關于三年級的科學作文（通用65篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的三年級的科學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的科學作文 1
星期五下午的最后一節(jié)課是我們的'勞技課，課上老師跟我們講述了一些科學規(guī)律，讓我們大受啟發(fā)、受益匪淺。
這其中有一條科學規(guī)律，讓我記憶猶新。那就算大氣壓無處不在，我們生活在大氣當中，就像魚兒在水中游泳一樣。水里有水壓，大氣當中當然就有大氣壓。當然了，相比較水壓，大氣壓要顯得小很多，因此我們感覺不到特別的明顯。然而，大氣壓切切實實地存在著。
上課時候，老師對于大氣壓有過演示，并且建議我們回家使用道具也做一座，親身感受這個科學規(guī)律，并且從實踐當中發(fā)現(xiàn)科學。
我回家里后，拿出了一張平整的硬紙，還有一個玻璃杯子。我往玻璃杯子倒?jié)M水，水與玻璃瓶口保持平行，然后我用硬紙蓋上，然后將玻璃杯子倒過來。這時候，“奇跡”發(fā)生了，玻璃杯的水沒有倒出來。
這個實驗說明了，大氣壓切實存在，玻璃杯里水的重力沒有能夠比大氣壓重。��！這個實驗，讓我發(fā)現(xiàn)科學！
三年級的科學作文 2
我有一個夢想，就是成為一名科學家。
面對學校開展的各種各樣的社團，我二話不說就選擇了科學社團。社團里可盡情地發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)造力，可以搞些小發(fā)明，每次都會得到老師、同學們的鼓勵和表揚。團結(jié)、溫暖讓我愛上了這個集體。
在家也會搞些稀奇古怪的小發(fā)明，比如：小型噴水槍、彈簧槍等等，搞得滿屋子一團糟。這些舉動都是我想成為科學家而付出的努力，努力就會有收獲，或許哪天我就發(fā)明出獨一無二的東西。我想為祖國發(fā)明超級飛車，這樣一來，都市的上班族不用坐擁擠的公交車，也不會上班遲到。等未來我要駕駛自己發(fā)明的火箭登上月球，把所有關于月球的`奧秘全都解出來。
我要向尊敬的科學家愛迪生學習，他的聰明才智，他的幾十年如一日的堅持，不怕失敗勇于創(chuàng)造的精神深深地刻在我心里。
哈哈，我是不是太天真可愛啦！但我想，只要我刻苦認真地鉆研，我的夢想慢慢會實現(xiàn)的，也可以為科學做點小小貢獻。嘿嘿！
三年級的科學作文 3
時光就這樣悄悄地溜走了，忙碌了一天的我，仰起頭望著一碧如洗的天空。突然一個莫名其妙的問題，穿過了我的眼前：天為什么是藍色的，而不是其它顏色的呢?
于是，我便帶著疑惑去問爸爸。可是，爸爸聽完我的問題后，不急不慢地說：“這個問題可把我給難住了，那么你可以去請教不會說話的百科老師呀!”我便三步并兩步地來到了書房，拿起書柜里的《百科全書》。“啊!找到了!”答案都在書上呢：
原來，地球表面被大氣包圍，當太陽光進入大氣后，空氣分子和微粒會將太陽光向四周散射。太陽光是由紅、澄、黃、綠、藍、青、紫七種光組成的。波長比較長的`紅光等色光透射性最大，能直接通過大氣中的微粒射向地面。而波長較短的藍、青、紫等色光，很容易被大氣中的微粒散射。在短波波段中藍光能量最大，散射出來的光波也最多，因此我們看到的天空呈現(xiàn)出蔚藍色。
“哈哈!”我開心地笑了�，F(xiàn)在，我又多了一個知識。原來，生活中有很多的奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)呢!
三年級的科學作文 4
今天的科技博覽課我要做的實驗是——捏不碎的雞蛋。我先請我們班力氣較小的一個女同學上來捏，只見她漲紅了臉，使盡力氣捏，雞蛋競?cè)粵]碎。接著我又請第二個女同學來捏，還是捏不碎。老師說，請一個力氣大一點的`人來捏。我就請我們班力氣最大的繆雨樂，他神氣十足地走上講臺，握住雞蛋，使出吃奶的力氣用力捏，結(jié)果雞蛋還是完好無損。同學們都很奇怪，為什么雞蛋捏不碎呢？我宣布了答案，是因為雞蛋是橢圓形的，可以將四面八方的力相互抵消掉。這次實驗成功了。
我覺得科學知識真有趣，我喜歡做科學實驗。
三年級的科學作文 5
上課了，作文老師說：”我們來做托住水的實驗�！�
老師拿出紙和手帕問：”這兩個東西，誰能托住水呢？“同學們一般支持紙，一半支持手帕，我支持紙。
老師把手帕弄得很緊，老師一倒，還不到兩秒鐘，嘩的`一聲手帕輸了，紙方的同學一蹦三尺高，開心極了，手帕方的同學像霜打的茄子——焉了。
輪到紙上場了，大家屏住呼吸，老師用紙把瓶子包住，我冒出了汗，念叨著：”一定要拖住��！“宣布結(jié)果的時候到了，老師把瓶子一倒，水沒有倒出來，”太棒了！“我們高興地說，老師還把瓶子甩了五分鐘，水還是被拖住了，呂老師把瓶子轉(zhuǎn)過來，大聲宣布： ”餐巾紙方勝�！拔覀兒荛_心。
�。∵@堂課可真開心啊。
三年級的科學作文 6
今天下午，老師對我們說：“要愛科學�！敝�，老師給我們布置了兩個任務。第一個任務是：把一個生雞蛋和熟雞蛋一起轉(zhuǎn)起來，看一看有什么不一樣。第二個任務是：把兩個雞蛋一起放在鍋里煮，然后選一個雞蛋放在冷水里冰，最后把兩個雞蛋的殼剝掉，觀察有什么區(qū)別。
回到家，我把生雞蛋和熟雞蛋一起轉(zhuǎn)起來，發(fā)現(xiàn)生雞蛋不一會兒就停下了，而熟雞蛋卻轉(zhuǎn)個不停，像個陀螺一樣。兩個雞蛋分別煮熟后，用冷水冰過的'，明顯好剝些,剝掉之后又很光滑 。
今天，我學到了蛋的奧秘!
