實用的三年級假期作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的三年級假期作文9篇，歡迎大家分享。
三年級假期作文 篇1
一、 “優秀傳統文化在我身邊”活動：結合區教育局“尋根筑夢，日行一善”的主題教育活動，引導學生體驗中國傳統文化的魅力，進一步認識理解社會主義核心價值觀的內容和意義。按要求填表、拍照，報到時上交。（馮舸亞，劉夢涵）
二、 “孝心中國年”講故事比賽：人人講“孝心中國年”故事，傳承中華民族傳統美德。故事要立足主題，力求原創。此次故事大王比賽以講故事為主要形式，可適當選用其他輔助手段進行表達。講故事時間控制在10-15分鐘。按要求填好表，報到時上交，故事可手寫可打印，背熟，準備開學比賽。（李慧嫻，姚帥，馮舸亞，馮雨桐）
三、 社會主義核心價值觀寫楹聯活動：運用通俗易懂的語言文字融入傳統文化元素，結合校園生活，創作核心價值主題春聯。要求自創，內容緊扣社會主義核心價值觀24字要義，形式為軟筆。結合學校寒假社會實踐活動，可深入社區將核心價值觀楹聯作品在合適場所張貼懸掛或贈送。將作品懸掛或贈送的照片進行拍攝，填好表格，貼好照片，報到時上交。（郭睿博）
四、 “圖說我們的價值觀”活動：社會主義核心價值觀繪畫，開展以社會主義核心價值觀為內容的“圖說我們的價值觀”繪畫征集活動，繪畫種類不限，根據情況自行創作。作品要求4開，國畫尺寸不限，報到時上交。（馬亦彭，金姜蓉，姚帥）
五、 “創新過大年”活動：假期積極開動腦筋，進行小發明小創造，
一定要寫好班級姓名，報到時上交，開學后進行評比。（劉澤銘，王若熹，李曉辰，李青宸，張京哲，蔣德旭，田澤宇，王浩雨，董子碩，李姝桐，楊云博）
六、 兩項征文（馮遠博，劉一萱，田澤宇，王若熹，郭佳凝）
1、“書目）：在推薦書目中選擇一本，認真閱讀，寫出一篇讀后感，參加有獎征文評選，開學后上交電子稿，進行評比，作品一定寫清班級姓名。
2讀經典不同，請認真閱讀）推薦書目中選擇一本，認真閱讀，寫出一篇讀后感，參加有獎征文評選，開學后上交電子稿，進行評比，作品一定寫清班級姓名。
七、 寒假中濟南學校安全平臺要繼續進行專項活動學習、并及時完成相關作業。登錄名、密碼不變。請仔細閱讀下面要求：
八、 濟南市教育局將在濟南市教育電視臺推出系列安全知識專題片，請同學們按要求認真、及時觀看，要求如下：
九、結合新學期開始和植樹節兩項內容辦A4彩頁（可打印可手繪）一張，準備開學第一期板報，報到時上交。同時請宣傳委員定好第一期黑板報題目，制作大標題，并美化。
附：
“閱讀經典，收獲未來，實踐中國夢”寒假讀書征文活動推薦書目
小學中高年級：
安徒生獎作家作品：《寓言島》《龍蝦礁燈塔里的圣誕節》《保莉妮和風中王子》《給保莉妮的信》
少年勵志小說館：《丑小鴨男孩》《我的知心奶奶》《看不見的美麗》 絕境狼王系列：《孤獨的小狼》
安房直子月光童話系列之《手絹上的花田》
小熊帕丁頓系列之《帕丁頓抓小偷》
