【精選】三年級溜冰作文合集10篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的三年級溜冰作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級溜冰作文 篇1
星期六，我和媽媽去廣場玩，我看著許多人都在愉快的玩溜冰，我覺得好玩極了。
于是，我跑去對面的鞋店買一雙溜冰鞋。我穿起來，剛想站起來腳下一滑，就一屁股坐到了地上。我不灰心，又扶著地面站了起來，可是又摔倒了。就這樣接連摔了好幾次。發現我站起來的方式不對，于是我走到欄桿，決定扶著圍欄，一點一點往前滑。我高興極了，心想：我終于會滑了，我太棒了。忽然，我一個不留心，又四腳朝天地摔在了地上。我心想：這溜冰太難學了。我氣憤地脫下鞋子走到媽媽的面前，說：“媽媽，我都摔得疼死了，我不玩了。”媽媽聽了，嚴肅地說：“堅持就是勝利，不能退縮，不然你永遠都學不會。”我低著頭嘟著嘴委屈地說：“我都摔了好幾次了，還是不行。”媽媽語重心長的對我說：“我小的時候學溜冰，不知摔了多少次都沒有退縮，這次我扶著你走。”聽了媽媽的話，我又恢復了信心，快速地穿上了溜冰鞋，在媽媽的幫助下慢慢地向前滑著。慢慢的，我自己找到了溜冰的技巧，我說：“媽媽，你可以不用扶我了，我自己會騎。”我轉身一看，媽媽不在我后面了，我轉回頭。我慢慢的向前滑著，我開心地說：“我終于成功了，終于成功了。”我看媽媽在沖我微笑，仿佛在為夸我。
通過這次學習，我明白了，堅持就是勝利。
三年級溜冰作文 篇2
看到同學們都會溜冰，我是非常羨慕，做夢都想穿著溜冰鞋飛起來。這不星期六午飯后，媽媽決定帶我到廣場上學溜冰。
我先穿上溜冰鞋，聽媽媽的吩咐，將腳擺成“八”字形，再彎下腰頭朝前看，張開雙臂，保持平衡。媽媽讓我右腳先向前跨一步，“嗖”的一下滑了出去，我一下子就坐到了地上，摔得我四腳朝天，屁股開花，唉喲，媽呀！我要學會溜冰，看來屁股可要遭罪了！我今兒得跌多少跟頭才能學會呀。不管了，我站起來繼續練，哎呀！又摔了個四腳朝天，真想癱坐在地上不起來，可又想到了我來的目的，今天必須學會溜冰！
我又重新站起來，雖然屁股有點疼，但我仍然一步一步的走著。媽媽也在一旁鼓勵“加油！”我站穩了準備再滑。我慢慢抬起右腳，努力地讓自己放松下來，一心尋找平衡的感覺。我一直試著、練著，終于找到了一點竅門，身體不能僵硬，重心要低，真是太妙了！
我終于能溜一米多遠了，后來越溜越熟，越溜越來勁，就像一只快樂的小兔，在微風中自由地奔跑。學會溜冰的感覺真好！
三年級溜冰作文 篇3
今天，我與好友羅天瑜約定晚上去碧洲公園溜冰。
“一天過得真慢呀”好不容易熬過一天的我自言自語地說，到了約定好的地方，她已經到了，于是我穿好了溜冰鞋，向她滑去，半路殺出個程咬金，只聽“啊”地一聲慘叫，羅天瑜趕忙向我滑來，一邊扶起我，一邊焦急地問道：“李語桐，你疼嗎？”我嘴上說沒事，心里卻暗暗叫疼。忍著疼痛，我拍拍屁股站好，又滑了起來。呀，不好，危險！一個大哥哥沖了過來，于是我趕緊一閃，可我旁邊的羅天瑜卻遭殃了，我猛然想起我和她是手拉手，肯定會起連帶作用，于是忙抓緊她的衣服，我幸免于難，避免了一場“災難”，不禁有點沾沾自喜，我把羅天瑜拉起來，拍拍她身上的'灰塵，又滑了起來。