三年級的科學作文 7
今天，我和我的好朋友徐佳憶做了一個十分有趣的小實驗，叫熔巖燈。
熔巖燈的做法很簡單：在瓶底部倒進調(diào)好的顏料水，我們?yōu)榱俗龀龊玫?效果，所以選了紅色。然后，把食用油慢慢倒入瓶子里，大約是瓶子的五分之四�，F(xiàn)在，把炸彈扔入瓶子中。
哇！奇妙的現(xiàn)象出現(xiàn)了，最底下的顏料水慢慢浮起來，瓶口出現(xiàn)了許多紅泡泡，真美��！我看入迷了！
接著，我和徐佳憶試著調(diào)換水的溫度，發(fā)現(xiàn)熱水浮起來得快，冷水浮起來得慢。
徐佳憶爸爸告訴我們，它之所以會冒泡，是因為泡騰片碰到水，它就會咕嚕咕嚕的冒出許多泡泡。所以它就變成熔巖燈了。
這次試驗我懂得了許多道理，真有趣！
三年級的科學作文 8
說起科學，其實，我們身邊發(fā)生許許多多的事物都是有科學來解開的。就讓我給大家舉一個簡單的`例子吧。
記得有一次，媽媽在做飯的時候讓我把醋瓶打開，我就是擰不開。
后來，媽媽告訴我，先將醋瓶在熱水里泡五分鐘，然后用涼水沖一下，很容易就會擰開的。說著，我試著用媽媽的辦法做了。果然，醋瓶被輕而易舉地擰開了。媽媽告訴我這就是熱脹冷縮的作用。
經(jīng)過這件事兒，我從心里感謝科學，它讓我進步，也幫我成長。
三年級的科學作文 9
今天中午，我和媽媽做了一個有趣的科學實驗，科學實驗很簡單，先用一個玻璃杯子裝滿涼水，放一個雞蛋進杯里，雞蛋沉到了杯底。我們再放鹽，放了很多、雞蛋也沒有浮起來。我和媽媽覺得好像有點不對勁，于是拿來筷子攪拌，可攪拌之后，雞蛋還是沒浮起來。我和媽媽想了想，就用茶壺倒白開水到玻璃杯子里，我小心翼翼地把雞蛋放進里面，加鹽，加了很多，攪拌了很久，雞蛋終于浮起來了。
我們高興地跳起來啦！ 我們大聲地說：“實驗終于成功了”！
三年級的科學作文 10
我以后想發(fā)明一種東西叫微型的小空調(diào)，是因為我們小朋友特別愛玩，玩了之后，就會流很多汗，很難受臉也紅紅的，像一個紅紅的蘋果，就會不停的.喘氣，不停地叫著：“熱~熱！”所以，我以后要發(fā)明出來的話，那就好多了，每天帶在身上又不會累。它會想一塊橡皮擦那么大，隨便放在哪里都可以，放在袋子里，或者把繩子吊起來，掛在脖子上，那樣的話就可以盡情的玩了，都不會流汗，想怎么玩就怎么玩，都可以。
我要知道怎么做的話，我現(xiàn)在就可以做出來。
三年級的科學作文 11
星期一，上科學課時，科學老師給了我們班同學每人一點高錳酸鉀，讓我們拿回家給爸爸、媽媽示范一遍課堂的實驗，告訴父母原理。我聽到了這個消息興奮極了，真想馬上試試！
一回到家，我就放下書包，拿出高錳酸鉀，把我家的量杯接滿水，就開始讓爸爸媽媽看我做實驗。我說；“首先把高錳酸鉀顆粒倒進量杯里，再把誰搖一搖，最后水就變成紫色的了�！钡任也僮魍旰�，爸爸媽媽發(fā)出了贊嘆聲，我心里美滋滋的'！我又說：“這就是溶解�！逼鋵�，我們身邊這樣的例子很多。比如，把冰糖放進水里，水變甜了，冰糖不見了。
這真是一個有趣的實驗呀！
三年級的科學作文 12
20世紀科技的發(fā)展使我們?nèi)祟惖纳畎l(fā)生了翻天覆地的變化，使我們告別了人們生活一直依賴的農(nóng)耕社會。
現(xiàn)在人們生活中都使用各種電器，出門旅行都乘坐現(xiàn)代化客車、火車、飛機等等。科學的發(fā)展使得現(xiàn)代通訊工具如：手機、電話、電腦等都得到了普及�？茖W的發(fā)展讓人們登上宇宙，走向太空，探索地球以外宇宙的.奧秘。
��！科技發(fā)展的今天，我們的生活越來越好，我相信通過我們的不斷努力，我們的生活一定會錦上添花！
三年級的科學作文 13
今天，鄭淇少來我家做科學小實驗。
媽媽拿來一杯水，然后我和鄭淇少挑了一種顏色，把顏料倒在水中。接著用筷子弄均勻，然后在水中放入食用油。
開始扔炸彈了，把泡騰片放下去。我們就等著實驗的結(jié)果了。
慢慢地，慢慢地，下面的'水上來了。我們繼續(xù)仍泡騰片，我發(fā)現(xiàn)，水經(jīng)過食用油的時候變成了小綠泡。
為什么水能到油的上面呢？我問媽媽，媽媽說：“泡騰片沉到底的時候，泡騰片碰到水，會溶解。會變成一種氣泡，氣泡比油輕，一直穿出油層，碰到空氣才會破掉。
啊！原來是這樣啊。
三年級的科學作文 14
在周末，我閑著沒事干，就研究起熱縮冷脹。
我把媽嗎買來的酸奶拿出一罐，放在冰箱的冷凍模式中間一層。書本上說，在零下4度時會冷脹。為了觀察酸奶是否變大，我把蓋在上面的塑料紙死掉，這樣就可以看到酸奶膨脹了多少。
過了幾小時，我再去把酸奶從冰箱取出沒發(fā)現(xiàn)酸奶上升了，我一捏，感覺十分硬。我成功觀察到了熱縮冷脹。我也沒有白忙活，在做實驗之前，我還把吸管插了進去，現(xiàn)在，我就開始吃酸奶棒冰。
今天的.實驗又好吃又好玩。
三年級的科學作文 15
晚上，我在少兒頻道看了一個有趣的科學科學實驗：把雞蛋放進清水里，雞蛋就會沉到水底，可是在水里加入一些鹽，雞蛋就會浮起來。我想：這個實驗我也能做！
我向媽媽要了一個雞蛋，再弄一碗清水，又把鹽和雞蛋放進去，慢慢的攪動，讓鹽溶進水里，不大一會，雞蛋果然慢慢的.浮了起來！我高興的對媽媽說：“媽媽，實驗成功了！”媽媽說：“這是因為鹽水的浮力比清水的浮力大啊！”我恍然大悟：“原來是這樣呀！”
三年級的科學作文 16
我今天發(fā)現(xiàn)了一個科學的`秘密，這件事發(fā)生在我吃雞蛋的時候……
我今天早上趁媽媽不注意，拿了一個雞蛋，哎呀，真燙！我用左手不停地甩著，嘴巴不停地吹著左手。你們會說右手在干嘛呀？哈哈！右手當然在剝雞蛋呀。可是，我越剝越生氣，因為雞蛋似乎在跟我作對，蛋殼緊緊貼在蛋白上，我都把蛋白剝下幾片了。
媽媽看見了，拿了一個煮熟的雞蛋放在水里，過了幾分鐘，媽媽把雞蛋給我，我沒有費力氣，輕輕地就把雞蛋殼剝開了，我驚呆了，剝開的雞蛋又光滑又整齊。后來，我才知道這是科學。
我們身邊處處有科學��！
三年級的科學作文 17
科學真神奇，人們就是根據(jù)青蛙，研究出了神奇的電子蛙眼，只是一種機械眼，卻有著非常特殊的功能。
夏天的荷花池邊，常常會有身穿綠衣的小青蛙，只要有蟲子從他身旁飛過，青蛙都會一口吃掉蟲子，蟲子要是不懂青蛙就不會吃。
電子蛙眼是電子眼的一種，它的前部其實就是一個普通的攝像頭，成像之后攝像頭會通過光纜傳輸?shù)诫娔X設備顯示和保存，它的探測范圍呈扇狀且能轉(zhuǎn)動類非常像蛙類的眼睛。仿生學家根據(jù)青蛙的眼睛的原理和結(jié)構，最終發(fā)明了電子蛙眼。將電子蛙眼與雷達互相配合起來，這樣就可以像青蛙的眼睛一樣，可以敏銳的迅速地追蹤目標。無論在哪里都可以輕而易舉的'追蹤你想要的目標。
仿生學真神奇，大自然就是人類的老師。
三年級的科學作文 18
今天我們上了一堂有趣的科學課。
老師讓我們到沙坑做實驗：老師讓我們先看了看沙坑最上面沙子的顏色，再讓我們把沙子弄濕，最后讓我們搭沙橋。
我們先把水倒進沙坑，把濕沙子從坑底往上捏，可是橋底還沒通而且底下的沙子還是干的，我就叫小朋友再弄點水，把所有的水都倒在橋上。我們繼續(xù)挖沙子，很快沙橋就做好了。老師讓我們繼續(xù)做，還讓別組的'小朋友看看我們怎么做的。我覺得很自豪！
還好今天沒有下雨，我們上了一堂有趣的科學課！
三年級的科學作文 19
