三年級(jí)未來(lái)的作文

時(shí)間：2022-08-12 10:49:51 三年級(jí) 我要投稿

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有關(guān)三年級(jí)未來(lái)的作文9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的三年級(jí)未來(lái)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)三年級(jí)未來(lái)的作文9篇

三年級(jí)未來(lái)的作文篇1

　　今天下午，我看了《快樂(lè)星球》的電視劇，一群小朋友正和老師去春游的時(shí)候不小心走入了快樂(lè)星球。他們看到了未來(lái)的世界和未來(lái)的他們。

　　晚上，我趟在床上想著下午看的《快樂(lè)星球》，想著想著就睡著了。

　　我夢(mèng)到我走入了快樂(lè)星球，我看到了未來(lái)的世界。看到了我未來(lái)的學(xué)校還看到我們班，曹老師在用電腦給我們講課，同學(xué)們每人一臺(tái)手提電腦，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽(tīng)課，曹老師拿著智能筆點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，我們也在對(duì)著電腦點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，一會(huì)就把曹老師講的內(nèi)容全都記住了。

　　我發(fā)現(xiàn)未來(lái)的我跟現(xiàn)在不一樣了，個(gè)子比現(xiàn)在高了，比現(xiàn)在變漂亮了，上課的時(shí)候知道專心聽(tīng)老師講課了，同學(xué)們都很認(rèn)真，做小動(dòng)作的和說(shuō)話的都沒(méi)有了。

　　放學(xué)了，我敢快跑出校門看，呀，馬路上不堵車了，開(kāi)汽車的少了，而且汽車都是無(wú)人駕駛的，車尾也沒(méi)有尾氣排出，原來(lái)全都是智能遙控汽車。

　　走到十字路口的時(shí)候，看到了紅綠燈機(jī)器人在指揮交通，人們互相謙讓，都遵守交通規(guī)則，沒(méi)有人在闖紅燈。

　　我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的問(wèn)題，路上沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，只有一輛輛機(jī)器在認(rèn)真地清理衛(wèi)生，被打掃過(guò)的地面比環(huán)衛(wèi)工人打掃的還干凈。沒(méi)有一絲灰塵，真省勁呀。

　　天空很藍(lán)，而且空氣很新鮮，沒(méi)有霧霾，沒(méi)有污染，晚上在院子里能看到滿天的星星眨眼睛。

　　晚上媽媽要帶我和妹妹出去玩，媽媽帶我們坐地鐵，啊，地鐵，我第一次坐，感覺(jué)真新鮮，既快又安全，關(guān)健是沒(méi)有汽油味不暈車，媽媽說(shuō)現(xiàn)在是地鐵時(shí)代，到處都是地鐵，出門坐地鐵很方便。

　　“起床了，起床了。”原來(lái)是媽媽在叫我起床，從夢(mèng)中醒來(lái)看到還是我睡覺(jué)之前的樣子；原來(lái)這是這是一場(chǎng)夢(mèng)，在夢(mèng)中我去了一次未來(lái)的世界，未來(lái)的世界好美啊！真不想從夢(mèng)中醒來(lái)，都愿媽媽。

三年級(jí)未來(lái)的作文篇2

　　黑板是老師上課必不可少的物品，可我研制出了一種新型黑板，它受到了歡迎。

　　這個(gè)黑板也和其他黑板差不多，也是四四方方的，與眾不同的是，它是內(nèi)部裝有最先進(jìn)的心靈感應(yīng)收集器，還擁有最新研制的遙控技術(shù)；沖直觀上看，它的寫字區(qū)域與其他的黑板一樣，可是，他的寫字區(qū)域布滿了成千上萬(wàn)個(gè)小孔，只有用超高倍數(shù)地顯微鏡才能看出來(lái)，而且這種小孔也不妨礙老師寫字。

