【實用】三年級同學的作文九篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三年級同學的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級同學的作文 篇1
我在原來的學校時，曾有許多同學幫助過我�，F在我轉學到了老家，離開了他們，卻很想念他們。下面，我來夸夸我最好的朋友——小李。
提起小李，我就很開心。他呀，個子小小的，可機靈了，平時喜歡表演“脫口秀”，是我們班的“開心果”。雖然他喜歡搞怪，但他也很愛助人為樂，所以我們是最好的朋友。
記得那年冬天，我們在外面上體育課。當時，老師讓我們在操場上跑步。突然，我不小心摔了一跤，一根鋼絲劃破了我的手，鮮血涌了出來。我沒心情跑步了，速度也慢了下來。小李發現后立刻跑過來，關心地問：“你怎么了，越跑越慢？”我委屈地看了看那只手，假裝若無其事地說：“沒事，就是破了一個口子。”“給我看看�！彼挥煞终f地抓起我的手一看，突然大叫道，“哎呀！都這樣了，還說沒事。我帶你去找校醫！”
到了醫務室，校醫先用消毒水給我清洗傷口，再涂上紅藥水，說：“可以了，你們回去上課吧。”在回去的路上，小李喋喋不休地叮囑我：“我跟你說，這傷口不能感染，感染了就要發炎；也不能凍，一凍就不容易好了�！薄爸懒�，知道了。你比我媽還啰唆�！蔽乙贿呅Γ贿咟c頭表示答應。
第二天，“馬大哈”的我忘記了戴手套。晨跑的時候，我只好緊握雙拳，但手還是被凍得通紅。真疼�。∫怯须p手套戴就好了。小李就像我肚子里的蛔蟲，跑過來說：“你真粗心，又忘記戴手套啦！”說著，他脫下了自己的手套，想給我戴上。我把手插進口袋里，連聲說：“不用不用，我不冷，你自己戴吧�！薄翱蜌馐裁�。再說，你的傷口不能凍�！闭f罷，他硬是把手套塞給了我。那天早上，我戴著這副手套，心里暖暖的。
回到教室后，我脫下手套準備還給小李，無意中看見小李正在搓他那雙凍得通紅的手。我鼻子一酸：“臭小子，還說自己不怕凍！”
三年級同學的作文 篇2
周游我想夸夸你，因為你學習成績好，還大方、助人為樂所以我想夸夸你。
你從一年級開始成績就很好，大家都選你做班長，因為成績一直很好，遙遙領先，那個時候我就想夸夸你了。
我說你大方是因為你有好吃的、好玩的、新“新聞”，都會跟我說，跟我分享，分享是件很快樂的事。有時還會給我玩魔方呢！我想夸夸你這點。
我說你助人為樂，是因為我不懂的題目會細心的教我，而且還是主動的。你會借我一個星期的橡皮，有時還幫我推桌子，上體育課還會借我繩子。這就是我夸周游的理由，你們覺得我說的對嗎？
周游的優點有很多，他是那種：學習別人的長處，正視自己的短處，互相尊重，和睦相處的人。我要向他學習。
三年級同學的作文 篇3
在我們學校，只要提起“數學王子”這個名號，那真是無人不知，哪個不曉啊！他就是我的同學——褚航。
其實這個從外表看起來一點也不特出的男孩，他不僅僅是數學好，其他功課也是非常的棒。他每天和我們一樣，上課聽講，下課玩耍，回家做好家庭作業�？墒且坏┛计鹪噥�，尤其是數學，成績總是遙遙領先于我們。從小到大，區里的、市里的、省里的、甚至全國性的比賽中，他都獲得過不錯的名次。這樣的學習成績在我們學校里那就更別提有多優異了。每個學期，無論是普通測試還是學科競賽，他不但是榜上有名，而且穩居年級第一，并且成績遙遙領先年級第二好多分。這樣的成績，真是讓我們學校的每個人都佩服得五體投地！
難道他真的就是一個天才嗎？
