精選三年級旅行的作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級旅行的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級旅行的作文 篇1
大家好，我是人見人愛，花見花開的風(fēng)娃娃，我開心的時(shí)候會(huì)幫助人們擦汗，我生氣的時(shí)候會(huì)把塵土吹得滿天飛。哈哈！我是不是很調(diào)皮呢？其實(shí)不是的，對了，我有個(gè)愛好，那就是旅行。
我先來到了云南的西雙版納，這可是熱帶雨林啊！我一進(jìn)入西雙版納就看到了水果之王菠蘿蜜。菠蘿蜜全身金燦燦的，在陽光的照射下顯得格外鮮艷，不對，那是什么聲音？我尋著聲音找了過去，原來傣族人民正在過潑水節(jié)啊，他們拿著水桶向眾人灑去。不好，灑到我了！可是我卻笑瞇瞇地向他們揮手，因?yàn)槲抑肋@是他們在向我送祝福呢！
我又來到了貴州，過一會(huì)兒我就看到了中國第一瀑布黃果樹瀑布，啊，好壯觀啊！湖面在陽光的照耀下泛起層層波紋。一玩我就玩到了黃昏，只見彝族人民拿著火把圍著篝火載歌載舞，熱鬧極了。在這里我整整玩了三天呢！
不久我來到了內(nèi)蒙古大草原，這里的蒙古族人民有的騎馬，有的射箭，有的壯漢在摔跤，有的姑娘在跳舞，歡快極了。
我走過了祖國的每一寸領(lǐng)土，看到了每一個(gè)民族的幸福生活，雖然每個(gè)民族有不同的習(xí)俗，可是56個(gè)民族是一家。
三年級旅行的作文 篇2
我是一滴生長在錢塘江的水，有一天，我忽然被一股強(qiáng)大的力量吸了進(jìn)去，與我一起的，還有我的好多兄弟姐妹。這是怎么回事？要去哪？我一下子慌了神。另一個(gè)小水滴興奮地告訴我：“我們這是在水管里，即將要進(jìn)行一次奇妙的`旅行，在這個(gè)過程中，我們要脫胎換骨，變成自來水，這可是身為水的最高榮耀啊！”
我和我的伙伴們就這樣乘著管道，來到了自來水廠，開始我們的旅行。“這個(gè)地方可真大！”有人悄悄地說。還沒等我們回過神來，頭上就掉下來幾塊冰糖一樣的東西，“嗨，朋友們！我是礬，我來幫你們洗澡哦，洗干凈了才能繼續(xù)往前走。”我們一波一波地游過他的身邊，礬也越變越小。終于，我們?nèi)w都以我們有生以來最干凈的姿態(tài)進(jìn)入到了下一個(gè)池子里。“小子們，你們在這等著！”池子粗聲粗氣地說道。真是沒禮貌，我心里嘀咕著。這一等就等了幾個(gè)小時(shí)，身邊不斷有東西往下沉，混沌的周圍慢慢變得幾乎透明了，原來這里是沉淀池呀！看，底下的活性炭大叔正努力工作著呢！“下一站！下一站！”我們歡叫著奔向下一個(gè)關(guān)卡。這次，迎接我們的是一個(gè)半地上，半地下的大池子，里面滿是怪味。伙伴們紛紛捂住口鼻，難受得直不起腰來。原來，在我們來前，這里就加了消毒用的氯和氨，我們要在這種怪味中呆一個(gè)小時(shí)！天哪！不過，這是最后一站了，經(jīng)過了這個(gè)池子，我們就能成為合格的飲用水，可以流向千家萬戶了，一切等待和磨難都是值得的！
我再次乘上了彎彎曲曲的管道，并被送上了12樓，在銀色的水龍頭中和我的兄弟們一起嘩嘩地流了出來，“媽媽！這個(gè)水好干凈啊！”我聽見了小朋友稚嫩的嗓音。哈！從錢塘江到他家，這可真是一次奇妙的旅行呀！
三年級旅行的作文 篇3
“你好，我是一粒優(yōu)質(zhì)大米，我喜歡在人肚子里旅行。”
一天，一粒大米從它的被窩里鉆了出來，伸了一個(gè)大大的懶腰，準(zhǔn)備好行李，緩緩地走出了家門，開始了它們的旅行。
它們先蹦進(jìn)人們的嘴巴里，找到了可愛的小伙伴，“嗖！”的一聲已經(jīng)由這里的喉嚨口滑到喉嚨中央了。這么多的大米，一粒有一粒的想法，它們的想法都不同：有的想當(dāng)發(fā)明家，有的想當(dāng)舞蹈家，還有的想當(dāng)像李時(shí)珍一樣的醫(yī)生……這時(shí)候，大米們已經(jīng)到了胃里了。“別擠啦！別擠啦！”有的優(yōu)質(zhì)大米抗議道。“我又沒擠！”還有的大米生氣了。好不容易才通過了這道安檢——胃。接著，優(yōu)質(zhì)大米們來到了滑梯——小腸。“小腸真長啊!”不知道誰說了一句。小腸像隧道一樣，老長老長的。最后，優(yōu)質(zhì)大米們來到大腸，旅行結(jié)束了，有大米抱怨道：“哎，怎么這么快呀！”
就這樣，一粒大米的旅行結(jié)束了……
三年級旅行的作文 篇4
國慶節(jié)到了，我們學(xué)校舉行了“讀萬卷書行萬里路”的活動(dòng)。
