精選三年級跳繩作文合集10篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的三年級跳繩作文10篇,希望能夠幫助到大家。
三年級跳繩作文 篇1
學校為了讓我們增強體質,特意舉行了一場一分鐘跳繩比賽。
當天下午,我們來到比賽場地上,我看到別的參賽選手在比賽的時候失誤了,心里越來越不安,生怕自己也會像他們一樣。
輪到我了,我的心已經跳得不能在快了,但我在心里默念著“馮媛,你要相信自己,你一定可以的,”哨聲一響,我們就飛快得跳了起來,我不管別人跳成什么樣,自己跳自己的。剛開始我跳得很賣力,很快就覺得有點累了,速度就漸漸慢下來了,忽然,我聽見黃老師在一旁給我加油,我立刻就像打了雞血一樣,猛地將速度提了上來,“最后十秒。”老師大喊,我一聽,又發起了最后的沖刺,突然哨聲吹響了,比賽結束了。
我懷著忐忑不安的心情在等待著比賽結果,當我得知自己跳200個,而且是三年級女子組的第一名,我高興得跳了起來,我又一次為班級爭了光,真高興呀!
三年級跳繩作文 篇2
我的繩子呈金棕色,手柄是上方橙色,下方黑色,在右手柄上還有一個計數器,兩個手柄上各有一行大字。繩子是棉線做的,直徑大約5毫米,繩子上還有一個橡膠硬套,用來保護繩子;它摸起來很粗糙,上面棉線編織的地方看起來像魚鱗一般,繩子長二米,比我都長出了許多,它輕如一張薄布,抓在手里像抓著一叢樹葉。
小組賽開始了,大家開始奮力的跳起來,仿佛大地都和他們一起,讓人眼花繚亂,他們跳的雙腳離地,四周呼呼生風,人已經快飛了起來,仿佛他們頭上有一個竹蜻蜓,各自不相上下。我也參與了比賽,我雙手緊緊地握著手柄,雙腿跳起時像鴿子起飛,我揮舞手臂,跳繩飛速地旋轉著,身邊響著“呼——呼”的響聲和心臟“砰——砰”的震動聲,還有繩子摩擦著風響起的“沙——沙”聲與喘氣聲,跳的時候,我也失敗過多次,是因為自己抬腳晚了,而讓繩子掛在了脖子上。
我最終也沒有參加到決賽。決賽取前三名,參加到決賽有劉冰瑞、王子丞等幾位同學,他們神情嚴肅、信心滿滿,都覺得自己可以成功似的。有的還在一旁練習,有的已經躍躍欲試,有的卻心驚膽戰,生怕自己失敗。圍觀同學也期待著比賽結束。比賽開始,同學們甩動跳繩,跳繩幾乎成了一個綠色光環,選手們舉著光環跳躍著,想要一決雌雄,比賽結果,他們中間居然出現兩個并列第三,讓我驚訝不已。
比賽結束了,我喜歡上了這項跳繩運動。因為它活躍了我的課余生活,也讓我鍛煉了身體,使我身體更健康!