大衛-少年幽默小說系列之《錢堆里的男孩》
黃善美動物文學系列之《山谷里的朋友們》
荒野求生系列之《黑犀草原的絕地反擊》
科學啟蒙讀物《物種起源（少兒彩繪版）》
濟南市“20xx年寒假讀一本好書活動”推薦書目
3-4年級：
《笑貓日記?云朵上的學校》
《幸福排列組合》
《雪幕的后面》
《老故事?沉香救母（民間故事）》
《老故事?精衛填海（神話故事）》
《不一樣的數學故事(三)》
《不一樣的數學故事(四)》
《我飛了》
《今天我是升旗手》
《我要做好孩子》
《貪玩大王李奔奔系列：妖精城歷險》
《嘿，膽小鬼—眼淚之謎》
《貪玩大王李奔奔系列：鳶尾的愛情》
《飛來的黑帽子》
溫馨提示： 1、假期中請同學們按要求完成寒假生活指導
2、填寫素質發展記錄本上的我的心聲、爸爸媽媽的話等內容（所
有要填寫的內容與往年相同，特別提醒實踐活動照片一定要粘貼），請認真填寫，不要有空項。報到時上交。
3、請同學們按照上述分工完成各項假期作業，如有主動想要完成的項目也可以自愿完成，開學我們將會根據大家的完成情況進行獎勵。
4、報到時間：3月8日上午9點，最后祝大家假期愉快！
三年級假期作文 篇2
我讀過許多關于大海的詩句，大海在作家和詩人的筆下仿佛是一個喜怒無常的巨人，它時而平靜，猶如一面明鏡;時而暴怒，涌起萬丈狂瀾，我對大海十分向往。
暑假，我和爸爸媽媽去向往以久的深圳海洋世界游玩。
一下車，走到海洋世界前面的廣場上，周旁可謂人山人海，果然有著假期的氣息，媽媽帶來了許多休閑娛樂的物品打發時間，爸爸則排入排隊的長龍中。等了半個小時，爸爸終于買到票了，我們從入口走進了海洋公園，一進門，正前面便是水母館，我們走進水母館，透過玻璃，看那一只只散落不一的，顏色各異的水母，我情不自禁地說：“太好看了”！由于門是關著的，光線很暗，只有裝水母的缸里裝有彩燈，更給人一種神秘的感覺，也更顯出水母的美麗，大家都拿起照相機，把這一美妙的水母世界拍下來。
走出門口，右面就是“海洋劇場”，我們走進了“海洋劇場”，看了水上芭蕾，海豚表演和海狗表演等節目，突然，全場歡呼起來，原來最精彩的表演來了，表演者是個“藍眼睛”，他要表演的是25米跳水，人們都盯著他，都要看看他是怎么跳下的，“藍眼睛”準備了一下，“嗖”地一聲跳了下去，賤起很大的水花，人們又一陣歡呼。
告別了“海洋劇場”，我又走進了“極地動物館”，看見了可愛的企鵝，笨重的北極熊，憨厚的海象等多種動物，真有趣！
穿過陰涼的小道，來到了鯊魚館，聽講解員說：鯊魚館是國內唯一一個以鯊魚為主題的展館，里面具有大白鯊，牛鯊，黑鰭鯊，豹紋鯊，還有一位長達8。3米的神秘大洋來客“鯨鯊”呢！
海洋又奇妙又有趣，我長大后一定要去探索那海底下的奧秘。
三年級假期作文 篇3
每個人都有自己的習慣，這些習慣有好的也有壞的，當然我也不例外，而且我覺得自身的習慣大部分都和家庭影響密不可分。
