關于三年級上冊的作文（通用39篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關于三年級上冊的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級上冊的作文 篇1
教師是太陽底下最崇高的職業。
從古至今，不知有多少贊美老師的詩句。趙樸初曾在詞中寫道：“捧一顆心來，不帶一根草去！ 人類靈魂的工程師。三尺講臺，兩袖清風。春風化雨，誨人不倦。”斯大林也說過：“教師是人類靈魂的工程師。”人們也說：“教師就像園丁，把一株株‘鮮花’培育得鮮艷動人。”我說：“老師是春蠶，也是園丁。但她更是一位母親，她正用自己甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯地成長。”
我，也有這樣一位老師，她就是我的數學老師——何老師。何老師很漂亮，苗條的身材，臉上時常掛在笑容。一雙明亮的大眼睛充滿了對我們進步的期盼，筆挺的鼻梁上架著一副眼鏡，鼻梁下有一張能說會道的嘴巴每天都為我們講課，旁邊還有兩個酒窩，不笑就有，一笑就更深了。
何老師希望看到我們點點滴滴的進步。每天早讀時都在教室守著我們讀書。在教室里來回走動生怕我們沒有讀書。
何老師還是一個負責人的好老師。剛剛升入初中，我們的成績高低不同，就像是一盤散沙。老師為了提高我們的成績，花了很長時間。終于功夫不負有心人，我們班的成績提高了不少。
我的何老師不像其他老師，何老師經常對我們說：“學習是給自己學，不是給別人學，你自己都對自己不認真，老師還有什么辦法呢？老師只能教你學習的方法。”因此同學們都好好學習，課前認真預習，課時不開小差，認真聽課，課后認真完成作業。
我親愛的老師，對工作一絲不茍、盡職盡責；對同學親切、關心。你們說，她能不是我心目中的好老師嗎？
三年級上冊的作文 篇2
我感冒了，看到桌子上媽媽為我摘下的這些綠色的“小玫瑰”薄荷和一杯溫水。心里感覺到了媽媽綠色的溫馨與關懷！
“小玫瑰”薄荷，是草本植物，一年四季都是綠色的，圓圓的葉子兩片對生著，上面的葉子與葉子之間的距離短短的，嫩嫩的就像玫瑰的花瓣一層一層的壘起來的，我說它“小玫瑰”一點也不會夸張。太散發著它獨有的讓人感覺清涼的辛香味呢！
我端起杯子，小心的將幾枝“小玫瑰”送到嘴里，細細的咀嚼，有點苦澀，微微的辣夾在它獨有的香氣里充溢著我的整個口腔，清涼著我沉沉的頭腦，清新著我懶懶的身體，我立刻感覺我的感冒頓時輕松了很多，媽媽也贊許的朝我笑著。
不知道是不是因為它的香辛緣故，對于流行性感冒、頭痛、咽喉、口腔疾病等都有非常好的療效，爸爸還喜歡拿它來做菜的配料呢。
三年級上冊的作文 篇3
Hi，大家好！我先簡單地自我介紹一下。我是牧羊犬“帝龍”，別以為我是人類說的“地龍”哦！“地龍”的意思是指蚯蚓，千萬別弄混了。我可是通人性的，主人非常喜歡我呢！
我呀，長著一身棕、白色絨毛和一雙水汪汪的大眼睛。我的鼻子很靈，一聞到主人從外面買回來的皇上皇肉干，就會興奮地狂叫起來，主人總說我是瘋子。是不是很好笑呢？
現在來看看我的生活習性吧！一到炎熱的夏天，我就會張大嘴巴，垂著長長的舌頭來散熱。不僅僅是我這樣，其它狗也是這樣子的。
我有個問題，你們猜猜誰是我的主人？不知道吧，當然是最愛我、最關心我的吳爭錚主人啦！世界上沒有比她更關心我的主人了！這可是我一直想要的主人啊！
三年級上冊的作文 篇4
