精選三年級爬山作文七篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的三年級爬山作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級爬山作文 篇1
葉圣陶爺爺曾經描寫過，那可愛的爬山虎的腳。
今天爸爸帶我和妹妹們去華僑新村看看生活中的爬山虎，一下車我便被眼前的一道“綠色瀑布”所震撼。原來這就是爬山虎的真正面目，那綠色的葉子，就像烏云過后的一縷陽光，那樣的明亮動人，那樣的讓人心曠神怡
爬山虎的藤沿著圍墻向上爬，它的藤和葡萄的藤十分相似，只不過爬山虎的藤上有像胡須一樣的東西，可它是怎么爬的呢？原來，它是有特殊的“本領”的。在莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲頭上都有一個鉤狀到刺，巴住墻永不放棄向上爬。
爬山虎的葉子，密密麻麻的鋪滿整個墻，不留一點空隙。更有趣的是，它的葉尖一順兒朝下，每片葉子邊邊都有鋸形的條紋。而且每片葉子都是無瓣的，就好像我們的手掌。聽說爬山虎的葉子有的是紅色的，可是這里只有一整片的綠，放眼望去，就像穿了一條綠紗群，一陣風拂過，漾起了層層波紋，就像少女在舞動著紗群。
我喜歡這綠綠的爬山虎，更喜歡爬山虎對待生命的那股熱愛向上，那種不屈不饒的精神。從觀察爬山虎使我感悟出了一個道理：我們也要像爬山虎一樣不能得過且過，一定要靠自己頑強的毅力去接受并勇于面對挑戰，這樣生命才會絢麗多彩。
三年級爬山作文 篇2
大家好，我生活在墻上，是一個有力度的植物，你能猜出我是誰嗎？對了，我就是爬山虎。
現在，我給大家介紹一下我們的奇妙之處。
我先給大家介紹一下我們是怎么爬的，不滿大家說，爬：當然是要用腳的，我們也不例外，我們的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方，伸出六七根枝狀的小枝，又像蝸牛的觸角，又像龍的卷須，枝頭還有小圓片，我們依靠這樣的圓片巴住墻，一腳一腳往上爬的。
有的小朋友可能要問了，這樣的小腳巴在墻上有多牢固呢？告訴你吧！我們的腳也像人一樣會變化。我們的腳有的巴著墻，有的沒有巴著，沒有巴著的腳不幾天就枯萎了，后來連痕跡也沒有了，巴著的細絲和小圓片逐漸變成灰色，不要瞧不起我們的腳，如果你的手不費一點勁，休想拔下來一根莖……怎么樣，驚訝吧！
小朋友們，我么爬山虎的秘密不止這些，你們如果想知道更多的，可以向電腦求救。
最后，我要給小朋友們說一句話：請不要傷害我們。
三年級爬山作文 篇3
我是人見人愛、花見花開的爬山虎。我和姐姐、哥哥還有好多伙伴都生長在葉老爺家。
我剛出生的時候，披著一個紅溜溜的大棉襖。你可別笑話我，雖然紅的難看，可你們人類剛出生時哪個不是紅撲撲的？過了幾天，我就換上綠油油的新衣服，綠得發亮，帥氣無比。我的同伴和我誰也碰不著誰。要是有風吹來我們就蕩起了秋千。
以前，人們不注意我們。直到葉老爺為我們寫了一篇文章，我們才被大家注意。
也許，你想問我，我是怎么爬的。我告訴你吧，我用腳爬，我的腳在莖上長葉柄的地方。反面伸出和蝸牛老弟的觸角一樣的小細絲，就是我的腳。我靠腳巴在墻上。若有人輕輕把我的嫩莖一拉，我會絲毫不動的。
你看，這就是我——爬山虎。
三年級爬山作文 篇4
周日的早晨，陽光明媚，天氣非常的好。爸爸帶著媽媽和我去爬老山，我們開著車來到山腳下，做好熱身運動，準備向山頂前進。剛開始的時候，我們一起向上沖，可是爬到半山腰，我已經滿頭是汗水，累的不行。這時我發現一根又粗又結實的木棍，于是我拿著它，把它插進泥土里，一步一步的往上爬，果然省勁不少。眼看快要到山頂了，我剛想坐下來休息的時候，突然聽到媽媽對我說：“小屁孩！爬不過我了吧！山頂上有好多有意思的東西，去遲了就沒你份啦！”我一聽到這，立馬從地上爬起來，飛快的往上爬，不一會兒就到了山頂。
爬到山頂后，我東找找啊！西瞧瞧啊！除了花草什么也沒發現，就是沒有媽媽所說的好玩的東西。這時我才反應過來，知道自己上當了。原來是媽媽故意整我的'，山頂上根本沒有什么好玩的東西，她只是想讓我爬的快點嘛！我氣呼呼的對媽媽說：“壞媽媽，專門欺負小孩，看我怎么對付你”說著就朝著媽媽的身上撲去，在她臉上猛“啃”一通，把口水全部糊在了媽媽的臉上，把媽媽弄得哭笑不得，我和爸爸也笑得東倒西歪！快樂的上午很快就過去了，下山的時候我們大手拉小手，一步一步的下了山，今天玩得真開心啊！
