【實(shí)用】三年級拔河的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的三年級拔河的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級拔河的作文 篇1
一二三加油，一二三加油！在東城小學(xué)的操場上傳來一陣陣加油打氣的`聲音，這是怎么回事呢？
哦，原來是三年級正在進(jìn)行拔河比賽。瞧，他們個個臉漲得通紅，緊張的模樣真讓我捏了一把汗。我也是三（5）中的一員，心想啊，我們絕對不能輸啊，我們要給我們班級的榮譽(yù)爭光。我大聲喊：啊然后用力地拉，繩子慢慢地過來了一步，我瞪著眼珠子，鼓著腮幫子，和其他隊員一起向后拉，可是事實(shí)不像想象中這么順利，三（6）班也不是好惹的，他們一用力，就又把繩子拉回去了。我點(diǎn)燃了心中的怒火，啊地叫出聲來，憋住呼吸，向后一拉，繩子退后了一點(diǎn)點(diǎn)。我在心里為自己打氣加油，馬上就要贏了。不過，第一局還是被他們贏走了。當(dāng)我們知道是三局兩勝的時候，我們打起想精神來，對，還有希望！我們再次展開布局，個子大的在前后，個子小的安排在中間。我用盡全力，和全隊一起，贏得了勝利。第三局的時候，我們用原來的戰(zhàn)術(shù)打敗了三（6），取得了勝利。
接下來是和三（3）。最后以0比2的成績戰(zhàn)敗。最后和三（1）班爭奪第三名的成績。最后，還是以1比2輸?shù)袅吮荣悺?/p>
這次拔河我們拔河我們得了第四名，看到同學(xué)們?yōu)榘嗉壍臉s譽(yù)，有的甚至把手皮都磨破了，這真讓我感動啊！
三年級拔河的作文 篇2
終于到了一年一度的拔河比賽的時刻了，大家興高采烈地來到操場。
比賽開始了，參加比賽的成員，已經(jīng)站到了操場上，我的心怦怦直跳。
開始了，我們手握著繩子，哨吹響了，大家使足了全身的力氣拔，終于贏得了比賽。我們歡蹦亂跳，老師也為我們高興。
第二局開始，三班不用力，不到10分鐘我們班又贏了。可是三班哇哇大哭，一點(diǎn)自信也沒有，我的心里一點(diǎn)也不舒服。可是我并沒有替他們難過，倒替他們感到羞愧。
回到隊伍里，大家高興地合不攏嘴。
我喜歡這次的拔河比賽。
三年級拔河的作文 篇3
“今天下午舉行拔河比賽。”校長剛說完這句話，同學(xué)們個個生龍活虎。
下午比賽開始了，王老師讓我和其他八位同學(xué)在旁邊觀看。我們班先和三（9）班比賽。雙方隊員一手在前，一手在后，他們個個站得筆直，組成了一道牢固的人墻。拔的時候，他們身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩子中間的紅綢帶一會兒移向三（9）班，一會兒移向我們班，互不相讓。我們九位同學(xué)為我們班不停地喊“三（8）班，加油！三（8）班，加油！”比賽的同學(xué)們的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，我一直看著單春偉，只見他齜著牙，憋得滿臉通紅，雙手緊握繩子，鉚足了勁向自己方向拉。最后，我們班的同學(xué)使出了全身的力氣，隨著我們的喊聲，紅綢帶一下子移向了我方，我們班勝了。
后來，我們班又贏了三（10）班，和三（13）班，最終取得了勝利。
這次拔河比賽，使我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
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