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三年級記事的作文

時間:2022-08-12 11:22:58 三年級 我要投稿

【熱門】三年級記事的作文六篇

  在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的三年級記事的作文6篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】三年級記事的作文六篇

三年級記事的作文 篇1

  往事,就像水一樣,在時間的長河中,在不知不覺中,慢慢的流走。但有一些事,經過多少光陰的打磨,也不會輕易忘記,就例如我以前自編自導的創意短劇———《兔子和蛇》。

  大概一年前,我們剛剛跨過了五年級的門檻,美術老師要讓大家制作紙質木偶,我用紙彈簧,筷子等材料制作了一條蛇紙偶,我驚喜的發現,班里的蘿卜和中隊長都做的是蛇,我們想到了一個好主意:開一個紙偶劇組!,這時,魏同學和鮑魚說:“要開劇組,算我一個!”大家看到兩人的紙偶都是只兔子,于是我就說:“那我們就叫兔子和蛇劇組唄!”全體通過。第二天上午,我們幾個使用軟磨硬泡加討好法向美術老師成功借來了每天中午12:30—1:00的美術教師使用權。終于到中午了,我們大包小包的把各種可能用得上的美術用具,手工用具全搬到了美術教室,開始制作拍攝用的場景,幾天后,場景和紙偶全部搞定我的蛇叫“大青”,中隊長的叫“紳士蛇”,蘿卜的叫“小青”,鮑魚和魏的分別叫抽風兔和抽抽瘋瘋兔。我們的故事講的是幾條蛇和幾只兔子之間的搞笑事件。我們又找計算機老師借來攝像機,3、2、1 action!所有劇組成員的心這時提到了嗓子眼,開始拍攝了。經過前幾次的排練,我們熟練地操作著那些紙偶一個個令人笑破肚子的故事在我們手中發生,拍攝完后,我們拍攝的作品讓美術老師大吃一驚,美術老師幫我們剪輯,然后這部兔子和蛇竟然陰陽差錯的出現在了學校的大屏幕上!

  經過我們近兩周的努力,兔子和蛇終于成功了!這件事讓我異常難忘,直到現在還記憶猶新。

三年級記事的作文 篇2

  星期五吃完午飯,樊老師對我們說:“今天要去科技館,因為我要改卷子不能去,所以你們要聽組長的話。”我們聽了非常激動,像小兔子一樣蹦得老高,老師交代完我們就出發了。

  科技館門口擺著一個白色的火箭。進了科技館里面有很多新奇的東西我都沒有見過。也有好多游戲我最喜歡的是人體大戰,人體里面有好多細菌讓我消滅它們,有的蟲子還會動,你怎也打不著他,好想它故意躲著你,還有一些蟲子實在是太惡心我都不想看,好像我真的進入了人體有意思極了。

  這次去了科技館我學到了很多新的知識,也看到了很多新奇的科技展覽,這是書本里學不到的知識你們也來吧!

三年級記事的作文 篇3

  春節到了,我們國家舉國歡慶。大年三十的晚上,我們全家人歡聚一堂,坐在電視前,吃著年夜飯,看春節晚會,晚會中有個演員可以讓金魚聽從他的指揮。咦!我們家的金魚也可以聽從我的指揮。

  我們家有一口長1.5米長的大魚缸,里面的水是那么清澈,真可惜里面并沒有魚。我和爸爸買了一大包塑料袋的魚,一養就是七八年,現在僅僅剩下了13條魚,它們都已經長成二三十公分的大鯉魚了,里面有金色的,紅色的,白色的,好有幾條黑色和金色交間的花鯉魚,尤其是它們特別的調皮,你瞧,它們又跳出了魚缸,我急了,連忙喊爸爸“爸爸,爸爸,快過來看看,鯉魚它跳了出來,快來……”爸爸趕緊鲅魚放進了魚缸,接著爸爸又給我講了一個動人的故事“鯉魚跳龍門”:“民間傳說很早很早以前,龍門還未鑿開,伊水流到這里被子龍門山擋住了,就在山南積聚了一個大湖。居住在黃河里的鯉魚聽說龍門風光好,都想去觀光。它們從河南孟津的黃河里出發,通過洛河,又順伊河來到龍門水濺口的地方,但龍門山上無水路,上不去,它們只好聚在龍門的北山腳下。“我有個主意,咱們跳過這龍門山怎樣?”一條大紅鯉魚對大家說。“那么高,怎么跳啊?”“跳不好會摔死的!”,伙伴們七嘴八舌拿不定主意。大紅鯉魚便自告奮勇地說:“我先跳,試一試。”只見它從半里外就使出全身力量,像離弦的箭,縱身一躍,一下子跳到半天云里,帶動著空中的云和雨往前走。一團天火從身后追來,燒掉了它的尾巴。它忍著疼痛,繼續朝前飛躍,終于越過龍門山,落到山南的湖水中,一眨眼就變成了一條巨龍。山北的鯉魚們見此情景,一個個被嚇得縮在一塊,不敢再去冒這個險了。這時,忽見天上降下一條巨龍說:“不要怕,我就是你們的伙伴大紅鯉魚,因為我跳過了龍門,就變成了龍,你們也要勇敢地跳呀!”鯉魚們聽了這些話,受到鼓舞,開始一個個挨著跳龍門山。可是除了個別的跳過去化為龍以外,大多數都過不去。凡是跳不過去,從空中摔下來的,額頭上就落一個黑疤。直到今天,這個黑疤還長在黃河鯉魚的額頭上呢。”爸爸開玩笑說,這些調皮的魚就是那時候留下的疤。我聽著著津津有味,嚷著讓爸爸再給我講一個故事,爸爸不耐煩得讓我去喂魚。我來魚缸邊,我手里拿著魚餌,魚兒們看見我手里有吃的,爭先恐后的.來到我身邊,我的手指到哪,魚兒們就跟到哪……

