有關三年級聲音的作文6篇
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的三年級聲音的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級聲音的作文 篇1
在一座小村莊的旁邊,有一個美麗的小池塘。池水清澈見底,水面不時漣漪蕩漾,還漂浮著一片片荷葉,荷葉已經枯萎了,池塘邊的小草半綠半黃,兩塊石頭立在那兒像兩位軍人在站崗。池塘的上方,有一串長長的絲瓜藤,纏在細長的枝條上,伸到了池塘上方,像搭起了一頂涼篷給池塘遮陽。絲瓜垂下來長長的,這景象十分幽靜,難怪青蛙在這安家。
貓和青蛙是一對很要好的朋友,他們常常在一起玩耍,捉迷藏,一起欣賞風景。有時,他們還表演節目,青蛙拿出了自己的本領,它一跳,那叫驚人;青蛙捉蟲子,一下子就捉了好幾只;它還有一個本領,那就是唱歌。貓看見青蛙有這么多本領,也毫不示弱。貓用尾巴釣魚,趴著捉老鼠。它還經常和青蛙切磋唱歌和其它的技藝。為了給對方留下好印象,每回貓都要打扮打扮,把毛發梳理得整整齊齊,刮刮胡子………青蛙也像貓那樣打扮著,在池塘里洗了個澡,用刷子刷刷白白的肚皮,有時還撐著一把荷葉傘,嘴里叼著一朵小野花。
今天,貓和青蛙又聚在了一起,青蛙蹲在石頭上,仰著頭,瞪著眼睛,悲傷地望著貓。貓趴在石頭上,伸著頭,豎著一對小耳朵,睜著圓溜溜的眼睛,深情地看著青蛙。青蛙“呱呱呱”傷心地對貓說:“我要到地下去冬眠了,不能陪你玩耍了。”貓疑惑地問:“什么是冬眠呀?”“冬眠就是到地下過冬天。”突然一陣寒風吹來,青蛙打了個寒顫,便說:“好冷啊。”“喵喵喵”貓依依不舍地說:“你去冬眠,可千萬別著涼了。”“你也要保重啊!明年春天我們再見。”說完,青蛙就鉆進了洞里。
一陣涼風吹過,水面蕩起了一圈一圈的波紋。
三年級聲音的作文 篇2
周末,我回到鄉下奶奶家。
清晨,我從睡夢中醒來,窗外傳來咕咕咕的聲音,我知道那是布谷鳥唱著悅耳動聽的歌來叫我起床了。伸了個懶腰,人一下子清醒了許多,各種聲音爭先恐后地涌入我的耳朵——沙沙、沙沙、那是微風拂過樹梢;嘰嘰,喳喳,那是麻雀在說話;咕咕、咕咕,那是鴿子在覓食;喔喔喔,那是公雞在打鳴;汪汪汪,那是兩只小狗在玩耍……這些美妙的聲音和在一起,就像是小動物們在開演唱會,真好聽!我喜歡這些聲音。
中午,爸爸帶我去山里玩耍。進山不久,就聽見嘩啦嘩啦的聲音,原來是泉水唱著悅耳動聽的歌迎接我們的到來。坐在小溪邊,我把腳伸進水里,用手輕輕地撩撥著水,耳邊不時轉來清脆的鳥鳴聲,嘩嘩的流水聲,小朋友的歡笑聲。我也加入到了小朋友們嬉戲的行列,笑啊,鬧啊,開心極了!我發現孩子們的歡笑聲才是世界上最美妙動聽的聲音。
晚上,我躺在床上,在蟋蟀的搖籃曲中慢慢地進入了夢想。
我喜歡自然界這些美妙的聲音,喜歡這個有聲有色的世界。
三年級聲音的作文 篇3
世界上有很多種聲音,其中,我最喜歡的還是媽媽的嘮叨聲,你可不要驚奇,請聽我慢慢道來。
每天早晨,當我還在被窩香香地做著美夢時,媽媽就開始嘮叨了:“寶貝,起床、刷牙、吃早餐啦,不然,上學又遲到了啊。”媽媽在不耐煩地催促著我,而我還在被窩里懶洋洋地伸著懶腰。
準備上學時,媽媽又在不停地嘮叨著:“快點了,別磨蹭了,要不遲到老師會批評哦!”我看了看鐘,還早得很呢!遲到什么呀?哎,為了不讓媽媽就久等,只好聽媽媽的了。
中午回到家,媽媽又開始嘮叨道:快吃飯,吃完漱口睡覺,不睡的話,下午上課可就要打盹了。
到了晚上,媽媽的嘮叨就更多了。你看她不是嘮叨這邊就是嘮叨那邊的,一會兒催我寫作業,一會兒催我干這干那。讓我一時忙不過來。
媽媽的嘮叨就是對我的關心和呵護,我就是在媽媽的嘮叨聲中不斷成長的,但我也想對媽媽說:“媽媽,我長大了,懂得自理了,請你以后不要再嘮叨了,好嗎?”