我的肚子是個“無底洞”怎么吃都吃不飽。受盡饑餓“折磨”的我終于忍不住，狠下心來學做“蛋炒飯。”想起爺爺以前給我做的蛋炒飯，口水都流出了。
我從冰箱里拿出兩個小雞蛋，打成了一種黃色的冒泡泡的蛋液。接著舀了一勺了金色的油，倒進鍋里，很快他就冒出了白色的煙。然后，我把冰涼的白米飯倒入鍋里，用鏟子使勁地壓扁一塊塊的圈飯球！我又把米飯炒了幾下，等白米飯變得熱乎乎的，再加上，味精，醬油。接著把打好的雞蛋倒在白米飯上，翻炒了一會兒。最后放進切好的綠油油的小蔥再翻炒幾下。呵呵，出鍋了！
我迫不及待地拿起筷子狼吞虎咽地吃了起來，恨不得一口氣就將它吃完，不一會我就把蛋炒飯消滅了。我閉上眼睛，摸摸飽飽的肚子，慢慢地躺在沙發上，心想：要是再來碗蛋炒飯就好了。
三年級上冊的作文 篇5
月季是一種家喻戶曉、惹人喜愛的花。一天早上，我打開大門，頓時，一股淡淡的幽香撲鼻而來，原來，在我家大門前的月季花綻開了。
在綠油油的葉叢中，月季花顯的是那么高雅，那么讓人陶醉。說它粉紅吧，又滲透出淡淡的黃色；說它黃色吧，又似乎有一種白色“蹦跳”出來。月季花的質感只憑幾個優美的詞句是無法概括的，花瓣柔柔的、嫩嫩的，讓人忍不住去揉一揉，團一團，將它放在手心中，感受大自然帶來的奧秘。
它不與玫瑰比名貴，也不與夾竹桃比韌性，就它的姿態就讓人入迷。
月季花的花瓣姿態萬千。有的藏而不露，想睡眠中的嬰兒；有的半開半合，像害羞的小姑娘；有的迎風吐艷，就像牡丹的“縮小版”。而有的凋謝了，但花芯卻像軍人一般挺立枝頭。月季的花芯綴滿了黃色的小顆粒，著幽雅的香氣就是從這兒散發出來的，只要聞上一聞，便能心曠神怡。遠遠望去，一朵朵月季花就像是一群孩童正摟著媽媽的脖子撒嬌呢！
月季花的莖細長而挺拔，上面長滿了小刺，就像一把把鋒利的刀。橢圓形的葉子鮮嫩可愛，始終透著淘氣，透著可愛。因為有了它的襯托，月季花才顯得更加純潔，更加高雅！
我愛月季花的高雅，但我更愛它令人陶醉的芬芳。
三年級上冊的作文 篇6
我的朋友叫張子涵，臉長得像瓜子，高高的鼻子下面長著一張嘴，露出一排大板牙。他特別愛吹牛，因此我給他起了個外號叫：“吹牛大王”。
有一次，我和他玩累了停下來休息，他就說：“我去過一個很冷的地方，至少有零下。”我聽完后哈哈大笑，說：“不可能去過那地方，如果你去會把你凍死的。”張子涵說：“我的衣服很厚的，就像裹在棉被里，誰騙你誰是小狗。”那可真是讓我半信半疑。
別看他那么愛吹牛，但學習很好，我可真佩服他，我要向他學習。
三年級上冊的作文 篇7
最近，我發現了一個隨地扔垃圾的現象。
有一次，我們去逛街時看見有的人把零食袋扔在地上，有的人把喝完飲料的塑料杯扔在了地上，還有的人把不要的氣球和紙屑也扔在了地上。一到刮風的時候，垃圾們飛得到處都是，有的甚至還飛到了人的臉上，我們城市的環境真是臟、亂、差。
我想讓大家不要亂扔垃圾，保護環境，讓我們生活的城市更加美好。
我建議以后要在公共場所或在路邊放多放幾個垃圾箱，在人群多的地方樹立標示牌，讓人們的環保意識越來越好。
我希望大家要保護環境，讓我們一起行動起來，保護我們的家園！
三年級上冊的作文 篇8
書對他來說就是神！
當她累的時候，書籍可以幫助她緩解疲勞；當她難過的時候，書可以讓她振作起來。于是，這本書成了他最好的朋友。
但是她有個壞習慣：一邊看一邊流淚。然后，一本好書就快寫完了，撕了。
她不僅在業余時間看書，睡覺的時候還“捧”書！
……怎樣？你喜歡女生李開印的故事嗎？想知道她是誰？她就是我，初三的學生。我相信有很多關于我和這本書的故事，我以后再告訴你。
