精選小學三年級下冊作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學三年級下冊作文8篇，歡迎大家分享。
小學三年級下冊作文 篇1
今天是寒假第三天，“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”的鬧鐘聲把我從美夢中叫醒，我穿上衣服，媽媽溫柔地對我說：“寶寶，飯好了，快吃飯吧，吃完飯寫作業。”
我吃完飯就開始寫作業，寫完了老師布置的作業，媽媽對我說：“寶寶，你歇會兒吧。”我說“好。”我歇了一會兒，就開始寫媽媽給我留的作業，我寫完媽媽給我留的作業，我就幫媽媽做家務，我幫媽媽掃地、拖地，擦桌子。就這樣，我度過了忙碌的一天。
小學三年級下冊作文 篇2
我的家鄉——江西鉛山，是江西四大古鎮之一。這里有許多的古建筑：有歷史悠久的鵝湖書院、佛教圣地——葛仙山和古樸的明清一條街……可我卻對家鄉的信江風光情有獨鐘。
清早，薄薄的霧把整個信江河籠罩著，就像給這個美麗的母親河披上了一件漂亮的輕紗。微風吹拂水面，薄霧清揚，太陽噴薄欲出，浮橋上已經是人來人往了。這座浮橋很特別，它是由三十八艘紅鐵船連接而成。上面鋪著一塊塊厚實的大木板，兩端用兩根大鐵鏈固定。它不但堅固，還有一個妙用呢：每年漲洪水時，浮橋可以分開，讓兇猛的洪水奔流而下，一瀉千里！
走過浮橋，來到了猶如九只獅子臥在江邊的九獅山最高峰——炮臺山腳下。沿著臺階一步步登上山頂，從山頂俯視——人們都像一只只小螞蟻，真有趣。浮橋就像一條盤旋在水面上的蛟龍。再看看我們的母親河——信江河，河面寬敞、水很清澈，清得能看見河底的大石頭，河邊還有很多大嬸在說笑中洗衣服呢！周圍的群山蒼翠欲滴、群芳吐艷，生機勃勃的景象可真美啊！
傍晚，夕陽西下，眼前的信江河滿是金色的波光粼粼。啊！我的家鄉——鉛山，你孕育了如此多的美景。我愛家鄉，也更愛家鄉的信江風光。
小學三年級下冊作文 篇3
我的家鄉在山西臨汾，這里山清水秀。鳥語花香。接下來，我給大家介紹一下臨汾的一個公園——古城公園。
春天的古城公園百花齊放，花的香味可謂是香飄十里。沁人心脾。
夏天的古城公園就數“迷你馬頭”最受人歡迎了，無論買票的隊伍有多長，也不會影響那些買票的人對劃船的興趣。
秋天的古城公園來散步的人非常多，因為這里秋高氣爽！
冬天的古城公園，雖冷，但也無法阻擋外地游客的心情。
剛走入古城公園，首先映入眼簾的是一個噴泉，噴泉的水清澈見底的猶如一個可愛的少女。
再往前走，就可以走上大吊橋，對于吊橋，我是再熟悉不過的啦！因為我在神農架的香溪源玩過小吊橋，雖然那時我10歲，但記憶猶新。
我愛我的家鄉，更愛古城公園。那里有許多東西等著你呢！！！
小學三年級下冊作文 篇4
春末夏初，我把媽媽買回的黃色的苦瓜里的幾粒籽兒挖出來，種在陽臺的花盆里。
幾天過后，長出來了幾個對稱的小豆瓣小芽；半個月后，小芽都中間抽出了一條已經一尺多高的淺綠色的莖和和好一些手掌似的綠油油的葉子，上面還有兩條白白的觸須，好想要抱住什么的彎曲著，我輕輕地幫它們一一繞上了陽臺的欄桿，還為它施了一些花的肥并澆上了水。
每天，我刷牙的時候都幫它們都澆上一杯清水，慢慢的，小苗爬滿了陽臺，開出來幾多燦爛金黃的小花，引來了一些的蜜蜂嗡嗡的圍著轉的歡，幾天過后，那些小花凋零了，沒有留下我期待的小果子，我有些的失望，望著陽臺上滿滿密密綠的出油的大大的苦瓜葉子，我沒有作聲。
每天的堅持澆水，我發現了有的花骨朵后面有厚厚的花托，恩，我看到了小苦瓜的影子，非常的高興，第二天，我看到好一些的金燦燦的花瓣舒展著，下面結著束著一個非常精致的小玉墜，我每天喜滋滋的看著它們一天天長大，慢慢的，小玉墜變成了大大的'磨砂綠水瓶，隨著時間一天天的過去，綠色的水瓶不再長大，只是顏色慢慢變淺的，成了綠的發白的小氣囊，鼓鼓的，在綠色的陽臺上特別的顯眼漂亮！
一天，早上，我照列給苦瓜澆水，發現綠的發白的瓜尾上掛上了些黃的色彩，下午放學時，呵呵，竟是黃了一半節的。我驚奇的叫著：“媽媽。我的苦瓜可以收獲啦！””是啊，今天晚上我們就炒苦瓜啰！”媽媽一邊忙著一邊回答我說。
