精選三年級植物作文（通用34篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的三年級植物作文，歡迎大家分享。
三年級植物作文 篇1
伴隨著一群飛天僵尸紛紛落下，植物王國的核心人物，加特林射手和冰西瓜投手被偷走到陰森可怕的僵尸王國去了，隨后它們又被關(guān)入了一間牢房，于是，一場逃離大冒險開始了。
冰瓜對機(jī)槍說：“好倒霉呀！曬個太陽就被抓進(jìn)來了！”“是呀！要不我們設(shè)計一個逃離方案？”“好主意！”說干就干，他們倆用了2個小時就把方案設(shè)計好了。內(nèi)容是這樣的，先用冰瓜投手把牢門打開，再去把看門的僵尸打暈，隨后把其它牢房里的植物放出來，最后一直往前跑就行了。
它們按計劃進(jìn)行到了一半的時候，他們已經(jīng)到了僵尸王國的門了，隊伍也多增加了4個植物，有小推車，有可以一次射2個子彈的雙槍射手，還有一次可以生產(chǎn)2朵陽光的雙胞花和以堅果防力更強的鐵果。
本來逃離計劃進(jìn)行的很順利，可是它們一行人到了植物王國的大門時，看見了從后面追上來的2支精英部隊時，他們就慌了手腳，不過在太陽花的帶領(lǐng)下，他們立刻站好了隊伍，開始全力反擊，隨著冰瓜投手和機(jī)槍射手的子彈，精英部隊立刻變成了掉手部隊，然后又成了斷頭部隊。
植物們得意洋洋走進(jìn)了植物王國，對正在找他們的眾植物說：“我們回來了，這就是智慧的力量！”
三年級植物作文 篇2
我最喜歡的植物是含羞草。我把它種在一個漂亮的、精致的花盆里，底下還有一個小小的底座，每天都放在我桌子最顯眼的地方。
它的根深深的扎在土里，汲取甜美的營養(yǎng)，莖也很努力，把腰挺得直直的。而它的葉子是由許多小葉片排列整齊的組成一個大葉片，葉子很害羞，總是像一個小姑娘似的，輕輕地一碰它，它的小葉片就像無數(shù)只“手指”合攏在一起，遮住自己，好像不想讓別人看到它的臉。
有一次，我和小朋友們一起玩變魔術(shù)的游戲，我就拿出含羞草，輕輕地吹了一口氣，它馬上就把所有的葉子合攏起來，朋友們都一起歡呼，大叫神奇，有了含羞草，我和朋友們一起玩得很開心，也讓我結(jié)識了許多新朋友。
我很喜歡含羞草，因為它和我一起度過了許多快樂的時光。
三年級植物作文 篇3
今天，我們用課外活動的時間來游園，游園的題目是：觀察植物。
主任說了幾句話，我們就開始游園。春天的校園可真美呀！綠色的青草，紅色的小花，清澈的小河，柔軟的枝柳。我們跟著隊伍向前走，來到了操場。操場周邊，有櫻花，有塔松，有萬年青。櫻花是日本國花，它有著淡粉色的花瓣，有著深粉色的花蕊，有著黃色的花芯，真是爭奇斗艷，太迷人了。我聞了聞櫻花香味撲鼻，讓人忍不住打噴嚏，櫻花實在是太香了。塔松像葫蘆、像針、像塔。深綠色的萬年青。
接著，我們看見了楊樹，楊樹像一排排的士兵，在站崗。楊樹的葉子像水滴，楊樹的樹冠也像水滴。我們又來到了櫻花下，老師給我們照了相，又分小組照了幾張。我們又去騰飛園，騰飛園的池塘有許多小魚。玉蘭花特別像櫻花。
這就是有趣的課外活動。
三年級植物作文 篇4
今天，老師帶我們游覽綠蘿路植物園。
這里綠樹成蔭，花繁葉茂，是個旅游的好去處。
一進(jìn)植物園，眼前是一片綠色。綠得蔥郁，綠得耀眼。
我第一眼看到的就是國家一級保護(hù)植物——水杉。水杉樹長得又高又直，但它的葉子卻十分秀氣，這使我想到了含羞草的樹葉。
緊接著，我們又觀賞了蚊母，令我奇怪的是，為什么蚊母樹綠色的葉片上有這么多小紅疙瘩呢？哦，原來蚊母和我們?nèi)艘粯樱晃孟x咬后，身上也會鼓出一個小包，怪不得它叫“中華蚊母”呢！
走在林蔭小道上，我們又看了樟樹，樟樹又名香樟，你在地上撿一片嫩綠的樟樹葉，放在鼻子前嗅一嗅，一種奇特的香味撲鼻而來，啊，真神奇呀！老師告訴我們樟樹葉也是生產(chǎn)樟腦丸的原材料之一。
綠蘿路植物園的美景看也看不完，說也說不盡，希望你有機(jī)會去仔細(xì)游覽。
三年級植物作文 篇5
樹木是人類的好幫手，樹可以使世界到處充滿綠色，樹可以抵擋一切風(fēng)、雨、雷、電的攻擊，今天，我就像你們介紹一處充滿綠色的地方。
星期天，我來到植物園散步，還沒進(jìn)門，就可以聽到鳥兒那歡快的歌聲，好像在向人們宣告，它有一個幸福之家。
剛一進(jìn)門，印入眼簾的是用花草所組成的打字，仔細(xì)一聞，還可以淡淡地聞到淡雅的清香，真好看！
在往里走，就可以看到各種各樣的健身器材，那是為了人們健康所設(shè)計的吧！