三年級上冊的作文 篇9
三怪尋找新的藏錢之家，接受學者的挑戰。然后妖怪們轉向女學生和世宗王，世宗王給了三個妖怪一道難題。他們去圖書館找書，找到答案，開始學習閱讀。最后三個妖怪都愛上了讀書。他們給學者錢建圖書館。
這三個怪物以前很粗魯，滿口胡言。讀書使他們成為謙虛有禮的人。我覺得愛看書的人可以說的很清楚，讓別人覺得你是個很有文化的人。
讀書會開闊我的眼界，讓我身心愉悅，受益匪淺。所以，讓我們靜下心來，慢慢品味書籍的神奇。
三年級上冊的作文 篇10
晚上，我對爸爸說：“我想寫一本書”。
爸爸想了想說：“這應該是你上了高中和大學之后應該考慮的事情。你現在要加強基礎寫作訓練。”我想：為什么？雖然我現在很年輕，但我的作文寫得很好。我不信寫不出來。我媽說：“你的想法很好，但是要日積月累。可能需要半年才能完成，也可能需要很多年才能完成。讀萬卷書，行萬里路。”
聽到淚流滿面，我非常非常失望。但我知道：我必須日復一日地努力工作，才能寫出人們喜歡讀的書。讀萬卷書，行萬里路。
三年級上冊的作文 篇11
今天老師在課堂上給我們推薦了一本叫《老人與海》的書。下課后，我從圖書館借了一本書，仔細閱讀，看看這本書的精髓是什么。
大概瀏覽了一下書的一面，明白了老師推薦給我們的原因。這本書是關于一個老漁夫出海時發現了一條巨大的馬林魚。老人知道以他現在的年齡和實力，得到這條魚的可能性很小，但他沒有放棄。他一直和這條魚搏斗，最后帶著這條大馬林魚從海上回來了。
這篇文章花了大量篇幅描述老人出海捕魚的細節，展示了老人無所畏懼地面對困難的精神和勇氣。我們也想向這本書里的老人學習。帶著樂觀的精神，我們可以遇到困難，不半途而廢，從而取得成功！
三年級上冊的作文 篇12
三歲的同學，你的一舉一動，你的每一個微笑，都是我學習生活的精彩筆記。今天我要學著老師的樣子寫我的好同學！沒有客戶，我會寫自己。
這次我們305班的同學都來當“小老師”，寫我的好朋友，我以前的同桌，我崇拜的對象……也有同學來自我的分析。
每個人筆下的學生都是如此生動，他們的優勢是顯而易見的，他們的勤奮精神，良好的素質和執著的性格.都讓人“佩服”，缺點也一針見血。他們上課愛開小差，字寫得差，太邋遢.都讓人“汗顏”。最后一句勵志名言分享給親愛的同學們！
多么有趣的評論，多么可愛的方式，所有的同學都笑著說：我在同學眼里就是這樣的！
三年級上冊的作文 篇13
今天，我晚上在做作業。突然，爺爺奶奶來到我家。爺爺奶奶給了我一個驚喜。因為，奶奶答應給我買個尋寶的。不，尋寶書到了。爺爺奶奶寄給我的。
當爺爺把盒子放在地上的時候，我迫不及待地想拿一個，它看起來很像！就在我享受的時候。突然，媽媽大聲喊道：“怎么，作業做完了嗎？你瘋了嗎？”母親突如其來的聲音讓我震驚。我抬頭一看，媽媽的眼睛瞪得圓圓的，氣得快要蹦出來。我嚇得趕緊合上書解釋：“我看一會兒，馬上做作業。”
于是，我媽從我手里把書拿走了。“做完作業再看，好嗎？”我忙點頭，然后開始寫作業。
三年級上冊的作文 篇14
上周，我讀了一本美國作家e.b .懷特寫的書，《吹小號的天鵝》。我非常喜歡這本書。
這本書主要講的是天生啞巴的公天鵝路易。因為她不能發出任何聲音，她不能向美麗的天鵝小姐瑟琳娜吐露秘密。因此，天鵝神父闖入一家樂器店，為路易斯偷了一把小號。路易斯得知小號被偷了，于是更加努力地練習，掙錢還債。經過路易斯的不斷努力，他終于彌補了自己聲音發不出聲音的缺陷，同時也給瑟琳娜等人留下了深刻的印象。從那以后，路易斯和瑟琳娜幸福地生活在一起。
