實(shí)用的三年級(jí)友情作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的三年級(jí)友情作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)友情作文 篇1
從軍訓(xùn)第一天開始，我就越來(lái)越喜歡劉宗科了，許多男同學(xué)也認(rèn)為他確實(shí)惹人喜歡。周鑫特別喜歡劉宗科，因?yàn)閯⒆诳茖?duì)他傍黑組很大，這究竟是怎么回事呢？劉宗科是班上塊頭最大的男生，而周鑫是班上最愛最瘦的男生。在洗碗的時(shí)候，洗碗池邊人山人海，周鑫常常因?yàn)樘《鴶D不進(jìn)去，這時(shí)劉宗科總是主動(dòng)幫他洗碗。還有打水的時(shí)候，他總是義不容辭的提起桶，把這重活扛下來(lái)。總之劉宗科真的很好，很好。可不知道這樣的好事是否遭到天神的妒忌，一場(chǎng)風(fēng)波在我們之間掀起了那天深夜，大家都躺下了，周鑫還在和另一位同學(xué)聊天，他的聲音非常大，劉宗科提醒了他幾次，可不知怎么的他總是降不下分貝。劉宗科終于火了，二話沒說(shuō)，左手緊緊攥著拳頭，撲錯(cuò)來(lái)按住周鑫就是一拳，劉宗科可是身強(qiáng)力壯，何況被打的還是弱小的周鑫。
果然，我們立馬聽到了周鑫的哭聲＆嘶吼聲：“劉宗科！我跟你拼了！”這瞬息之間發(fā)生的事，讓我們不知所措，于是大家都開始勸架，“別激動(dòng)，有什么事好好說(shuō)嘛！”“是呀！要冷靜！”可不管怎么勸，劉宗科篡著拳頭的手從沒松開過(guò)，似乎已是一塊石頭再也不會(huì)松開，而周鑫的嘶吼聲也從沒間斷過(guò)，大家拉住他避免他和劉宗科接觸。正當(dāng)大家亂成一團(tuán)的時(shí)候，不知誰(shuí)打叫了一聲：“劉宗科！你知道嗎？周鑫早把你當(dāng)成了哥哥！”一下子，整個(gè)寢室安靜了下來(lái)，劉宗科的拳頭也緩緩松開，緊張的氣氛緩解了許多，此時(shí)周鑫哭得更厲害了，可從哭聲中已聽不出憤怒。這時(shí)劉宗科眼里有了已種液體，大家的眼里也有，誰(shuí)也沒過(guò)話，沉默了很久很久
三年級(jí)友情作文 篇2
下午大課間，我和楊晨，孫慧琴，倪仁美她們玩“接力棒”。但很不愉快，主要是因?yàn)閷O慧琴她們組玩耍賴！三把全輸了！友情，也破滅了。
我和楊晨，倪仁美，劉善雨一組，孫慧琴和胡雨，張徐菲，吳書嫻她們一組。
第一局：我是第四棒。還沒等裁判說(shuō)開始，孫慧琴就沖了出去，在他們第二棒時(shí)我們第一棒才出發(fā)。不用說(shuō)，我們肯定輸了。
第二局：我是第二棒。一開始，她們沒有提前走，但在中間接棒的時(shí)候，下一棒的人也提前走了，當(dāng)然比我們快一步！我們窮追不舍，但還是敗下陣來(lái)。
第三局：我是第一棒，主力啊！原本我們這局贏了，但她們的第二棒第三棒隨著第四棒一起沖向終點(diǎn)。這時(shí) ，我們組已經(jīng)到了，可她們耍賴，說(shuō)："我們組到終點(diǎn)的人數(shù)多，這局我們贏！"說(shuō)完就扯氣高昂的走了！我們火火地說(shuō)："失敗就失敗吧，為什么還不認(rèn)輸？這樣的游戲進(jìn)行下去有什么意義！走人！"說(shuō)完，大家不歡而散。
放學(xué)后，我們各走各的路，各坐各的車，路上沒聊一句話。唉， 一次美好的友情就這樣破滅了。
回家后，我想：難道，第一比友情還重要嗎？曾經(jīng)的寬容上哪兒去了？曾經(jīng)的歡樂上哪兒去了？
三年級(jí)友情作文 篇3
桃花盛開，開在美麗的磨基山上。
清晨，我獨(dú)自登上了磨基山，映入眼簾的是一棵棵美麗的桃樹。那一個(gè)個(gè)花苞，在綠葉的掩映下，悄悄地展開了花瓣，好象是一群害羞的小姑娘，在微風(fēng)中，花兒來(lái)回地?cái)[動(dòng)，象喝醉酒了一樣，那些還沒有開的花蕾，似乎聽到了姐姐們的呼喚，也爭(zhēng)先恐后地相繼開放，把磨基山打扮得更加美麗。這時(shí)，我突然想起朋友送給我的一束桃花。記得那是前年的三月，磨基山上的桃花也開了，我和朋友一起登上了磨基山，爬上了山頂，放眼望去，山下無(wú)數(shù)朵桃花緋紅一片。朋友摘了一束迷人的桃花送給我，把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，緊閉雙眼，強(qiáng)忍著淚水說(shuō)：“這次見面后，恐怕就很難見面了，因?yàn)槲覌寢尣蛔屛覍W(xué)圍棋了，功課太緊張，叫我把精力都投入到學(xué)習(xí)中去，所以……唉！我不想說(shuō)了。”聽了這些話后，我的心啪地碎了，我們倆人默默無(wú)語(yǔ)地下山，回到各自的家。
