【熱門】三年級(jí)校園的作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)校園的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)校園的作文 篇1
春天，萬物復(fù)蘇。花開了，樹綠了，河水動(dòng)起來了，一切又似乎有了生命。
校園的草坪里，小草翠綠翠綠的，活潑可愛。遠(yuǎn)看像綠毯子，覆蓋著充滿春意的校園；近看，又似一塊塊染成綠色的綢緞，它或許就是春姑娘送給大地的新衣服吧！如果仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)草坪中有一些不知名的花兒;紅的、藍(lán)的、黃的……其中我最喜歡的是一種藍(lán)色的花兒，它有四片花瓣，每片花瓣都是相同的形狀——橢圓形，一樣的顏色，一樣的形狀，它們?cè)摬皇窍膳幕戆桑?/p>
校園里的樹也開花了，美麗極了！那大大的、鼓鼓的花苞掛在樹上，活像一個(gè)個(gè)燈籠；那紫色的花瓣又長又大，落下的花瓣飄到了草地上，好似為小草姑娘帶上漂亮的發(fā)卡……
我愛我的校園，更愛我校園的春景！
三年級(jí)校園的作文 篇2
我的校園坐落在昆吾路的中段，他的北邊是綠城超市，南邊是市二中，西邊是武警隊(duì)，東邊是外語高中。
走進(jìn)亮麗如新的大門，映入眼簾的是國旗臺(tái)。國旗臺(tái)上豎著旗桿，旗桿的頂端掛著一面鮮艷的五星紅旗。國旗臺(tái)的北邊是操場(chǎng)。平時(shí)，我們上體育課就到這里。國旗臺(tái)的西南邊是草地。草地上長了許多木瓜樹，樹上的木瓜多么像一個(gè)個(gè)的葫蘆呀！草地綠油油的。小草伸著懶腰，做著體操，在向我們招手呢！國旗臺(tái)的南邊是教學(xué)樓。教學(xué)樓上一塵不染，非常干凈。
別看我的校園小，可他干凈、整潔。所以，我喜歡我的校園。
三年級(jí)校園的.作文 篇3
下課了，我來到學(xué)校的教學(xué)樓前，那里有一個(gè)圓形的花壇。春天來了，花壇里開滿了五彩斑斕、各式各樣的鮮花，有形狀如笑臉的金黃月季，有形狀如鞭炮的一串紅，還有形狀如長號(hào)的喇叭花。真是美麗極了。
一朵朵美麗的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛，仿佛站在舞臺(tái)上的少女展現(xiàn)著最美麗的衣裳，引來了蝴蝶翩翩起舞，引來了蜜蜂采蜂蜜。花壇中的花兒一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，色色俱全，千姿百態(tài)；有的像蝴蝶，有的像喇叭，還有的像仙女。美麗極了！
花壇前面有一個(gè)方形的噴水池，水池里的水清澈見底，像一條藍(lán)綢子，形態(tài)各異的小金魚頂著水游過來，平靜的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。秋天的時(shí)候，飄在水面上的落葉好像一只只小船。水池外面圍繞的是一圈盛開的菊花織成的鑲邊，有紅色的、有降紫的。還有白色的，真是五顏六色。紅菊是一抹玫瑰色的晨曦，輝映大地；降紫的猶如小姑娘一般天真活潑；白菊像一位身披白色紗衣的少女含羞帶笑，亭亭玉立。微風(fēng)吹過，它們有的抬抬頭，有的彎彎腰，好一片狂歡景象！
校園的花壇真美呀！
三年級(jí)校園的作文 篇4
我們的學(xué)校里有一個(gè)動(dòng)物探秘園，雖然這里的動(dòng)物只是模型，但看著他們活靈活現(xiàn)的樣子，讓我想象著每天在他們身上都會(huì)發(fā)生許多有趣的事。
走進(jìn)動(dòng)物園探秘園，首先看到的是兩只可愛的金剛鸚鵡。他倆站在木樁上像小哨兵，看見我來，馬上給其他動(dòng)物通風(fēng)報(bào)信：“有人來了，有人來了。”接著，你會(huì)看到美麗的丹頂鶴戴著紅寶石的帽子，在路邊迎接我。她穿著一身潔白無瑕的羽毛衣服，站在那里是那么的高貴，她目不轉(zhuǎn)睛地看著我，誠懇地說：“歡迎你來參觀我們的動(dòng)物樂園。”