這本書教會了我：我們要向路易學習，學習它的毅力，永不放棄品質；人生也一樣，為了完成一件事，要努力去追求，去實現。
來看這本書吧！
三年級上冊的作文 篇15
前幾天老師在我《家校練習本》上寫了12個字“靜下心來學習，端正學習態度”。
老師為什么這樣寫？是因為我在上次抄生詞的時候潦草的寫了，作為回應。當我從學校回家時，我父親列出了我的錯誤。開學以來四次忘記帶作業，兩次出國數學。聽了父親的話，我覺得自己犯了太多的錯誤。
爸爸以一顆堅強的心說：“犯錯并不可怕。可怕的是一次又一次犯同樣的錯誤。被表揚的時候不要驕傲，被批評的時候不要氣餒，敢于認識自己的錯誤，然后改正錯誤。”
以后一定要靜下心來學習，端正學習態度，做一個好學生！
三年級上冊的作文 篇16
上周我和家人去爬嶗山了，可惜只爬到了半山腰。可是就爬這點也很累，因為山路彎彎曲曲的。大概走了一個多小時的山路，在那里我第一次見到了懸崖。從那里往下眺望，人已經變成看不清楚的小黑點。我們住的旅館也看起來能夾在我的手指縫中間。向著大海一樣望去還有一座綠黃色的大島，真美啊！雖然我想看風景看得更清楚一些，可卻不敢再往前走了，因為再往前走幾步很容易從懸崖摔下去了，一掉下去可就粉身碎骨了！這時，一陣海風吹來，吹到臉上真舒服啊！
第一次爬山、登上懸崖的經歷，讓我懂得了先苦后甜的道理。初見懸崖可真快樂！
三年級上冊的作文 篇17
我通常喜歡和朋友一起踢足球。每當我有空的時候，我都會約在公園的足球場上踢足球。
我們是十個人，五個人一個隊，分守門員和前鋒等.開始踢足球！我們隊的隊員在踢足球，跑在最前面。他們是我們十個人中跑得最快的伙伴。所以我們叫他“風一樣的伙伴”。過了一會兒，跑得最快的伙伴，在我們的傳球下，用足球中著名的絕招“假動作”來迷惑“敵人”守門員。我用盡全力，一腳把足球踢進球門，又為我們隊贏得了勝利。
嗯，踢足球不是很有趣嗎？
三年級上冊的作文 篇18
我家有一盆仙人球，是叔叔送給我們家的。它圓圓的身體，身上長滿了尖尖的小刺。長得既像一只海膽，又像一只刺猬。我的家人都很喜歡它。
仙人球可以凈化空氣，如果你長時間玩電腦就在電腦邊放一盆仙人球，那樣可以防輻射。
自從叔叔把仙人球帶到我家，到現在已經四個月了，有一天，我看見仙人球頂上有一個小包，上面也長著很多刺，我不明白，就問叔叔：“為什么仙人球上會長包？”叔叔告訴我，那是仙人球的后代，可以把它摘下來放到別一個花盆里養，也可以讓它在上面長著。
從此以后，它出來一個后代，我就摘下來栽到另一個盆里，慢慢地我家就會變成一個仙人球王國。
三年級上冊的作文 篇19
秋天到了，天氣漸漸涼了起來。其它的花都已開始凋謝了，但是黃色的菊花、深紅的雞冠花卻開得那么絢爛，那么奪目。
秋天，樹上的葉子紛紛飄落，就像金色的蝴蝶在翩翩起舞。厚厚的葉子落在地上，好像給大地穿上了一件金黃色的棉衣，此時，只有松樹還是碧綠碧綠的，好像一位英勇的騎士。
秋天是個豐收的季節。蘋果紅得像小孩子的臉蛋；一串串的葡萄像紫色的寶石；還有火紅的柿子掛在樹上，像一個個紅彤彤的小燈籠。麥田里一棵棵金黃色的麥穗迎風搖擺，好像在祝賀農民伯伯取得了又一個大豐收！
公園里，小朋友們有的在放風箏，有的在做游戲，他們玩得真開心！秋天既給我們帶來了涼爽，又給我們帶來了收獲，我喜歡秋天。
三年級上冊的作文 篇20
秋天到了,秋娃娃好像是個魔術師;這點點,那點點,把秋天變得非常漂亮.