這時，我眼睛瞄著前方，注意控制方向，避免了一次又一次的摔倒，我在滑冰場上象一只身手敏捷的小燕子，正當我在我的王國中遨游時，又被一個穿粉紅色衣服的大姐姐撞倒了，我艱難地慢慢移到角落，坐在地上哭了起來，那種滋味好像五臟六腑都換位了，那種滋味比考試考砸了還要痛苦。羅天瑜終于找到了我，她蹲下來，輕輕地問，“你怎么啦？”我不想讓她為我擔心，勉強地笑笑，我沒事啊。
不知過了多久，我們的媽媽都過來接我們回家了，我們只好離開這片歡樂的天堂，離開時，滿臉汗水的我深深感受到我和羅天瑜的友誼是那么真，那么純。
三年級溜冰作文 篇4
還記得國慶節放假的時候，我去了住在南昌的姑姑家玩，她拿出了一雙我那個在讀大學的姐姐的溜冰鞋，讓爸爸教我滑。
剛開始我還站不穩，再說地板很滑，就算是爸爸扶著也東倒西歪，有時還一屁股坐到了地下，家人們都坐在沙發上嘲笑我，連我自己也大笑了起來。但是后來我站得穩了，還是要爸爸扶著，基本能走幾步了，但是還是有點不穩。后來我去外婆家了以后，居然能在外婆家的客廳、臥室和廚房里滑來滑去了。后來我越來越喜歡滑旱冰這項運動了，連在外婆家吃飯的時候也穿著溜冰鞋坐到了長凳上吃飯。回家后，我在周末的時候沒事也會溜一溜了。
三年級溜冰作文 篇5
在一個陽光明媚的早晨，我和媽媽拿著新買的溜冰鞋來到文化廣場。小朋友們早已在廣場上玩開了，有的熟練地轉著圈圈，還有的在地上擺了一排長長的障礙物，只見他飛快地變換著步伐，一轉眼從這邊滑到了那邊，有的張開雙臂單腳滑行像一只正在低飛的小燕子。看著他們自由自在地溜冰，我迫不急待地想加入到他們中間。
我換上溜冰鞋，媽媽幫我戴上護膝和護腕。還沒站穩我就摔了一個“大跟頭”。“哎喲，我的屁股阿！”我痛得大叫一聲。剛走兩步摔了一跤，再走兩步，又摔了一跤，滑冰真難阿！媽媽笑著對我說：“不要著急，要有耐心，先要學會平衡，再一步一步走。”我學著別人溜冰的姿勢，邁著“八字”步，雙手緊緊拽著媽媽的手臂，艱難地走著。漸漸地我已經不那么愛摔跤了，越來越熟練，速度也快了許多，我和媽媽都累得汗流夾背。經過兩個星期六的不懈努力，我終于可以單獨滑行了！
看來只要掌握正確的方法，經過自己堅持不懈地努力就能成功。小朋友，你們也來試試吧！
三年級溜冰作文 篇6
大家都有第一次，比如：第一次做手工，第一次流淚水，第一次回答問題，有很多第一次，那我也有難忘的第一次，第一次滑冰。
媽媽送給我了一雙滑冰鞋，非常好看，穿上滑冰鞋，我感到自己變高了也不穩了，穿上滑冰鞋，我一點也站不穩了，我小心翼翼的滑著，第一次滑冰我非常緊張，就害怕摔跤了，一摔跤我的屁股又會痛。媽媽把我扶著慢慢地走，學了一會兒，我以為我自己會了似的，我就興奮跑了起來，撲的一下我摔了一跤，把屁股摔得很痛，痛得我快哭了，我心里想，我不想再練了，媽媽向我走過來，把我扶起來，對我說：“你做事不能半途而廢。‘’聽了媽媽的話我又站了起來，又去練了，結果在不懈努力下，我終于學會了。