這就是媽媽的嘮叨聲,我最喜歡的聲音。
三年級聲音的作文 篇4
我最喜歡的聲音是動物的叫聲,它們敲響了大自然的鐘聲。
春天來了,小鳥飛回來了,嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“春天回來了,我們多歡喜,喳喳,喳喳。”小鳥的歌聲真美!
夏 天到了,知了趴在樹上叫了,“知了,知了,”好像在說:“熱呀,熱呀”,小貓躺在暖和的太陽底下曬太陽,叫起喵喵聲,得意洋洋的是好像在說:“在太陽底下 曬太陽真舒服呀。”小貓真有趣。青蛙在田里呱呱叫,好像在開音樂會,蜻蜓揮動翅膀,飛得很低,告訴人們:“快收糧食,要下雨了。”
秋天到了,大雁和燕子都嘰嘰喳喳的排好了隊伍,準備到溫暖的南方去過冬呢。
冬天來了,一切變得安靜了,小鳥睡在窩里,青蛙在洞里冬眠,蛇在石頭縫里躲著,小貓在火爐旁躺著,冬天和其它季節不一樣,沒有其它的季節一樣熱鬧,都很安靜。
我喜歡小動物的叫聲,是他們的聲音告訴了我大自然的信息。
三年級聲音的作文 篇5
今天早上,我剛睜開眼睛,就聽見窗外嘩嘩啦啦的聲音,我連忙起了床,準備開一個究竟,原來,窗外下起了傾盆大雨,所以才會發出那種聲音。
吃完飯,我站在窗邊去看大雨,雨下的.真大呀,那蒙蒙的薄霧像一個白紗巾遮住了遠方的一切,看不見高樓大廈,看不見青青的山,蔚藍色的天空,潔白無瑕的云朵······只能聽見下雨的聲音,和來來往往的車輛聲,忽然,一陣風迎面撲來,那涼涼的風消去了我一暑假的炎熱,給了我涼爽,啊,這陣風刮得真舒服,過了一會,雨停了,遠處的霧也漸漸的散開了,人們紛紛的打開窗戶,讓新鮮的空氣流動在自己的家里,路上濕漉漉的,那一個水潭,這一個水潭,小鳥在枝頭唧唧地歌唱著,好像在贊賞著這場雨,我高興地看著這一切。
這場雨下的真好,消去了炎熱,又洗去了路上的灰塵,如果經常下雨該多好啊!
三年級聲音的作文 篇6
在學校里,有著世界上最忙碌的聲音。
你聽!老師專心的在黑板上寫著字,扣的聲音,加上老師的教學聲音,像不象是二重唱呢?
這時,老師的指甲不小心刮過黑板,大家皺起眉頭,頭皮麻麻的,這聲音好恐怖啊!實在惡心呢!
講臺下,同學們嘰嘰喳喳的討論聲,還有幾個愛講話的人,私底下正在搗亂呢!再講下去,等下肯定會被老師臭罵一頓。
幾個用功的好學生,認真的在筆記上寫下重點,振筆急書的沙沙響,還有翻書頁的細微聲音,一種專注的學習聲音,正在教室里蔓延。
下課了,教室一團熱鬧,操場更是歡笑聲四起。大家玩著喜歡的球類,巧固球、躲避球、甚至還有戰斗陀螺也來參一腳,整個校園充滿了放松的聲音。
舞蹈教室也是熱鬧到不行,老師利用下課時間講解舞蹈動作給不熟悉的同學們聽,拍手聲、舞鞋的踏步聲,還有好聽的音樂飄揚著。
仔細聽聽,你不難發現,學校里當然會有小鳥的歌聲和知了的蟬鳴聲。因為有這么多的聲音,忙碌的每一個聲音,讓學校就像一個快樂天堂,讓人不愛都不行了。
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