他去果園里.秋娃娃好像把梨變成了一個個金色小燈籠.蘋果路出紅彤彤的臉頰在想秋娃娃微笑著.秋娃娃把柿子的綠衣服,變成了橙紅色的旗袍.柿子們你擠我碰,爭著要人們去摘呢!
它又跑到莊稼地里去了!秋娃娃給稻子講笑話,稻子笑彎了腰,秋娃娃告訴高粱:你真漂亮,把高粱說的脹紅了臉.
跳繩、放風箏,是秋天最適合的運動了,在校園里大操場上,擠滿了跳繩和跳大八字的同學,跳短繩的和跳長繩的.,都是迎接11月17日的跳繩比賽.
秋娃娃帶給農民的是豐收的喜悅,帶給小朋友的的是快樂的微笑.
三年級上冊的作文 篇21
一天，小豬從外婆家回去。他走在馬路上，馬路兩邊綠樹成陰，花香陣陣。小豬一邊走，一邊吃著外婆給的香蕉。他吃完了香蕉，隨手就把香蕉皮扔在了馬路上。
小豬剛走不遠，就聽見有人在喊：“小豬，停一下，小豬，停一下。”小豬轉過頭一看，原來是大象伯伯在喊呀。小豬走了回去，問：“大象伯伯，你叫我有什么事嗎？”大象伯伯說：“小豬，你怎么亂扔垃圾啊？這是很不文明的行為。”
三年級上冊的作文 篇22
今天，我們學校組織了所有的學生去南京科技館進行秋季游覽。從遠處看，南京科技館就像一個巨大的鴕鳥蛋，我們必須在其中尋找科學的奧秘。
走進科技館，我們看到了許多展廳。飛機展廳吸引了我。里面有各種飛機模型，飛機，火箭，神舟七號。我好像看到宇航員手里拿著國旗在神舟七號太空漫游。
科技館里有很多有趣的科學游戲，比如迷宮、逃生、踩老鼠、逃生等等。這些都是我以前沒玩過的東西。我玩了六七個，很開心。就在我想玩空間站的時候，突然聽到老師喊：“集合！”我依依不舍地離開了科技館。
在科技館，我不僅學到了科技知識，也體驗了無窮的樂趣。回去的路上，我默默的對自己說：下次我讓爸爸帶我來這里，在科技館里走走。
三年級上冊的作文 篇23
今天是星期四。我們將進行一次“華龍風車農場”的秋季旅游。我們愉快地上車。
當我們到達農場時，我們看到一個大風車在慢慢轉動。
有茂盛的樹木和鮮花。
在老師的指導下，我們玩了“抓泥鰍”、“六合迷宮”、“森林探險”等活動。
最讓我難忘的是“六合迷宮”，因為它有很多路。但是只有一個辦法可以走出迷宮。我走來走去走不出來。最后還是低著頭回去了。出來沒多久，同學就從出口出來了。我真的為他們感到驕傲！
多么難忘的秋游啊！如果我們能每天去秋游就好了！
三年級上冊的作文 篇24
今天天氣很好，天空萬里無云。老師帶我們去四元秋游。我們坐公交車，興高采烈的來到世宗園。我們一下車，就排隊向公園走去。秋天的花園很美：綠樹成蔭，鮮花盛開，秋菊爭艷，五顏六色的花朵形狀各異，鳥兒啁啾，真讓人陶醉。我們還看到了火雞、鴿子和鱷魚.