走著走著，不知不覺中來到了水邊，這里的水真清啊，清的可以看見沉積在水底的沙石！這里的水真靜啊！靜的像一面鏡子，把我倒映在水面上。一陣風(fēng)拂過，如果仔細(xì)聞，還可以隱隱約約的聞到水香味，使人神清氣爽。
這一路上，讓我看到了許多多姿多彩、姿態(tài)不一、各種各樣的樹木，有的挺立在那里，像草原的哨兵一樣；有的像婀娜多姿的少女，在展現(xiàn)那秀麗的身姿；有的像淘氣的娃娃，在和大地母親撒嬌，時間不因為美而停留，天漸漸地暗下來，我不得不離開這美麗的植物園。植物園到處都是美景，說也說不盡，那只能靠自己去親身體會，慢慢地、細(xì)細(xì)地去游賞。
三年級植物作文 篇6
外公十分喜愛花花草草，他在陽臺上種了許多植物，因此我們家的陽臺充滿了綠色，充滿了生機(jī)。
在我們家，有一盆巨無霸型的仙人球，外公已經(jīng)養(yǎng)了有七八年了，整株仙人球成一個橢圓形，大約有六十多厘米，連花盆約有八九十厘米高。上面長滿了跟鋼針一樣的刺，每根有四五厘米長，如果被這些“鋼針”扎到了，那后果可就不堪設(shè)想了。
每年的八九月份，這盆仙人球的頂端都會開出嫩黃色和桔紅色搭配著的花朵。
再來說說我家的那盆梔子花吧，每年的七八月份，花朵開滿枝頭，芬芳撲鼻，令人心曠神怡。梔子花的形狀是由幾個白色的花瓣重疊起來組成的。我發(fā)現(xiàn)它的花蕊十分特別，最里面的花瓣被軟綿綿的根包圍起來。
根的中間就是花蕊，花蕊是由幾個嫩嫩的芽兒組成的，十分美麗。
此外，我家還有三角梅、藍(lán)精靈、蟹爪蘭、蘭花、金枝玉葉等一些不同品種的植物。這些花草有的鮮艷欲滴，有的芬芳撲鼻，有的枝繁葉茂……
它們既可以綠化環(huán)境,還可以陶冶性情。因此，我很喜歡我家的植物。
三年級植物作文 篇7
我的植物朋友是垂筒花。
它的花像一個個小喇叭，很像微型的牽牛花。
它的顏色是粉紅色的，一陣微風(fēng)吹過來，它穿著粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動，像一個個舞蹈家穿著粉紅色的花瓣裙跳舞。
它的氣味是濃濃的香味，整個屋子都聞得到，而且那氣味也很好聞。
它在冬天和春天開花。剛種下去，三年時間花才能從像茂密的野草一樣的葉子里冒出粉紅色的花，可后面就是一年開一次花了。垂筒花是用球根繁殖后代的。
垂筒花的葉子摸上去滑溜溜的，葉子像多肉一樣厚厚的，那是因為葉子里面含有水份，所以一星期只需要澆三四次水。
這就是我的植物朋友——垂筒花。
三年級植物作文 篇8
當(dāng)我看到這一池睡蓮時，我被它們的美陶醉了。
這些睡蓮是那樣潔白，淡雅，是如此高貴，似乎沒有其它的花可以與它的美麗相比。它們從容地漂浮在水面上，但優(yōu)雅的色彩卻使它顯得比那些荷葉高貴。它的花瓣潔白如雪，層層疊疊的好像是純白色的羊毛；花蕊黃中帶紅，細(xì)細(xì)的，短短的，一根一根向里微卷，好似一根根金燦燦的項鏈，點綴著純潔的花瓣。我足足看了好幾分鐘，也不忍把目光移向別處。
傍晚，睡蓮開始慢慢收起它燦爛的笑臉。它一點一點將白色的花瓣收攏，花蕊也在暮色之中一點點隱去。最后，層層花瓣合成一個白色的圓球。就這樣，睡蓮開始安睡了。
黎明好似一把利劍，劈開了黑夜漆黑的胸膛，東方露出了隱約的魚肚白。睡蓮也不再貪睡，它漸漸醒來，舒展開它的身軀，慢慢的，逐漸的，重新綻開了它那金燦燦的笑臉。一段時間后，它已完全醒來，太陽的金光灑在睡蓮上，殺那時，睡蓮變得金黃黃的，在陽光下熠熠生輝，如同黃金雕成的工藝品，十分引人注目。
我真想伸手摘一朵池邊的睡蓮，可是，我沒有這么做，因為，我怕驚了它安寧的睡顏。
三年級植物作文 篇9
今天老師讓我們回家種植物，我一到家就迫不及待去買來了綠豆種子。
首先我把綠豆放進(jìn)了塑料杯里，然后小心翼翼地放了一點自來水下去。接下來，我每天觀察并記錄小綠豆的生長情況，第一天我發(fā)現(xiàn)綠豆長得圓圓胖胖了……
第二天，綠豆竟然發(fā)小芽了，我趕緊給它澆水……
第三天，我看見綠豆長出了根來了，它現(xiàn)在的根長得白白的，像一根根老爺爺?shù)陌缀殹?/p>
第四天，它已經(jīng)長葉子了，葉子長得綠油油的，根部也逐漸粗壯起來了，想著明天就要把我的勞動成果帶去學(xué)校，我興奮的都睡不著了。
周五，我早早的起床，帶著我的綠豆去學(xué)校，上課鈴響了，老師讓我們各自拿出自己的戰(zhàn)利品，當(dāng)我把我的勞動成果擺放在桌上時，老師的表揚聲，同學(xué)驚訝聲、夸獎聲。令我高興極了。
我明白了：只有努力的付出，才能有收獲。
三年級植物作文 篇10