在我小時候，因為我住在姥姥家，任何事情姥姥都以我為中心，我可以為所欲為，任何東西都是我的，吃飯也要端到樓下邊吃邊玩...我就是姥姥家的“小公舉”！但是好景不長，當我已經習慣這種生活時，媽媽把我從姥姥家接了回來，為了我好習慣的養成，媽媽把我送進了幼兒園，我的“噩夢”開始了：早上7點起床、8點開飯、12點睡午覺，學穿衣服、學系鞋帶、唱兒歌、背唐詩...慢慢的這些都成為我生活中的習慣。
人人都喜歡有禮貌的孩子，媽媽更是不例外，所以從小她就要求我很嚴：見人要問好；別人幫助我要說“謝謝”；玩具和好吃的都要和大家分享...久而久之，不論任何時候我都會主動向別人問好；在飯店吃飯時，服務員阿姨幫我服務后我會自然的向她道謝；任何東西我都愿意和大家一起分享；在公共場合我絕對不會把垃圾隨手亂扔。這些習慣的養成使我的朋友多的數也數不清，我也成了一個人見人愛的孩子！
我覺得習慣是一種偉大的力量，我們要用心去養成好的習慣，只有好的習慣才能使人進步，讓我們繼續堅持養成好習慣吧！
三年級假期作文 篇4
在假期里的一天，我幫媽媽做家務。
剛開始，我幫媽媽剝蝦殼。先從籃子里拿起一只蝦將頭摘下，可蝦不聽使喚的從我的手里溜走了，心想：小樣的，盡然不聽話，看我能不能逮到你。然后我同大蝦展開了大戰，撿起蝦從靠近頭部的殼剝起，可是一剝殼肉都跟著下來，這下可怎么辦？我只能再輕輕的剝去它的殼，幾個回會下來，我的指甲都痛死了，可蝦只剝了一點點，這時，媽媽過來問我剝了多少，我指指籃子里的蝦，對媽媽說：“這蝦一點都不好剝！”媽媽笑著告訴我，要先把蝦放在冷凍里凍一下再剝就好剝了，我一聽趕緊把剩下來的蝦放入冰箱里凍一下。一個小時后我從冰箱里取出了蝦，開始從頭部往下剝，快到尾巴時，用手用力一捏整只蝦就這樣下來了，比起沒凍前那是太容易了，一會兒功夫終于把籃子里有蝦全部搞定了。
雖然我的指甲剝殼時被弄斷了，但看著剝好的蝦肉，心里無比的開心，看來家務活也不是那么容易的，也是要動腦筋的，可想而知媽媽每天都做這些家務一定會很辛苦的，以后我一定要幫媽媽經常做家務。
三年級假期作文 篇5
盼啊，盼啊，終于讓我盼到了我的長假，整整11天啊，這讓我樂開了花!
在這個漫長的長假里，有兩件事讓我難忘，下面，就讓我來給你們介紹一下吧。
第一件事：做蛋糕
在中秋節的后一天媽媽又帶我去了天虹，做蛋糕，我連蹦帶跳的走了，坐了差不多一個小時的車，終于到了天虹，一進入天虹，我直奔目標做蛋糕的地方。開始做蛋糕啦，在工作人員的幫助下，我準確的量出了面粉等材料，量好材料后，工作人員讓我等了40分鐘后，就讓我抹奶油，好不容易才抹好，可卻怎么也抹不平，終于，在工作人員的幫助下，我終于完成了這項艱巨的任務。抹好奶油，我就在我的蛋糕上作畫了!完成了這個任務，我就迫不及待的開始品嘗了。哇哦，好好吃啊，我開心的笑了。
第二件事:燒烤
在國慶節的后兩天，我和爸爸一起去了東洲島燒烤，坐了兩個小時的車，終于到了。開始燒烤了，我首先烤了雞翅和里脊肉，不過一會兒，里脊肉就熟了，可雞翅卻久久不熟，后來爸爸烤了魚和金針菇，魚和金針菇那美味的味道使我久久不能忘懷。
快樂的時光總是短暫的，轉眼間，長假就要結束了，真希望下一個長假早點到來!
