有關三年級的收獲作文八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級的收獲作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的收獲作文 篇1
今年暑假，媽媽計劃帶我去北京旅游，能去自己國家的首都我非常高興。我們坐著舒適的動車來到北京的土地上，格外的興奮。
當天下午我和媽媽在蒙蒙細雨中游覽了天壇公園，古代建筑非常壯觀。
第二天我們去了八達嶺長城、十三陵和鳥巢、水立方。雖然那一天很勞累，天氣很悶熱，但是心情是愉快的。
第三天我們游覽了頤和園與圓明園，頤和園景色的優美在這兒就不多說了，唯獨讓我對圓明園的感想很多，看到那一堆堆的碎石，聯想到八國聯軍的霸道可惡，讓我們感到心情很沉重。
第四天我們去了故宮，看到了幾代皇帝執政的地方，看到那些大殿感覺自己是渺小的，為我們中國人的智慧而感到驕傲。游完故宮媽媽帶我坐黃包車游覽了北京胡同，吃了有名的北京炸醬面，但我覺得還不如媽媽做的好吃，路邊的臭豆腐倒是不錯的味道。
四天快樂的旅游很快結束了，我感覺今年暑假的收獲非常的多。
三年級的收獲作文 篇2
暑假剛放假，媽媽讓我學鋼琴，我高興地同意了。
第一天我去學鋼琴，心里很高興，這個鋼琴學校漂亮極了！我看見外面和教室里各擺放幾架鋼琴。我一下子就喜歡上了這個鋼琴學校。我還看見其他的學員在教室里上課，上完課后就在外面練鋼琴。多數學員是學電子琴、葫蘆絲、古箏、吉他等樂器的。
我開始上課了，走進教室，老師把樂譜書給我，讓我看看她彈琴時指法和坐姿，然后就開始教我認音符，我學得可認真了。認識了音符，老師讓我彈奏第一頁的譜子。
我開始彈奏了，心里緊張得怦怦直跳，手也有些發抖。彈完一遍之后，我覺得自己彈得不太好，老師說：“不用著急，彈的'時候要聽著節奏是否準確。”媽媽也給我加油。
然后我就重新彈一遍，這一次我一點也不走神，我果然彈得很好。課上好了，我走出教室，坐在外面的一架鋼琴旁，繼續用心地練。我彈得一次比一次好，我很高興，媽媽也高興。
學習的彈奏技法，一天比一天難，可我堅持練習，不放棄。過了兩個月，我通過了三級的考級，我很高興，老師和媽媽也一直夸贊我，鼓勵著我。
這就是我暑假里的收獲，我學會了彈鋼琴，更懂得一個道理：堅持不懈就能成功！
三年級的收獲作文 篇3
正月初五，爸爸開車帶我們來到了天津。
在天津住了兩晚，我們去了古文化街、大悲院、意式風情街，看了天津之眼、瓷房子、少帥張學良的故居。在天津之眼的橋下我們遇到一個帶著狗頭穿著清朝服飾的怪人直沖著我們走來。他向媽媽示意想要和我一起拍照，于是媽媽拿起手機給我們照了一張照片。可是照完后他卻撩起衣服，漏出一個胸牌來，上面寫著“聾啞人拍照貳拾元”。媽媽瞬間覺得有種被騙的感覺，可是媽媽轉念一想，選擇相信他們，就給了錢。媽媽告訴我不管以什么方式去掙錢都應該光明正大的，而不是利用別人的同情心來換取利益。
可惜的是游客太多，我們沒能坐上“天津之眼”俯瞰整個天津。
不過我們卻嘗遍了天津的各色小吃，尤其是天津三絕：狗不理包子、十八街麻花、耳朵眼炸糕；還有熟梨膏，煎餅果子。我還自己吹了一個糖人，看著那個爺爺吹起來很簡單，而且吹什么像什么。當我自己吹的時候我才知道這是很講究力度的，吹氣力度該大的時候要大，該小的時候要小。雖然我沒有爺爺吹得好，但是爺爺夸我第一次吹已經算是不錯了。
