有關三年級風的作文八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的三年級風的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級風的作文 篇1
俗話說：“無方圓不成規矩。”每個家庭都有自己的規矩、家風，家風無處不在，但是每個家的家風都與眾不同，有人說禮貌很重要，有人說，友善重要，各有各的家風，我家的家風是——誠實。
爸媽常跟我們說一是一、十是十，做人要誠實。說到誠實，我突然想起一件事，我的妹妹剛上一年級時，在一次體育課下課時，她們班的同學一聽到下課呤響時，個個迫不及待、爭分奪秒地往課室時跑，剛好一個同學排我的'妹妹的前面，因為穿著涼鞋，當她要跑時踩到石頭一扭摔倒在地上了，臉被地上的沙擦破了。妹妹看到同學摔倒了，便迅速扶起同學，可是那位同學反而跟老師和媽媽說是妹妹推她的。
因為同學的不誠實，妹妹被老師留在學校，媽媽也因此趕到學校處理，當媽媽和老師問妹妹你有沒有推倒小朋友，妹妹只說我沒有，是她自個摔倒的。可是對方的媽媽惡狠狠當著老師和媽媽罵妹妹。我媽媽說，我們家的孩子是誠實的，從來不會說謊，事情最好要了解清楚。最后，這個小朋友回家跟她媽媽說了實話，是她自個摔倒，因為怕媽媽罵，所以，把妹妹的樂于助人行為說成是推倒她的人。
這件事情總算解決了，我又想起爸媽說的一是一、十是十，做人要誠實。是呀，只要肯及時改正錯誤，就不算晚，也能夠避免許多麻煩，不是嗎？
三年級風的作文 篇2
在酷熱的夏天，暖風習習。
在窗明幾凈的教室里，同學們沒有任何心思來聽老師上課，老師也不想上課了，因為天氣太熱了。于是，善解人意的夏風來了，同學和老師又專心的上起課來。
當然夏風也有調皮的時候。
陰涼的葡萄田中，顆顆飽滿的'葡萄，使人垂涎三尺。夏風也眼讒了，呼呼的吹著，一兩顆顆紫葡萄掉了下來，這時夏風才明白自己是吃不到葡萄的，但過了一會兒，它又忘了。
夏風啊，六月把你召喚，七月把你歌頌，八月把你送別，我卻把你期望著。
在四種風中，我對你情有獨鐘，看見你一見如故，多么希望你再次來到我的身邊。
三年級風的作文 篇3
我家的家風有“德”、“孝”和“又”三點。德是善良的品德；孝是孝順長輩的孝心；友是朋友之間美好的情誼。
第一章：德
以前，我幫助過一個陌生人。事情是這樣的：在一個陽光明媚的早晨，我遇到一個殘疾的小朋友。他右腿截肢了，現在靠拄拐走路，我看他一個人在大街上孤零零地走著，就跑上前去問他為什么會這樣。原來他七歲時因為一場事故廢掉了右腿，他的爸爸媽媽嫌棄他，把他趕出了家門，從此，他就成了一個孤兒。我覺得他太可憐了，于是，我從口袋里掏出五塊錢，遞給他，說：“把這些錢收下吧。”他說了聲謝謝，就一瘸一拐的離去了。這就是我的家風“德”。
第二章；孝
百善孝為先，媽媽的活，多得數也數不清，因此，媽媽生了許多病，一天，媽媽開始了忙碌的一天。我看著媽媽滿臉的`汗水和疲勞。十分心疼，于是，我想幫媽媽做點力所能及的事。媽媽洗完衣服時，我幫媽媽晾衣服；媽媽做飯是我幫她端飯菜、拿香料；媽媽收拾餐桌時，我幫媽媽洗碗……這就是我的家風“孝”。
第三章：友
我有一個好朋友，他叫小宇，是我最好的朋友。有一次，我們去公園玩，太陽火辣辣的，我們玩的直淌汗水，突然，它像一座巨山倒在地上，我覺得他快要中暑了，于是趕緊去小賣部買了一瓶水，他拿到竟然一口喝完。我友買了一瓶，他還是一口喝完，我們都說：“好牛啊！”可誰也沒想到，這一瞬間，他突然吐了一口血，我們驚魂未定，我趕緊把他扶回家，后來就沒事了。這就是我的家風“友”。
我的家風伴我一路成長。
三年級風的作文 篇4
今天，我正在暑假班做作業，忽然，老師焦急地對我們說：“臺風——燦鴻馬上襲擊到我們寧波了，請你們打好電話，叫父母兩點之前來接！”我一聽，還不怎么感到恐懼。我想：臺風只不過是刮風下雨罷了，干嘛要叫我們回家呢？
回到家里，我發現爸爸正在砍樹，我迷惑不解地問：“爸爸，你干嘛砍樹呀？”用樓梯站在高空中的爸爸像似順風耳一般聽見了我的話，回答我說：“臺風的威力能把樹給吹倒，樹倒在房子的瓦片上就麻煩了！”我在一旁看得無聊，就打開電視看自己喜歡的頻道。誰知，所有電視都播放著臺風事件。今年第9號臺風燦鴻將于10日夜間到11日上午在福建到浙江象山一帶沿海登陸，強度可達超強臺風級或強臺風級，中心經過的附近地區的風力有15—17級，以前只聽說12級臺風已經可以把人刮走，可見這次臺風的.威力。