愛因斯坦曾經說過：天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。通過和禇航這些日子做同桌，我發現，他在數學方面是有一定的天賦，可是取得這樣優異的成績，更多的卻是靠他所付出的努力。他上課時認真聽講，積極發言；勤于思考，善做筆記；作業是工工整整，一絲不茍，正確率極高。禇航同學有一個提前預習的好習慣，每一課上完了，他便會主動去預習下一課的內容：認真思考，寫上批注，不明白的地方，做上記號，等到課堂上去了解。每學完一課，他都會去用心地閱讀背誦，需要默寫的部 分 份 ，一定及時過關。禇航同學還有一本厚厚的錯題集，每當有做錯的題目，他一定會將這一道題目工工整整地抄上錯題集，重新認真解答，并寫明出現錯誤的原因。在數學方面，他更是用功，經常去做一些提高拓展的練習題；總結這樣那樣題型的解題方法，并且能夠做到舉一反三，得出另一種題目的解答方法；有時候，同一道題目，他還考慮可以用不同的方法去解答……。
褚航同學真是我們學習的好榜樣�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”如果我們都能夠像他那樣的努力用心地去學習，相信總有一天，也會成為像他那樣的“名人”。
三年級同學的作文 篇4
六一兒童節到了，班里要開表彰大會了，當頒到學習之星和紀律之星的時候，同學們的目光都不約而同地投向了一個愛干凈的同學，她就是坐在我后面的同學――鄭孜琳，她是我們班最愛學習，最遵守紀律的同學。提到她，老師和同學們都不得不豎起大拇指稱贊：“她真是一個好學生。”
有一次，老師因為有事沒來上課，全班頓時炸開了鍋。有的同學在大聲說話，有的同學在打架，只有鄭孜琳背挺得直直的，只顧寫作業，她一會兒用手托著腮思考問題，一會兒拿著筆沙沙地寫著字。不一會兒，她就把全部作業寫完了，我以為她寫完作業，也會跟著同學們一起胡鬧，沒想到她居然拿起課外書，專心致志地看起來了。我看她看得那么認真，頓時，一種敬佩之情從我心底油然而生，我慚愧地低下了頭，從書包里拿起作業本專心地寫起作業來。
這就是我們班的學習之星和紀律之星――鄭孜琳，她的行為值得我們學習。
三年級同學的作文 篇5
我的同學叫欣琪，她簡直像一位長著潔白翅膀的小天使，幫助著我。
有一次，我因為昨天生病沒來上學，所以沒有聽到課。今天，我來上學了。同學們告訴了我昨天數學老師布置的幾道計算題的題目。我看了看題目，哇！好難呀，這應該是新內容吧。我也只可以呆呆地坐在自己的座位上想。我們組的數學組長是欣琪，她正在數作業本齊不齊。“一二三四五六，還差一個人。”組長說。她望了望我們組，發現我正在呆呆地坐在座位上，她走到我的座位旁對我說：“你是不是不做？”我點了點頭�！拔襾斫棠悖脝幔拷M長說�！焙谩！拔艺f。她便專心地教我方法，我認真地聽著。我學會了方法以后，很快地，就把全部題目輕松地做完了。我把作業本交給組長的時候，說；“謝謝你，教會了我方法�！薄安豢蜌�，同學之間本來就應該互相幫助�！苯M長笑了笑對我說。說完，她就把作業本交給了數學科代表。
欣琪是我的好朋友，也是我學習的榜樣。
三年級同學的作文 篇6
我們班的班長李美琪是個活潑可愛的小女孩，她有一頭黑亮亮的頭發，眼睛大大的，非�？蓯�、漂亮。美琪班長上課認真，勤學好問，經常助人為樂，在管理同學方面也非常有辦法，讓我非常佩服。
有一次上電腦課，電腦老師說：“以后班長要管理好同學，不能吵鬧。”剛開始時，同學們非常安靜，過了一會兒就開始吵鬧起來。這時美琪班長大聲說：“如果你們再吵，就自己停在這兒，等安靜了再走。”不一會兒，同學們就安靜下來了。
美琪班長的'聲音動聽、清脆，她加入了學校的合唱隊。我聽她唱歌，就感覺身邊好像有只美麗的黃鸝鳥一樣，而且她唱高音時一點不費力，非常輕松就唱完了。
美琪班長也非常愛幫助別人。瞧，別人下課都出去玩了，她和她的同桌還坐在座位上。原來，因為她的同桌不會寫一個詞語，她正聚精會神地教她呢。
這就是我們的班長李美琪，她聰明又好學，是我們班的驕傲。
