有關三年級的有趣的作文九篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的三年級的有趣的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的有趣的作文 篇1
未來的教室是一個神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧？那就跟隨我一起去吧！
來到學校門口，把手按在機器人保安的胸部，“保安”就會禮貌地向你問好：“早上好，歡迎來到‘神奇小學’。”如果你是外面的人想進入學校探個究竟，“保安”就會嚴肅地說：“你的指紋不存在，不能進入學校。”如果外人不甘心，直接闖進學校，“保安”就馬上攔截他，并把他驅逐出校門很遠。
來到教室，你會不由贊嘆道：“哇！這里的景色真美啊！”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪，小花星星點點，競相開放，仿佛吸收到了自然清新的空氣，像在公園里一樣。原來墻壁里有一種感應器，感應外面的溫度來判斷春、夏、秋、冬，在墻上變幻出動態(tài)的四季美麗的景色。
三年級的有趣的作文 篇2
童年是幸福的。當我再次踏進幼兒園時，充分感受到了童年的美好。
在這個時代，孩子們的幼兒園生活也越發(fā)的好。幼兒園的硬件環(huán)境十分優(yōu)越。有成套的玩具和可愛的午睡房。還有電腦供老師給小朋友們做配套練習。
不由得讓我想起我的童年。童年就像一塊大蛋糕。每一口咬下去都充滿了香甜的氣息。
童年的日子是那樣的難忘，童年的快樂對我來說更是難能可貴。這段幸福的童年，會一直烙印在我心里。
所以，見到幼兒園里精美的玩具我就忍不住想上去捏捏。我抱起娃娃。推著搖籃。只是讓幼兒園的老師見笑了。
幸福的童年，幸福的孩子。
三年級的有趣的作文 篇3
秋姑娘懷里抱著一只金色的大毛筆，邁著輕盈的步子走來了。星期三是一個美好的日子，我們終于盼來了去柏樂園的機會。
汽車很快駛到柏樂園了，聽了導游吩咐之后大家像一支支離弦的箭向樂園射去。我們興高采烈上了“家庭過山車”。我坐在過山車上忍不住心想：傳說中的過山車是什么樣呢？今天，百聞不如一見，現(xiàn)在我就坐在過山車上了。過山車開動了我有點小激動。首先，過山車就平緩地上坡，我驕傲地想：根本沒有什么好怕的。剛想完過山車就“嗖”地一聲，飛快往下沖，就像掉進了萬丈深淵。過山車終于平靜下來，瞬間，它左拐右拐把我們拐得頭昏轉向，哭笑不得。我們還玩了刺激的“高空飛翔”，全身癢癢的“海盜船”……
再往前走，就是“動物王國”。那里的動物可真多啊！有小熊貓，有大猩猩，還有猴子……但是，我最喜歡的是可愛的大耳狐。它全身是肉色，兩只大耳朵耷拉在頭上，一雙好奇的眼睛盯著我們。猴子有的在睡大覺，我叫了一聲，它就翻筋斗，好像在說：“看好了，開始表演啦。”
忽然，我看見了一個玩具專賣店。我對許霖佳說：“我們去買個玩具做紀念”，走進商店，“哇塞！”這里的東西真多呀！讓人眼花繚亂、目不暇接。我一眼就看中了美麗的芭比娃娃、海洋袋。海洋袋里有兩只海豚，它們在綠色的海里自由嬉戲。
這次游玩，我們不僅體驗到了刺激的滋味，還讓我大開眼界，和動物們有個親密的接觸和互動。又得到了心愛的玩具，真讓人流連忘返。
三年級的有趣的作文 篇4
今天，我按時來到小桔燈作文培訓班寫作文，曾老師神秘地走進教室，對我們說：“同學們，老師今天要和你們玩一個特殊的小游戲，玩了以后，還要寫一篇作文哦！”我們急切地催促道：“那還等什么？快開始啊！”原來，老師說的“特殊”游戲就是夾珠子比賽呀！
老師清了清嗓子，大聲說道：“比賽規(guī)則是把珠子運到畫圈點，掉在地上的珠子不算，不準用手拿，只能用筷子夾，不可以故意去碰撞別人，明白了嗎？”我們回答道：“明白了。”