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”，大詩人王安石寫出了梅花不畏嚴(yán)寒的高尚品質(zhì)。
梅花有好幾種顏色，有白色，粉紅色，紅色，還有一些雜色的。花朵通常是單身的，有時候也是兩朵同生的，花朵并不大，直徑是2—2.5厘米，我的花瓣為倒卵型。
雖然梅花沒有水仙的翠綠枝葉，沒有仙人掌堅硬的刺，但梅花那淡淡的香氣，當(dāng)你靠近時，便會撲面而來，令人心曠神怡！
看到梅花，我想到宋朝盧梅坡的一句詩“梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。雪因梅，透露出春天的信息。而梅又因雪更顯出高尚的品格。這句話告訴我們做人要有自知之明，善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，來補我們自己的短處。
梅花越是在寒冷的季節(jié)，花兒開得就更艷麗，也正是這種堅貞不屈的品格，最值得我們學(xué)習(xí)！
三年級植物作文 篇11
早晨，老師讓我們?nèi)ビ^察窗外的月季，我們來到一株株月季旁，月季花開得旺旺的，有的展開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的花蕊，有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上要破裂似的。
這么多的月季，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵，也很美，如果把眼前一株株月季看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我們又仔細(xì)觀察，一片一片的花瓣重疊著，花朵很大，都比我們的手還大，這么多的月季，顏色多種多樣。有的粉如霞，有的紅如火，有的白如雪……
我忽然覺得自己仿佛就是一朵月季，穿著粉紅、雪白、金黃的衣服，站在陽光里，一陣微風(fēng)吹過，我就在風(fēng)中搖搖擺擺。不光是我一朵，一池的月季都在舞蹈，小蜜蜂飛過來，告訴我飛行的快樂，小蝴蝶飛過，告訴我自己的美麗。
一直到賀老師喊我們該去上課了，我才清醒過來，回班去了。
三年級植物作文 篇12
春天來了，溫暖的春風(fēng)吹拂著大地，吹開了千樹萬樹的梨花。
我去家鄉(xiāng)的后山玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了一片美麗的梨樹，像仙女穿著白色的衣裳在跳舞。走近一看，又仿佛在下著雪白的雪，美麗極了！
我走近一株老梨樹，樹上的梨花有的是骨朵兒，像一顆顆潔白的小石子；有的花瓣全展開了，花瓣圓圓的，像一條條美麗的小白裙。樹干粗粗的，聽說有70多年的歷史了。讓我不由感嘆到這棵樹的年齡可真大啊！
春風(fēng)迎面吹來，一股股淡淡的花香，從我鼻子邊飄過。讓人心情很舒暢。樹的葉子和花骨朵兒不僅光滑，還小小的，很是可愛，像一個害羞極了的小孩兒……小蝴蝶，小蜜蜂聽著小青蛙呱呱呱的伴奏在梨花間翩翩起舞，小鳥在梨樹上唱歌，多么美妙的畫面呀，就像一場精彩的音樂會。
春末夏初，花瓣將會慢慢落下，變成一個個綠油油的小梨，等到了秋天就會長成一個黃黃的大梨，咬上一口甜滋滋的，讓人回味無窮。
這么美麗而神奇的梨樹，我真喜歡呀！
三年級植物作文 篇13
寒冷的冬天剛剛離開，多姿多彩的春天就來到人間。我家附近的小樹林里，有含苞欲放的丁香花、嫩黃色的迎春花、潔白的玉蘭花，最引人注目的就是那粉紅的桃花，它把小樹林打扮得格外美麗。
一走進(jìn)小樹林，就聞見淡淡的清香，桃花已經(jīng)開了很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片粉紅。走近一看，有的還是花骨朵，掛滿枝頭，就像一串串美味的糖葫蘆；有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣已全部展開，露出了嫩黃色的花芯。我被這美麗的桃花陶醉了，摸摸花瓣，好光滑呀！一陣微風(fēng)吹過，桃花開始翩翩起舞，就像一只只小精靈，我靜靜地立在那里，仿佛自己也是一個美麗的花骨朵，站在枝頭。溫暖的`陽光照在我身上，小蜜蜂在我頭上飛來飛去，好像在說：“春天到了，春天到了！”過了好一會兒，我才想起我不是桃花，我是在看桃花呢！
爸爸告訴我，桃花不僅美麗，還有很多用處，可以做成桃花糕、桃花茶、桃花酒，還可以美容！
我喜歡美麗的桃花，更喜歡絢麗多彩的春天。
三年級植物作文 篇14