這個第一次是我很難忘，因為那有媽媽的鼓勵和支持。
三年級溜冰作文 篇7
要從容的著手做一件事情，但一旦開始，就要堅持到底。這句話是哥哥在教我溜冰的時候告訴我的。我也知道，有些事堅持不一定成功，但不堅持就一定會失敗。
哥哥是溜冰高手，我也想學，他很樂意教我。要溜冰不能再水泥地上，那種光滑的大理石是最好的，于是星期六天氣晴朗，他帶我在公園的廣場上去，那里是由光滑的大理石鋪成的，很多小朋友都在廣場上溜冰，十分熱鬧。
溜冰的第一步是要做好保護措施，因為很容易因為腳下重心不穩而摔得人仰馬翻，容易破皮流血弄得渾身都疼。如果傷了再想繼續學就要再等上幾天，養好傷那又耽誤工夫。哥哥熟練的幫我綁好護膝，穿好溜冰鞋然后戴上頭盔，扶著我的手臂讓我緩慢的站起來。腳下的輪子滾來滾去，我的身體一會兒往前一會兒往后，嚇得我連連大叫。哥哥一邊安慰著我一邊叫我稍微彎曲膝蓋，慢慢的掌握平衡。沒多久我的腳很疼，腿胳膊酸的厲害。原來看著別人像鳥兒一樣快速的向前滑行，真做起來這么的難 啊。
不一會兒我累得滿頭大汗，心里打起了退堂鼓。哥哥看出了我一臉的不情愿，認真的對我說：“堅持才能勝利，你想要學好一樣東西，首先就要學會付出，將來才能有收獲啊。”
哥哥的鼓勵下我站起來繼續緩慢的溜著，雖然學的很慢，但是我會一直克服困難，堅持下去，我一定會成功的！
三年級溜冰作文 篇8
我們的課余生活很豐富，看課外書。跳皮筋。養金魚等等。我最喜歡溜冰了。
每天晚上，我吃完晚飯，寫完作業都要和媽媽一起去公圓溜冰。我戴好帽子，防護用品開始溜冰了。剛開始時，我溜一步摔一跤，把我的屁股都摔痛了，媽媽說：“你要堅持下去，多練練，溜冰才不會摔跤。”練了好多天，我溜得有點熟練了，不但不摔跤，而且還會耍花樣呢！就是腿一下張開一下并攏，還能保持身體平衡。媽媽表揚我說：“你真棒。”我心里很開心，我終于學會了溜冰。
現在，溜冰就成了我最喜愛的一樣活動。我還要每天練習，把它練得更熟練。
三年級溜冰作文 篇9
自從買了溜冰鞋后，我便開始認真練習溜冰，在家練，下樓和雅琪一塊滑。起初，我總是把滑輪往外斜著劃，不會直起來，身體也總愛朝后仰，摔了好幾次。但每次摔倒后，我就重新爬起來，接著練。
每個周六、周日我總讓媽媽帶我去河科大的體育館前的空地上劃，有個小妹妹也總去，她滑得可棒了。她告訴我身體要盡量向前傾一點，滑輪也要盡量直起來，這樣才不容易摔跤，也不容易磕著頭。在她的示范指點和媽媽、阿姨的幫助下，漸漸地，我越滑越熟練，越滑膽子越大。一周后，轉圈、賽滑都可以了。
本周我把溜冰鞋帶到了學校，放學后也練一練。有一次，校長看見了，讓我再試著練練障礙滑。我找來幾個一次性杯子，排成一排，從兩個杯子中間依次劃過，剛開始我讓兩個杯子距離遠些，后來距離越來越近，練著練著，由碰著杯子到不再碰杯子，越來越熟練了。
經過堅持不懈的練習，溜冰鞋跟我由陌生轉為熟悉了。我愛溜冰，因為這項運動不僅能磨練我的意志，讓我更堅強，做事更有耐心，還能讓我結識更多的朋友。