在她的不遠(yuǎn)處有一對(duì)可愛的熊貓，大的是媽媽，小的是可愛的寶寶。熊貓媽媽給她的寶寶找到一根鮮嫩的竹子，熊貓寶寶開心地吃著。在這對(duì)熊貓母子的身后，有一匹斑馬在悠閑地吃著青草。斑馬的右邊有個(gè)袋鼠爸爸，他肚子上的大口袋里探出一只小腦袋來，驚奇地看著我，不解地問爸爸：“這個(gè)人是誰？她來這里干什么？”
順著園中的小路往里走，你可以看到一只東北虎。他身上的皮毛是那么的華麗，臉上露出威嚴(yán)的表情，像是在對(duì)所有的動(dòng)物說：“我是這園中的大王，你們都要聽我的。”園中還有一個(gè)小池塘，一只吃飽喝足的鱷魚正趴在池子邊曬太陽……
動(dòng)物探秘園中種著許多花草樹木，所有的動(dòng)物在各自的領(lǐng)地上，過得是那么的悠閑，那么的自在，那么的快活。溫暖的陽光照耀著園中的每一處角落，照在校園里每個(gè)小朋友的臉上。
三年級(jí)校園的作文 篇5
這里承載著我美麗的夢(mèng)想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，我的智慧校園。
早晨，我呼吸著新鮮的空氣，望著蔚藍(lán)的天空，邁著歡快的步伐走進(jìn)校園，向右拐，是我們的教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓，你會(huì)看到墻上有許多關(guān)于名人的故事。每間教室里都有，班班通向各大電視似的，那是老師準(zhǔn)備教學(xué)課件的，我們可以通過這個(gè)班班通上的圖片和視頻學(xué)到更多知識(shí)。學(xué)樓的正前方，是我們歡樂的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。課間的時(shí)候，同學(xué)們都在操場(chǎng)上歡快的玩耍，有的玩叉大步、有的跳繩、還有的人打籃球……大家都在盡情的享受著課間十分鐘。
操場(chǎng)周圍有幾棵大樹，夏天太熱的時(shí)候，它為我們遮擋太陽，我們?cè)谒旅娉藳觥４髽洳慌嘛L(fēng)、不怕雨、不怕曬、不怕冷，就像一個(gè)高大的士兵，時(shí)時(shí)刻刻的守護(hù)著我們的校園。
我們的學(xué)校還有玫瑰花，有紅色、有粉色……五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷好看極了，來，給校園帶來了芬芳的花香。
這就是我的校園，一所充滿智慧的校園。雖然我們的學(xué)校沒有有些學(xué)校那樣華麗的外表，但是也承載了一代又一代人的夢(mèng)想。在這里我獲得了快樂，也學(xué)會(huì)了成長，我非常喜歡這個(gè)地方，我美麗的智慧。
三年級(jí)校園的作文 篇6
古自有“歲寒三友”您可知，我校有“校園三友”？不急不急，請(qǐng)君聽吾慢慢道來。
No。1睡蓮
我校內(nèi)有——說大不大，說小不小的魚塘。塘內(nèi)有若干睡蓮。論美，沒說的。可有三位卻成死對(duì)頭也，互比誰更美。眾人勸也勸不得，拉也拉不得，只得在一旁干等，無計(jì)可施。這不，三“人”又比起美來。黃里雪紛紛道：“眾所皆知，吾可是天下第一美睡蓮，誰能跟吾比？”大紅蓮也道：“見不得，見不得，吾上世可是第一紅蓮之睡蓮，至今無人能與我匹敵。”黃金蓮道：“吾可是一身金衣，上世必定是個(gè)富翁也，無人能對(duì)富翁怎么樣。”呵呵……，這三位把比美一事鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，瞬間轟動(dòng)了全睡蓮屆，三蓮一舉成名！”“哦，請(qǐng)問先生，三蓮呢。”
No。2向日葵
一物，一天花盤都跟太陽轉(zhuǎn)，隨著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)也。此為何物？嗯，不錯(cuò)，是向日葵也。此物生來瓣兒金黃，花盤呈褐色，可產(chǎn)瓜子也。近來，以游戲，名：《植物大戰(zhàn)僵尸》中，一植物，名曰：向日葵，可產(chǎn)陽光。（為游戲中的一種特殊金錢）我的校園作文400字
No。3青竹
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”此等好句為鄭燮所寫，號(hào)板橋，被后人稱為“鄭板橋”。此詩名曰：《竹石》以贊竹能從石中破石而出，堅(jiān)忍不拔，是我們一代應(yīng)學(xué)的。
