【必備】三年級雪的作文6篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級雪的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級雪的作文 篇1
快要期末考試了，我們每天都在緊張的復習、復習，忽然有一天張老師通知我們舒緩一下緊張的學習壓力，帶我們去西部長青滑雪。聽了老師的話，班里頓時就炸開了鍋，大家興奮的跳了起來…
前一天晚上，我興奮得怎么也睡不著，不停地叮囑媽媽，早上一定要早點叫我起床，一定！一定！而早上，我沒等媽媽叫就起床了。
坐上大巴車，到達西部長青滑雪場。我們排著整齊的隊伍，帶著充滿好奇和期待的心情，向室內滑雪場走去。
開幕式后便是由我們班楊笑語和邊森淼兩名同學代表參加的高山回轉猜時賽大比拼。隨著教練的一聲令下，楊笑語從高高的雪道上滑了下來。只見她滑的那么輕盈、那么優美，過障礙物簡直就是小菜一碟。白白的雪映著她迷人的身影俯沖下來，頓時贏得了場上一片掌聲和歡呼聲。這時，有的同學已經按耐不住了，開始蹲下來玩地上的雪。雖然天氣很冷，雪場溫度很低，但大家全都不管不顧了，痛快的玩了起來。有的開始打雪仗，有的干脆坐在地上把雪往自己腿上埋，還有的同學堆起了雪城堡。我也立即加入當中……
第二場是雪地冰球賽，我們班代表石門小學和建明小學組成對抗賽，我被分到了第五組上場，上場前組長還專門對我們做了分工，等我們上場后，我發現雪地球并不像我們平時玩的其他球一樣，雪地上很軟很滑，跑起來很吃力，球在大家的棍子下滾來滾去，我只看見亂呼呼的同學們和曲棍，我都搶不到球。馬中澤是負責外圍的，在一次混亂中球不知被誰打出人群，這時馬中澤飛快地搶到球，快速地帶球，終于將球打進了球門。耶！我們贏了！
最終比賽結束，我們班取得了優異的成績。老師讓我們可以玩會，同學們就像撒了歡的鴨子，在一座小雪山上暢快淋漓的玩耍。爬著的、跪著的、躺著的、什么姿勢都有，同學們身上全都是雪，手套、襪子都濕了，但大家依舊很開心。
快樂總是很短暫的，我們戀戀不舍地踏上了回程的大巴車……
三年級雪的作文 篇2
啊！不知雪大哥什么時候又到我們這兒來做客了。
“呼！呼！”寒風刺骨，大雪紛飛，整個世界成了冰天雪地，一眼望去，白茫茫的一片，像一條大被子覆蓋著大地。
看！村莊四處生煙、張燈結彩，哦！原來是過年了！小朋友們穿上厚厚的衣服“上工”了，他們成群結隊，活像一群無憂無慮的小企鵝，走起路來東倒西歪，可愛極了！小朋友來到尋地堆起了新年不倒翁——雪人。看那雪人多么漂亮呀！它全身都是白色的，臉上戴著一副牛的面具，因為今年是牛年嘛！有一條圖案精巧的圍巾，真不知是那位能工巧匠織出了這么漂亮的圍巾。最可愛的是它左手拿著一只冰淇淋，右手一個棒棒糖，顯現出天真無邪的樣子。
“大雪壓青松，青松挺且直”王之煥說的一點也不錯呀！看，山坡上那一棵棵青松，無論是大雪，寒風，它那飽經風霜的樣子總讓人們看了以后回味無窮呀！
河面上結成的冰好似一面鏡子，映照這藍天白去，江面上結成的冰好似一面銅鏡，映照這藍天白云。這時，孩子們開始滑冰了，有的金雞獨立，有的轉來轉去，有的擺出惡虎之食之勢………
回到村莊，喜氣洋洋，有大人慶祝過年的鞭炮聲，有小孩獲得紅包后的歡笑聲，還有老人談笑風生的聲音………
男女老少都沉浸在一片歡快的海洋中。
三年級雪的作文 篇3
大年初二，我和我的哥哥聯手做了一個漂亮的雪雕———雪老虎。
首先我們將白花花的雪用鏟子堆在一起，哥哥做出老虎的大概圖形，大概形狀做好了，該輪到我上場了，我拿出鏟子來修理四周多余的。鏟呀！挖呀！鏟呀！挖呀！費了九牛二虎之力才把一個老虎的身子弄好。下面該論到頭和尾了，我們先把頭的大概位置用圓圓的大雪球坐落在身子上面。然后找來胡蘿卜做鼻子，有黑墨水做眉毛，至于眼睛嗎？更不在話下，找來兩只一樣的木棍就行了。插在眉毛的下面，用黑墨水畫出眼睛的輪廓。下面論到它那粗壯有力的四肢了，這可不是那么容易了，我們先用鏟子把它那多余的雪鏟出來，然后做它那鋒利的爪子，再做出指甲。最后再把老虎的身子抹平，洗凈。
哇！一只威武而兇猛的老虎印入眼簾，它看上去是那么逼真那么可愛。一定是吉祥和平安的象征。我們的力氣真的沒有白費。希望這只吉祥虎真能給我們帶來好運。
三年級雪的作文 篇4
瞧，那靜美的雪花打破了冬的沉寂，雪用優美的舞姿造就了冬天獨特的美啊!
