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【必備】三年級童話的作文四篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的三年級童話的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級童話的作文 篇1
從前有個水罐它住在一個農(nóng)夫家的廚房里,它喜歡炫耀,炫耀自己的出生地點、炫耀自己的年齡、炫耀自己的一切一切。廚房里還有勺子、雞毛撣子、筷子、叉子、柴火。筷子、叉子、柴火和水罐都特別喜歡炫耀,而雞毛撣子和勺子卻和他們不太一樣,比較謙虛。聽!它們正在舉行一場“誰最重要”的辯論賽。
柴火說:“我先說!”其它東西都沒說話,表示默認(rèn)。柴火開始慢悠悠地說起來了:“朋友們,你們都知道吧,太陽可以給白天帶來光明,我也能給黑暗的夜晚帶來光明。再說了,我還可以幫主人生火、烤肉。所以,我應(yīng)當(dāng)是最重要的!”
柴火說完,水罐、筷子、叉子跳起來抗議:“什么嘛,你怎么可能是最重要的呢?”筷子激動地說:“我是陶瓷做的,是上等優(yōu)品,而且主人非常愛惜我,說什么也不會打碎我,我才是最重要的!”叉子忍不住打斷筷子的話:“筷子,你給我聽好了,你是陶瓷做的又怎么了,我也是陶瓷做的。主人也愛惜我,而且我比你做得精致多了,你只不過是兩塊泥而已!所以,我不同意你是最重要的,我才是最重要的,記住啦!”
“NO!NO!NO!”水罐笑咪咪地說:“大家應(yīng)該都知道,水最重要,人類七天不吃飯還可以勉強(qiáng)活下去,但是如果三天不喝水,就會因缺水而死。你們看,是誰為主人提供水源呢?”
水罐、柴火、叉子、筷子一起問雞毛撣子和勺子:“你們怎么不說說你們自己呀?”“有什么好說的`?我們做的只是我們應(yīng)該要做的!”勺子和雞毛撣子異口同聲地說。
就在這時,一個小孩子跑進(jìn)廚房里來,一不小心把愛炫耀的叉子、筷子、水罐都打碎了。至于柴火嘛,被丟到火里燒了。剩下的雞毛撣子和勺子輕輕地說:“還是謙虛好啊!”
這場辯論賽就這樣結(jié)束了,廚房重新變得冷清清的了。
三年級童話的作文 篇2
我喜歡的小動物,它很可愛。
它長著一雙長長的耳朵;二個紅眼睛;一個小小的鼻子;一個櫻桃小嘴;還有兩個露在外面的大門牙,猜猜它是誰?
我想你們都猜出來了吧?就是小白兔,它一個長耳朵;兩個大門牙;一個小鼻子;一個櫻桃小嘴;兩個前腿;一個后腿。
前腿軟軟的,后腿有力,在動物王國中,還算得上是一個跑步健將呢!
四個小腿上各有三個小爪子,小爪子尖尖的.。有時候我還幫它修剪指甲呢!
有一次,媽媽買來了一些白菜和一些胡蘿卜炒飯,小白兔聞到了廚房里面的香味,它蹦蹦跳跳的跑過去。
媽媽一看小白兔跑過來了,連聲說:“貝貝,過來把小白兔抱到沙發(fā)上去。
我走過去,按照媽媽說的,蹲下來,抱起小白兔,站起來,走到沙發(fā)旁把小白兔放到沙發(fā)上,我剛剛走進(jìn)房間,小白兔又跳下來,跑到廚房里去了。
我就不明白了,小白兔為什么要跑到廚房里去呢?
我開始研究它——小白兔為什么要到廚房里去。
我去廚房,看了看媽媽炒的飯菜,一碗是青椒燉蘿卜,一碗是香腸炒白菜,我想了想小白兔最愛吃蘿卜和白菜,說到這個我想到了:小白兔,白又白,兩只耳朵……難怪小白兔要到廚房里去呢!
等菜炒好了,我偷偷的裝了一點蘿卜和白菜跑到房間里去了,媽媽問:“寶貝,你去房里干什么啊?”
我說:“我想到房里去吃飯。”
媽媽說:“好,吃完了快點出來。”
我趕緊把我裝的白菜和蘿卜拿出來,喂給小白兔吃。小白兔吃的津津有味,但我的肚子卻餓得不行了。
你說我的小白兔是不是很可愛?
其實生活中有許多美,只要你用心觀察,就能發(fā)現(xiàn)它們的美了。
三年級童話的作文 篇3
一天早晨,五彩太陽升起了,它是童話國的“五彩繽紛”。童話國是個神奇的國度,什么事都有可能發(fā)生。看!機(jī)會來了。草莓姐姐大聲說:“香蕉車,快停下,我要去幻想廣場。”香蕉車立即停下。“上來吧。”草莓姐姐上了車,忽然,開車的香蕉弟弟按了一個五彩按鈕,香蕉車轉(zhuǎn)了10圈,不見了蹤影,其實,它們已經(jīng)到了幻想廣場,怎么樣?厲害吧!
忽然間,彩色的噴泉從地底鉆了出來,不到2秒鐘,又停下了,可是,噴泉變成了一輛大型汽車,它上面那絢麗的'顏色,真是太美了,它的車頂上飄揚著童話國的國旗,周圍是彩色的,中間有3顆愛心,是紅、紫、黃這3種顏色。車?yán)锩婢拖裥蹅サ幕蕦m,什么都有,但是,只有兩個房間,一個是駕駛室,一個是“皇宮”,大家發(fā)現(xiàn)了一個問題,它只要走過的地方,都有彩色的斑點,按紅、紫、黃的順序排列著。
突然,它慢慢的被一縷五彩繽紛的煙托起,直到它飄到了白云上。從此,童話國再也沒有出現(xiàn)過這輛神奇的汽車,但地上的斑點卻沒有退去。
三年級童話的作文 篇4
嘿!你們好啊!我是一個小書包!我有一個小主人,他天天背著我去上學(xué)!
小主人上1年級開始,我就一直跟隨他,一開始我的壓力非常小,要裝的東西也不是很多,只裝一些文具盒啊!課本啊!水杯啊!畫筆啊!等等。我很喜歡我的小主人,他很愛惜我!每到周末都會給我洗一次澡。
我就這樣陪他度過了春夏秋冬,小主人漸漸長大,我也漸漸衰老,小主人要裝的東西也越來越多,我的壓力也越來越大!
小主人要上六年級了,他變得成熟了許多,也變得懂事了許多,只是,他的時間也越來越少,周末不會再給我洗澡了,取而代之的.,是小主人的媽媽給他的一份又一份試卷。小主人臉上的笑容越來越少,我曾好幾次看見小主人在晚上的時候,一個人靜靜坐在窗戶邊流淚。看到小主人流淚,我的心也越來越痛。
一年很快過去了,小主人該上初中了,我已經(jīng)衰老的走不動了,臉上的皺紋也越來越多,我明白,明白我已經(jīng)完成了我的任務(wù),小主人不再需要我了,小主人就這樣坐在我身邊,摸摸我的身子,摸摸我的臉,最終把我裝到了塑料袋里。
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