三年級同學的作文 篇7
曾經，上小學時，我有一個很要好的朋友。當時，上三年級分班后，她就轉到這里來了。當時她的身上有股異味，起初不敢接觸她，直到幾個星期后愿意才和她一起玩的。
從小學三年級到六年級，我們一直然而形影不離的好朋友。一下課，就在一起寫作業。聊天：一到體育課休息時，我們就在一起分享從家里帶來的水果。零食，即便然而偶爾發生爭執，第二天也就和好了。
當時，和她一起交往時，了解到她然而甘肅人，有兩個妹妹，他的父親在這里做工，具體做什么我也忘了，反正就想著和她玩……當時才然而小學生嘛，只想著玩了。
有一次，不知什么原因，一個早上，我們誰都不理誰，另一個女生，就哄我們，呵呵，下午我們就又在一起玩了。
五年級時，我們做了同桌，這樣討論問題就更方便了。那次上語文課，老師看同學們死氣沉沉的樣子，就下命令說誰答不上問題，就罰站，她一下子就握住我的手，我用另一只手拉著她小聲說：“你怕啥喲，不會答就給你說啦，噢？”她笑著點點頭。
六年級快畢業時，我卻不舍得她，想在假期和她聯系，可我這個大笨蛋居然忘了問她的電話。再后來照畢業照時，我和她就站在一起；制作畢業證照大頭照后，我們就交換了照片。
而放了假，我經常做夢和她在一起玩，和她去夏令營。但然而，那然而甘肅舟曲發生了泥石流，我差點哭了，為什么當時沒問清她在甘肅省哪里。到現在還擔心她然而不然而就然而甘肅人，還幻想，長大后，會在哪里遇見她，她還會然而當時那個小姑娘嗎？
三年級同學的作文 篇8
那一天，數學課很快過去了，緊接著，就是我們最喜愛的體育課了。
上課鈴聲剛剛想起，老師宣布這節課自由活動，我們就像剛飛出籠子的小鳥爭先恐后地飛出了教室，奔向操場。當我玩的大汗淋漓、口干舌燥的時候，想起教室里面有水，就飛快地返回教室。一進教室，看見我的同桌陳皓天坐在座位上，一會兒皺起眉頭，一會兒摸摸腦袋，一會兒在紙上寫寫畫畫，一會兒又笑了起來，像中邪了一樣。我小心翼翼地靠近他，一看，原來他在寫作業啊！我松了一口氣說：“陳皓天，剛才你那一連串詭異的動作和表情，還真把我嚇得心驚肉跳�！薄皩α耍阍趺床怀鋈ネ嫜�？”我好奇地問。他抬起頭說：“這道題可真難！我想把這道難關攻克下來�！薄鞍�，這個問題還不好解決，直接回家問爸爸媽媽不就得了！”陳皓天聽了，搖搖頭說：“如果現在我們一遇到難題，只想著去逃避，而不是開動腦筋努力思索，長大了肯定一事無成。”說完他又低頭在草稿紙上演算著。
聽了他的話，我暗下決心要向他學習做一個遇到問題認真思考，對待學習勤奮刻苦的好孩子！
三年級同學的作文 篇9
她是一個漂亮的女孩，圓圓胖胖的臉，一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑珍珠閃閃發光，高挺的鼻子下方一張櫻桃小嘴，兩只羊角辮高高梳起，顯得十分活潑可愛。這個人就是我的同學----張麗。
張麗樂于助人，總在別人困難的時候伸出援助之手。記得有一次，我忘帶文具盒了，老師在課堂上布置的作業無法完成，這可怎么辦呢？頃刻急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉。張麗看見了主動問我：“你怎么還不寫作業呀？下課老師都要收的�！蔽肄抢槻缓靡馑嫉恼f：“今天早晨起來晚了，走的匆忙，忘帶文具盒了�！睆堺愔涝蚝�，立刻從自己文具盒拿出一支鉛筆遞給我用，寫一會兒，還幫助我削削鉛筆。在張麗的幫助下，我的作業很快完成了。
張麗同學不但樂于助人，而且還很幽默風趣。為了給同學們減輕學習壓力，她在班里經常講笑話，聽她講笑話的人沒有一個不捧腹大笑、喜淚滿面的。
你現在認識她了嗎？
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