星期六的作文課上，老師給我們做了一個有趣的.實驗。
老師像魔術師一樣地從桌子底下拿出了一杯干凈的水；透明的杯子；一包鹽和一只雞蛋。
老師先把水倒入透明的杯子里，再把雞蛋放入裝滿水的 杯子里，雞蛋馬上沉入了杯底，它靜靜地躺在杯底。接著，老師又說：“現(xiàn)在是見證奇跡的時刻了。”然后，老師把鹽倒入杯中，拿來一根小棒來攪拌。結(jié)果，沒什么變化。老師又一次把鹽倒入杯中，這一次，雞蛋居然浮了起來，把腦袋探出了水面。我們非常好奇，問老師，這是為什么？老師說：“鹽改變了水的浮力，所以雞蛋才浮出水面的。
這節(jié)科學課太有趣了。
三年級的科學作文 20
今天，我在家里做了個實驗，名字叫做油和水加鹽的混和。
首先，我先在一個玻璃杯里裝滿水后，再放些油和鹽，我就開始觀察，發(fā)現(xiàn)剛開始油慢慢上升，而水卻浮在下面，這是為什么呢？但我卻不慌不忙的倒了點鹽，到這時就有變化了，油慢慢的往下降，水呢，卻慢慢往上升，這是為什么呢？我想去上網(wǎng)查找，后來我才知道油比水輕一半的.重量，水和鹽比，當然是水重啦。
可放入鹽之后油就比水重了，當有些人會問：“油不是水的一半嗎？在放入鹽后兩者混合就和水一樣重了嗎，那為什么油卻在水下面呢？別急，讓我來告訴你吧，因為，鹽本來比水輕，但是水里有許多小細胞，鹽和這些有輕重的小細胞混在一起，就是水的一半多，一邊油的重量和鹽加在一起，油就比水重了。
通過這個實驗，我懂得了只要是我們留心觀察，我們也能成為小實驗家。
三年級的科學作文 21
科學技術是第一生產(chǎn)力，它在人類歷史發(fā)展的過程中，扮演著重要的主角。在人類生活中，科學技術廣泛應用于各個領域。
在農(nóng)業(yè)方面，由于科學技術的應用，人類培育出雜交水稻、轉(zhuǎn)基因水果......使糧食的產(chǎn)量不斷提高、品質(zhì)不斷優(yōu)化。人類還發(fā)明了各種各樣的播種機、施肥機、收割機......使人類在農(nóng)業(yè)方面投入的勞動力越來越少。
在醫(yī)療方面，由于科學技術的應用，人們發(fā)明了各式各樣的高科技醫(yī)療器械、藥物，它能夠病人在沒有任何痛苦的'狀況下進行治療，使人類的壽命不斷延長。
在國防方面，由于科學技術的應用，各國的科學家發(fā)明了各種科技武器――航空母艦、導彈、戰(zhàn)斗機、雷達等。它們在捍衛(wèi)國家領土完整方面起著重要的作用。
在生活方面，由于科學技術的應用，我們發(fā)明了電話、電視、電腦、汽車、飛機......使我們能夠上天入地，在千里之外能夠互相聯(lián)絡。
科學技術真是太奇妙了！科學家們真是太偉大了！
三年級的科學作文 22
只要我們仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)我們身邊的生活中有很多的科學知識。
我現(xiàn)在就要介紹一下。有一次，我生病了，感覺很難受。表姐為我煮的一種湯，名叫蘿卜水，蘿卜水就是用蘿卜加幾種藥材煲的湯。我就一直喝，喝了一個星期，病就好了，在中途我根本沒有喝過藥，神奇吧？
現(xiàn)在我來說一個人人都應該做得到的事，就是我們不能喝生水，而且還要注意一點就是吃完飯后不要做劇烈運動，也不要吃水果，要半個小時以后才能吃，要不然就會影響到胃。
還有，就是吃完中藥后不能馬上吃水果，因為水果就是會解藥，那樣你這一次的藥就白吃了，你說這樣多可惜呀。所以也要注意。
所以，我們就要多了解身邊的科學，還要多看書了解關于科學知識的`問題，如果一個人什么科學知識也不懂，那做出來的事就會很糟糕。
三年級的科學作文 23
今天一大早，陳老師就神秘兮兮地提著自己的手提包走進教室，就像包里裝著秘密武器一樣。
只見老師從手提包里拿出幾個五顏六色的氣球，同學們都歡呼起來，有的都跑到講臺上去搶老師手中的氣球。陳老師叫了兩個大力士，把氣球吹得圓鼓鼓的'，像兩個紅紅的大燈籠。下面的同學都在說：“爆炸、爆炸……”說得我頭都暈了。女同學害怕極了，都閉上眼睛，捂耳朵。
只見陳老師把吹好的氣球用線系好，再用磁鐵吸在黑板上。大家都很好奇。這時，老師請了一位穿著白紗裙的小姑娘上臺，輕輕的用她的馬尾辮摩擦了一下氣球。我心想：陳老師是要讓氣球爆炸嗎？結(jié)果，摩擦好的氣球和另一個氣球居然開始打架了，它們你推我打，互不相讓。這時，老師又拿了一張A4紙放在兩個氣球中間，它們居然和好了，真是讓我大開眼界��！最后老師又把A4紙拿開，它們又打起來，真是兩個調(diào)皮的氣球。
��！科學真有趣啊！我真想天天上科學課�。�
三年級的科學作文 24
在一堂科學課上，老師教我們做一個有趣的科學實驗。
實驗開始的'時候，看到老師先拿出半瓶普通礦泉水，兩根吸管，一個橡皮泥；然后在礦泉水瓶的瓶口放上橡皮泥；其次，將兩根吸管插入橡皮泥中，一根吸管插入水面上方，另一根吸管插入水面下方；老師吹進插在水面上方的吸管，奇跡發(fā)生了。礦泉水像噴泉一樣從另一根稻草中噴出。老師試圖再次堵住噴泉，但水從稻草的邊緣流了出來。
這時，我有一個疑問，水為什么會從吸管里噴出來？老師告訴我們答案：因為我們吹進水面上的吸管，產(chǎn)生了大量的空氣。慢慢地，空氣越聚越多，對水產(chǎn)品施加壓力，于是水就會從另一根吸管里噴出來。空氣就是這樣占據(jù)空間的。
這個實驗真的很有趣，它不僅讓我們學到了新知識，也給我們帶來了很多快樂！
三年級的科學作文 25
以前，我認為科學離我們很遠。現(xiàn)在，我知道科學其實離我們很近。生活中處處都有科學！
新年快樂！我姐姐和我一起裝飾我們的小房間！我們帶了一個小氣球來振奮精神。過了一會兒，裝飾我們的小氣球準備好了。然而，我們被這個小氣球驚呆了。你明白為什么嗎？最初，我們不得不在墻上貼上圖案。家里沒有膠帶。我們該怎么辦？我們想了很多，但就是想不出一個好辦法。我的`姐姐問我：“什么；不，問問我母親“所以我們告訴了母親我們的煩惱。我母親笑著說，“只要把氣球擦在頭發(fā)上，然后貼在墻上”這種方法有效，但為什么？我姐姐和我去科學圖書館借書。最后，我們在一本名為《科學小知識》的書中發(fā)現(xiàn)，它最初是由靜電引起的。
科學離我們很近嗎？只要你仔細觀察，你就會覺得生活充滿了科學。
三年級的科學作文 26
我最喜歡吃的水果是蘋果。有一次，媽媽把一個削好皮的蘋果放在飯桌上讓我吃。因為我忙著寫作業(yè)就把這事給忘了。等到想起來時，發(fā)現(xiàn)蘋果削去皮的地方明顯變了色——褐色。我不明白怎樣辦才好，急忙問媽媽。媽媽笑著說：“我先把褐色的地方削掉，至于為什么變成褐色，你還是自己查《十萬個為什么》更好�！�
我迫不及待地沖進我的房間，迅速拿起《十萬個為什么》。喔，原先是這樣的：蘋果里面有一種叫氧化酶的`物質(zhì)，它接觸到空氣后會立刻變成褐色。另外，小刀在削蘋果時，刀上的鐵會與蘋果肉里一種叫鞣酸鐵的物質(zhì)發(fā)生反應，產(chǎn)生叫鞣酸鐵的物質(zhì)，加重了褐色。
《十萬個為什么》還告訴我，蘋果皮里包含豐富的維生素C，削皮后維生素C就流失了，以后我要盡量連皮一起吃。
看來，生活處處有科學，處處有學問，我以后要更加注意觀察身邊的科學。
三年級的科學作文 27