星期六，我垂頭喪氣地來(lái)到圍棋教室，望著那空空如也的座位，我就悲痛不已。現(xiàn)在過(guò)去兩年多了，我還沒有碰見過(guò)他。“朋友，你還好嗎？“ 有人說(shuō)，朋友就象天上的星星，天天都看著你；還有人說(shuō)，朋友象港灣，讓你感受到家的溫暖。可我要說(shuō)朋友象樹枝，而我是桃花，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)人的友情是分不開的。
三年級(jí)友情作文 篇4
今天我和范馨予放學(xué)后 一起玩，我們一起唱歌，一起跳舞，我們簡(jiǎn)直開心極了。
玩累了，爸爸媽媽領(lǐng)我們到了一家名叫白蝸牛的餐廳吃飯，這個(gè)名字聽起來(lái)就讓人覺得好玩吧，進(jìn)了餐廳，哈哈，真想不到，竟然在餐桌上放置了許多他們自己泡的酒，有一個(gè)瓶子里面還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇，可是我一點(diǎn)都不害怕，后來(lái)我們點(diǎn)了自己喜歡吃的菜和飯，在我們吃完向外走的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的事情，房子里掛了一個(gè)鳥籠，里面有只八哥鳥，我們對(duì)著它說(shuō)“你好”，它也會(huì)伸著脖子，歪著頭看著我們說(shuō)“你好”真是有趣極了。
到了分手的時(shí)候，我和范馨予約定，在放假的`時(shí)候，還要和更多的同學(xué)聚會(huì)玩耍。我和他的友誼是無(wú)價(jià)的。
三年級(jí)友情作文 篇5
我的友人？在我記憶里最深的你們。
通，一個(gè)把彼此當(dāng)作兄弟的人，我感覺很榮幸啊！呵呵！若可以有這樣一個(gè)朋友，難道不是一生中的珍貴嗎？從學(xué)前班到如今的高中校園，你是我最好的兄弟！！！還有陽(yáng)啊，雖然只是認(rèn)識(shí)了2年，但大家都很要好了，不是嗎？呵呵！雖然我們不會(huì)去了解各自更深入的事情，但是這樣純潔的友情，是我想要的。不會(huì)不滿足，更是歡喜。對(duì)通的那幾個(gè)字——“做兄弟吧”，我會(huì)記憶猶新的啦，這是我最愛的話語(yǔ)！！！有想過(guò)我們或許可以在一所大學(xué)里，那一定很好玩把！
瑞說(shuō)她把我當(dāng)作她的親人。很感謝在高中這個(gè)艱難的日子里有瑞給我的一切一切。要記住，我們說(shuō)好要好好商量我們的未來(lái)的，因?yàn)槲磥?lái)我們還要在一起！我們是親人！！！
還有個(gè)我最信任的人，我的徒弟啦！他是很好的男生哦，很細(xì)心的熱鬧，很有耐心的人，很知道理解和關(guān)心他人的朋友。我可以對(duì)他說(shuō)心事啊，因?yàn)槲抑浪菍?duì)師傅好的！他愛的人一定是快樂幸福的啦！只可惜我可沒有這個(gè)榮幸哦！呵呵。我們說(shuō)好了要做永遠(yuǎn)的朋友！是啊。情人不會(huì)是永遠(yuǎn)的，但是朋友是會(huì)永遠(yuǎn)的，我是相信的！因?yàn)橛心銈兊拇嬖凇?/p>
我的那位“哥哥”，希望你可以把大門做的很好，我可以去捧場(chǎng)啊呵呵
還有雞啊，說(shuō)實(shí)話我對(duì)你很失望啊！不過(guò)我還是堅(jiān)持我們的友情的啦！希望你知道什么才是真正的朋友。
最近的新歌《我們的歌》，來(lái)感謝我們的友情！我是珍惜你們的。
三年級(jí)友情作文 篇6
隨著時(shí)間的流逝，朋友之間的感情似乎已經(jīng)淡化了，現(xiàn)在的我似乎這幻想著陪我走過(guò)初三生涯的那些鐵哥們，時(shí)間太無(wú)情啊!