有人喜歡“采菊東籬下，悠然見南山”的菊花；有人喜歡“桃之夭夭，灼灼其華”的桃花；還有人喜歡“金黃燦燦染三春，映日搖風(fēng)自散馨”的油菜花。而我唯獨喜歡“金色迎春花萬樹，香飄一路送怡情”的迎春花。
迎春花金燦燦的，像一張笑開了花的臉，當(dāng)那些“小臉蛋”聚集起來，便成了一汪金色的海洋，把原本美不勝收的春天裝點得更加金碧輝煌了！迎春花的葉子為卵形，當(dāng)迎春花開完就迎來了百花齊放、萬物復(fù)蘇的春天。
迎春花與梅花、水仙和山茶花統(tǒng)稱為“雪中四友”，迎春花不僅花色端莊秀麗、氣質(zhì)非凡，還具有不畏寒威、不擇風(fēng)土，適應(yīng)力強的特點。哈哈，不愧是眾人周知的迎春花啊！
迎春花不僅外表美，還有一定的藥用價值呢！書上說，它有增強免疫力、抗心律失常等作用。
一花一世界，我喜歡她熱情洋溢的外表，欣賞她樸實沉穩(wěn)的品性，更崇敬她無私奉獻(xiàn)的精神，她是迎春花！
三年級植物作文 篇15
今天陽光明媚，是出去郊游的好天氣。學(xué)校組織我們所有的老師和學(xué)生去陳山植物園春游。
我一進(jìn)植物園，就看到一簇簇郁金香整齊地排成一列，筆直地站著，像士兵列隊一樣。郁金香色彩斑斕，有紅、黃、紫、粉，還有一些平時看不到的顏色。我們繼續(xù)往前走，來到兩個溫室，一個是熱帶植物溫室，里面全是熱帶植物，比如芋頭葉。還有珍稀植物溫室，收集了很多珍稀瀕危植物，如紅豆杉、樟子松等。走出溫室，我們隱約聽到水流的聲音。我們四處看了看，原來是瀑布，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去非常壯觀。有一種“直飛三千尺，疑銀河墮九天”的氣勢。
陳山植物園真的是一個百花齊放、水鳥飛舞、其樂無窮、令人向往的景點。看了這么多珍稀植物，覺得大家要愛護(hù)我們生活的地球，讓它更藍(lán)更清更綠！
三年級植物作文 篇16
一大早，我打開窗戶。哇，整個花園籠罩在霧中，就像一個仙境。所有的景色都是朦朧的，就像穿著一條白色的薄紗裙子。
在朦朧中，我隱約看見遠(yuǎn)處有些紅色。我撥開迷霧，向那些紅點走去，走近一看，原來是一朵山茶花。
現(xiàn)在是山茶花盛開的季節(jié)。滿樹的山茶花，穿著鮮紅的衣服，出來出道！
山茶花的一些花瓣都散開了，露出燦爛的笑容。山茶花的花瓣那么多，從里到外，好像有十幾層！一個特別大。仔細(xì)一看，原來一個上面有兩朵花，靠得很近，就像姐妹一樣。有的是花和骨頭，被一層綠色的鎧甲保護(hù)著，只露出一點點紅色。好像是一個被壓抑的孩子，渴望出去呼吸新鮮空氣！有些根本沒有展開，像睡著的孩子，準(zhǔn)備打開！
微風(fēng)中，整棵山茶花樹的花翩翩起舞，美極了！
三年級植物作文 篇17
今天，我和葉一起去了亞林植物園。
首先，我們?nèi)チ藷釒в炅帧Ｎ覀兛吹较憬稑渖蠏熘淮{(lán)色的香蕉。然后，我們?nèi)チ擞艚鹣慊▓@。花園里有許多郁金香，包括紅色、紫色、黃色和藍(lán)色。離開郁金香花園后，我們?nèi)チ瞬藞@，在那里我們看到了葫蘆，大的，小的，紫色的，黃色的。一言難盡。然后我們?nèi)チ藷o土植物園，那里的植物不是種在土里，而是種在水管里，那里有海綿，植物的根卡在已經(jīng)吸水的海綿里。在植物園里，我們還看到了楊樹、蓮霧樹、獼猴桃樹，但不幸的是，它們都沒有結(jié)果。然后我們?nèi)チ说谒膫�大廳，那里一個人都沒有，我們在那里吃了點東西。然后我們?nèi)チ四净荩抢锖軣幔幸淮闻抨牷宋沂昼姟．?dāng)我們從植物園出來，我們?nèi)ズ`吃牛排，花了一個多小時等我。晚飯后我們回家了。
三年級植物作文 篇18
暑假的時候，我在城里和阿姨住了幾天。一天晚上，晚飯后，我和阿姨去體育場散步。突然，我看到前墻上盛開著一叢美人蕉。我開心地跑著，仔細(xì)地看著。
美人蕉和我一樣高。它的綠葉又厚又寬，葉子上的紋理非常清晰。每片葉子周圍都有一圈紫紅色的邊緣，讓美人蕉看起來更漂亮。它新長出的葉子呈螺旋狀，有些像竹筍，有些像火把，一層一層交錯排列，繞著樹干盤旋。
美人蕉的莖是紫紅色的，好像長滿了一層白色的茸毛。莖非常直而優(yōu)美，頂端有幾個芽。每個花蕾都會開出鮮艷的花，紅的、黃的、紅的、黃的，加上黃色雄蕊的點綴，真的很刺眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，紅色的如火，黃色的如金，宛如一群美麗的少女。難怪他們被稱為美人蕉！一陣微風(fēng)吹過，美人蕉左右搖擺，仿佛一群美女在跳舞。
美人蕉，你名副其實！
三年級植物作文 篇19