今天，我和爸爸媽媽一起去廣東科學中心。它的外表可真有趣，正面看是一只大大的眼睛，側(cè)面看是一個個飛碟。門前有一百多個熊貓像，穿著不同國家的衣服。我選了盧森堡這個國家的熊貓來合影。
我們?nèi)チ嗽S多展館，有實現(xiàn)與發(fā)現(xiàn)館、感知與思維館、交通世界館及數(shù)碼世界館等等。其中我最喜歡的是數(shù)碼世界館中的”感應足球“。我同小朋友們一會進攻一會守球，親身體驗到了作為一名球員及守門員的.樂趣。實現(xiàn)與發(fā)現(xiàn)館也很不錯，里面有許多偉大科學家的發(fā)明，我也要學習他們細細觀察，為我們的人類發(fā)明更多的東西。
爺爺快要過生日了，我讓媽媽把這次去廣東科學中心照的照片做成一本像冊送給爺爺做生日禮物。
這次去廣東科學中心的體驗，真的好有意義啊！
三年級的科學作文 28
我們身邊的科學有很多很多，只要我們仔細觀察，科學知識無處不在。
下面我來舉幾個例子來說明吧。現(xiàn)在是夏天了，太陽像個大火球，所以我們要穿淺顏色的衣服。比如，天藍色、白色、淺綠色、淺粉色等等，這些顏色不吸熱，讓你感到很涼爽。
冬天來了，天氣寒冷，我們要穿深顏色的衣服，比如，黑色、深灰色、深藍色等等，這樣就能把陽光的溫暖吸到自己身上來，讓自己暖暖和和。吃糖也要注意，不要睡覺前吃，這樣會讓自己長蟲牙。用電也要注意，打開開關手上不要有水，不要用濕抹布擦電器，因為水會導電非常危險，那么哪些東西不傳電呢？有干木頭、橡膠等。我還知道摩擦也能起電，風車轉(zhuǎn)能發(fā)電，水也能發(fā)電。
所以我們要仔細觀察身邊的.事，要學科學、用科學，讓科學給我們的生活帶來方便，給我們造福。
三年級的科學作文 29
吃過午飯，哥哥來我家玩。他一進門就興沖沖地說：“聽說螞蟻從高處掉下去，不會摔死，我想做個試驗。”我一聽，連忙拉著哥哥沖出家門。
來到花壇邊，我們開始仔細地尋找螞蟻，最終在一塊蘋果屑上找到一只螞蟻。只見它彎彎的觸角，又黑又小的身子。我細心翼翼地把它捉到我的手里，站直身子把手一松，呀！真的，螞蟻落在地上，立刻爬行起來，繼續(xù)一步一步往前爬。哥哥又一次把它舉過頭頂，松開手，螞蟻掉了下去，我立刻蹲下身子去看，只見它一動也不動，啊，真的摔死了嗎？過了一會兒，這只螞蟻居然又往前爬了，越爬越快。為什么螞蟻從高處摔下來不會摔死呢？原先，它從高處摔下來的時候，它的`六只腳會張開，下降的速度就會減慢，就像我們?nèi)祟惓俗德鋫阋粯印?/p>
我們身邊處處有科學，只要肯仔細觀察。
三年級的科學作文 30
今天張老師布置了一個有趣的作業(yè)，它的名字叫身邊的科學。
如果你每天早上都不能按時起床，白天總是無精打采，說明你睡眠不夠，睡覺很重要，要是你做不到，試試看每天定時起床，不消六星期，實際的睡眠，節(jié)奏就會與你的生理節(jié)奏相符。
起床后，深呼吸可以讓身體踏出舒暢一天，先緩緩吸取，仿佛吸至頭頂，停兩秒鐘后，再做一次，可以讓身體充滿新鮮的空氣。
一起床后，先喝水，會讓身體知道新的一天，而且人類，睡眠時間會發(fā)汗，約一杯水的量，若前一晚喝了酒，會讓身體向沙漠一般，所以先喝水，然后去廁所將廢物質(zhì)排除，會讓身體感到很舒服。
一起床總覺得頭有點暈，因為經(jīng)過一夜的消化，此時腦中毫無營養(yǎng)，腦部的能源就是葡萄糖。這是馬上補充含有甜味的`食物，如香蕉、蘋果，馬上會有效果。
這些都是我們身邊的科學小知識，如果我們能按照上面所說的去做，那么我們的身體就會很健康，每天就會精精神神。
三年級的科學作文 31
今天，老師帶來了許多材料，讓我們做個實驗——物體的沉浮。
老師帶的材料分別有：木片、塑料、金屬片，和裝滿水的'箱子。
我們開始實驗了。老師先是拿起一個金屬片，對我們說：“同學們，你們猜，這個放入水中，是沉還是浮呢？”我們異口同聲地喊：“會沉！”老師把金屬片放入水里，果然，它沉下去了。
老師又拿起一塊木頭：“這個就不用說了吧！”我們說：“��！”最后，果然不出意料，木頭浮起來了。
最后試完紙和塑料，老師說：“下面我們來學一下怎么樣造紙�！蔽衣犂蠋煹模鸭埶浩品湃胨袛嚢瑁钡匠伤槠瑸橹�。然后，把紙片放到布上，再用布在上面擠壓吸水，把紙片拿出來，就成一張紙了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，有趣的一課結(jié)束了。
這次的科學實驗課真讓人終生難忘。
三年級的科學作文 32
一天晚上，我做了一個夢，未來的一天，我成了一個發(fā)明家，發(fā)明了一款保潔機器人。
這款機器人長滿了一頭善良的黑發(fā)，全身都是白色的，還有一雙特殊的雨鞋。它大大的眼睛有紅外線掃描功能，手臂可以伸縮。
保潔機器人的用處可多了，它能掃地、洗衣服、刷碗、做飯、整理床鋪……還能把每個家庭、每個小區(qū)、甚至每個城市的垃圾在很短的時間內(nèi)清理干凈，變廢為寶。保潔機器人的雨鞋可以讓它在河里撿垃圾。大海里的水經(jīng)過終端處理，能變成可以喝的純凈水。保潔機器人還可以把沙漠里的垃圾運到大陸，送到垃圾場，把大海中的.水送到沙漠中……
在公共場合，如果有人做出吸煙、吐痰、扔果皮紙屑等不文明舉動，保潔機器人就會立刻用長長的手臂把他抓起來，罰做三天的保潔工作，然后才會把他放走。
忽然夢醒了！長大以后，我要當科學家，發(fā)明這樣一款多功能機器人！
三年級的科學作文 33
為什么公蚊子不咬人？為什么蟬會叫？為什么貓的眼睛在夜里會發(fā)光？今天，我就和大家說一說生活中的科學。
夏天，一只蚊子飛過來，咬了我一口。我覺得又疼又癢，很是難受，就跑去問媽媽，媽媽說：“吸血的都是母蚊子，母蚊子要生孩子，需要人血才能滋潤它肚子里的卵，而公蚊子是不吸人血的�！蔽矣X得很好奇，又問：“那公蚊子吃什么？”媽媽告訴我：“它吃枝葉的水分�！�
夏天的.一個晚上，我和爸爸在看星星，我聽見蟬在唱歌，問：“為什么蟬會叫？”爸爸說：“因為天熱了，蟬也要發(fā)泄出自己的不滿才能消暑�！蔽艺f：“原來是這樣，我知道了。”我和爸爸都在院子里享受著親人共處的快樂，愉悅地笑了。
生活中還有許多科學知識，等著你去發(fā)現(xiàn)。
三年級的科學作文 34
從小到大，心里一直有個疑問，為什么我一直對著太陽微笑。這個問題的答案是通過學習《十萬個為什么》得到的。最初，向日葵面向太陽的'謎團已經(jīng)解開。
原來向日葵花盤下面的莖里有一種激素，可以刺激細胞生長，這種激素叫生長素。晴天陽光下，背光側(cè)的生長素比光照側(cè)多，生長快。就這樣，整個花盤向著太陽點點頭，繞著太陽轉(zhuǎn)，仿佛在對著太陽“微笑”。也知道向日葵盤是由十萬朵小花組成的。
通過《十萬個為什么》的學習，我知道水仙花種在清水里會生長開花；植物睡覺是因為太累；竹子通常開花不結(jié)果，但也能繁殖后代；中午最好切瓶插花；海底不平坦，像陸地一樣，有山脊、盆地、平原、海溝。等待知識。
通過學習書本上的科學知識，我對身邊的事情了解的更多，也更熱愛科學！
三年級的科學作文 35
我們的生活中有很多科學，只要細心去探索，就能發(fā)現(xiàn)很多科學。
我家樓頂上有一個大魚缸，里邊養(yǎng)了很多小魚。一天，爸爸覺得魚缸里的水太臟了，爸爸帶我一起去換水。爸爸要用管子來抽水。我想：地球是有引力的，水只能往下流，這水怎樣能被抽出來呢？只見爸爸把管子放進水里，另一頭接在水龍頭上，把水龍頭打開，缸里便開始咕嚕咕嚕地冒著泡，好像是打鼾。過了一會兒，泡泡沒了，水好像聽了指揮似的改變了前進的方向，向外流了出來。