后記
“校園三友”，吾已給君介紹完。若君還想再見識(shí)見識(shí)那些小將，就請(qǐng)來金中實(shí)小，三年級(jí)（5）班，來找吾。告辭！
三年級(jí)校園的作文 篇7
今天上午，老師帶著我們?nèi)⒂^校園。我們來到大門口，聽到知了大聲地叫著，好像在說：“好熱好熱，夏天真的來了。”進(jìn)大門朝左拐，首先看到的是金鐘花，一陣微風(fēng)吹來，金鐘花好像吹起了小喇叭：嘀嘀嗒……金鐘花旁邊就是最顯眼的葡萄了！
葡萄爬滿了架子，像綠色的涼棚，在給人們遮涼呢！你邊走邊看，會(huì)看到柳樹“姑娘”。在道路兩旁梳“長辮子”呢！一陣風(fēng)吹來，“長辮子”隨風(fēng)舞動(dòng)好看極了！再向前走幾步，會(huì)看見爬墻虎，“這么高呀！”爬墻虎像一件衣服在給樓房遮涼呢！
啊！校園真美呀！我愿變成一棵小草、一朵小花，在園丁的精心培養(yǎng)下，把夏天的校園裝扮得更美！
三年級(jí)校園的作文 篇8
進(jìn)入時(shí)空穿梭器，我將時(shí)間調(diào)到15年后的一天，然后按下按鍵。那可不是一般的速度啊！我?guī)缀醵歼�沒有什么感覺，轉(zhuǎn)瞬間就來到了未來。天哪，世界都大變樣了，我都分不清哪是哪了。定了定神，我拿出了我的法寶，呵呵，還好我有準(zhǔn)備，帶了“百寶箱”來，通過定位儀，我找到了我的母校——桂林育才小學(xué)。
我以科學(xué)家的身份出現(xiàn)在校園里，一看，校園發(fā)生了翻天覆地的變化。再也不是當(dāng)初的模樣了：校園正中是一個(gè)大大的的噴泉，噴泉不停的噴出五顏六色的泉水，還有柔和的音樂不時(shí)緩緩響起；噴泉旁邊的桂樹林中有一座造型獨(dú)特的雕像，一位面容慈祥的老師手拿一把金色的鑰匙為學(xué)生們開啟知識(shí)的大門。教室更是五花八門的，都有自己的獨(dú)特設(shè)計(jì)，有像一朵花的生物教室，有音符造型的音樂教室，有五環(huán)設(shè)計(jì)的體育教室，還有字典造型的圖書館……
我來到了曾經(jīng)是我們08—4班的教室，教室的布置好奇怪啊，教室四周有花有草的，要不是有桌椅還以為是來到了公園呢！咦，好奇怪！每個(gè)課桌上都配有紅黃綠三個(gè)按鍵，這是干什么用的呢？讓我來問一下這位戴眼鏡的同學(xué)吧！經(jīng)過戴眼鏡同學(xué)的解答，我明白了：
1紅色按鍵是太陽能轉(zhuǎn)化器，把陽光轉(zhuǎn)換成可利用的能源。
2、黃色按鍵是地點(diǎn)的轉(zhuǎn)化器，你能到你想去的教室。
3、黃色按鍵是查詢鍵，你可以查詢所有不懂的知識(shí)。
怎么樣，我們未來的校園先進(jìn)吧？隨著科學(xué)的發(fā)展，日新月異，我們的校園也一定會(huì)變得越來越進(jìn)步。同學(xué)們，加油吧！為了我們更美好的明天！
三年級(jí)校園的作文 篇9
囿山小學(xué)是我的學(xué)校，它是一所家喻戶曉的學(xué)校，它也是一所“百年名校”，大約已有112年的歷史了！今天，我就帶你去看看我們那歷史悠久的囿山小學(xué)吧！
囿山小學(xué)建在囿山路上，囿山小學(xué)外面的那棵大樹最為奇怪，道路建設(shè)規(guī)劃上要砍，可為什么后來沒有砍掉呢？我也一直很納悶，經(jīng)過進(jìn)一步調(diào)查，我才知道它是一棵古樹，需要我們的保護(hù)，所以沒砍掉。
一進(jìn)校門，你就可以看到一盆盆五顏六色的鮮花，在鮮花上面的電子大屏幕，總會(huì)放出我們學(xué)校的獲獎(jiǎng)名單。
在教學(xué)樓上，那里書聲瑯瑯，那里有讀書角，有醫(yī)務(wù)室，有后花園……等。
要重點(diǎn)講的當(dāng)然是那后花園了，后花園不大，就一個(gè)半班那么長，那兒長的最顯眼的樹當(dāng)然是那棵大樟樹了！這棵樟樹高大雄偉，有五層樓那么高！在香樟樹下面，有許多陶罐子，里面種著許多小芽。后花園還有很多灌木和一些我不知道的花和樹木。
我們的校園，是這個(gè)地方的標(biāo)志性建筑物，我們應(yīng)該愛我們的校園！
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