我最喜歡的花就是桂花了，它就像我的朋友一樣。
桂花有金桂、銀桂、丹桂。金桂是金黃色的，金光絢爛，在陽光下的金桂好像閃著金光。丹桂是橙紅色的，風(fēng)媽媽一吹丹桂寶寶們跳到地上給小路鋪上了一層火紅的地毯。銀桂呢，也不落后，它們擠在枝頭爭著要玩跳傘呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花好像一粒粒米，走近一看，比我夢想中的要大。
九月里，整個城都被甜甜的香味籠罩著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到桂花的香味，正像人們說的那樣桂花可以十里飄香。一聞到桂花的香味就覺得神清氣爽，而且人覺得悲傷的時分一聞到桂花的香味就會很高興。
我最喜歡的是站在桂花樹下了，等桂花花落在我頭上。有一次，我從桂花樹下出來頭上都是桂花，我感覺自己變成了一棵桂花樹了。
這就是我喜歡的桂花，它不但長得可愛還有著剛強的生命力。你喜歡它嗎？
三年級植物作文 篇20
早年，在一塊秧田的周圍，長著一大片蘆葦。春風(fēng)吹來，成片的蘆葦在風(fēng)中不停地?fù)u曳著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如絲帶在歡快地舞蹈，而小禾苗只能在風(fēng)中輕輕地來回晃動。這時，蘆葦神情地對小禾苗說：“你看我長得多么巨大，葉子又亮又綠，可你長得這么低矮，葉子又窄又細(xì)，哪有我這么神威！”小禾苗聽后悲傷極了，什么話也沒說。
金秋時節(jié)很快就到了，禾苗結(jié)出了沉甸甸的稻穗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像閃閃發(fā)光的金子鋪滿了大地，稻秧個個笑彎了腰，由于他們知道：他們又一次給人類帶來了豐盈的高興。
蘆葦看傻了，非常羞愧地對稻秧說：“對不住稻秧，都怪我不好，在不了解狀況時，就隨意對你指手畫腳，我向你抱歉！”說完，再看看自己，葉子又黃又枯，頭發(fā)也白了，連腰板也不再健康了，不由暗自神傷。
不久，一位農(nóng)民把蘆葦砍走了，拿回家當(dāng)柴火燒了。
三年級植物作文 篇21
10月10日
媽媽從網(wǎng)上買來了粉色馬蹄蓮的種球（最迷你的品種），放學(xué)回家，我就和媽媽一起把兩顆馬蹄蓮的種球種在我的花盆里，澆上水，開始期待馬蹄蓮給我?guī)眢@喜！
10月13日
每天放學(xué)回家，第一件事情就是去陽臺上“探望”它。今天馬蹄蓮的莖長出來了，細(xì)細(xì)長長的，如同身材高挑的美人。馬蹄蓮的葉子呈鮮綠色，像一把剪刀似的可愛的很。
10月15日
葉子越往上越大，在許多細(xì)長的莖中間長出幾根細(xì)長圓形的花梗。讓人忍不住去喜歡它，憐惜它。
10月17日
今天，我顧不上洗臉?biāo)⒀懒耍鸵粋�勁地沖向馬蹄蓮，我發(fā)現(xiàn)我的馬蹄蓮有花苞啦，馬蹄蓮的花苞是粉紅色的，粉粉嫩嫩的，可愛得很，花苞里頭是黃黃的花蕊，是多么的嬌嫩，好像碰一下就會掉下來一樣！
10月19日
今天我去看馬蹄蓮的時候，發(fā)現(xiàn)馬蹄蓮開花了，當(dāng)我把它放在樓下時，那粉粉嫩嫩的花兒一下子就把蝴蝶們都吸引過來了！
三年級植物作文 篇22
星期天的下午，我和媽媽來到靈湖公園的荷花池塘邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去池塘里長滿了碧綠的草，草的葉柄上長著小小的葫蘆，有的還開出一朵朵小紫花，真好看！走近仔細(xì)一看，這不就是老師講過的水葫蘆嗎？我得好好研究一下。我決定去采一朵。
我雙腳牢牢地踩在石頭上，彎下腰慢慢蹲下去，伸手摘到了一個。我把它放在手里，先捏捏它小小的氣囊，感覺軟軟的，再輕輕地把氣囊剝開，發(fā)現(xiàn)里面松松的和老師講的一模一樣。
三月的春風(fēng)吹遍校園，隨著紫金港小燕子藝術(shù)節(jié)的深入開展，小海螺們積極響應(yīng)學(xué)校號召，將“松果菊”的種子帶回家，每天進(jìn)行觀察和記錄，他們還認(rèn)真查找種植方面的知識，動員爸爸媽媽一起參與種植活動。還時不時拍下精彩瞬間，分享種植的樂趣！瞧，種植員們還在學(xué)校里種植黃瓜和番茄呢！每天及時澆水，課間還來觀察幼苗，放學(xué)后再一次來和植物說說悄悄話。
今天，欣喜發(fā)現(xiàn)黃瓜發(fā)芽了，孩子們心里可激動了！
三年級植物作文 篇23