三年級跳繩作文 篇3
咦,教室里怎么這么熱鬧。哦,原來是要進行跳繩比賽了,同學們興奮不已,在紛紛議論,我也不例外。這時,老師來了,說‘下樓’。我們一窩蜂的沖出教室,又如火箭發射般沖到樓下。
樓下已經是人山人海,喧鬧聲洋溢了整個校園。比賽隨著一聲哨響拉開了序幕。這次是分組上,我在第一組。我上場了,不由得有些緊張,但大家都看著我呢。我屏住呼吸,全神貫注,聽著號令。哨聲一響,我并和雙腿,兩手熟練地掄起跳繩。我的兩個腳尖一起一落,頓時在我的眼前形成了密不透風的繩網,耳邊是跳繩劃破空氣聲的颼颼聲。不知不覺中,比賽完了。我班全校第二。
我們極不情原的回到了教室。但我的心還在比賽中沒回來呢。
三年級跳繩作文 篇4
光陰似箭,歲月如梭,一轉眼我已經十歲了。在我成長的路上發生了許許多多的故事,最令我難忘的是那次讓我受益匪淺的跳繩比賽。
那次校運動會,我參加的是:一分鐘跳繩比賽。在開幕式結束后不久,我懷著既緊張又激動的心情走向了比賽場地。當到達比賽場地后,看到人群黑壓壓的一片,我心里仿佛被無形的大石頭壓住,腦子里一片空白,手心也時不時滲出冷汗。我努力讓自己平靜下來,一遍又一遍地對自己說:“鎮靜!鎮靜!沒有什么好緊張的!蔽业男牟怕仄届o下來。
不一會兒,就輪到我了。只聽廣播一聲響,我趕緊張開雙臂,甩動繩子,腳尖點地輕快地跳了起來。當我看見別人的速度漸漸地快了起來,我也不甘示弱。我越跳越快,繩子在我的頭上、腳下一閃而過。繩子向前甩動發出“呼呼”的響聲,腳尖踩著地板發出的“噠噠”的響聲就像樂隊演奏的樂曲在我的耳邊回蕩著。但漸漸地,我感到體力不支了,腳像灌了鉛一樣重,很難抬起來。一不小心,我斷繩了?粗渌瑢W奮力地跳著,我心中默默地對自己說:“時間快到了,再堅持一會兒,要為班級爭光。加油啊,你能行的!”我又迅速地甩動繩子繼續跳了起來。直到裁判喊了聲“!,我才氣喘吁吁地停了下來。我整理好繩子,走出比賽場地。我心里為自己能夠堅持下來,感到非常的自豪。走在回教室的路上,我望了望天空,覺得天仿佛格外的藍。
最后,比賽成績出來了,我取得了第十一名的好成績。雖然這次跳繩比賽的成績比去年退步了,但我仍然非常開心。因為這次跳繩比賽讓我明白了:不管是在賽場上,還是在生活、學習中,任何事如果你能堅持住,你就有成功的可能,一旦徹底放棄了,你就一點機會也沒有了。這次跳繩比賽讓我受益匪淺,它激勵著我在成長路上堅持去做好每一件事。
三年級跳繩作文 篇5
我有一個鄰居叫“壯壯”,他是男生和我在同一所學校,比我低一個年級。他又黑又瘦,個子也比我矮一點。雖然他的年齡比我小,但是跳繩跳得非常好!
每天晚上我們都會在一起跳繩。他跳得特別好,雙搖一分鐘能跳六十多個,小繩競速一次不間斷,能跳七百多個。有時候他還給我們表演雙搖、前挽、后挽,他跳我在旁邊給他喊加油,只見他雙手揮動跳繩,兩腳并攏輕輕點地,就像一只上下飛舞的小燕子,看得我眼花繚亂。我心想:什么時候我也能跳得和壯壯一樣好呢?有的時候,我們會在一起比賽,看誰跳得多、跳得快、不間斷,誰就獲勝。比賽開始,我們都迅速揮舞跳繩,抓緊時間跳……比賽結束,結果壯壯又贏了。我心想:以后一定要多練習跳繩,爭取超過壯壯。
每天晚上寫完作業,最開心的時刻就是:我和壯壯一起跳繩。
三年級跳繩作文 篇6
第一節課后,我們在操場上跳繩。有的在跳長繩,有的跳短繩,還有的在跳單搖……
我和蔡叮當在跳單搖,忽然聽到一邊有節奏的“嗒嗒嗒”的聲音,我和叮當一看,“哦————”,原來是吳悠在跳繩。只見吳悠兩手握住繩子的兩頭,踮起腳尖,手肘微微彎曲,輕輕一甩,“嘩嘩嘩”,五彩的繩子飛快地繞過吳悠,她就像一個從天而降的魔法師。她連著跳了兩分鐘才停下來,扶著腰,氣喘吁吁的,好像在說:“哎喲,累死我了,呼哧呼哧!”
輪到我了,我拿起繩子,同樣握住繩子的兩頭,抿著嘴,做了一次深呼吸,手肘微微彎曲,輕輕一甩,繩子就從我腳下溜了過去。跳了六十幾個的時候,我忽然想:我的單搖還不怎么熟悉,還是多練練單搖吧!于是,我停了下來,一邊喘著粗氣,一邊對叮當說:“我們還是跳單搖吧!