  我每天都要給魚喂魚餌,都在現著同樣的事情,爸爸給我講的“鯉魚跳龍門”的故事,至今我還回味無窮。

三年級記事的作文 篇4

  今天是母親節,老師讓我們自己去感受并語言描述出媽媽的愛。在我的心里,媽媽的愛是兒時哄我入睡時那輕柔的歌謠聲;媽媽的愛是在我生活中那不厭其煩、沒完沒了的嘮叨聲;媽媽的愛是我犯錯時那醍醐灌頂的嘶吼聲……媽媽的愛是生活中的點點滴滴,匯成了生命中那股甘甜的清泉,無色無味,卻又不能缺少。

  我的媽媽平時對我非常嚴厲。記得有一次,我的同桌買了一個帶笑臉的筆記本,非常漂亮,我看見了立刻就喜歡上了。下課了,我的同桌離開了座位找別的小朋友去玩了。我忍不住又把目光投向了那個漂亮的筆記本,越看越喜歡,心底有個聲音告訴我:“喜歡就拿過來看看,又不會弄壞!”于是,我趁同桌還沒有回來就把他的筆記本拿了過來,還在上面畫了幾只蝴蝶和花朵,趕在同桌回來之前把筆記本放回了原位。

  晚上,我的媽媽接到了同桌媽媽的告狀電話。她憤怒地拿起我們家的家法——戒尺,使勁地抽打我的小屁屁,把我的屁股打得像個熟透了的大紅蘋果。而且,讓我第二天用自己的零花錢重新買一個本子賠給我的同桌,向他道歉,請求他的原諒。我心疼地摸了摸屁股,為了不再挨打,乖巧地答應了媽媽所有的要求。但是,我的心里難過極了!不知道什么時候,媽媽的右手已經搭在我的右肩上了,將我輕輕地摟在懷里,溫柔地對我說:“寶貝,這個世界上有很多漂亮的東西,你不能因為喜歡和嫉妒而毀了你那顆善良的心。善良是世界上最美的!”聽了媽媽的話,我似懂非懂地點了點頭,小心翼翼地將小臉蛋藏進了媽媽的懷里。不知怎么了,我心里居然不那么難受了。

  這就是我媽媽的愛,時而暴躁粗魯,時而溫柔細膩。它如溪流般靜靜流淌在我生命中的每一個角落,滋潤著我的心靈,陪伴著我快樂成長!

三年級記事的作文 篇5

  暑假又來臨了,孩子們有的復習,有的看書充實自己,有的沒完沒了的玩手機和電腦等電子類產品,而我就是讀書和出去鍛煉自己,充實自己的快樂暑假。

  我呢,今天要跟哥哥和妹妹還有姐姐一起去國色天香水上樂園玩耍。一路上我們又唱又跳,邊說邊笑。樂著呢!不久,就看見國色天香二期水上樂園宏偉的大門。

  樂園里面人山人海,我們歷經千辛萬苦終于換好了衣服,我和妹妹先去了水上滑梯,水一點一點的落下,“走咯!”妹妹興奮的說道。姐姐和哥哥玩高的。我們小孩子呢就玩小的,可是呢,我怕水,就對妹妹說道“你去玩吧,等你玩完了我再玩”。結果沒想到的是,妹妹一把把我拉進水上滑梯,可不弄我一臉水,嗆得我沒反應過來,鼻子里也嗆進了很多水,難受著呢!我就對妹妹說“我不去了,你去玩吧,我在里面泡會兒水”。“別嘛,一起玩”,妹妹抓著我的手對我說,不一會兒,一個小時就過去了。

  我們又去玩了大海嘯,水呼啦呼啦的過來,一下就淹過了我和姐姐的頭頂,我還聽見咕嚕咕嚕的聲音呢,可把我嚇得不輕,沒想到的是,我們剛一玩完就下起了大暴雨。我以為人們會很沮喪,沒想到的是,人們遇到這種壞天氣還在笑。

  雖然沒玩多久,可是我卻深深的體會到一種道理,那就是:困難不會把人困住,要看你面對困難的態度,笑一笑,困難就會被嚇跑。

三年級記事的作文 篇6

  蘿卜白菜,各有所愛。有的同學喜歡畫畫,有的同學喜歡小制作,有的喜歡看課外書,還有的喜歡玩游戲和踢足球,可我對學舞蹈情有獨鐘。

  記得第一次上舞蹈軟功課,老師叫我們壓腿、劈叉,動作很難,由于剛開始學習,不掌握技巧,練習時全身特別疼痛,疼得我淚流滿面,我產生了不想學的想法,申老師仿佛看出我的心思,下課后鼓勵我說:“你很堅強,老師下節課必須見到你。”并和我拉鉤蓋章。我逐漸恢復了信心,堅持上課學習。

  我學的是民族舞,每周三節課,每節課九十分鐘,有時累的大汗淋漓、兩腿發軟,但我始終堅持,在老師的精心教導下,經過我刻苦學習,終于有了很大進步。在陜西省荷花杯舞蹈大賽中獲得銅獎。現在我一上課跳舞,所有的疼痛和疲勞都拋到了九霄之外。

  跳舞不但鍛煉身體,而且使我變得堅強,同時給我帶來無窮的快樂,我學到了很多知識,讓我的生活更加絢麗多彩!

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