小小的身體，一到秋天卻能十里飄香，你猜它是什么？（打一植物）對了，真聰明，它就是人們喜愛的桂花。桂花小小的，不仔細(xì)看還真看不到它呢！一簇簇，一叢叢，幽幽地散發(fā)著香氣。
桂花樹矮矮的，葉子尖尖的，邊緣像鋸齒一樣，好像在保護(hù)桂花不受傷害。
桂花分為兩類，橘黃的丹桂和金色的金桂。
丹桂像個文靜、淡雅的小姑娘，穿著橘黃的連衣裙，害羞地躲在樹媽媽的懷里。
金桂，穿的則是金黃的連衣裙，像活潑、好動的美少女。校園里、馬路邊、公園……到處有著它美麗的身影。每次我邁著輕盈的步子來到桂花樹旁，我就會拼命吸鼻子，似乎在讓香氣飄進(jìn)肚子里。
桂花落下時，有人會把它撿起來制作成桂花糕、桂花餅……
美麗的、淡雅的桂花給我們帶來了不少快樂。
三年級植物作文 篇24
婆婆家門前有一盆花，叫桂花。
桂花有許許多多的花桿，這些花桿的樣子就像一些大小不同的小樹枝，只不過這些花桿大多數(shù)只有大拇指那么粗，整棵花的高度大約有一米那么高，但是婆婆卻說桂花是會長高和長粗的，有的可以長到五、六米那么高。在桂花的每一棵花桿上有許多花枝，花枝上又有著許多葉子，葉子是深綠色的，像桃子。花枝上還盛開著許多桂花，花的花瓣有四瓣，像圓形的一大半，但是顏色是白的，四個花瓣緊緊的連在一起。有兩個半圓形的花蕊，顏色是黃的，美麗極了。低頭去聞，或者是風(fēng)一吹，一陣清香直朝鼻子撲過來，實在是香極了。婆婆對我說，我們院子里的桂花是四季桂，它的特點是四季都開著花，葉子也是四季都是綠的，還有一種桂花叫八月桂，它只有在八月份才開花。
婆婆家自從有了桂花以后，園子變得更美麗了，我們在這樣的園子里玩耍和休息，實在是舒服極了！
三年級植物作文 篇25
說到植物，幾乎每家每戶都在種，因為它可以凈化空氣，美化環(huán)境。有的植物非常漂亮，有的很有趣，還有的可以做中藥。可我說的這種植物不漂亮也不有趣，卻很神奇，它叫“變色龍”。
有很多人知道變色龍是一種動物，可以變換顏色，隱藏自己，而植物變色龍也可以變換顏色，它可以變出紅橙黃綠青藍(lán)紫粉等十幾種顏色，顏色絢麗而漂亮，非常神奇。
變色龍的葉子又大又圓像一個個綠色的圓片，每七到十天都會變換一種顏色，有時還會兩種顏色同時出現(xiàn)，但并不常見。
我的一個朋友經(jīng)常來我家寫觀察日記，都會問我；“哎，這變色龍什么時候才能變成白色啊？”我笑笑對她說：“再等等吧，八月下旬就可以啦。”那時我心里想：這植物也真是與眾不同，幾乎每次都到那個時候變成白色，還真神奇。
像變色龍這樣的植物還有很多可想而知大自然是多么神奇啊，讓我們繼續(xù)探索大自然吧！
三年級植物作文 篇26
去年秋游，我和同學(xué)們在去的路上聞到了一股花香，連迎面的風(fēng)兒，都是香的。我拍了拍旁邊的陸子軒，問：“你有沒有聞到一股花香，你知道這是什么花嗎？怎么這么香啊？”
突然路邊一棵樹，躍入了我的眼簾，它的樹枝上開滿了金色的小花，我問王老師：“王老師，那是什么花，好香喲！”王老師說：“這是桂花，雖然它的花很小，葉子很大，但是擋不住它那迷人的誘人的香氣，讓人心曠神怡。”
我回到家，查看了古人描寫桂花的詩句。詩人王維的《鳥鳴澗》中寫到“人閑桂花落，夜靜春山空。”還有白居易的《憶江南》，楊萬里的《詠桂》，都提到了桂花！據(jù)了解，桂花謝了之后還有很大的食用價值，能做出美味的桂花糕，香甜的桂花蜜等等。
盡管桂花沒有玫瑰嬌艷，沒有曇花驚艷，沒有荷花素潔，但它卻清芬襲人。它那一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到美妙的世界里去！
怎么會有人不喜歡它呢？
三年級植物作文 篇27
科學(xué)課上，科學(xué)老師給我們講了植物中，花里好“育嬰房”。
我們大家都知道，植物都要開花結(jié)果，但卻不知道花是怎么結(jié)果的?花里有雄蕊也有雌蕊，雄蕊里有花粉;雌蕊是個子房，子房里有肧珠就是要長大的果實，雌蕊沒有花粉，上面有一個口，需要雄蕊把花粉傳給雌蕊，這就需要昆蟲來把花粉傳給雌蕊。有些昆蟲會把這朵花的花粉傳給另一朵花，如果是同一類花的話，這就沒有問題，反而會讓這朵花的果實長得更好。如果是不同類花的話，這朵花就會生長不出果實而死。
花也分成四類花辦，萼片，雄蕊，雌蕊。花瓣就是包圍著雄蕊和雌蕊的那一圈。
眾所周知，大多數(shù)的花縣有獨特的令人難忍的臭味，例如，在印象尼西亞的蘇門答臘島上生長著一種大王花，當(dāng)花兒盛開時，能散發(fā)出陣陣腐肉味，吸引一些蠅類前來幫助它們傳粉。
還有一種花叫金蝶蘭，樣子長得像昆蟲，給螫蜂布下騙局，讓它不斷攻擊花，幫助花傳粉。
啊，植物中根、莖、葉、花都好神奇!