　　老師在教書(shū)，必然會(huì)寫著寫著，沒(méi)有地方下筆了，不用去找粉筆擦，只要老師在心里想：把黑板擦干凈。黑板里的心靈收集器就能收集到老師心里想的東西，并迅速執(zhí)行，這樣就大大的節(jié)省了時(shí)間。不用去擦黑板了。

　　如果在寫的時(shí)候夠不著，就可以用它地新型遙控器對(duì)著黑板，按一下紅色鍵，黑板就會(huì)降低，按藍(lán)色鍵，黑板則會(huì)復(fù)原。老師寫字的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)弄出粉筆灰，弄的教室里烏煙瘴氣，只應(yīng)該怎么辦呢？只要對(duì)這黑板說(shuō)：“清新空氣！”黑板中的小孔就會(huì)將粉筆灰吸收進(jìn)去，并且釋放出清新空氣，還會(huì)持續(xù)工作60分鐘。

　　我希望，在不久的.將來(lái)，我一定會(huì)發(fā)明出這種黑板。

三年級(jí)未來(lái)的作文篇3

　　歡迎來(lái)到22世紀(jì)，今天我要給大家講一講22世紀(jì)的新課桌，現(xiàn)在的課桌可是和以前大有不同。

　　現(xiàn)在的課桌都可以調(diào)升降，覺(jué)得高了就往下調(diào)，覺(jué)得低了就往上調(diào)，調(diào)高低的按鈕是藍(lán)色的，往上升是按一下，往下降是按兩下。在桌子上還有另外三個(gè)按鈕，一個(gè)是綠色的，一個(gè)是黑色的，一個(gè)是紅色的。只要按綠色按鈕，每一科的教科書(shū)都會(huì)顯示出來(lái)，需要哪本書(shū)只要說(shuō)一聲就可以顯示出來(lái)，是不是比之前天天背著沉甸甸的書(shū)包輕松多了。下課要是無(wú)聊，只要按一下黑色的按鈕，就可以看電視了，你只要在課桌上寫上你要看的片名，不管多老的片子都能顯示出來(lái)。最后是紅色的按鈕，你只要輕輕一按就能顯示每一門的練習(xí)冊(cè)，在做完練習(xí)冊(cè)之后，還會(huì)幫你檢查做的對(duì)不對(duì)，錯(cuò)誤的還有解題方法呢，真是方便極了。

　　在桌子的下面有一個(gè)小小的監(jiān)視器，他能幫老師看你上課是否認(rèn)真聽(tīng)講，如果沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講他還會(huì)提醒你，監(jiān)督你好好學(xué)習(xí)呢。

　　怎么樣，22世紀(jì)的課桌是不是很有趣？

三年級(jí)未來(lái)的作文篇4

　　不同的時(shí)期，人們發(fā)明了不同質(zhì)地的書(shū)。如：古時(shí)刻在石頭或獸骨上、甲骨文還有竹簡(jiǎn)等。后來(lái)由蔡倫發(fā)明了紙張，人類便有了攜帶和閱讀方便的書(shū)本。

　　隨著社會(huì)的進(jìn)步、科學(xué)的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越不滿足現(xiàn)狀。于是項(xiàng)發(fā)明一種能給人類帶來(lái)更為方便和好處的書(shū)。我將來(lái)項(xiàng)發(fā)明一種書(shū)，名叫《多功能變色書(shū)》。他根據(jù)光線的強(qiáng)弱自動(dòng)調(diào)節(jié)顏色，如果光線到一定暗度，它可以自動(dòng)照明。在正常光線下它呈綠色。它的形狀是正方形的。還有聲控功能，看完一頁(yè)，只要說(shuō)一聲“翻頁(yè)”它就會(huì)自動(dòng)翻頁(yè)。它的儲(chǔ)存量是無(wú)限的。它是既經(jīng)濟(jì)、又實(shí)用，還保護(hù)眼睛。又有無(wú)限的存儲(chǔ)量。還便于攜帶。

　　但這只是想象，要想發(fā)明更好的書(shū)，還得靠我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，掌握更多的信息。