約了同學(xué)一起去玩，早晨急沖沖地我直到車站去坐車，下著大雨，吵雜的聲音卻沒影響到我的心情，下車了我懷著興奮又好奇的心等待著我的好朋友來(lái)接我，然而我卻遇到了另一位鐵哥們，開始她和一個(gè)男生在說(shuō)話，我只覺得她的背影好熟悉，聽到她的聲音我才發(fā)現(xiàn)是她——萍。我懷著忐忑不安的心喊了她的名字，她回過(guò)頭，卻一點(diǎn)也不覺得的興奮，反而無(wú)奈的說(shuō)了一句：“我怎么在這。”我才驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們的心已經(jīng)離的越來(lái)越遠(yuǎn)了。
時(shí)間的流逝，讓我們兩個(gè)人的友誼已疏遠(yuǎn)了。
我跟她去了找我之前約的那位鐵哥們——琳，到了她人的宿舍，我鞋子已經(jīng)濕了，然而我借著琳的拖鞋穿，萍說(shuō)：“待會(huì)出去的時(shí)間穿我的鞋子吧。”我說(shuō)：“不用了，我不想穿。”然后琳說(shuō)：“穿我的吧!”接著“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了，萍說(shuō)：“為什么這個(gè)你也要跟我爭(zhēng)。”之后，她們就吵了起來(lái)了，我勸說(shuō)了好久。
之后，我聽她的同事說(shuō)她們兩個(gè)早就有矛盾了，哎!這件事情弄的人一個(gè)頭兩個(gè)大，原來(lái)這友誼已經(jīng)變味了。
這“變味”的友情讓我情何以堪呀，任何感情都經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)。時(shí)間能搓合兩個(gè)人的感情，同時(shí)也能毀掉兩個(gè)人的感情。
三年級(jí)友情作文 篇7
友誼是雨中的傘，是黑夜中的火，是揚(yáng)帆航船途中的風(fēng)，是崎嶇山路的扶手。友誼是一間不上鎖的屋子，你可以隨時(shí)敲門進(jìn)入。友誼也是一把鑰匙，能幫你打開心靈之門。是啊!沒有友誼的人是孤獨(dú)的。那次不能讓我忘懷的經(jīng)歷，將會(huì)深藏在我的腦海里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
那是一堂平凡的數(shù)學(xué)課，我正認(rèn)真的做著課堂筆記，忽然感到一陣眩暈，隨即又想嘔吐。于是，我向老師報(bào)告了去了廁所。我在廁所吐了一陣子，但是情況仍不見好轉(zhuǎn)。突然，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。“咦，那個(gè)人不是小劉嗎?不可能吧?”我想。
但是我清醒了之后看了看，咦，沒有錯(cuò)呀，小劉怎么會(huì)在這?“小劉，真的是你嗎?”我迷惑不解地問道：“不是俺還能是誰(shuí)?”是他那幽默的聲音。
“那就奇怪了?這節(jié)不是期末最后一節(jié)數(shù)學(xué)課嗎?小劉不是最喜歡數(shù)學(xué)的嗎?”我想。
小劉見我沒有反應(yīng)，就自己徑直走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問道，我忽然感到了一陣子溫暖，這是我們倆長(zhǎng)久的友誼所到的。小劉見我不說(shuō)話，又說(shuō)：“看來(lái)你是感冒了，走，咱們到醫(yī)務(wù)室看看吧!”我看著他，半晌才擠出一句話來(lái)：“謝謝你!”“沒關(guān)系，俺們是朋友嘛!”小劉扶著我出了廁所，見醫(yī)務(wù)室無(wú)人，他著先把我放在醫(yī)務(wù)室門前的椅子上，然后又給我一瓶礦泉水和一袋餅干，我知道這是他的生日時(shí)他媽媽給他的禮物。他還對(duì)我說(shuō)，有礦泉水漱漱口，再把餅干吃了，好補(bǔ)補(bǔ)身子。說(shuō)完，他就去找?guī)讉�(gè)大人來(lái)幫忙了。
我望著他奔去的背影，心中對(duì)他的感激油然而生。我在心中默默的喊：“小劉!謝謝你!”
是啊，友誼是珍貴的。誰(shuí)又不會(huì)好好珍惜這美好的友誼呢?
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