原先，這是因為接在水龍頭上裝水時，水進了管子，“搶占”了空氣的位置，把空氣推了出來，水里就有許多氣泡冒了出來。這是利用空氣的壓力來抽水的'。
原先生活中還藏著這么多的科學知識呀！我真想快點長大，成為一名科學家。
三年級的科學作文 36
記得有一年暑假，爸爸帶我去公園去玩，我竟然發(fā)現(xiàn)一棵古怪的草，它的葉子細細的，我就問爸爸:“爸爸，它是什么草？”爸爸回答說:“它叫含羞草�！蔽矣X得它的`名字很奇怪就把它挖回了家。
每當我去觸碰它的葉子時，它就會立刻合攏，好像在對我提出警告:“小主人，別碰我，我害羞。”當我給它澆水時，含羞草都會搖搖嫩綠的葉子好像對我說:“小主人，謝謝你！”
有一次夜里，我吃過晚飯準備睡覺，看見含羞草的葉子合攏了。心想:我并沒有碰她為什么它的葉子合攏的呢？我百思不得其解，我決定自己找答案。
我急忙上網(wǎng)查找資料，原來含羞草生長在森林里面，野馬野豬等動物常常會在不知情的情況下踩壞，使他們受傷。為了避免受到傷害，它們便把葉子合上，莖垂下。特別是在晚上，太陽下了山，沒有陽光，野獸出沒的次數(shù)多，它們的葉子也會合上。
小小的含羞草，真聰明！你那智慧的大腦會永遠激勵著我們前進！含羞草，我們一起加油吧！
三年級的科學作文 37
今天，老師給我們布置了一個作業(yè)：觀察身邊的科學。我想了很久，終于想到了。
我發(fā)現(xiàn)媽媽炒菜的時候，媽媽放了油，油煮熱后，媽媽一不小心把水滴到鍋里了，隨后油便炸了起來。
我問媽媽：“媽媽，為什么水滴到油里會炸呀？”媽媽說：“我也不知道，你去問老師吧！”我有點迷茫說：“哪個老師是誰呀？”媽媽笑著說：“還能是誰呀？當然是電腦啦�！眿寢寧臀夷贸鲭娔X，把它打開，讓我查。我查到的結(jié)果是：用油炸，炸食物的適當溫度，一般是在160度~200度之間，把附在食物上的水一下子放入高溫中。我們知道水到100度就沸騰。液體的沸騰就是汽化，此時其體積不僅發(fā)生很大的變化，而且還是在很短的'時間里變化的。水滴進入到高溫的油里，水便爆發(fā)性地汽化蒸發(fā)。這樣周圍的油被帶的飛濺起來。因此，就產(chǎn)生了“濺油現(xiàn)象�！蔽野盐业陌l(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽說：“原來是這樣的呀！”
我們身邊的科學有很多，只要你用心觀察就會發(fā)現(xiàn)。
三年級的科學作文 38
隨著科技的發(fā)展，我們的祖國更加繁華了。今天，我就走進科學去瞧瞧。
我驚奇的發(fā)現(xiàn)有好多科技展，我們玩了一天，終于把所有的展覽看完了�？吹�'東西實在太多了。我就不一一介紹了就向你們介紹動物展。
有很多動物標本，有大熊貓`長頸鹿`金絲猴`山羊······其中蝙蝠洞和蝴蝶谷讓我難忘，我分別給你們介紹。
蝙蝠洞——里面有很多的蝙蝠標本還不時地發(fā)出聲音，真是令人毛骨悚然。我一走進去就聽到那個聲音，害得我都不敢進去。我拉著哥哥的手，趕緊穿過了蝙蝠洞走到對面。
蝴蝶谷——各種各樣的蝴蝶標本看得我眼花繚亂。抬起頭更是嚇了一大跳，許許多多的蝴蝶在頭頂上飛舞，我仿佛真的來到了蝴蝶谷。
啊！原來現(xiàn)在的科技這么發(fā)達，我現(xiàn)在要努力學習，為祖國的建設做出貢獻。
三年級的科學作文 39
我們身邊有許多的科技與科學，你發(fā)現(xiàn)了嗎？科技就從我們身邊說起吧！
如電梯，我們每天都乘坐，你按幾樓，他就停在幾樓，是不是像一個聽話的士兵呢？試想如果沒有電梯，你家住在31樓，你要下樓買東西，身體好的話，十分鐘就好了，可是身體如果差或者懶的'話，你不下樓買東西做飯吃，豈不是要被餓死？所以電梯還是很有用的。不過小朋友們要記住！著火的時候，萬萬不能坐電梯哦！
手機他一個代替了計算機，現(xiàn)金，電話……不但是這樣，手機還小，方便攜帶，在手機上可以網(wǎng)購，不用再下樓，在手機上可以和隔著千山萬水的朋友視頻，不用再走遍千山萬水去見朋友了。什么？你問我手機難道就沒有壞處？只有好處嗎？當然了，手機殼是相當好的！好了，不和你開玩笑了，手機好是好，但也有壞處，如減少了人與人的親近，也會減少陪伴！所以小朋友不要過于迷戀手機哦，不要做低頭族！
我們身邊還有許許多多的科技，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
三年級的科學作文 40
我做過的實驗并不是很多，但有一項實驗讓我充滿了好奇心。上完課科學老師布置了一項實驗，這個實驗非常有科學性，網(wǎng)課全部結(jié)束了以后，我就迫不及待的做了起來。
我首先準備好做實驗的材料，用一個空塑料瓶，一根筷子和一些大米，我先把塑料瓶放在一張桌子上，接著往塑料瓶里插入一根筷子，然后左手拿著筷子，右手抓著大米，慢慢的把大米倒進去。最后輕輕的往上提，筷子沒提的時候我就開始緊張了，到底能不能提起來呢?如果提不起來怎么辦?這時，媽媽也在一旁看著我屏住呼吸，輕輕地慢慢的提起來，沒想到竟然我提起來了!這使我覺得特別神奇，難道這就是科學的`原理?因為我可以提起來，當我給爸爸看的時候兒他就提不起來了，有可能是時間太久了就掉下去了。
做完了這次實驗我覺得非常神奇，所以我就上網(wǎng)去查。終于明白了是什么原理，原來科學是要去探索的。
三年級的科學作文 41
我的理科老師，一張如花似玉的臉，一雙明亮的眼睛，能看到學生的`一舉一動。她經(jīng)常穿絲綢襯衫，這特別顯眼。有時候像兔子一樣溫順，有時候像獅子一樣暴力，就是同學不愿意做科學筆記的時候。
我給理科老師起了個外號“天上的云”。因為她的心情像云一樣，說出來就能改變。她最有意思的一點就是，走到哪里都能罵。只要同學不聽話，她罵就罵，罵就吐。于是教室里開始下雨。有一次上科學課，她講得很精彩的時候，一個同學在座位上嘰嘰喳喳。她什么也沒說，拿起粉筆就扔了。“咚”那個同學醒了，她獰笑著沖過去，直接把那個可憐的同學拖出了教室�？吹竭@一幕，同學們嚇了一跳，都嚇呆了，埋頭記筆記。
然而，在那之后，由于某種原因，老師變得溫和多了，再也沒有罵過學生。
湖南岳陽岳陽樓區(qū)叢明圖學習李能推廣中心
三年級的科學作文 42
媽媽拿出一張百元大鈔，讓我左手中指和食指做出剪刀的樣子，然后把百元大鈔放在指間，大方地對我說：“你夾住了就送給你哦�！�
送給我？太好了！那些平時我都不敢買的`零食、玩具都可以隨便買了！于是，我信心滿滿地對媽媽說：“好！百元大鈔我夾定了！”我說完，媽媽立刻把百元大鈔給放開了，我連忙去夾，哎呀，可是已經(jīng)晚了，百元大鈔早就掉下去了，我愣愣地看著鈔票靜靜地躺在了地上，零食和玩具的畫面頓時不見了，“再來一次！”我大聲地說著，跳了起來。
“不行了哦，否則書就沒有了哦！”媽媽說著，從背后拿出了一本書，“這書送給你，里面有許多科學游戲呢�！蔽疫B忙拿來那本書，一翻開了就是“百元大鈔有輕功”那一則，我看了解釋，原來，人是有反應時間的，平均為0.2秒，但0.2秒內(nèi)，東西早就落下了。
三年級的科學作文 43
今天，我和爸爸做了一個有趣的小實驗。