我最忘不了的是吊帶。我走上來的時候，服務員讓我抓緊攪拌頭。當我按下它時，它迅速向前移動。這一刻，我心里緊張得快要跳出來了。我努力讓自己平靜下來，屏住呼吸。過了一會兒，我停下來，非常鎮定地走了下來。
這次秋游教會了我一個道理：勇敢面對困難，就一定會成功。
三年級上冊的作文 篇25
今天是黑色星期天。因為我沒有聽媽媽的話生了病，剛開始只是喉嚨痛，媽媽說：“沒關糸，多喝點熱開水就行了。”于是我拼命的喝水上廁所，可還是很疼，連媽媽買的好爽糖都沒有用，反而加重了。我咽喉腫痛，頭重腳輕，四肢無力，難受極了。下午媽媽不得不帶我去醫院。醫生幫我檢查了下喉嚨，測量了我的體溫，說我有些發燒，然后開了一張藥方，護士給我做了皮試，過了15分鐘我開始掛水，我說：“真倒霉，我本來可以和朋友一起開開心心的玩耍，結果要在醫院挨針…”這件事讓我記憶深刻，下次我一定要聽媽媽的話，不能再貪涼了。
三年級上冊的作文 篇26
我愛百花齊放的春天，愛火辣辣的夏天，也愛那雪花飛舞的冬天，但我更愛那絢麗多彩的秋天。
秋天是五顏六色的，你瞧，蘋果樹，梨樹都結出了香甜可口的果實，勤勞的農民伯伯帶者甜蜜的微笑來到樹下，把它們都摘下來，蝴蝶們看著農民伯伯那辛苦的汗水，一個個跑過來采花粉。
秋天像一個小喇叭，它告訴大家冬天要來了，楓葉飄到樹媽媽腳下，大雁正在飛往南方的路途中，小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺。
我愛美麗的秋天，喜歡這豐收的季節。
三年級上冊的作文 篇27
今天，我要給大家介紹的就是我的鉛筆盒，來聽聽吧！
我的鉛筆盒上半邊有一個小小的孔，是用來裝些紙的。那圖案是個米老鼠在唱歌，舒展了我的心。打開上半邊，就會出現我的一支鋼筆，可是有大難不死的經驗哦，不信你看看我的作文上的字就知道了。下半邊呢，眾居所知，當然是用來裝我的文具嘍！那有兩枝我最喜歡的中性筆，好看極了！漂亮的自動筆有時也會光臨那兒，給我的中性筆兄弟增加一絲光彩。油筆軍團當然也住在那里，和中性筆兄弟玩耍。
另外還有非常多的鄰居。中性筆兄弟開了小差，涂改條會去開導。油筆軍團生氣了，膠帶會去勸它。自動鉛筆摔倒了，也會有熱心的鄰居幫忙……
三年級上冊的作文 篇28
今天，我們學了一篇文章《爬天都峰》，這篇文章里有許多知識，下面我就和大家分享一下。
首先，不能被困難打到。要知難而上，不能退縮。第二，要從別人身上汲取力量來鼓勵自己，學習別人的長處，來彌補自己的短處，使自己不斷地進步。第三，堅持就是勝利。
今后我要更加努力的學習，不但要學習生字和句型，更要領會文章的精神，使自己成為優秀的接班人。
三年級上冊的作文 篇29
讀完了這篇課文，我的感受是：在這樣一所民族學校里讀書真是太幸福了。
因為通過作者的描寫介紹，我們知道了民族小學坐落于山林間，學生們每天迎著朝陽，走在鋪滿鮮花的小路上，他們身穿艷麗多彩的服裝，三五成群地、手拉手地去上學。伴隨著銅鐘的鐘聲走進了明亮的教室，開始了每天的晨讀，窗外有鳥兒、蝴蝶和猴子這些山林的朋友陪伴。下課了，大家還可以一起跳舞、摔跤、做游戲。觀眾也很特殊，竟然是松鼠和山貍，太有趣了。校園也很美，有粗壯的大青樹，又搖擺的鳳尾竹，有綠油油的草地，有潔白的粉墻，還有可愛的小動物不時地穿梭。