跳繩有益健康,而且還有助于長高呢,我以后一定要多練跳繩。
三年級跳繩作文 篇7
冬日的午后,陣陣刺骨的寒風颼颼的吹著,太陽公公用它那溫暖的陽光普照著大地。我們××小學舉辦了一年一度的跳繩比賽。只聽廣播一響,全校師生興高采烈地奔赴操場,同學們歡呼雀躍,蹦蹦跳跳,操場上頓時洋溢著令人振奮的氣息。
比賽快要開始了,只見參加比賽的選手們個個身強力壯,他們摩拳擦掌,準備大顯身手。首先是一二年級的'單人跳。只聽裁判的哨聲一響,選手們就生龍活虎的跳了起來,只見繩子上下紛飛,快如閃電。
然后是我們中高年級的穿龍跳?煲轿覀儼嗔,我想:一定要拿冠軍,加油!。哨聲響了,悠繩子的同學開始使勁的悠繩子,我們班男同學像一條長龍一個接著一個跳了起來,短短的一分鐘過去了,我們班男生跳了149個,是三年級三個班第一名,我們班同學都欣喜若狂。到女生跳時,由于在中間出現了些小閃失,所以只跳了121個,是最后一名。在這里,我想對我們班選手們說:“要勝不驕、敗不餒!
這次比賽,我們班男同學得到了優秀的成績,希望下次比賽繼續保持,也希望女同學在下次比賽能得到第一名。這次比賽即鍛煉了我們的身體,又磨練了我們的意志,最后希望下次比賽時,我也能參加。
三年級跳繩作文 篇8
下課了我和白一彤準備去操場上跳繩。
我拿起跳繩來到操場,找到一塊平坦的地方,我說:“我先跳,你后跳。”于是我雙手攥緊跳繩眼睛注視前方。只聽她說:“預備,開始!”我腳尖一點地抬起腿,兩只手掄起跳繩,跳了起來。這時我聽見跳繩“啪啪“打地的聲音,彩色的跳繩像一個光環在轉動。后來她突然說:“停!你一共跳了149個!甭犃怂脑捨腋吲d地說:“我以前最多只能跳100個,現在我能跳149個啦!我有進步了!”然后該白一彤跳了,我給她數數。
我想:“跳繩這項活動既可以鍛煉身體,又給我帶來了快樂,我真喜歡跳繩。
三年級跳繩作文 篇9
今天我和好朋友XX去體育場比賽跳繩。
我們各自拿好跳繩來到院子里,還沒開始,XX就說:“我一分鐘能跳50個,你行嗎?”我說:“行不行到了比賽的時候就知道了!北荣愰_始了,爸爸說:“誰一分鐘跳得多誰就獲勝!”先是XX跳,一下、兩下、三下……
她快跳到40下的時候看起來還很輕松,她一邊跳一邊問我:“怎摸樣,認輸吧!”我不服氣:“我不會認輸的!”他見我很自信地說不認輸,就繼續跳,隨著時間的流逝,爸爸說:“時間到!盭X總共跳了53下。該我了,我做了一個深呼吸,“開始!”爸爸話音剛落,我便飛快地跳起來,剛跳的時候我心里很害怕,可是一看爸爸期待的眼神,我心里就充滿了自信,XX見我很輕松的樣子,不禁有點兒慌了。我見她如此慌張,就更加自信了!“時間到!”我一共跳了60下,“我贏啦!”我高興地叫著,XX見我贏了,很生氣地要走,我一把拉住她:“不要灰心,只不過是一場小小的比賽,你只要不緊張,好好練習,總有一天會跳得比我多!”她聽了這句話,高興的點了點頭。
風和日麗的那一天。
三年級跳繩作文 篇10
有一天,學校舉行了跳繩比賽,我們開開心心的上場了,上場后我們很緊張,繩子開始甩了起來,我們一個接一個的跳過去,有一位同學不會跳,繩子甩在了腳上,在老師的幫助下,他跳了過去,同學們給他熱烈的掌聲。
通過大家的努力,我們取得了不錯的成績。
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