三年級假期作文 篇6
寒假里的一天，我和媽媽來到了位于東亞展覽館的巧克力夢公園。
大門口，幾個公仔正在迎接到來的游客，瞧，草莓公仔正在揮手和游客們打招呼，芒果公仔在和游客們擁抱。一進門，一陣濃郁的巧克力香味撲鼻而來，我忍不住加快了腳步，想去看個究竟，原來是幾個老外正在現場制作巧克力呢，這可是我第一次看到巧克力的制作過程，真是太巧妙了。看完巧克力制作，我還品嘗到了一塊白色的巧克力，當我興奮地把巧克力塞進嘴巴，準備細細品嘗的時候，我驚叫起來：“怎們這么辣啊!”這時媽媽才告訴我，那是一塊芥末巧克力，哎，害得我眼淚都掉了下來。
最開心的還要數游戲階段了，我和媽媽玩了一個“誰的叫聲響”，的'游戲，現場有一個分貝儀，會對你的叫聲進行測試，超過規定的分貝，就可以隨手抓一把水果糖。想不到，我的聲音竟然超出了規定值，“我可以抓糖了”，我高興地叫了起來，不過媽媽的聲音不夠響，沒有抓到。
游戲結束后，我們慢慢欣賞了好多巧克力制成的工藝品，最讓我難忘的就是一個叫“海底世界”的作品，做得就像真的一樣，美極了。
最后，我和媽媽采購了各國的巧克力，開心的結束了巧克力夢公園的游玩。
三年級假期作文 篇7
大家好！這是我寫的第一篇博文，也許不是很精彩，我還是希望大家能夠支持，謝謝！
盼啊盼，終于放假了，家里又添了電腦，我別提有多高興了！可是暑假的安排，媽媽已經給我想好了。每天要練習舞蹈基本功，每天跑步，跳繩，理由就是學舞蹈不能胖。由于我上的是藝術學校，文化課本身落下很多，媽媽又要給我補習我不擅長的數學，我更是頭痛。
可是我想如果我這個暑假什么都不干，每天在家上網，那新學期基本功肯定會退步，那上個學期豈不是白學了，我就欣然接受媽媽的暑假計劃，過一個充實快樂的暑假！
祝自己暑假快樂！
三年級假期作文 篇8
四號早上我到補習班上完美術和書法課。中午爸爸接上我，我們一家驅車趕往晉城和事先約好的阿姨碰面。我們要到一個尚未開發的景點去《三朝古都》，到了目的地，聽大人們說：“一點不比皇城相府差。”講的好像是明朝李志成的故事。我跟著隨行的二十多個人開始我們的古都之旅。
五號一早起來，就奔晉城博物館。就像咱焦作的科技館一樣，先領票后入場，一樓名家字畫，二樓有古代的青銅器和當地的古代器件展示。媽媽還給我買了一把澤州有名的鐵茶壺。三樓全都是好像電視里看到的從墓葬里挖出來的東西一樣，姐姐和我說有種陰森森的感覺。我最喜歡的就是最后看到的一幅遠古人用石器取火的那個場景。本想和大家分享一下照片的，我老媽不會傳有點可惜了。之后我們又到晉城森林公園轉了轉。
接下來的兩天媽媽說不出去了，讓我在家看電影《小兵張嘎》和好好復習功課，迎接假后開學。
三年級假期作文 篇9
假期里，我最喜歡的布娃娃被我不小心扯了一道口子，扔了吧又舍不得，于是我決定自己動手縫好它。
我找來媽媽干活用的針線，學著媽媽縫衣服的樣子一針一線的縫了起來。我小心翼翼地縫了幾針，感覺還不錯，有點沾沾自喜，心想：本來以為縫布娃娃有多難呢，其實這么簡單啊。于是我開始加快速度了，突然，一陣刺痛從我的手指上傳來，我一看，食指上被縫衣針扎了一下，滲出一滴血來。媽媽聽到我的驚叫，走過一看我的手，笑瞇瞇的對我說：“寶貝兒，沒事兒，縫衣服的時候要專心，不要走神，否則，就會像你這樣扎著手。記住了嗎？”“記住了，我以后縫衣服的時候一定會專心的。”我紅著臉說。
在媽媽的指導下，我終于把心愛的布娃娃縫好了，媽媽夸我真是個能干的好孩子。我不僅學會了縫衣服，還知道了做什么事情都要專心，只有這樣才能把事情做好。
【三年級假期作文】相關文章：
三年級假期作文08-20
假期的三年級作文02-04
三年級假期作文08-18
假期三年級作文02-16
三年級假期趣事作文06-26
五一假期的三年級作文12-30
假期美食三年級作文02-04
十一假期三年級作文02-12
三年級假期作文計劃03-30
五一假期三年級作文04-04