在萬物沉寂時，一片雪花接著一片雪花飄飄柔柔在空中，如同一只只潔白美麗蝴蝶在翩翩起舞，使大地生動活潑起來。無數片雪花在一夜之間把大地裝扮成童話里的水晶宮殿。看，一棵棵樹，一株株梅花，在一夜間，穿上雪花制作的銀白質衣服，那是整個冬天最流行的衣服。那些被裝扮的.樹，有的像羞答答的小姑娘，有的像童話里的白雪公主，各具風采。而一株株梅花經過寒雪的洗禮后，競相開放，粉的似霞，紅的如火，白的像雪。寒風吹來，片片花瓣，就像一粒粒的音符，彈奏起冬天的旋律，只有雪，才是她至善至美的音樂伴舞，而一棵棵樹木們，則是她們忠實的觀眾。漫山遍野的樹們，都在梅花的音樂中與雪的舞蹈中搖曳著，陶醉著。冬天的節奏歡快起來，梅花跟著節奏加快了音樂，雪花也跟著節拍旋轉舞姿，這種場景更加美妙絕倫，這使得樹們更歡快地鼓起來掌，惹得麻雀都來看熱鬧，看得麻雀們都歡呼、鼓掌，把冬天的快樂到處傳播。
整個冬天，只盛產一種美麗，那就是雪帶給整個冬天的快樂舞姿。
三年級雪的作文 篇5
“啊呀，我的書去了哪呢？”瞧呀，她披著散亂的頭發，亂糟糟的頭發遮蓋住了發夾，頭發條兒不停地甩動著，手在抽屜里不停地掏著，額頭上早已沁出細細的汗珠。在周圍的地上，全是書本，報紙等雜物，凌亂地堆在地上。她口里念念有詞：“在哪呢。在哪呢？”她跪在地上，找出來的東西扔在一旁。“啊，在這里！”她長呼一口氣，“終于找到了！”她找到椅子，一只手在整理凌亂的頭發，一只手已經在翻著書了。她，就是糊涂的曾雪桐。
瞧，她又在找東西了。
一天下午，留校班時，每個同學都在聚精會神地寫作業。忽然，第一組傳來了響聲。“一定是曾雪桐在找東西了。”我暗暗想到。果然不錯，曾雪桐又在找東西了。她懷里抱著個書包，把一些雜物統統堆在桌面上，埋著頭，雙手不停地翻找著，過了一會兒，她還是找不到她的《同步》。可她桌面上的雜物已經堆成了一座小山似的。在那一堆小山似的雜物堆里，真是各式各樣，什么都有：書角卷起了毛的舊書撕破了的報紙，卷成一團的草稿紙……
再過了一會兒，這響聲終于停止了，看來她終于找到《同步》了，她滿心歡喜的打開同步，準備做作業，可這是，下課鈴響了……
放學后，她對我說：“唉，就為了找一個本子，害得我整節課沒做作業！”她總是這樣，每次把東西塞進抽屜就完事，每次找的時候，都是件浩大的工程。著真讓人哭笑不得，唉！
她，就是糊涂大仙——曾雪桐。
三年級雪的作文 篇6
炎熱的夏天到了，雪糕成了我們嘴上的常客。可我偏偏就不能吃，因為我吃了雪糕會消化不良，扁桃體會發炎。每次看到別人在那兒美滋滋的吃雪糕時，我就直流口水。就在這時，我的小腦袋瓜里就蹦出了個奇妙的想法：要是有一種雪糕，吃了不會生病，一年四季都能吃，那該有多好啊！
我繼續幻想著！他體內有一種微型溫度計，能測出實時溫度。冷則熱，熱則冷。比如現在32度，她就會變成零下3度；現在零下5度，它就會變成31度。而且，微型溫度計不僅不會危害人體健康，還美味可口，能吃進肚子里呢！
更神奇的是，這種雪糕還能治病呢！不管什么病，只要你對她說“我生了什么病”，它就會立刻變成藥物雪糕，并啟動感應裝置，你吃完后，只要等上一分鐘，所有的病立刻就痊愈了。
這種雪糕的形狀有很多，正方形、長方形、圓形、三角形……就更別提顏色和味道了。紫色的是葡萄味，黃色的是香蕉味，紅色的是草莓味，藍色的是藍莓味……真是想起來就直流口水呀！
我長大了一定會發明這種奇特的雪糕。不過，大家還要耐心的地等上10到20年喲！相信我吧，因為我是一個善于思考、愛動腦筋的小女孩！
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