作者的描寫介紹使我身臨其境，我仿佛也穿上了絢麗多彩的衣服走進了美麗無比的校園。
三年級上冊的作文 篇30
星期天，爸爸帶我到沙灘上去玩了好一會兒。
來到沙灘上，只見海水嘩嘩地流著。人們有的撿貝殼、有的抓海星、還有的撈海魚`````。我漫步在金色的沙灘上，沐浴著輕柔的海風，傾聽著浪濤拍岸的聲響，真是舒服極了！ 偶然間我注意到了一塊石頭，我猜想里面一定有收獲。于時我先把石頭搬開，只見里面的螃蟹都東逃西竄，沒有一只螃蟹束
三年級上冊的作文 篇31
所有人肯定都撒了謊，包括我自己。其實撒謊是一種很不好的行為，不僅對自己不好，對別人也有害。而且，騙子將來死了也會下地獄。有這么可怕的報應。你敢撒謊嗎？現在我來給大家介紹一下說謊的壞處。
你說謊的時候，有沒有設身處地為別人著想？當你被別人欺騙的時候，你心里不生氣嗎？而撒謊只會讓自己人緣更差？每次說謊，心里都會充滿愧疚，不敢面對長輩，甚至會說謊，會說更多的謊話來彌補這些無聊的謊言。其實只要我實話實說，有多容易呢？
別以為撒個小謊沒關系。現在你會習慣的，謊言會越來越大。說謊的時候，你會是一個大壞蛋，會讓父母生氣。多么嚴重的偏差！
說謊有無數壞處。請大家不要說謊！
三年級上冊的作文 篇32
如果我離開他，我將不會從東到西，從北到南了解這個世界。
他，在一排濃眉下，有一雙明亮的眼睛和一頭烏黑柔順的頭發。
他是一個“說謊”的女人。
每當他想吃任何對他健康同樣有益的食物時，他都會把他喜歡的描述為他不喜歡的。
有一天，我在吃魚，我就叫他吃。他說不喜歡，讓我吃。我知道那是她最喜歡的食物，就說：“你不吃，我也不吃！”他再三勸我不要再撒嬌，這讓他氣憤地說，孩子不能挑食。他不愛吃，也不能逼她吃。“但是魚是你最喜歡的食物。”他的微笑是一種承認。
他是我的媽媽，一個善良善良的媽媽。
三年級上冊的作文 篇33
我奶奶住在農村。她哪里都好，做飯也很好。就一點點，愛撒謊。
說奶奶愛撒謊，你不信，告訴你我家每次燉排骨奶奶都不吃。我一邊狼吞虎咽地吃，一邊問奶奶：“你為什么不吃？”奶奶總是笑著說：“我不喜歡排骨！”有一天，我和奶奶去參加婚禮，奶奶選了排骨吃。這時候我才知道，我奶奶不是不喜歡吃，而是舍不得吃。說謊對我來說是一種愛。
我喜歡這個撒謊的奶奶！我更想念這個撒謊的奶奶！
三年級上冊的作文 篇34
今天下午放學，吃完飯回宿舍，看到其他人都去打水了。我也想去打水。但是，另一個想法：每次打水，就用一次，就被別人用完了。你做夢去吧。
來學校的時候不小心看到高偉在做作業，就去找他說：“高偉，晚上可以用你的水嗎？”他說“沒有”，我靈機一動，說“我晚上想吃藥。我不能用你的一點熱水嗎？”他說：“嗯，我可以給你用。”在我回到座位的那一刻，我的心像犯罪一樣難受。回頭看高偉，真是老實人，從來不鬧事。我對這樣的男人撒了謊，我的愧疚感在心里停止了。
放晚了之后就回宿舍了。他真的給了我水。我后悔了，很激動。半夜睡不著。偶爾撒謊也不可怕。一輩子活在謊言里太可怕了。
三年級上冊的作文 篇35