我們拿來兩個同樣的紙杯，還有一個打火機。然后給一個紙杯裝上水，一只紙杯不裝水，爸爸把紙杯提起來，用打火機在被子底部燒，結(jié)果沒有裝水的紙杯5秒鐘就把杯底燒了一個洞，裝水的紙杯1分鐘后仍然完好無損。
“為什么會這樣呢？”，我好奇地問爸爸。
爸爸告訴我，“沒有裝水的紙杯，紙杯直接把打火機傳來的.熱量吸收了，很快杯子吸收的熱量就達到了紙杯的燃燒點，所以紙杯就很快燃燒。而裝有水的紙杯，打火機傳遞過來的熱量通過紙杯很快傳遞給水，大部分的熱量被水吸收了，而杯子自身吸收的熱量很少，所以杯子就不會被燒壞�！�
呵呵，就這樣一個小實驗，卻向我們證明了熱傳遞這個道理�？磥戆�，我們身邊有趣的科學可真多呀！
三年級的科學作文 44
今天下午，陽光明媚，偶爾只有一點風。我一醒來，就去學科學。今天老師教我們天文館，天文館是用來看星座的。
老師給我們上了一個小時的關于如何制作和使用天文館的課。天文館由一個圓形星座圓盤和一個面具組成。星座圖分為三部分，最外面的圓圈是月份，第二個圓圈是日期，剩下的中間部分是星座。星座板塊的頂部是一張薄薄的張媛媛紙，它是一個快門，比星座板塊小一點，上面寫著時間，旁邊有一個小箭頭�？扉T是半空心形，半實心，6-18 空心形，19-5實心，星座盤和快門的'中心由一個紅色按鈕固定。如何使用天文館？首先確定一個月中的哪一天，然后是時間，然后轉(zhuǎn)動刻度盤來調(diào)整月份、日期和時間，你就會知道在那個時候可以看到哪些星座。下課后，我爸爸和媽媽來接我們。我們都愉快地回家了。
每次我去學科學，我媽媽都說我要去玩，不是真的！否則，我怎么知道這么多科學知識？例如，這一課讓我認識了許多星座，我也學會了如何看待星座。
三年級的科學作文 45
一天下午，我在做數(shù)學作業(yè)，一道題難住了我，我隨手拿起一把尺子在頭上使勁擦著，當我把尺子拿下來時，神奇的一幕出現(xiàn)了，桌子上的幾張碎紙片竟然像著了魔一樣站了起來。我被這個情景深深吸引住了，心里充滿疑惑，紙片為什么會突然站起來呢？難道和我手中的尺子有關？于是我開始做起了實驗。
我把尺子在頭上輕輕地擦了幾下，然后靠近碎紙，紙片有氣無力地動了兩下。我又把尺子使勁在頭上擦了很久，這回紙片好像來了精神，一個個都立了起來。我真為我的發(fā)現(xiàn)感到興奮！我急忙把我的發(fā)現(xiàn)告訴爸爸，并問爸爸這是怎么回事，爸爸告訴我：“這是因為尺子跟頭發(fā)摩擦產(chǎn)生了靜電，所以紙片才會被尺子吸住。”
靜電真是一種神奇的.現(xiàn)象，我要留心觀察，發(fā)現(xiàn)生活中更多的奧妙。
三年級的科學作文 46
我們身邊的科學有很多很多，只要仔細觀察，你就會發(fā)現(xiàn)身邊的科學是無處不在。
比如我們?nèi)粘Ｉ畹奶柲芰茉∑�，只需要把涼水加滿，經(jīng)過幾個小時的光照涼水就會變溫水慢慢變熱、變得更燙。不但節(jié)省能源而且環(huán)保。
我還知道吃菠蘿的時候，先拿鹽水浸泡了幾分鐘再吃起來就會又甜又脆。菠蘿皮可以放在新家具或新裝修的房間里，可以吸收家具的化學物質(zhì)和異味。
天熱的時候或者是快下雨的時候，房間里又悶又熱這時候只要把窗戶打開讓空氣對流，房間里馬上就會涼爽下來。
我們穿的旱冰鞋、滑板車、自行車、小孩子玩的小汽車，公共汽車等等。它們都是輪子和地面接觸產(chǎn)生摩擦力而向前行進。
還有洗衣機的工作原理是靠的是葉輪的`旋轉(zhuǎn)帶動水流快速旋轉(zhuǎn)，和洗衣機里的衣物產(chǎn)生摩擦。而達到洗凈衣物的目的。
總之，只要細心觀察和用心思考身邊的科學是很多很多的。
三年級的科學作文 47
星期六，陽光明媚，天氣晴朗，正好是外出的好天氣，我們?nèi)胰烁吒吲d興地去大媽家看小妹妹。
到了大媽家，我對大媽問了個好，就連忙跑到小妹妹的房間里，我一看，小妹妹的臉比以前白多了，還長著小巧玲瓏的嘴巴，水靈靈的眼睛看著我。突然，小妹妹哇的一聲哭了起來，大媽連忙一看，原來是小妹妹的尿布濕了，我想，自己是大姐姐，應該給小妹妹洗一洗尿布。我走到衛(wèi)生間里，拿了一個干凈的盆子，接滿了水，我又把尿布刷了一遍，打上肥皂，用手使勁的搓了搓，不一會就洗完了。該搭尿布了，我把尿布一個一個地疊了一下，奶奶見了，對我說：“你應該把尿布都展開搭，因為疊起來的與外界接觸的.面積小，水分就蒸發(fā)的慢，而展開搭時與外界接觸的面積大，水分就蒸發(fā)的快，所以洗的尿布就干得快�！甭犇棠桃恢v，我才恍然大悟，說：“原來身邊的小事也蘊含著科學道理呀！”
我想，身邊處處有科學，只要我們仔細觀察，用心去想，就能探索到更多的科學知識。
三年級的科學作文 48
有一天晚上，我脫下毛衣正準備上床睡覺。突然，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的毛衣上居然有許多小亮點，像一群可愛的小精靈在我的毛衣上盡情地跳躍，還發(fā)出噼噼啪啪的聲音。我奇怪極了，這好好的'毛衣，怎么會出現(xiàn)這么多小亮點呢？這個問題讓我百思不得其解。
為了弄清楚這個問題，第二天早上，我做了一次實驗。我拿了兩件厚厚的毛衣，一件綠色，一件黃色。我抖動著毛衣，輕輕地摩擦，大概摩擦了五分鐘，我把手一攤，看見了和昨晚一模一樣的現(xiàn)象：有許多小亮點在毛衣上跳躍，不時的發(fā)出噼噼啪啪的聲音。原來，這是摩擦的原因�？茖W老師告訴我們這種現(xiàn)象叫靜電。物質(zhì)同時具有兩種電荷：正電荷和負電荷。由于正、負電荷數(shù)量相等，互相抵消，所以物體不顯示帶電。當物體受到摩擦時，物體表面的電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移，正負電荷數(shù)量不一樣了，物體就顯示帶電了。
生活中，科學無處不在，只要我們細心觀察，一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
三年級的科學作文 49
為什么春天來了樹葉會變綠？為什么蚊子會盯著我們？為什么橙子加牛奶一起吃會鬧肚子？今天我就給大家介紹一種生活的科學
我既喜歡吃橙子，也喜歡喝牛奶。這一天，爸爸帶來了一箱橙子和一大瓶牛奶。剛巧，我的肚子——“咕咕咕”地叫了起來。于是，我從箱子里拿出了一個橙子，然后，拿起刀，把橙子切開，放到盤子里。接著，我打開那個牛奶瓶子，倒了杯牛奶，然后“咕嘟——咕嘟”地喝了下去。然后，我從盤子里拿了一片橙子大口、大口吃了下去。突然，我感到肚子疼，就讓老爸送我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生：“你食物中毒了，這兩種食物吃過，會在肚子里產(chǎn)生硬硬的`東西�！�
聽了我的描述，你們應該知道了橙子和牛奶是不可以一起吃的，這樣會食作文物中毒，請大家一定要注意了呦！
三年級的科學作文 50
我們的身邊都有著許多的科學道理，這些道理需要我們的不斷觀察和探索，下面我們一起看看這篇《身邊的`科學》。
在我們的生活中，科學無處不在。如果我們留心觀察就能知道很多科學知識。
老師讓我們準備了一把尺子和碎紙屑。我們好奇地問：“要這些東西干什么?”老師神秘地說：“待會兒你就知道了。”老師用尺子在頭發(fā)上摩擦了幾下，放在碎紙屑上，紙屑被吸起來了，好神奇呀!