3點左右，果然狂風大作，風雨交加。我終于體會到了什么叫臺風，連忙跑到陽臺旁，把花盆都搬到家里，然后關緊窗戶。看到窗外的大風肆無忌憚在亂吹，時而還伴隨著震耳欲聾的“呼呼”聲，心里有點恐懼，大樹會不會被吹倒，房屋會不會倒踏，馬路上的汽車和行人會不會有事。我的小心臟跳出來了，風越來越大，雨也像箭一樣發射下來，不知道什么時候臺風會過。
寧波一定能平安，加油寧波！
三年級風的作文 篇5
風娃娃來到廣場上，看見一個孩子正在放風箏。這時，風箏不小心掛在樹枝上，孩子個子太矮了，取不到風箏，風娃娃很著急，心想：孩子們取不到風箏會哭的。于是，它深深地吸了一口氣，使勁向風箏吹去。風箏慢慢地下落，孩子們開心地跳了起來，直夸風娃娃來得及時。風娃娃也笑了。
風娃娃到果園里，看見農民伯伯正開心摘果子，可是不少果子長在高高的'枝頭上，農民伯伯摘不到。風娃娃心想：果子長得又大又紅，摘不到，掛在樹上太可惜了。于是，它深深地吸一口氣，嘲果子吹去，果子輕輕地落到了欄框里。農民伯伯高興極了。
風娃娃來到草原，看見小羊正在吃青草。這時，烏云密布，電閃雷鳴，小羊嚇得直叫。風娃娃心想：如果下雨了，小羊會淋壞的。于是，它深深地吸了一口氣，用力向烏云吹去，烏云散開了，太陽公公出來了，小羊又開心地吃草了。
三年級風的作文 篇6
Hello，大家好！
我是來無影去無蹤的風大俠。你知道我是怎么產生的嗎？告訴你吧，由于大氣中的冷空氣上升，熱空氣下降，形成循環，我們風便閃亮登場了！我們風家族中的成員可多了，有微風、狂風、臺風、龍卷風等等等等。
我們為人類做出的貢獻可不小呢！德國科學家利用我們為人類制造了一種新能源——風力發電。風力發電既環保又方便，是發電業中的佼佼者。風力發電為人類節省了不少能源，一提起我們，大家都會情不自禁地豎起大拇指。
不僅如此，我們家族中的F4組合——四季之風，也給人類帶來了不少的好處。春風令大地再次充滿生機；夏風是酷暑中的一絲涼意；秋風使果園里生機勃勃，碩果累累；冬風是春天的啟明星，沒有刺骨的`冬風，怎會有溫暖的春風呢？
但我們風家族中也有許多敗家子兒，龍卷風就是其中的典型代表。他經常和沙塵暴合伙在大地上橫沖直撞。把大樹、房屋拔起來再狠狠地摔到地上，殺傷力極其強大。不過，這也不能全怪龍卷風。由于人類不斷地破壞地球生態環境，大自然媽媽都快要受不了了。
親愛的朋友，看到這里，你一定對我有了充分的了解。希望我們一起努力，共同創建美好的地球。我可是很愿意為你們服務的哦！
三年級風的作文 篇7
凌晨5：00左右，臺風“瑪莉亞”像瘋子一樣闖進了原本平靜無比的麗水。
天下起了大暴雨，雨如同斷了線的珍珠，不斷掉落下來，地面上積起了一個個水坑。水坑多得就像天上的星星，怎么也數不清。很快，這些水坑就相互連成了一大片。
狂風不斷地灌進家里，大家只好把窗戶緊緊關住，一絲絲的風還都要鉆進來。
6：30，龍王好像歇了口氣，雨小了下來。幾片樹葉脫離了大樹媽媽的懷抱，有的在空中隨風翻著跟斗；有的又像是在地面上滑冰；有的貼著湖面優雅地游行；有的卻在湖面上蜻蜓點水。
蟬又開始了唱歌，好像是在給猖狂的“瑪莉亞”伴奏。它把原本屬于麗水早晨的`寧靜、美好，甚至于人的好心情、好脾氣統統給卷走了，留下了“廢墟”、潮濕的天氣、滿地狼藉。
那落滿窗臺的花瓣，讓愛花之人直叫“哎喲，哎喲，臺風真討厭。”環衛工人說：“哼，這臺風就是專門讓人累，不讓人休息，應該叫破壞者瑪莉亞。”
氣溫只有二十幾攝氏度，看來，臺風“瑪莉亞”把夏天的炎熱也卷走了，也不是一點好處都沒有嘛。
下午沒風也沒雨了。
這臺風“瑪莉亞”來得匆匆，去得也匆匆。
三年級風的作文 篇8
風，有很多種，有龍卷風、微風、春風、冷風……有的人認為龍卷風、冷風……是一種對人們有害的風，而微風、春風……是一種溫暖的風，吹著就很舒服，這些都是沒有帶心情，去感受的，用心情去感受風，那就有些不同了。它有時也會在別人眼里，變成與它本身就不同的風，它們是由人們的心情而認為的。
比如：有一個人心靈受到了極大的傷害，不管多溫暖的風，吹在那個人的身上，那個人會認為，這是世界上最冷得風了，越吹越不舒服。
還有一個人在冬天，他的心靈也受傷了，可不同的是，有一個人來到了他的身邊，悄悄地融化了他那冰冷的心，他的心頭全是溫暖，這時，給他吹最冷的風，都會覺得這是最溫暖風了。
而帶沒有心情去感受這來自大自然的'風，只能感受出外表的風，帶心情去感受的不只是風，很有許多的事物，體現不同的感受，會有所發現，我相信，每個人，都會發現的。
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