三年級植物作文 篇28
我愛校園的丁香樹我的學(xué)校——東關(guān)小學(xué)，坐落在康保縣文化北路，是一個遠(yuǎn)近聞名遐邇的小學(xué)校。
夏天，當(dāng)你一走進(jìn)我們學(xué)校的大門，首先，映入你眼簾的是那一棵棵高大的風(fēng)鈴樹。它枝葉茂密郁郁蔥蔥，像一個個綠色的大蘑菇，知了趴在樹枝上不停地唱美麗動聽的歌謠，小鳥高興的在樹上飛來飛去，“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在說：“歡迎您！歡迎您！”
這一棵棵丁香樹，像一個個小衛(wèi)士，為我們站崗放哨。它春天為我們帶來勃勃生機(jī)；夏天為我們芳香四溢；秋天為我們放飛翩翩起舞的金蝴蝶；在“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”的季節(jié)，它滿樹的“白花”為我們學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線！
這一棵棵丁香樹，每年迎來一批批不懂事的孩童，送走了一個個優(yōu)秀的中學(xué)生，它看著我們成長，它看著我們長大。
這一棵棵丁香樹，又像一位位園丁，只有辛苦，只有奉獻(xiàn)，不講回報，您是多么的崇高、多么的偉大！
我愛校園的丁香樹！我愛校園里的“園丁”！
三年級植物作文 篇29
正月初七，爸媽帶我去植物園玩。植物園有許多有趣的景點，包括玉泉于越、白草公園和森林公園……我們的目的地是靈峰探索梅花。
梅花是中國十大傳統(tǒng)花卉之一。自古以來，人們就喜歡種植李子，欣賞李子和詠梅。我們一進(jìn)入靈峰風(fēng)景區(qū)，一股優(yōu)雅宜人的香味撲面而來。天氣越冷，風(fēng)越欺雪，花越開越艷。陽光灑在李子樹上。我吸了一口梅花香的空氣，舒舒服服地伸了個懶腰，開始了我美麗的世界。來來回回的走著，慢慢的走著，一遍又一遍的看著這燦爛的梅花，就那樣搖曳著；親吻它的臉，它是如此醉人；它厚而不亮，冷而不淡。單薄的影子、錚錚的風(fēng)韻、完整的氣韻，光是早春的精神，就讓我想起夜深人靜時老師窗前閃耀的紅燭，生命的奇葩，雪中的梅花。
"鮑劍鋒經(jīng)過磨礪，梅花來自苦寒。"梅花的精神品質(zhì)，如堅忍不拔、鍥而不舍、勇往直前、自強不息，值得我們學(xué)習(xí)。
三年級植物作文 篇30
我家院子里有一棵臘梅，它不像荷花“出淤泥而不染”，也不像牡丹花“開時節(jié)動京城”。它，只是靜靜的綻放默默地發(fā)出清香。
臘梅花像一位亭亭玉立的少女，它既漂亮又高雅，它從不挑剔自己的生活環(huán)境，不管在多么貧瘠的土地上它都可以綻放出美麗的姿態(tài)。
它的枝干的顏色是褐色的，曲曲折折，盤旋而上，樹干交錯著，看起來很亂，但卻可以給人一種很自然的感覺。臘梅花的花朵是淡黃色的，黃得不夾一絲混濁，嬌弱而透明，像是用玉雕刻成的藝術(shù)品。若是將臘梅花種植在院子里，待到冬季開花時你就能聞到一股沁人的清香。
臘梅不僅有清麗脫俗的外表，而且十分頑強。冬日時別的花都凋謝了，臘梅卻不畏嚴(yán)寒獨自開放，為這冰冷刺骨的季節(jié)增添了一絲生機(jī)。
就是我最喜歡的植物——臘梅花，我喜歡它的淡黃，它的清香，更喜歡它不畏嚴(yán)寒頑強不屈的品格。
三年級植物作文 篇31
在一個大雪紛飛的冬夜里，我看到了梅花。
我很驚喜這里居然會有梅花，遠(yuǎn)看像是樹枝上開滿了白色的花朵，而在花朵上點綴了一抹紅色，我趕忙小跑了過去，害怕梅花會被雪和風(fēng)吹落，全部都落在了地上，可當(dāng)我走近一看，地上哪有什么梅花啊，我湊近聞了聞，哇！還有淡淡的花香呢，我仔細(xì)的看了看，梅花雖然小巧，也只有幾片花瓣，但是樣子卻美不勝收。