全班看到這個現(xiàn)象，沸騰起來，都喊著要試一試。我也像她一樣用尺子在頭發(fā)上輕輕地摩擦了幾下，小紙片果然被吸起來了。那么在頭發(fā)上可以產(chǎn)生靜電，在其他地方呢?我試著在短袖和褲子上摩擦了幾下，小紙片可以被吸起來。但是在運動鞋上摩擦幾下，卻不能被吸起來，真奇怪呀!
我喜歡這個有趣的實驗，因為它不僅很有趣，還可以讓我學到很多科學小知識。
三年級的科學作文 51
下午第一節(jié)課，教我們科學的吳老師給我們做了一個有趣的實驗。
上課鈴一響，吳老師拿著一個水杯笑吟吟地走進教室，說：“這節(jié)課我們學‘會浮的雞蛋’”。只見吳老師往盛水的杯子里放下一個雞蛋，然后問我們：“誰能讓這個雞蛋浮起來？”正在大家議論紛紛的時候，我舉了舉手，老師讓我站起來回答，我說：“我知道，加鹽能讓這個雞蛋浮起來！”老師聽后咪咪笑，按著我的方法加了一勺鹽，過了一會兒，雞蛋真的浮了起來。
老師把我叫到講臺上，讓我給大家講講這個實驗的原理。我說：“這個和死海的原理一樣！死海的鹽分非常多，可以把人都浮起來，現(xiàn)在把杯子里的.水想像成死海里的水，又把人想像成雞蛋，那蛋在鹽水里自然會浮起來了�！�
最后，吳老師跟我們詳細講解了鹽和雞蛋的密度，哦，同學們終于都明白了。
這節(jié)科學課真有趣，它讓我明白了：生活中處處有科學！
三年級的科學作文 52
今天，我和媽媽一起做飯，媽媽讓我把新買的醬油瓶擰開，我看了看醬油瓶對媽媽說：“媽媽，您這不是為難我嗎？我怎么可能把醬油瓶擰開呢，您幫我擰開吧�！�
媽媽對我說：“孩子，很多事情都要靠你自己去做，你以后總會長大的`，媽媽不可能一直陪著你�！蔽艺f道：“好吧�！蔽夷弥u油瓶，低著頭走進房間，坐在床上，心想：我拿剪刀把瓶蓋撬開吧！我想了想還是放棄了。這時，我想起科學書上有"熱脹冷縮"這一課，或許可以用在醬油瓶上呢！
接著我便翻開科學書照著上面開始行動了。我先把醬油瓶泡在熱水里，五分鐘到了，我又把它用冷水沖了下，然后拿起醬油瓶輕輕地一擰，竟然開了。
通過這件事，我明白了：遇到困難要自己去解決。
三年級的科學作文 53
以前，我以為科學離我們很遠，如今，我知道了科學其實離我們很近。生活處處有科學呢！
過新年啦！我和姐姐一起裝飾我們的小房間啦！我們拿著一個小氣球來打氣，不一會，裝飾我們的小氣球就打好了，可是，我們拿著小氣球直發(fā)呆大家知道為什么嗎？
原來，我們要在墻上擺圖案，家里沒膠條，該怎么辦呢？我們敏思苦想，可就是想不出一個好辦法，姐姐問我“沒有，問一下媽媽�！庇谑俏覀兿驄寢屨f了我們的煩惱，媽媽聽了笑了笑，說：“把氣球放在頭發(fā)上蹭幾下，放在墻上就行了。”這個辦法行通了，可是這是為什么呢？
我和姐姐去科學圖書館，借書終于在一本《科學小知識》上面查到了原來是靜電的`原因才吸上去的。科學大家說近不近？只要細心觀察就感覺生活處處有科學。
三年級的科學作文 54
從小到大，心里一直有個疑問，為什么我一直對著太陽微笑。這個問題的答案是通過學習《十萬個為什么》得到的。最初，向日葵面向太陽的'謎團已經(jīng)解開。
原來向日葵花盤下面的莖里有一種激素，可以刺激細胞生長，這種激素叫生長素。晴天陽光下，背光側(cè)的生長素比光照側(cè)多，生長快。就這樣，整個花盤向著太陽點點頭，繞著太陽轉(zhuǎn)，仿佛在對著太陽“微笑”。也知道向日葵盤是由十萬朵小花組成的。
通過《十萬個為什么》的學習，我知道水仙花種在清水里會生長開花；植物睡覺是因為太累；竹子通常開花不結(jié)果，但也能繁殖后代；中午最好切瓶插花；海底不平坦，像陸地一樣，有山脊、盆地、平原、海溝。等待知識。
通過學習書本上的科學知識，我對身邊的事情了解的更多，也更熱愛科學！
三年級的科學作文 55
身邊的科學真多啊！下面我就給大家介紹一些我觀察到的身邊的科學知識吧。
要是你有事要出去，一定要檢查好有沒有把電源拔下來，要不然會很危險的。要是著火了，只能用水才能把火滅掉，用油滅火不但滅不了火，反而會讓火著的更厲害。在夏天，如果你被蚊子叮了，也不用擔心，你拿一片蘆薈葉，擠出一些蘆薈葉的水，就不會癢了。
在寒冷的天氣里，如果你感到很冷，你可以把熱水袋放在身上，就可以暖和一些了。在給魚換水的'時候，可以利用虹吸原理，用管子把魚缸最底下的臟東西吸出來。
地下室里的燈只要有聲音達到一定的分貝就會亮起來了，這樣的燈特別節(jié)能。還有一種感應觸摸臺燈，只要用手一碰就亮了，再一碰就滅了，用起來特別方便。
在公共場所，電感應水龍頭可以感應出水，避免了人們交叉感染。身邊的科學多的數(shù)不清，讓我們用心發(fā)現(xiàn)，仔細尋找，到處都有它們的身影。
三年級的科學作文 56
一天晚上，我在廚房泡蜂蜜茶時，蓋頭一直擰不開，我就向媽媽請教。誰知媽媽讓我自己去想辦法。我想了許久，終究還是沒有結(jié)果。媽媽走過來，讓我好好看看她是怎么打開的。
只見媽媽來到廚房，先打了點熱水，把蜂蜜瓶在熱水中浸泡了五分鐘，然后放到冰箱里。又過了五分鐘，媽媽把蜂蜜瓶拿了出來，而這時，蓋子就輕而易舉的'擰開了。我丈二和尚——摸不著頭腦。媽媽說：“這個這么簡單的原理你都不知道。”說著，媽媽從書包里拿出了我的科學書，讓我好好看看。我一看，原來是熱脹冷縮的原理。媽媽點了點頭，給我補起了科學課：“買來的罐頭之所以很難打開，是因為工廠生產(chǎn)時放進去是熱的，氣體膨脹。冷卻后里面的氣體體積減小，外面的大氣壓大于內(nèi)部，經(jīng)過熱脹冷縮后，就很容易可以打開了�！�
經(jīng)過這次事件，我從心底里感謝科學。它幫我進步，也幫我成長。
三年級的科學作文 57
今天，我們學習了電磁鐵這一課，科學老師還給我們做了實驗，通過這個實驗，再加上老師的分析，讓我懂得了電磁鐵的原理
電磁鐵的原理是通過電能轉(zhuǎn)換為磁場，再由磁場產(chǎn)生的磁力，作用于電磁鐵中心的鐵芯，使鐵芯產(chǎn)生磁力。電磁鐵最主要的`應用就是鐵芯所產(chǎn)生的力量。 此力量最小可以吸引幾克、幾十克重的東西，也可以吸引很重的東西，基本上能夠做成吸引幾百千克重的東西就差不多了。 電流的磁效應是可以證明電流周圍存在磁場的。電磁鐵在通電時，有電流通過線圈而產(chǎn)生磁場，使磁場作用于鐵芯而產(chǎn)生吸引鐵。
我還知道了電磁鐵的用處：電磁鐵可以應用于多種領域，如大型游樂設備，汽車，航天，工業(yè)，等各項事業(yè)。常見的電磁鐵應用如：上班打卡的打卡鐘，超市的收銀機，進入一些單位的電動門。
我覺得學習電磁鐵很有趣!