三年級(jí)未來(lái)的作文篇5

　　是夜，沉靜如水，窗外的一抹月光透過(guò)窗戶映在我的身旁，形成一道獨(dú)特的風(fēng)景。在這靜謐之中，我閉上了眼睛，開(kāi)始回憶這一天的勞作，漸漸地，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　再睜眼，環(huán)顧四周，卻發(fā)現(xiàn)自己變成了一滴水，被裝在一個(gè)鑲滿鉆石的小瓶中。突然間，我的注意被面前一群正在激烈爭(zhēng)吵中的人所吸引，我屏息凝神，靜靜地聽(tīng)著他們所爭(zhēng)論的內(nèi)容。

　　一個(gè)骨瘦如柴的老人說(shuō):“這最后一滴水應(yīng)該給我，如果沒(méi)有我當(dāng)初盡力滅火，哪兒還會(huì)有你們？”說(shuō)罷便將手伸向我。一個(gè)中年人阻止了他的行為，說(shuō)道:“這滴水應(yīng)該歸我，如果沒(méi)有我，哪兒會(huì)有你們吃穿不愁的生活？”剛說(shuō)完，旁邊的老人便瞪了他一眼。

　　后面腰包鼓鼓的富翁聽(tīng)不下去了，忿忿不平地說(shuō)道:“我掌管了你們所有人的工資，給你們提供了工作，所，這滴水應(yīng)是我的。”

　　突然，魔鬼跳了出來(lái)，說(shuō):“不，這滴水應(yīng)該是我的，我手中可握著你們所有人的性命，不是我的是誰(shuí)的？”

　　上帝從天而降落在他們面前，淡然地說(shuō)道:“論能力論功勞，我都是最出眾的，這滴水，理應(yīng)是我的。”

　　面對(duì)他們的喋喋不休，我腦子一片混亂。突然間，腦海中一個(gè)聲音說(shuō)道:“看到了吧，這就是人們不珍惜資源，隨意破壞，自作自受的結(jié)果。”隨即白光一現(xiàn)，眼前出現(xiàn)了一個(gè)紅頭發(fā)的男生，眼神中帶著些許凄然。

　　他看了看我，再次開(kāi)頭道:“未來(lái)已是如此了，希望經(jīng)此事件，你們能夠懂得保護(hù)資源的重要性，未來(lái)，就要靠你們的了。”聽(tīng)他說(shuō)完，我心中驀然一驚，問(wèn)道:“這么說(shuō)，現(xiàn)在是在未來(lái)？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，沉聲道:“回去吧，希望你能改變歷史軌跡。”言罷，向我揮了揮手，驟然眼前一片白光......

　　清晨，我被溫暖的陽(yáng)光喚醒，睜開(kāi)了朦朧的雙眼，聽(tīng)著窗外歡快的鳥(niǎo)鳴，想著夢(mèng)中的所見(jiàn)所聞，心中不覺(jué)下定決心:如果未來(lái)真的變成了那樣，為什么不從現(xiàn)在開(kāi)始改變？

三年級(jí)未來(lái)的作文篇6

　　未來(lái)牌的眼鏡別具一格，形狀由心情而變。它采用各種天然、環(huán)保的材料制成的，因?yàn)檫@些材料制成的眼鏡不僅輕、舒服，而且天然、環(huán)保。所以要用這些材料制作。眼鏡的顏色是自由變幻的，比如，有時(shí)候是藍(lán)色，有時(shí)候是綠色……

　　未來(lái)牌眼鏡不僅時(shí)尚，而且功能齊全，所有功能都能讓你大開(kāi)眼界。未來(lái)牌眼鏡里面有一個(gè)智能芯片和存儲(chǔ)卡片，這種智片只受主人的聲音、腦電波來(lái)操作。讓我們來(lái)領(lǐng)略一番未來(lái)牌眼鏡的神奇之處吧！

