精選三年級友情作文合集7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級友情作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級友情作文 篇1
本人有三個死黨，合稱“女生鐵四角”。這三個女生第一個我在中班認識（高圣楠），第二個在大班認識（李樂樂），第三個在一年級認識（高瑜）。其中，和我關系最好的就要數第二個啦！不過哩，有天吶，我和樂樂、高瑜跟楠楠來了一個小小小小的考驗。
做課間操時，我和高瑜跟楠楠開了一個小小的玩笑。果然不出所料，楠楠她真的生氣了，而且生了大氣。而樂樂呢？她就在楠楠那里當起了“間諜”，專門刺探情報。果不其然，楠楠真的說出了“絕交”這兩個傷人的字眼。于是，一時間，我、樂樂、高瑜就說起了楠楠的閑話來。“切，不就是開個玩笑嘛，至于那么生氣嗎？”“這幾年的感情就因為一句玩笑話被不攻而破嗎？……”
哈哈，楠楠終于經受不住寂寞的考驗，主動來跟我們和好啦！
在這里，我真心的告訴楠楠結果：你成功的通過了考驗。在此我正式宣布：楠楠是最后一個通過考驗的人，現在你已正式加入“女生鐵四角”組織啦！
三年級友情作文 篇2
吳敏是我的同班同學，也是我最好的朋友，她今年九歲了，在朝陽小學讀三年級，她屬雞，處女座，是個可愛的小女孩。
吳敏是上學期轉來的，不久我們就成了一對好朋友了，她長著一張胖嘟嘟的臉，眼睛有點小，笑起來瞇成一條縫，她留著一頭又長又黑的頭發，櫻桃似的嘴巴，樣子真可愛。吳敏非常善良，喜歡幫助別人，她學習成績很好，別人不懂的問題都問他，她主動輔導同學的學習。
這就是我的好朋友吳敏，一個善良·可愛·聰明的女孩子，她現在是語文學習委員兼任副班長了，她學習好，工作也出色，我要向她學習！
三年級友情作文 篇3
世界上有很多殘疾人，殘疾人也是分種類的，有智力上的殘疾，也有肢體上的殘疾，無論是什么殘疾人他們都需要溫暖，而我認識一個肢體上的殘疾人，雖然討厭沒表現出來，但心中還是比較討厭她的。
記得有一天，我和朋友在玩，她也來了，我們便跟她一起玩，我們一共四人于是分幫玩排球，我很不幸和她分在一組，心里很不高興，可是輸了的要學狗叫，我只好叫她多墊幾個，她則略帶羞澀地說：“好吧，我盡量。”我們先墊，我墊了28個，輪到她墊了，看著她那扭動著的身軀我頓時就覺得沒希望了，但她還是盡力的墊著，一、二、三，“啪”一下她摔倒了卻只打了三個，這下我們肯定輸定了，沒辦法我們只好懇求另一組伙伴讓他再來一次，他們同意啦，我開心得不得了，可是這次依然叫我失望透頂，她打了四個就讓那個球滾走了，只比上次多一個，哦!我的天啊!我的學狗叫了。完了!
她們笑著讓我們叫，她連忙就叫了一聲，還直對我說：“對不起、對不起!”“你現在說有什么用啊?我還是得學狗叫，這……都怪你。”我連忙學了一聲狗叫，就紅著臉逃走了。
我氣哄哄的回到家里，媽媽見我那么生氣就問我怎么了，我說：“還不是那隔壁家的人弄得，氣死我了。”“人家是身體上有病的你就讓讓他唄!”我讓她，你怎么不叫他讓讓我啊!我受夠她了!”