比賽開始了，我大步流星地走上臺，心想：不就是一個夾珠子比賽嘛，容易得很！老師一聲令下，我更目不轉睛地盯著一個“獵物”。突然，我快速地把筷子一伸，夾住了“獵物”，可“獵物”哪有這么容易被征服啊！認輸？不可能！它仗著自己圓溜溜渾身像涂了油似的功夫，一骨碌的從我的“魔爪”下逃脫了出來，我不氣餒，繼續(xù)盯著它。“哦，夾到啦！我興奮地叫了起來，這才發(fā)現(xiàn)對方已經開始運了，我也手忙腳亂地運起來。唉，大人們常說心急吃不了熱豆腐，這不，剛運到半路，珠子“嘀溜溜”地從我的筷子里滾了出來，我又回到起點，開始運了起來。
“好了，時間到！”最終，對方以五比四險勝，我悶悶不樂的低著頭，央求道：“老師，再來一次吧！”通過這件事，我明白了，做什么事都要有耐心。
三年級的有趣的作文 篇5
在我九年的人生記憶中，發(fā)生過許許多的事，有傷心的事、有開心的事、難忘的事、幼稚的事、有趣的事……其中有一件事最讓我覺得有趣。
在端午節(jié)那天。大姑夫帶來了一只可愛的小貓仔，送給了我。我非常喜歡那只小貓，因為那只小貓是一只虎皮貓，爪子上穿著一雙雪白的小靴子，還長著淡藍色的大眼睛。
一天早上我和小貓玩兒，小貓在不我奶奶給她做的小床上，又打滾兒，又跳。我想逗他玩兒一玩兒就跑回屋，拿了一只媽媽給我買的中性筆和一支我自己做的假蝴蝶，蝴蝶是粉紅色的，還有一圈兒金色鐵絲圍著。小貓好像非常喜歡我做的'假蝴蝶，于是我拿起蝴蝶，模仿著蝴蝶飛的樣子，逗一逗貓，只見小貓目不轉睛地盯著我手中的蝴蝶。一會兒小貓站立起來，用爪子抓蝴蝶，但是一會兒又下去啦，我叫，媽媽，媽媽，快來看呀！""等一會兒就去。"過了一會兒媽媽出來啦，問我："干什么呀？"我說："媽媽你看，小貓兒會站立！"說著我又拿起蝴蝶，像剛才一樣，小貓又站立起來啦。玩了一會兒我覺得沒意思啦，就拿起我的中性筆，在小貓眼前算了兩圈兒，小貓的眼睛一直都盯著我手中的筆，突然我一下把筆放到小貓的嘴跟前，小毛嚇得往沙發(fā)縫里鉆，一會兒小貓就悄悄地把頭探出來，看看外面沒有危險就又跑了出來，小貓的眼睛一眨不眨的看著我，好像在說：‘’主人，你剛才為什么嚇我？"
這就是我在九年記憶中的一件有趣的事。這件有趣的事，我將會永遠念念不忘。
三年級的有趣的作文 篇6
星期五的下午第三節(jié)課，金老師請來了仝喆的爸爸仝老師來給我們做有趣的物理小實驗，大家都搶著幫仝老師做這做那，任汝迪忙這幫仝老師接了一杯水，做備用。 金老師在黑板上寫了七個大字——有趣的物理實驗。仝老師指著物理這兩個字說：“大家都知道物理，這是我們上初中時學習的科目。現(xiàn)在我給大家做第一個小實驗。”于是，仝老師給我們拿出了有兩個密封的玻璃容器
中間有一個聯(lián)通的管子，只要摁住其中的一個圓球，那里面的紅色液體就會流到另外一個球里，仝老師問同學們這是為什么？“可能是有關于熱量吧！”馮哲說道，仝老師說：“對，正是這樣，就是關于熱量，這些知識等大家升了初中就明白這是什么原理了。好，現(xiàn)在我做下一個實驗。” 仝老師又拿出了一個小棍子，一個用來彈的鐵片，有一個鐵片有繩子拴著，于是仝老師說：“現(xiàn)在，我要做一個實驗，我把一個小鐵球放在上面，我彈一下，你們猜，鐵球會不會飛出去？”我們班同學大聲喊道：“不會！”“好，我們就做這個實驗。”于是仝老師彈了一下，但是那個鐵球紋絲不動的待在原位，一動也沒有動，現(xiàn)在大家起了疑問：這是為什么呢？我們班知識面廣的任汝迪說道：“這是慣性。”仝老師說：“對，任汝迪說的沒錯，就是慣性，這個大家上初中也會學到的。” 下一個實驗是：仝老師拿出一根普通的注射管，灌了水，又噴了出去，接著，仝老師又讓我們班的大力士——張夢甜來把這個針管拔出來，張夢甜怎么也拔不出來，于是仝老師又找了我們班力氣最小的張文琪來拔，張文琪竟然輕輕松松的就拔出來了