在天津的兩天讓我對天津有了更深的了解，有機會我還會去的。
三年級的收獲作文 篇4
星期五，在朦朦細雨中，我們踏著歡快的步伐，走上大客車，準備去春游。雖然天公不作美，但我們一路上還是歡歌笑語，有的猜拳，有的聊天，很快就到達了目的地——“奇藝國”。
我們剛走進“奇藝國”大門，里面黑洞洞的，充滿了神秘感，可再走進去一段路，就燈光明亮，與之前的環境形成強烈對比。“奇藝國”里按游玩的內容劃分了許多“工作單位”，真像個小型社區呀！
導游給我們每人發了二十“奇藝幣”，說：“大家可以去各自喜歡的單位賺‘奇藝幣’，隨后可以兌換相應的獎品。”話音剛落，同學們就朝著各自的目標跑去，而我選擇了體驗“穿越電網”。這個游戲的規則是：身體任何部位都不能碰到“電線”，之后得到五“奇幣”。我看完規則，毫不猶豫地走了進去，開始準備穿越“電網”。我發現第一條“電網”比較低，就跨了過去，第二、三條可沒這么好對付，因為它們比較高，很難跨，但這也難不倒我，我匍匐向前，穿過了二、三兩條“電網”。之后，我又順利地穿過了所有的“電網”，通過努力得到了五“奇幣”。
但最有趣的“工作”是當快遞員，我和另外兩位同學為一組，穿上了快遞服裝，戴上帽子，準備送快件。我們的任務是將一份快遞送到“電網公司”，并讓那的工作人員簽收。
接受任務后，我們并沒有急于出發，而是查看奇藝國的地圖，找到我們當前所在地及快件送達地，原來它在“地震實驗室”的東南角。確定了方向，我們快速奔向“地震實驗室”，再向東南方向找去。可是，找了好幾遍，還是找不到“電網公司”的蹤影，怎么辦呢？著急的我們只好去問一下附近的工作人員。我們先走進了一家畫臉譜的公司，硬著頭皮問：“老師，請問‘電網公司’在哪里呀？”工作人員笑呵呵地說：“這兒就是電網公司呢！”我們欣喜若狂，馬上讓她簽上字，迅速返回“快遞公司”，每人領取了辛苦賺來的十“奇幣”。
這回春游讓我們領略了許多知識，增進了同學之間的友誼，收獲得了許多快樂，真是一舉多得啊！
三年級的收獲作文 篇5
漫長的暑假快要結束了，我開始寫暑假收獲。在這個暑假里爸爸媽媽帶我去了三亞，我們報了旅游團，導游先帶我們去了興隆，了解三亞興隆咖啡。讓我知道了原來咖啡是一顆青色的豆子。我還知道了咖啡有卡不其若的，黑碳咖啡，其中一種賣到680元，這就是黑炭咖啡！
在芳香植物園里，我也收獲了很多，我知道了其中一種植物叫做十萬錯，還有一種叫沉香，還有一種叫夾竹桃，是有毒的。還有叫木瓜樹，還有我從未聽過的一種叫也沒有見過的叫海南竹。
我還去的是文化多河谷，也學到了一些文化。在瓊海多河谷文化區導游帶領我們傾聽了萬泉河之母青梅與元文宗的傳奇故事和海南漁民文化，還有1300年歷史的海南軍坡節。
三亞還有著名的大東海，分界洲島，南山觀音，亞龍灣，天涯海角。還有海南處處可見的特產的椰子。水晶館里讓我知道水晶是火山巖漿而噴發形成的晶體礦物。
這次媽媽還帶我去游泳，一進游泳池，我發現很多小朋友都會游泳，甚至4歲的小朋友也會游的很自如，而西安有很多的“旱鴨子”通過幾次游泳，我不但學會了憋氣，還學會了狗刨式的游泳。