三年級爬山作文 篇5
今年暑假，我來到爸爸工作的地方――美麗的塔城。
7月下旬的一個周五，爸爸告訴我，第二天要和很多叔叔還有一個叫家宇的妹妹去塔斯特風景區爬山，我興奮得一夜沒睡好。
第二天早晨，經過一路顛簸，我們終于來到了高山林立、綠樹成蔭的塔斯特。我和同去的妹妹跳下車，迫不及待地向山腳跑去。
我倆順著水泥臺階愉快地跳躍著前進，回頭看著被我和妹妹遠遠甩在后面的大人，我們興奮不已。沿階山坡上，長滿了郁郁蔥蔥的松樹、楊樹，還有一些不知名的野果樹，樹上掛滿了紅色或紫色的野果，令人垂涎欲滴。當爬到第七百級臺階時，我們已筋疲力盡，癱坐在臺階上大口大口地喘氣。臨上山前，聽叔叔們說，到山頂共有一千零一級臺階，我和妹妹一算還有三百級臺階。我們牽著手，互相鼓勵、互相幫助著一級一級向山頂前進。
終于到達山頂，坐在涼亭上，俯視腳下綠色的植被，感受徐徐吹過的涼風和仿佛手可觸及的白云，我感覺仿佛來到“仙境”。如果剛才我半途而廢，怕吃苦、怕流汗，也就體會不到站在山頂的這種感覺了。通過這次爬山，讓我明白了一個道理：遇到困難不能放棄，只要堅持到底，沒有做不到的事。
三年級爬山作文 篇6
星期六那天，秋高氣爽，風和日麗，我和媽媽去登神光山。
到了山腳一看，哇!山那么高，我能爬上去嗎?媽媽看出我的心思，說：“我們倆比賽吧!，從山腳往上爬，看誰先爬到山頂，好嗎?”，“好!”話剛一落音，我一馬當先地沖在前面，奮力向山頂爬去，爬了一陣兒，回頭一看媽媽還在后面老遠老遠的，這時我也累得上氣不接下氣，太累了，想休息，不想比賽了。這時我想到龜兔賽跑的故事，我不能半途而廢，休息幾秒鐘，繼續爬。快要到山頂時，我被一塊小石子滑倒了，膝蓋被摔得很疼，眼看媽媽快要趕上我的時候，我內心想起一句話：堅持就是勝利!我手腳并用往上爬，花了九牛二虎之力，終于爬到了山頂，我只快媽媽十幾秒鐘的時間取得了勝利。
“我贏了!……”，這響亮的叫聲傳得很遠很遠，我太激動了，我太高興了。
三年級爬山作文 篇7
星期天，老師叫我和我的同學去爬山，想讓我們放松一下心情，回來再寫一篇爬山的作文。我和我的同學———也是我的好朋友，等大家都到齊之后，我們一起去爬山。
我們家的對面就有一座很大的山，山上是一片茂密的樹林， 老人們都叫他堡子山，或對面山，因為他在我們村子的對面。
這時，我的好朋友們都到齊了，我們開始出發。秋末時分，藍藍的天空飄著幾朵雪白的云朵，這云朵也特別好看，有像小羊的，有像大白鵝的，有像綿花糖……看那朵不是像一只大白免嗎？我們一邊欣賞著金秋的美景，一邊有說有笑向山上走去。
走到山腳下，我們看到滿地都鋪著一層厚厚的樹葉，像一條五顏六色的地毯，大家高興極了，在這地毯上打滾，溜滑，跳舞，邊玩邊往前走。
小麗看見大家玩的這么高興，突然決定來場爬山比賽，看誰先爬到山頂。朋友們都興高采烈的應聲著表示同意。于是大家一起喊，一二三開始，我們就飛一般的向山上狂奔著跑去。此時的我們，就像馳騁在草原上的俊馬一樣自由而快樂，由于平時學習時間緊張，感覺好久都沒有這樣輕松自在過了。
大家都爭先恐后，你追我趕的往山頂上跑，好像脫臼的野馬，只是還沒爬到山頂，大家都已經累的不行了。但還是有朋友堅持著往上爬，我實在堅持不住了，就停下來休息，突然發現眼前的景色好美。
你看這里，有各種各樣的樹葉，有紅色的，黃色的，紫色的，褐色的，還有綠色的，美麗極了。放眼遙望，最好看的就是野菊花了，野菊花的花朵很小。，像一個小紐扣一樣大，它的花瓣更加細小，花開得也很濃密。有野菊花的地方，都是一大片一大片的，金黃金黃的十分好看。
當我還沉醉在眼前的美景時，有朋友已經爬到山頂了， 他們在山頂大喊著，狂叫著，這時的我們已經忘掉了學習和生活中的種種緊張和不愉快……回過神來，我也不甘示弱，快速的爬上山頂。
這次爬山活動十分有意義。我們不僅鍛煉了身體，又開闊眼界，增強了組織和觀察能力，還培養了堅強的個性。我喜歡爬山。
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