后來媽媽跟我說是她小時候應為她奶奶太寵她了，所以就不忍心讓他走路怕她摔著了，所以就一直抱著她，不讓她走路，后來就成這樣了，她還奔波了很多地方的醫院，都沒治好。我聽著情不自禁的就內疚了起來，就決心要讓她開心起來。
那天下午我就找她去玩了，她好似沒更我吵過架一樣，依舊很開心的跟我玩著。
我以后還要給予她更多的關愛，讓她的生活跟我們一樣幸福美滿。因為，友情是沒有界限的。
三年級友情作文 篇4
世界上有一種感情是不可抹去的，永遠是難忘的，那就是友情。
當你生氣時，是朋友來陪你，哄你開心。當你傷心是，是朋友來安慰你，替你出氣。當你覺得無聊是，是朋友跟你玩的痛痛快快。當春游你沒帶午餐時，是朋友分把自己的午餐給你吃，而自己餓肚子。當你功課不好時是朋友幫你補習。當你委屈是，是朋友永遠站在你這邊。當下大雨時你有沒有帶雨傘時，是朋友把雨傘借給你，而自己卻被雨淋
有些有錢人會覺得：“朋友有算什么？錢才是最重要的！”如果你有一大把金錢，而卻沒有一個朋友有什么用？德國一個哲學家曾說過：“金錢買不到三樣東西1。嬰兒的笑2。青澀 的愛情3。永久的青春。”沒錯！金錢買不到的東西還有很多，如果你只生活在金錢的視野里。當你貧困潦倒時，你第一個想到的應該是朋友而你一個朋友都沒有，你那時就知道友情的珍貴了！
友情是買不到的，只有你善解人意，心胸寬大，才是最大的一筆財富！友情是比什么東西都珍貴的，比什么東西都值得珍視的，只要的去把握，去追尋。友情是不任何珍珠。寶石還要珍貴的寶物！
三年級友情作文 篇5
今天中午凌航奇說“我不想吃糖醋排骨，一見到就想吐，給湯茜心吧。”
一說完，就把他碗中的糖排全部夾給了我。看到他給我的糖排，口水直往心里流，心想：“這么多，我的最愛。”我想：“他把糖排全部給我，今天中午他身體需要的葷菜營養就不足了。”我看他在津津有味得喝糖醋湯，我偷偷的.把糖涂在一塊大大的排骨上放入他的飯碗里，他沒有注意竟然把他碗中的排骨吃了。他氣呼呼的問：“是誰給我的排骨？”我說：“是我放的。”他作出了一副想打我的樣子，我向他解釋道：“如果你把排骨全給我，你身體需要的營養就不夠了，所以你不想吃，也得少吃一點。”他說：“謝謝！”我當時特別開心，因為他接受了我的營養觀念，即使不想吃也吃了。
我想起了一句話：“不是我們喜歡吃才吃，是因為我們身體成長需要才吃。”
三年級友情作文 篇6
友情，在很多人看來是美好的字眼，它能夠讓失落的人重新找回自己，快樂的人滿足自己的幸福，但我的友情卻
曾幾何時，與玩伴追逐于小道上藏躲于房屋中，又曾幾何時，與同伴探索于自然中，實驗于房間里，還以為這就是友情，可以天長地久的友情。但我錯了，大錯特錯了。在我們倆之間的友誼之燈被一陣微風輕輕地吹滅了。帶給我的是措手不及，是晴天霹靂，從那時起，我開始小心翼翼，生怕再一次驚慌失措。就這樣，失去了許多交友的機會，也失去了很多希望。
換了一個學校，換了一個班。本以為可以治愈心靈的傷痛，但我還是無法擺脫那中恐懼，也不斷地做著噩夢，夢見朋友們一個個對我說，再見。一個個都只留給我一個模糊的背影，我哭著，喊著，沒有人理我，只剩我一個人孤零零地站在那兒每天面對這么多的同學，卻不知道該不該和他們成為朋友，會不會再次被傷害。看著別的同學與朋友交往密切，總是心酸酸的。多少次幻想自己也是其中一員，但現實總是那么不近人意，幻想終究是幻想，不會成真。多少次掩面而起泣，多少次對星星許愿，多少次的嘗試，多少次的半途而廢，多少次的
有人說，水晶可以代表友誼，如果兩個人擁有兩塊相同的水晶，那他們就一定可以成為好朋友。現在我有一塊白色的水晶，不知那個和我擁有相同水晶的人在何方？
也許，經過考驗才會得到真正的友情，真的是這樣嗎？
三年級友情作文 篇7
時間飛逝，日月如梭。時間“滴答”一聲，留下一個優美的弧線。我也“刷”的一聲，從一個無知的孩子，搖身一變，變成有文化有知識內涵的中學生，只留下一個曼妙的回憶。
時間在飛快的旋，我人生的火車也在疾馳著。
在這一路上，我笑過也哭過，傷心過也快樂過。而我的心靈深處一直有一個人。她就像調味料，讓我在這三年過的有滋有味；她就像一泓清泉，澆灌我枯干的心靈；她就像一本百科全書，協助我走進知識的殿堂；她就像一輪紅日，照亮我的心靈深處。
她是我最好的朋友，我和她無話不談，從突然飛過的一只蚊子到震驚全中國的國家大事。
我們的相識在充滿汗水的操場上。那是一個十分炎熱的一天。太陽無情的焦烤著大地，白云被嚇得消失在藍天深處。風兒輕輕的吹著悶熱的微風。那正是軍訓，教官堅定的吹響哨子，示意我們排成兩列。“嘟”又一聲在我耳旁炸開。一股濃郁的汗臭味傳入我的鼻腔。男生們已經揮動著雙臂跑開了。而我的眼睛變得模糊，耳旁一群蜂鳴聲，頭變得無比沉重，脖子似乎已經受不了了。
等我醒過來，發現我旁邊坐了一位天使般的女孩。正露著甜甜的微笑。她先慢慢扶我起來，為我喝了一口水。又將我帶回教室。我們就是在這一場“昏迷”中相識了。
在知識的世界里，我也飽經她的照顧。正在我被一道數學難題重重夾擊時，只聽見一個甜甜的聲音說道：“喂！你要我幫忙嗎？”我羞愧地點點頭。她坐在我身邊，過五關斬六將，為我劈開一道寬闊的道路。她還細心的一遍一遍教我解題思路。
她是一個善良而又聰明的女孩。是她幫我證明了世界上還有真正的友誼。友誼萬歲！
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