昨天下午，我正要抱著自行車在外面玩，聽到自行車的車輪嘎嘎響，就在門口停下來檢查修車。我正在修理它，我的自行車突然摔倒了。爸爸在家里聽到自行車摔倒的聲音，跑出來問：“你摔倒了嗎？”我騙他說沒有，爸爸看了看我，又看了看自行車，然后說：“你一定是撒謊了。”知道我在說謊，爸爸批評我，罰我寫三篇評論。寫完三篇評論，該吃飯了。
吃完飯，看了一會兒電視，就趕緊上床睡覺了。睡覺的時候心里想：“最小的事也不能撒謊。以后我要做一個老實人，否則，我會被批評成今天這樣。”
三年級上冊的作文 篇36
我的業余時間包括輪滑、羽毛球和上網……我最喜歡的是跆拳道。
進入道觀后，教練先給我們熱身，然后教我們在馬步中松開拳頭。我和同學把腿張開，然后半蹲著，拳頭放在肚子兩邊。最后兩個拳頭被大力一拳打出。然后他教我們前踢，左腿向前一步，拳頭放在肚子兩側，最后右腳向前踢。我們還學習了上防、中防和下防.大家都努力學習，一點都不覺得累。
學跆拳道不僅讓我開心，還鍛煉了我的身體，讓我越來越強壯！
廣東省東莞市北京大學學院三年級，楊宇軒：
三年級上冊的作文 篇37
姐姐很胖，胖胖的臉，腰比我胖兩倍。她和我一樣是三年級，但是我妹妹比我胖很多，因為她整天張著嘴，不停地吃東西，所以她很胖，像一個大圓球。
今天下午妹妹趁媽媽不在偷偷吃了兩個冰棍和一瓶八寶粥。晚飯前，她又喝了一瓶王老吉和兩個棒棒糖。晚飯后，她又喝了一瓶雪碧。結果第二天凌晨4點，姐姐吐了，8點又吐了。吐了之后，妹妹變得跟我一樣瘦，胖乎乎的臉瘦了一圈，肚子也不像以前那么僵硬了。阿姨說姐姐像魔術師，一眨眼就變得很苗條了。大媽又說：“哈哈，亂吃真好！會讓人吐槽。嘔吐之后，胖子會變得很苗條！”
我寫這篇日記是想告訴大家：“立秋之后，一定不要亂吃，不然你會像我姐姐一樣！”
三年級上冊的作文 篇38
今天語文課，老師突然叫我們要當心。我們很快轉過頭。當我們看到它時，它是一個老人站在梯子上，用鋸子鋸樹。老人拉鋸子的時候，梯子在顫抖，我的心在顫抖。有同學說看不到，老師就讓他們去靠窗的地方。一些學生站在桌子上。幾分鐘后，老師讓我們回去。然后，不到一分鐘，我們的手就麻木了。
突然，當我們聽到玻璃破碎的聲音時，學生們都跑到了窗前。當我們看到路燈被樹枝砸碎時，我們放下了心。幸好是路燈壞了，不是那個從梯子上摔下來的老人。他的工作真的很辛苦。
三年級上冊的作文 篇39
星期天，我和父母去中山公園看菊花展覽。
我一進公園，在通往菊花展的小徑兩旁，種上了一種可愛的植物，繁密的小花盛開，就像天上的星星落在地上。紅，黃，粉，紫，可愛！我仔細一看，原來這些是菊花。帶著更多的期待趕到菊花展。
一到了，盛開的菊花立刻吸引了我，有黃色的“大黃袍”、“國華圣人”、“紫色的“恒河金秋”、“海平線”、“白仙女”、“日本白球”等等。真是數不勝數，五顏六色。有的花瓣纖細嬌嫩，有的花瓣飽滿奢華，有的花瓣長成圓球狀，很有意思！我還用我的相機拍下了他們美麗的身影！
站在菊花中間，真想變成一只美麗的蝴蝶，飛到菊花那里，和它合影！
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