　　功能中最引人注目的是自動(dòng)感應(yīng)瀏覽器。當(dāng)你想查一查資料時(shí)，腦電波就會(huì)立刻把你的想法轉(zhuǎn)入眼鏡的智能芯片，然后智能芯片會(huì)將你需要的資料從存儲(chǔ)卡引到鏡片，只要1分鐘，就會(huì)把資料存入大腦里。

　　讓人拍手叫好的是自動(dòng)地圖指引功能。如果你迷路了，只要按一下邊框的紅色按鈕，眼鏡就會(huì)開(kāi)啟衛(wèi)星導(dǎo)航，指引你走到你想去的地方。

　　同學(xué)們，怎么樣？想要未來(lái)牌眼鏡嗎？好好學(xué)習(xí)吧！

三年級(jí)未來(lái)的作文篇7

　　我憑著想象力設(shè)計(jì)了一個(gè)未來(lái)的城市，在我心中，未來(lái)的城市要比現(xiàn)在的城市美麗好多。

　　城市上空的天空是那么的藍(lán)，沒(méi)有工廠的大囪噴出的黑煙，天看起來(lái)特別的高。城市里有很多花園，花園里面長(zhǎng)著青青的小草，草地上冒出張開(kāi)笑臉的朵朵鮮花，花園里的樹(shù)有的大有的小，風(fēng)吹過(guò)時(shí)樹(shù)葉就嘩啦嘩啦地響，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著美妙的歌。水龍頭會(huì)自動(dòng)從地下鉆出，隨時(shí)給花草樹(shù)木澆水。

　　一條小河從城市里穿過(guò)，魚(yú)兒在河里歡快的游泳，河面上還有自動(dòng)伸縮的小橋，它是吸收太陽(yáng)能進(jìn)行發(fā)電控制的。

　　城市里井然有序的排列著高樓大廈，還建了很多的游樂(lè)場(chǎng)、博物館，公園，人們愉快的生活在那里。

三年級(jí)未來(lái)的作文篇8

　　晚上到了該睡覺(jué)的時(shí)候，我迷迷糊糊睡著了，夢(mèng)到了人類的朋友狗。

　　我在家里寫作業(yè)，狗就臥在我的身邊，不時(shí)看我寫作業(yè)。作業(yè)寫著寫著遇到了一道難題，苦思冥想都不知道怎么解答。這時(shí)，只聽(tīng)到一聲：“樂(lè)樂(lè)遇到難題了？”誰(shuí)在跟我說(shuō)話，我環(huán)顧四周，沒(méi)人呀，正好奇呢，笨笨伸過(guò)來(lái)頭說(shuō)：“是我。”“啊，你盡然會(huì)說(shuō)話，難道你還會(huì)幫我解題嗎？”我說(shuō)，“那是當(dāng)然，我們一起來(lái)試試吧！”笨笨就像是我的朋友一樣，和我討論呢這道題的難點(diǎn)，并且講的頭頭是道，我也豁然開(kāi)朗，明白了這道題該怎么做。“笨笨你太棒了，真是讓我刮目相看，你還會(huì)什么呀？”笨笨回答“我精通物理、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等各門學(xué)科，以后有什么不會(huì)的都可以來(lái)問(wèn)我。除了解題，我還會(huì)幫人按摩、倒茶、打球。”

　　除了以上的這些本領(lǐng)，笨笨還告訴我它已經(jīng)不再需要吃食物了，只要把人類廢棄的電池給它吃就行了，它每天大概需要六節(jié)五號(hào)電池就飽了，如果還有廢棄的電池，它也能吃得下，只是可以存儲(chǔ)起來(lái)備用。笨笨吸入體內(nèi)的是二癢化碳，吐出的是人類需要的氧氣。笨笨還給我講了好多關(guān)于它的故事，聽(tīng)得我都入迷了，我更愛(ài)笨笨了，它是人類真正離不開(kāi)的朋友。

　　正當(dāng)我聽(tīng)的著迷時(shí)，突然聽(tīng)到一陣“滴、滴、滴”的聲音，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，才知道原來(lái)我是在做夢(mèng)，真希望未來(lái)可以有這樣的狗。