讓我沒有想到的是，天空中飄著鵝毛大雪風(fēng)也刮的很大，我都有一點撐不住，感覺就像是要被風(fēng)吹倒了一樣，但是這些看似個頭不大的小花卻依然堅強的立在風(fēng)雪中，盡管大風(fēng)把樹枝刮得四處搖晃，梅花還是“站”在原處，并沒有因為這些“大風(fēng)大浪”而放棄，它們做的，還挺立在風(fēng)雪當(dāng)中，對啊，這不就是梅花的品質(zhì)嗎，堅強不屈，不害怕困難和挫折，清潔工不就是和梅花有著同一個品質(zhì)嗎？他不就是我們生活中的梅花嗎？
梅花，渺小而又堅強的梅花。
三年級植物作文 篇32
大家都聽說過紅掌這種植物吧，可對它又了解多少呢？要想知道，就聽我來為大家講講吧！
紅掌的莖像吸管一樣又細(xì)又長又直，一根挨著一根。每根莖上只有一片葉子，葉子像細(xì)長的愛心，手掌一樣大，背面呈淺綠色，正面呈深綠色，給人的感覺像綠色的顏料加多了，不知道的人還以為是假花呢。葉面上有明顯的條紋。
紅掌是一種很有特點的植物。花瓣極像葉子，每朵只有一片花瓣，深紅色。花蕊更有意思了，嫩黃色，橢圓形，像一個狗尾巴草。上面還有一些黑點兒，好似一個烤焦的玉米棒。剛開的花，花蕊上一個黑點也沒有，像一個剛出生的蠶寶寶。沒開放的花，花瓣是卷起來的，深紅色，三角形，像尖刺一樣。
紅掌喜歡陰涼的環(huán)境，如果放在有強烈陽光的地方，它的葉子會發(fā)黃，所以我把它放在家里的客廳。水也不能澆多，否則會爛根，所以我對它，像對待小寶寶一樣貼心。
我說了這么多，你對紅掌的了解是不是更深一步了呢？
三年級植物作文 篇33
有的人覺得鳳仙花是最美的，有的人覺得百花之王――牡丹最美，還有的人覺得迎春花最美。可我卻覺得，那一朵朵嬌艷的山茶花最美。
校園的墻邊種了一排山茶花。一到春天，山茶樹吮吸著春天的甘露，一片片橢圓的，長著小齒的葉子在雨里頻頻點頭。
春風(fēng)吹來，綠葉你擠我碰，在綠葉間，紅山茶竄了出來。紅山茶有的含苞待放，有的已經(jīng)盛開了，露出黃的花蕊，有的卻還是花骨朵兒。愛心形的花瓣密密層層地疊著，在陽光下，好像輕盈的舞女的裙。只要你一走近，就可以聞到一陣清香撲鼻而來。
山茶花不僅美麗，還有較高的使用價值。山茶花的樹干到了能工巧匠的手里，可以做各式各樣的家具。山茶花的藥名叫曼陀羅，在李時珍的《本草綱目》里有記載。它可以止血、消腫。
我喜歡山茶花，要知道，它可是全國十大名花之一呢！
三年級植物作文 篇34
我們家養(yǎng)了一盆吊蘭，這盆吊蘭從我記事起都有，它在一個架子上放著，枝葉很茂盛把整個花盆都包圍在里面看不見了。
它的生命力很強，整個陽臺的六分之一都被這盆吊蘭占著。它的葉子又細(xì)又長，最長的葉子有70厘米長。它的分枝更多，這盆花的四周都抽出了許多新的枝條，每個枝條上都長出一株新的吊蘭。如果把這個小吊蘭從這個分枝的下端剪掉，把它插到盆里或者埋到土里，它們很快又能長成出一盆新的吊蘭，我數(shù)了這盆吊蘭的分枝共有30多個，這些分枝上新長出的小吊蘭，好像是人工設(shè)計出來的，很有藝術(shù)觀賞性。
這盆吊蘭，一年四季常青，成了我們陽臺上的美麗風(fēng)景線，每次我家的淘米水，都會澆到的花盆里，也許是因為淘米水比較營養(yǎng)吧，所以這盆花長得郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃。我寫作業(yè)累的時候看一下這盆吊蘭，能緩解視力疲勞。
這些吊蘭不但能美化環(huán)境，還能凈化空氣，我非常喜歡這盆大吊蘭。
【三年級植物作文】相關(guān)文章：
植物三年級作文08-18
三年級植物作文08-06
植物三年級作文11-06
植物的三年級作文11-05
植物的三年級作文11-05
三年級植物作文11-04
植物三年級作文11-04
三年級植物作文10-18
三年級植物作文06-22
三年級關(guān)于植物的作文06-12