這是為什么呢？張文琪說道：“我看到你在給張夢甜拔的時候你把那個眼堵住了。而在我拔的時候，你就松開了。”仝老師說：“對，這位女同學觀察的很仔細，正是氣壓的原理，恩，這位女同學很聰明，接下來我們做最后一個實驗。” 仝老師拿來一個分解成倆半的飲料瓶，又拿來一個乒乓球，有半個瓶子里裝著水，仝老師把乒乓球放入水中，水的浮力把乒乓球扶了起來，然后，仝老師問：“你們說，我把這個乒乓球，放入帶嘴的半個瓶子里，裝滿水，乒乓球會浮起來嗎？”同學們還真是聰明，說：“不會。”仝老師實驗了一下，確確實實的沒浮起來。
仝老師又讓我們班肺活量最大的蘇永濤來用那個有眼的半個瓶子放上乒乓球，讓他吹，蘇永濤充足了氣，使勁一吹，沒吹上去，真奇怪
于是有讓劉再前來吹，劉再前也是使足了勁一吹，咦？又沒吹上去？真奇怪
于是仝老師又把它放到下面，說：“看看在來吹，會不會掉下去？”于是，仝老師讓明明上去做實驗，明明一吹卻掉不下去，真奇怪，仝老師說：“這些道理等你們升初中才明白，其實你們正站在遠方看著海邊的小浪花，這點不算什么，我們中國還沒有一個人獲得諾貝爾獎呢!我們班同學有沒有信心獲得諾貝爾獎呢？”“想！”五十二個同學異口同聲。
我們要努力學習，爭取獲得這個崇高的榮譽！
三年級的有趣的作文 篇7
這個星期六，爸爸說：“我們去釣魚吧!”我愉快地同意了。我和爸爸買了兩個魚竿，又買了魚餌和魚鉤。
我們到了小河邊，我撕了一點魚餌，放在水中做一個“陷阱”，我又在魚鉤上弄了一些魚餌，最后把它扔到“陷阱”里。到過了一會兒，魚線抖動了一下，魚浮沉了下去，隨之又上來了。我斷定有魚吃鉤了。我一提魚鉤，果然釣到一條小魚。我開心得手舞足蹈，差一點就掉到水里去了。
我信心大增，又把魚鉤扔了第二次，這次可沒有上一次幸運，等了半天，魚線也沒有動。把魚鉤提上來一看，魚餌已被吃掉了。第三次也是一場空，我從興奮變得有些失望，爸爸說：“一定要有耐心!”我又繼續(xù)釣了，這次功夫不負有心人，終于釣到了一條很大的魚。爸爸夸贊我說：“你真是一個釣魚高手!”我一看，爸爸還沒有我釣的魚大呢!我的心里樂開了花。
我愛釣魚，釣魚給我?guī)砹藷o限的快樂。
三年級的有趣的作文 篇8
有一天，我們在逛超市。無意間，在一個鞋柜里發(fā)現(xiàn)一雙有鞋帶的旅游鞋。它很漂亮，全身是白色的，里層是黑色的，它讓我更明白了“黑白相間”的美麗。更巧的是，這雙鞋斷碼了，剛好是我的尺寸。我連忙一試，有彈性，鞋底有刺。這種鞋我買過，穿上跑得快，而且不易摔倒。再看看價格，剛好打三折。我們馬上把它買回了家。
回到了家，我想穿著新鞋在家里試一試。媽媽說：“試是可以，但你得先學會系鞋帶！”于是，她教我怎么系鞋帶：先打一個十字架，然后兩邊各捏成一個小“耳朵”，接著，交叉一下，留一個空隙，最后把其中一只“耳朵”捏住，從空隙里鉆出來······我才聽到一半，心想：這么簡單。說：“我會了。”便試了一下，竟然失敗了。我再來一次，雖然成功了，但“蝴蝶”很小，像剛生出來似的，后面的鞋帶還拖到地上。我又來一次，這次成功了，“蝴蝶”的翅膀一大一小，一邊的“翅膀”像被割下一些似的。媽媽看見了，便捧腹大笑。我只好再來一次······
經過一次次的訓練，我終于可以讓一只只美麗的額“蝴蝶”展翅飛翔了，精神抖擻，美麗無比。
三年級的有趣的作文 篇9
今天特別冷，去樓下玩時我的臉都快凍成一張面具了。我在樓下水池里發(fā)現(xiàn)許多像水晶一樣晶瑩剔透的冰。我看見了很開心，就撈了一小塊冰玩。冰在我的手里越來越小最后化成一灘水。我不知道為什么，媽媽告訴我：“水有三態(tài)：0度以下水凝結成冰，是固體；0以上100度以下冰化成水，是液體；超過100度水變成水蒸氣，是氣體。”水隨著溫度能變來變去，你說有趣不有趣？
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