三年級溜冰作文 篇10
那是一個晚上，譚鈺薇打電話約我去雨花亭嘉信茂廣場玩。我飛快的跑過去，看見譚鈺薇、張琪宇、龔文韜、楊宇晨都在溜冰，心里很羨慕，我對他們說：“誰能借我溜冰鞋韻韻味？”我穿上楊宇晨的溜冰鞋，因為是第一次穿溜冰鞋，我感覺腿不聽使喚，腳下的輪子自顧自地往前沖，那幾好伙伴擁上來，扶的扶手，扶的扶胳膊，大家七嘴八舌爭當小教練。忙了一陣子，我還是不能掌握要領。后來，好伙伴的媽媽給我出了個主意：到輪滑訓練班，買鞋和護具，包學包會。我太想學溜冰了，媽媽于是送我進了炫溜輪滑訓練班。
教練篇
訓練班就在嘉信茂廣場外臨時圍起的一塊空地上，這里的教練都是二十出頭的大哥哥，我們都稱他們為：教練哥哥。東東哥哥，古靈精怪，剪著一頭刺猬頭，大大的眼睛，皮膚白皙，喜歡穿色彩鮮艷的衣服，時尚、超前。他是訓練班的負責人，就比別的教練忙些，不但要招收新生，還要負責給我們上課。他極具親和力和耐心，教我們任何動作都盡心盡力。羅哥哥，頭發卷卷的，瞇瞇的眼睛，長著高高的鼻梁，細長高的個子，有點像外國人。他特別幽默，一次我的速滑動作不標準，兩手擺到同一個方向去了，羅教練對我說：“真搞不懂，你是鳊魚吃多了，還是你本身是只鳊魚？”弄得全隊哄堂大笑。
教練篇
學習正確的站立姿勢和踏步是基礎。平行站立和小八字位站立時，腿部必須用力。教練哥哥讓我們新生從1數到20，看誰站的最好，果然訓練幾下，腳下的輪子不象剛才那樣“一往無前”了。踏步訓練，雙手背后，腳成小八字位站好，然后腳用力左右原地踏步。教練哥哥帶我們踏步前進時，開始我有點緊張，身體僵硬，腳下的鞋感覺很重，頻繁的摔跤，后來，慢慢地適應步伐，身體放松，腰部微微向前，控制平衡，摔跤的次數減少了。不到兩個小時，我就可以慢慢滑行了，手舞足蹈的我開始滿廠子的亂竄了，看來，教練哥哥還是有一套教學方法的！第一天的我興致勃勃，盡管大汗淋漓，但學會了東西，我高興極了！
動作篇
接下來的一個多月，學輪滑成為我暑假生活每天必不可少的一門功課，我每天盼望著太陽落山，廣場上那喧鬧的一角仿佛是一個巨大的磁場，吸引著我。我學會了一些花樣：畫葫蘆、單（雙）腳S、前交叉、前蛇、T型剎車……在學前交叉時，我遇到了一些問題。前交叉的動作是：兩腳以小八字位向外滑行后，再以內八字位向內滑行，直到兩腳左右交叉（右腳在前，坐腳在后）處，右腳向右上方滑行，左腳緊跟其后向左上方滑行，再重復前面向內八字滑行以后的動作。我每次到兩腳交叉后面的滑行動作時，常常是兩腳“打架”，不是屁股被重重的摔在地上，就是腳步踉踉蹌蹌，我有些急著，媽媽讓我別急，再仔細看教練動作的要領，我發現：教練右腳向右上方滑行時，腿不是直的，膝蓋有所彎曲。矯正了動作，我又不斷練習，動作真的像模像樣了。
訓練班的口號是：“炫溜輪滑，想炫就炫！”我想是：炫出健康的我、炫出個性的我、炫出自信的我。
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