在學習方面我按照計劃完成了暑假作業，還學會了一些生字。在電視上我看了一個叫“漢子英雄”的節目，我知道了“鍾”“釗”等很多字，還有第一次用鋼筆寫字帖，寫的不是很好，媽媽叫我一筆一劃用心寫，最后，我用鋼筆寫好了。數學里媽媽還教會我一位數乘兩位數，一位數乘三位數的乘法。
我在暑假里還看一些書，《神奇校車》《親愛的漢修先生》等。我發現看書很有趣，能從書里學到很多。我漸漸的喜歡上了看書！還有媽媽說我認真的樣子很帥！
這就是我的暑假收獲。
三年級的收獲作文 篇6
這學期在歡聲笑語中愉快地結束了，我們都在學習中得到了快樂！
首先，在張老師的精心教育下，我學會了700多個生字，讀了好多課外書，從書中學會了勤奮學習和取人之長，補己之短的道理，我漸漸地愛上看書了。
在寫字考核上取得了優加五角星，我要繼續保持。
在數學上我學會了一百以內加法和減法，認識了人民幣，我就可以自己付錢了，太棒了！
音樂課我學會了打擊樂器，還會唱《放牛歌》、《可愛的小象》、《拍皮球》……我愛上音樂課了！
這個學期我得到了滿滿的收獲，真開心！
三年級的收獲作文 篇7
五一放假了，媽媽帶我回到鄉下奶奶家去玩，星期四來了，這天陽光明媚，是個好天氣。我哼著歌曲，跟媽媽來到阿姨家，這時，爺爺要去水庫網魚，我們都想去看看怎么網魚爺爺答應了。
一切準備就緒，媽媽帶著我們，騎著摩托車，跟在爺爺的后面，來到水庫，兩個爺爺一人分別站在河的兩邊，拿起網魚的工具，準備網魚的工具，準備網魚，我閑沒著沒事干，就在水里抓蝦米，這些蝦米太容易打了，不到一分鐘，已經發現了一只像穿著“黑禮服”的紳士在石頭上悠閑地散步，我抱起袖子，把手輕輕在放入水中，趕緊一合，我情不自禁地想：抓蝦米這么溶易，我回家起碼提抓幾十只。我把手張開一看，手里有一只活蹦亂跳的蝦米和一些石頭，我把石頭給扔到水中，沒想到這些蝦米比諸葛亮還聰明機靈。一下子“蹦”入水里，這時的我已經從洋洋得意變成垂頭喪氣了，經過媽媽的指導，我慢慢地學會吧抓蝦米。繼續“搜尋”它們的蹤影，看見一只小一點的，一下子又滑看見了，我又翻開石頭發現了一幾只，手悄悄向蝦合去，我總算抓到一只，我在石頭上撿了一個碗，把它清洗干凈，裝進水后，繼續了我的探索，我翻幾塊大石頭，一個小家伙出現在我們眼簾，我從沒有抓過，輕輕碰一下它的鉗子，它揮舞著大鉗子夾著我的手，媽媽馬上所螃蟹放入碗里，表弟對螃蟹很感興趣，左看看右看看，然后入了塊石頭當“見面禮”，那只螃蟹順著石頭爬了出去，我壯著膽子把它放回碗里。
抓蝦又抓到了螃蟹收獲真的豐厚，大自然中總能給你意想不到的收獲。
三年級的收獲作文 篇8
我的書房里有好多好多書，有《十萬個為什么》、《弟子規》、《格林童話》……，如果你感興趣就聽我講。
我最喜歡的就是《愛的教育》這本書，里面最感人的一篇是《卡拉布里亞的孩子》里面有一句話深深的打動了我，就是我們要讓卡拉布里亞的孩子在都靈好像在自己家里一樣，而一個都靈的孩 子到卡拉布里亞也像到了家里一樣。我們國家經歷了50年的戰爭，有3萬人為國捐軀。你們應該互相愛護。如果你們干出對不起他的事，這種人就永遠不配在美麗的國土下仰望三色旗。
是呀，當我們學校來了一個新同學或者看到了一個新環境，我們就應該相互尊重和愛護，而不能相互傷害。只有這樣我們這個民族將來才會變的更加美好、更加強大。
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