我們參觀的第一站是3D館，我們剛進(jìn)入3D館的時(shí)候還不明白應(yīng)該從什么地方開始，然后其中一個(gè)同學(xué)就走進(jìn)了一個(gè)入口，緊接著老師和我們其他同學(xué)也去了那個(gè)入口，哇塞，這個(gè)入口里果然是別有洞天。很多畫被畫在墻壁上，到后來我才明白這些畫在墻壁上的畫都是有對應(yīng)的物品，需要我們拿著相對應(yīng)的物品讓家長幫我們拍照，這就是第一站3D館。
第二站是朱集記憶館，我們剛到朱集記憶館就看到了許多雙人自行車和四人自行車，老師說：“同學(xué)們，咱們先參觀完了再出來游玩”，然后我們就都進(jìn)去參觀了。剛進(jìn)館的時(shí)候我看見了一顆很大的棗樹，我看見了它的介紹牌上面說這棵樹叫棗王，之后我們還參觀了許多工具，這些工具里給我印象最深刻的是一把劍，這就是第二站朱集記憶館。
第三站，也就是最后一站棗博物館。我們下了車之后有的同學(xué)就直奔博物館，可是被老師叫住了，老師說：“大家保持安靜，到里面也要安靜，我們先拍集體照，拍完照片再進(jìn)去”，拍完照片我們才進(jìn)去博物館，到了之后看見了導(dǎo)游，導(dǎo)游帶我們參觀了一些用橡皮泥做出來的古代小人，那些小人很逼真，我們看的非常入迷。導(dǎo)游最后還帶我們參觀了大概有一百多種棗樹和棗制食品。參觀完畢我們坐著大巴高高興興地回家了。
三年級旅行的作文 篇5
星期天，白云哥哥和白云妹妹去拜見太陽先生，可是他們走到迷幻森林迷了路，兩人走散了。白云哥哥見不到妹妹，快步向前追去。他呀，還不知道自己走錯(cuò)了方向呢。
大約一個(gè)小時(shí)后，白云哥哥踏上了“星之路”，這是通往月姑娘家的路。忽然，一只烏鴉從星草里飛了出來，它大叫道：“白云看月亮，特大新聞吶！”白云哥哥頓時(shí)大怒，臉變成了難看的黑色，小星星們以為它是一朵烏云，都跑開了。
白云哥哥趕緊往回走，忽然他看見一顆受傷的小星星躺在星草里痛哭，好心的烏云哥哥幫他療傷，小星星一會(huì)兒就好了，向他道了謝。烏云哥哥很開心，又變成了白云。小星星問他準(zhǔn)備到哪去？白云哥哥吐露了自己的不幸，小星星說：“嗯，要不我為你帶路吧！”白云哥哥高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣，他們倆便上路了，剛走了兩個(gè)多小時(shí)的路，一只怪物攔住了他們，大吼道：“站住，休想過此路！”此時(shí)，小星星嚇得躲到了白云哥哥的身后，白云哥哥生氣地對小怪物大罵道：“你這個(gè)丑八怪，快滾！”那只小怪物以為是新來的星云，有很高的地位，便灰溜溜地走開了。小星星從白云哥哥身后走出來，說：“剛才那個(gè)是星獸，就是他把我打傷的。”白云哥哥本來想問星獸為什么會(huì)打它，但看到小星星傷心的樣子，白云先生有些不忍心，就沒再多問。
天漸漸的黑了，小星星用星草搭了個(gè)小帳篷，等睡了一晚后，白云哥哥發(fā)現(xiàn)自己竟然在太陽宮前了。白云妹妹微笑著守在他旁邊。原來，太陽先生用光石把它移動(dòng)到了這里，否則白云哥哥還在“星之路”那兒呢！
馬虎的白云哥哥因?yàn)樽咤e(cuò)了方向，遇到了種種麻煩，最后因?yàn)樯屏加赂腋袆?dòng)了太陽先生，在太陽先生的幫助下，才得以來到太陽宮。小伙伴們，如果你遇到了這種情況會(huì)怎么做呢？我相信，你肯定會(huì)像白云哥哥那樣做的。
三年級旅行的作文 篇6
去年十二月底，是我們讀六年以來最期待的畢業(yè)旅行，我們要去自然科學(xué)博物館、地震博物館、溪頭和劍湖山兩天一夜的行程。
上游覽車時(shí)，大家都抱著既興奮又期待的心情，不過我卻一上車就睡覺，當(dāng)我有意識的時(shí)候，人已經(jīng)在自然科學(xué)博物館。博物館里，我看到了許多重未見過的東西，如：迷你的龍卷風(fēng)、恐龍化石……，真是令我大開眼界。之后，我們?nèi)タ戳肆Ⅲw電影，讓人彷彿身臨其境。下一站，我們到了地震博物館，里面有許多因?yàn)榈卣鸲で冃蔚氖挛铮绕涫遣賵觥⒔ㄖF(xiàn)場的情快真是慘不忍睹啊！如果沒有親眼看到，我還不知道地震到底有多恐怖！再來，我們到了溪頭，里面的樹木個(gè)個(gè)高可參天，其中的空中走廊最是刺激，雖然可以清楚看到林中的景象，但是我根本沒時(shí)間看這些，因?yàn)楣庾呗肪妥屛覈樒颇懥恕?/p>
到了晚上營火晚會(huì)開始了，有許多班級的表演，每個(gè)表演都令人拍案叫絕，晚會(huì)結(jié)束知道我們回到各自的房間梳洗，還吃了美味的宵夜，之后我就睡在施宇軒房間哩，期待著明天的劍湖山之旅。到了劍湖山以后，我第一個(gè)玩的是“Ｇ５”，沒想到平常膽子很大的宇軒竟然不敢玩，而有些女生則躍躍欲試呢！
雖然畢業(yè)旅行的時(shí)間縮短了，但是我仍然學(xué)到常多寶貴的知識，同時(shí)以希望往后的畢業(yè)旅行，不要再冒出新流感了！
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