。它轉身一看，原來是我。它馬上撲入我的懷抱，我摸了摸它的身子，對它說：“真棒！回去我獎你一塊魚骨頭吃！”它似乎聽懂了我的話，點了點頭。
你們說我的小花貓可愛嗎？下次你們來我家看，又興趣還可以自己買一只。
三年級有趣的作文 篇45
我家陽臺的大箱子上，放著一個圓形的魚缸，水大約有缸的一半，五條活潑可愛的小金魚正在神氣十足地游來游去。它們有黑色的，有紅色的，有銀白的，還有一條是橘色的。它頭上頂著一頂鮮紅如血的'小帽子，我給它取了一個有趣的的名字……紅帽子。
在這群可愛的金魚中，我最喜愛的是就是“黑點”了。“黑點”一身烏黑，眼睛鼓鼓的，如同一個小小的燈泡，一張如數字“0”的小嘴一張一合，好似在說：“給我點吃的，把好吃的全給我！”而且它的尾巴比其它的幾條都大，游起來就像是一朵盛開的“黑牡丹”。黑點烏黑的身體游在清澈的水中，配上大大的尾巴，真讓人喜歡。
小魚吃食物的時候更加有趣。每次中午放學的時候，我都會去喂它們。魚食有些沉到水里，有些則浮在水面上，它們看到食物了，使勁兒游到食物旁，爭先恐后地搶了起來。我多撒一些，讓它們不要搶，可是沒有吃飽的魚兒又搶了起來，我一臉無語地望著它們奪食，哎！沒辦法，每次都是這樣子，久而久之，它們似乎懂得了什么。每次到陽臺，它們都會在魚缸中搞點動靜出來，讓我注意到它們的存在，而我呢，則不得不再丟點魚食進去。
這些神氣十足、天真可愛的小小生靈，慢慢地成了我最好的朋友。
三年級有趣的作文 篇46
首先，通過讀書，我認識了很多字，還有很多英語單詞。我從五歲起就能自己獨立看書，不用爹媽幫忙。現在我已經能獨立地看很厚很厚的各類書了。還能讀點英文小短文。
其次，讀書讓我懂得了很多生活知識。比如《功夫熊貓》，里面寫的熊貓，他非常刻苦地練功，最終打敗了惡徒殘豹，保護了和平谷。還有《丑小鴨》里的丑小鴨吧，她雖然長得丑，也不受任何打擾，努力長大，變成了高貴的鳥兒--天鵝。這些書里的故事教會我，人做事要刻苦，人在生活中要自信自強。
最后，通過讀書，我知道了很多科學知識。比如《法布爾昆蟲記》，通過這本書，我了解了狼蛛的生活習性，圓網蛛如何織網，以及它們是怎樣捕獵食物的`。《宇宙》讓我明白黑洞、風瀑洋是怎樣形成的。
當然，讀書的好處還多著呢。古人說得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。同學們，讓我們把讀書當成一種習慣吧。
書是人類最好的朋友，沒有書就缺少知識，沒有書生活就不豐富了，沒有書，人類的一切就不會有這樣的美好生活，書會給你帶來樂趣，無窮無盡的樂趣。
三年級有趣的作文 篇47
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”聽了這句話，我也開始喜歡上了看書。雖然都是課外書，但也讓我學到了不少。
牛頓曾經坐在蘋果樹下被蘋果砸到了頭。因此他證明了地球是又吸引力的。可是牛頓叔叔為什么不把古代會輕功的人是否真的有人會輕功的事也一起證明了呢？
或許是我看得小說太多了，出現幻象了。
昨天我拿著書去衛生間，邊看邊走。忘記了沒開門，“砰！”的一聲，我撞到了門上。我疼得捂著頭上的包，但很快又沉醉在書中。
打開了門，我慢悠悠地走進去。正想關門，一個“不明物體”飛速地從門上跳到了熱水器上。我趕緊抬頭，卻只看見一條細細的尾巴。像是老鼠的尾巴，我驚嘆“這年頭，真是厲害。老鼠都會輕功！”說完，我又拿著書走出去繼續看。
回過神來又想，剛剛我去衛生間干什么來著？我拍拍腦袋，但還是沒想出來。就沒管了。等我剛坐下，屁股都沒坐熱。就聽見沈芬芬的.“河東獅吼”“王芯！我讓你拿的東西呢？你拿到外太空去了，是不是？”我這才想起來我是去拿東西的。趕緊放下書，拿著東西屁顛屁顛地跑了過去。
走到下面，她瞪了我一眼。我干笑了兩聲，放下東西迅速跑開，又去看書了
三年級有趣的作文 篇48
今天我下午和爸爸一起去游泳，我和爸爸在游得過程中，爸爸讓我劃低的滑梯，我剛上去，就害怕的不得了，我一滑下去，就到了水里，我在水里，都上不來了，還是爸爸把我扶起來的，最后我就有點自信呢！
我游了一會，爸爸讓我去呢邊玩一玩，我說：“不”爸爸就說：“你讓我感到非常失望。”我就還是游我呢邊的游泳池。
媽媽就說：“你怎么不做高的滑梯呢！我說：“好吧”
我就剛開始看了個小孩劃，我就有點自信，滑了下去，我剛劃了一會，我就害怕的`不得了，劃玩了以后，我很害怕，我們一家人就去逛民俗村了。
我們先去了游戲城，有卡丁車，有風輪........奶奶就說，咱兩做風輪吧，我說:“好呀，我和奶奶就去做了。做完了以后我爸爸就叫我去做卡丁車，我們剛坐上去就爸爸就開得猛的很，我說：“慢點，爸爸不聽，轉到第四圈的時候，我就還說：“爸爸慢點”可是，還是不聽我的，最后做完了以后，我就給媽說：“我手麻，媽媽”媽媽就給我揉了揉。我們就回家了。
三年級有趣的作文 篇49
今天，我和妹妹去看小兔。因為小兔和我們熟悉了，一搖籠子，小兔馬上用嘴使勁探出籠子，張著嘴巴，脖子伸得老長。妹妹馬上去拿菜葉遞給我，我想跟小兔子開個玩笑，就拿菜葉在空中晃晃，只見那小兔真是出了名的“大饞蟲”也，它的腦袋一伸，也晃晃，想吃到菜葉。沒想到一伸，就碰在鐵籠上，差點撞出一個大包。妹妹哈哈大笑，我把菜葉左一搖，小兔也跟著往左一搖，我把菜葉右一搖，它也跟著往右，左一搖，右一搖……它累得頭昏了，嘿！自己害自己，誰叫它那么貪吃，最后我也乏了，就順手把菜葉搭在籠子上面不管了，可是那小兔并沒有罷休，它的'屁股左一擺，右一擺 ，把全部精力都放在那片對它來說珍貴稀有的那片寶貝爛菜葉上，差一點就吃到菜葉了！它很緊張，又一伸夠不著，又輸了……功夫不負有心人，終于把菜葉扯下來了，它“嚓嚓嚓嚓”心滿意足地大口吃起來。吃完后，就舒服地躺在籠子里，小嘴還張著，好像說：“我乃天下第一聰明兔也。”我們傻傻地看著，過了好一會兒才想起回屋。
小兔真有趣！
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