我興致勃勃地摘下來好幾條的苦瓜，心里甜蜜蜜的，想：種瓜原來就是要經過好久的悉心照顧才能得到的瓜呀！
小學三年級下冊作文 篇5
我的爺爺奶奶家在諸暨楓橋的一個小山腳下，山不高，從底下的院子里望上去就可以看到山頂的涼亭。
爺爺家的院子里有一個小山坡，經常能見到小松鼠竄來竄去的身影。有時候我們也會使壞，用捕鼠籠子裝上誘餌（栗子）來抓它們，松鼠總是會上當難逃劫數。冬天，山上滿是落葉，我們用撿來的枯樹葉來生火爐，用樹葉生火可是有講究的：先拿一大把樹葉鋪在火爐的底下，用打火機點著，樹葉燒得很旺會很快燒完，這時候就必須趕緊放上一些細細的樹枝助燃，樹枝太粗或者放得太慢，就有可能不成功了。
緊挨著奶奶家大門的是一條清澈見底的小河，拿張小板凳坐在河邊細看，水中的世界印入眼簾：形狀各異的石頭、浮動的水草、還有悠然自得游動的小魚，幸運的話，還能在水草叢中看到一兩條泥鰍！河里的小魚呆呆的，常常人走近了也不逃走。我們把魚鉤綁在魚線上，再挖些蚯蚓做餌，用手提著把線放入水中，不一會兒小魚就爭先恐后地圍上來，它們先用嘴巴輕輕地碰一下蚯蚓以確定有沒有危險，這時千萬不能輕舉妄動，等小魚試探后張大嘴巴一口咬下魚餌再快速地把魚線提上來，魚就釣到啦！夏天，我們在小河里游泳、摸螺螄、嬉戲，別提有多盡興了！
這里總有那么多新鮮好玩的事等著我，真希望每天都能呆在這里啊！
小學三年級下冊作文 篇6
一、要求
1、介紹自己某方面的特點：如性格、愛好。
2、題目可根據內容自擬。
3、語句通順，內容具體。
二、構思
1、選擇材料。既然是寫自己，就要抓住自己某一方面的特點來寫。如性格上或活潑或內向，愛好上的與眾不同以及自身的優缺點。無論寫哪一方面，最重要的是抓住特點展現自己與眾不同的地方，這樣才能給人留下深刻印象。
2、確定題目。題目雖可以自擬，但要為表現主題服務。同時，語言要簡練。如《愛笑的女孩》、《我給自己畫張像》、《這就是我》……
3、內容具體。要把自己在某方面具有的特點說清楚，最好用具體的事例來反映。如果只是泛泛而談，任務形象就難以生動豐滿。
三、流程
1、安靜下來，手中握著筆，沉思三分鐘。大致思考一下主題：我打算寫哪些內容。
2、在一個草稿本上先寫下思路條理：寫下自然段序號，在序號后面寫出每個自然段要寫什么。
3、動筆在草稿本上開始寫，寫一行空一行。
4、寫完后，讀一讀，認真修改
小學三年級下冊作文 篇7
我今年9歲了，長得不胖也不瘦，可爸爸老嫌我長得瘦，這時我會理直氣壯對爸爸說：“別說我長得瘦，你不也一樣嘛。”嘿嘿，爸爸無語啦！早知如此，何以當初呢？
我體重是27千克，身高1.35米。最愛穿藍色和白色的衣服。我頭上有一個的咖啡色的圓圈，是胎記。奶奶說：“這個圓圈漂亮，有這個圓圈，走遍整個世界都丟不掉的！”可我不是這么想，這個圓圈真丑，難道與眾不同就是美嗎？
我喜歡看書、畫畫，我的書架上已經有一百多本課外書了。
你們知道我是誰嗎？
小學三年級下冊作文 篇8
萬里無云的一天，爸爸、媽媽帶我去帶我去爬烏仙山。
我高興地坐上爸爸的車朝烏仙山出發了。路上的風景十分優美，蒼蒼的綠樹，星星點點的野花……這種美景，實在讓人難以釋懷。
來到山腳下，我往旁邊一看：嘿，這么美的田地，黃的黃，綠的綠，真美！這時，我被人催一句：“快點！”我只好走上那彎彎的小路向山上走了。
路很窄，但樹林很寬，樹上還留著雨水。有時可能你不小心一碰，雨水又會掉下來——又是一場小小的“雨”。
一級一級臺階，遠遠看去，很像一疊“面包片”，哈，好讓人饞！
通向烏仙山寺的石級有的一層就50厘米高，我只好邁大步子上。而上完又想下去玩，所以我和昨天來的小表弟一起玩，他上不了我就讓他手也用上，玩得很開心。
該下山了。我和小弟弟一起慢跑下山，有時他跑得太快了，我們喊“剎車”，他就剎下來了，真有趣！路邊有一棵莓樹，上面掛滿了紅色的漿果，真讓人垂涎三尺。我們就停下來，用塑料袋裝起來，留著車上吃……
今天真像過年，只不過沒那么冷，但一樣歡快！
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