三年級的科學作文 58
從小我的心中就一向有一個疑問為什么一向向太陽＂微笑＂，這個疑問通過學習《十萬個為什么》得出答案。初步開始揭開了向日葵向陽之謎。
原先向日葵的花盤下方莖干里有一種能夠刺激細胞生長的激素，它叫做生長素。在晴天太陽光的照射下，背光一面的生長素比向光一面多，也長得快。這樣，就使得整個花盤朝太陽點頭，圍著太陽轉(zhuǎn)，好像它對著太陽＂微笑＂。還明白向日葵花盤是由100000小花組成的`。
通過對《十萬個為什么》學習，我明白水仙花栽在清水里也會生長、開花；植物睡覺是因為太累了；竹平時開花不結(jié)果，但也能夠繁殖后代；剪取瓶插鮮花最好在中午進行；海底不是平坦的，像陸地一樣有海嶺、盆地、平原及海溝。等等知識。
通過學習書本里的科學知識，我對我身邊的事情更加了解，我更加熱愛科學了！
三年級的科學作文 59
生活中有許多科學，只要我們留心就能發(fā)現(xiàn)。
有一次，媽媽買的洗潔精用完了，這時，媽媽就說到：“去樓下買一瓶洗潔精上來。”我連忙說：“不用，不用，這個我來解決吧媽媽，我有辦法�！眿寢寙栁矣惺裁崔k法。我連連說：“用香蕉皮來代替洗潔精吧！還能夠用蘋果皮、橙皮……這樣我們家的碗和盤子、碟子就都是水果味的了�！眿寢尶湮艺f：“你真是一個小科學家呀！”我一聽，樂的一蹦三尺高。
上次，我在學校寫字的時候，我覺得手很酸，我就讓教師教我怎樣樣手才不會算，教師就告訴我筆拿高一點手就不算，果真，手不酸了，我十分開心。
我媽媽是一個漂亮的女人，也是一個智慧的'女人。我媽媽十分漂亮，可她沒多花錢，她是用水果和蔬菜來美容。
所以呀，我們要用眼睛，用腦子，去發(fā)現(xiàn)生活中的科學！
三年級的科學作文 60
外星人真的存在嗎？
我們時常在報紙上看到外星人的報道，還有很多人聲稱見到過外星人，那么外星人真的存在嗎？有的科學家認為，在銀河系中差不多有千億顆恒星，其中相當一部分帶有行星，而與地球環(huán)境相似的估計有一百萬顆。那些行星很可能像地球一樣能夠產(chǎn)生生命，并進化出智慧生物，有的可能比現(xiàn)在的人類文明更為先進。也有一些科學家認為，外星智慧生命從理論上講是完全可能存在的。外星人真的`存在，1983年蘇聯(lián)上空落下一個橢圓形的金屬物體，里面有個外星人男嬰，他的腳像青蛙一樣有蹼呢！但外星人到底是什么樣子，還是一個謎。真是太神奇了。科學是要你認真仔細的去觀察。
考題：
一個星球要在多大年齡之后，才會有生命？
答案：任何一個星球，如果有生命存在，他們已經(jīng)誕生了10億年以上。
三年級的科學作文 61
我們的生活有很多小科學，只要我們?nèi)プ屑毎l(fā)現(xiàn)，就能發(fā)現(xiàn)。
有一次，我在刷牙，媽媽對我說：“你也能夠不用牙膏”，我就問：“媽媽，不用牙膏很難刷牙的。”媽媽又對我說：“你能夠用鹽來刷牙。”我一聽，就拿出了一些鹽粘到了牙刷上頭，然后，我刷起牙來了，雖然很咸，但我的.牙也刷得很白。我覺得媽媽很聰明，我也要像媽媽一樣動腦筋，找出生活中的知識。
有一天，我們?nèi)ソ加�，一回到家，看見爸爸媽媽都很累，躺在沙發(fā)上，我連忙燒水，給爸爸媽媽泡腳，泡了腳以后。爸爸媽媽說很舒服，再也不累了。我很高興，這不就是生活中的小科學嗎！
還有一次，我看見窗戶很多灰塵，我想了想，想到了以往看過學校清潔工阿姨擦玻璃門的情景，于是，我先用濕毛巾擦窗戶，再用一張舊報紙擦干，擦了又擦，覺得窗戶十分明亮，媽媽夸我：“很會動腦筋。
我覺得生活中的科學是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，才會為我們服務。
三年級的科學作文 62
我們的生活中有很多科學，只要細心去探索，就能發(fā)現(xiàn)很多科學。
我家樓頂上有一個大魚缸，里邊養(yǎng)了很多小魚。一天，爸爸覺得魚缸里的水太臟了，爸爸帶我一起去換水。爸爸要用管子來抽水。我想：地球是有引力的，水只能往下流，這水怎么能被抽出來呢？只見爸爸把管子放進水里，另一頭接在水龍頭上，把水龍頭打開，缸里便開始咕嚕咕嚕地冒著泡，好像是打鼾。過了一會兒，泡泡沒了，水好像聽了指揮似的改變了前進的方向，向外流了出來。
原來，這是因為接在水龍頭上裝水時，水進了管子，“搶占”了空氣的位置，把空氣推了出來，水里就有許多氣泡冒了出來。這是利用空氣的壓力來抽水的'。
原來生活中還藏著這么多的科學知識呀！我真想快點長大，成為一名科學家。
三年級的科學作文 63
我們的身邊有許許多多的科學現(xiàn)象，平時只要留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)許許多多科學知識。
一天，我去爺爺家玩。發(fā)現(xiàn)爺爺站在一叢植物旁邊拉小提琴呢！我奇怪地問：“爺爺，您在做什么呀？”爺爺笑著說：“我在給植物聽音樂呢！”“植物又沒有耳朵，怎樣聽音樂呀？”我半信半疑。爺爺說：“你都長大了，自我去尋找答案吧！”我連忙跑進爺爺書房，找出一本《百科千千問》。我翻呀翻，啊哈！找到了！原先在葉子面上有許多吸收營養(yǎng)的小氣孔，音樂聲波的振動能擴大小氣孔，這樣植物就能吸收更多的營養(yǎng)了！我高興地說：“那我多聽音樂能夠長得更高嗎？”爺爺被我逗得哭笑不得，說：“你的毛孔又不像植物一樣吸收營養(yǎng)！”
原先我的'身邊有這么多的科學知識呀，看來我得用功讀書才行！
三年級的科學作文 64
以前，我以為科學離我們很遠，如今，我明白了科學其實離我們很近。生活處處有科學呢！
過新年啦！我和姐姐一起裝飾我們的小房間啦！我們拿著一個小氣球來打氣，不一會，裝飾我們的'小氣球就打好了，但是，我們拿著小氣球直發(fā)呆大家明白為什么嗎？原先，我們要在墻上擺圖案，家里沒膠條，該怎樣辦呢？我們敏思苦想，可就是想不出一個好辦法，姐姐問我“沒有，問一下媽媽。”于是我們向媽媽說了我們的煩惱，媽媽聽了笑了笑，說：“把氣球放在頭發(fā)上蹭幾下，放在墻上就行了�！边@個辦法行通了，但是這是為什么呢？我和姐姐去科學圖書館，借書最后在一本《科學小知識》上方查到了原先是靜電的原因才吸上去的。
科學大家說近不近？只要細心觀察就感覺生活處處有科學。
三年級的科學作文 65
星期天，我看了一本《奇妙的大千世界》的書。書里面介紹了很多奇特的科學知識，都是我第一次接觸，面對這樣一個奇妙的`大千世界，我不由自主地瞪大了眼睛。
下面就讓我來告訴你一件讓人不可思議的事情吧：一個廣口瓶，一杯自來水，一張白紙，竟能造出美麗的彩虹。怎么樣，覺得很奇特吧！走，讓我?guī)銈冏哌M奇妙的科學世界！
實驗開始了，首先用自來水裝滿廣口瓶，然后把廣口瓶放在太陽能夠照射進來的室內(nèi)窗臺上，最后把白紙放在地板上廣口瓶的影子里，這樣一道美麗的彩虹在紙上出現(xiàn)了。當彩虹出現(xiàn)的時候，我特別的高興，這是多么奇妙的事情呀。
所以，經(jīng)過這次實驗，我想，在平常的生活中，一定要多去看、去做，熱愛科學，才能發(fā)現(xiàn)，科學原來跟我們的生活息息相關。
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