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三年級鳥的作文

時間:2022-08-10 13:24:27 三年級 我要投稿

三年級鳥的作文合集10篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的三年級鳥的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級鳥的作文合集10篇

三年級鳥的作文 篇1

  就在昨天,我和蔡鮮萱一起去表演彈鋼琴。我們是走路去的,在路上,我發現前面有一大群鳥,在它們的旁邊,有一只鳥正靜靜地睡覺,我剛想上前去抓它,忽然想:這鳥應該沒那么笨吧,要睡覺也應該在自己的家里睡啊!而且它一動不動,不像是睡覺啊!倒像……像是……死了。我被自己的想法嚇了一跳,為了證實我的想法是對的,我便朝它大吼大叫,又嚇唬它,還做出要抓它的動作,可它仍然紋絲不動,眼睛仍然閉得緊緊的。我倒吸了一口冷氣,天啊!我居然猜對了,它果然是只死鳥,我為這只鳥深深地默哀。別的鳥都在快樂地嬉戲,可是你呢,卻如此可憐,在這里“長眠”,唉!

  當我們表演完了,回家時又經過了那里,我大吃一驚——那一大群鳥仍在那里唱歌,嬉戲,但卻少了什么,是那只鳥!只見當初,鳥躺著的那個地方已不再有它的身影,而只有孤單的落日余暉。我在想:莫非,它已經到那美麗的天堂去了?或者,是被其它鳥抬回家去了?這是個謎,只可惜我無法解開這個謎。

  今天,我去上乒乓球課的路上,我看見了一樣東西令我百思不得其解——有只鳥又以昨天我看見的鳥一模一樣的姿勢躺在一個地方,長相可以說和昨天那只鳥一模一樣!難道它又故伎重演了?

  唉!真是百思不得其解啊!

三年級鳥的作文 篇2

  我很喜歡鳥兒的飛翔能力我知道一種鳥,那種鳥是麻雀,它總是躲著人類它住在棲息于居民點和田野附近。白天四處覓食,活動范圍在2.5~3千米以內。在地面活動時雙腳跳躍前進.翅短圓,主要以谷物為食。當谷物成熟時,多結成大群飛向農田吃谷物。所以有人說它們是一些害鳥總是偷吃糧食,麻雀它是一種繁殖力很強的動物在北方,3 ~4月開始繁殖,每年至少可繁殖2窩。在南方 ,幾乎每月都可見麻雀繁殖雛鳥 。巢簡陋 ,以草莖、羽毛等構成,大都建在屋檐下和墻洞中。每窩產卵 4 ~ 6枚。

  卵灰白色,滿布褐色斑點。雌雄輪流孵卵。孵化期11~12天。雛鳥全身裸露,15天以后才能出飛自行尋食。麻雀雖然它不如孔雀那樣的美麗,也不如畫眉和黃鶯還有布谷鳥的叫聲有特點,但它卻是非常勤勞的鳥,每天都為了自己的孩子尋找食物。它也是向往自由的鳥,如果你把它逮住,放在家里的籠子里它會拼命的掙扎,等第二天你去看它時它以經死去了,如果你去傷害它的孩子它就會奮不顧身的去救它的孩子。麻雀因為它每年都拿很多糧食所以人們總是想盡辦法把它趕盡殺絕,但是如果把它們全部都殺掉的話,蟲子就會吃莊家農民們就必須打農藥,這樣就有很多人不滿意,所以麻雀雖然也吃莊稼但是它們還是對莊稼有了貢獻。這就是害怕人的麻雀。

三年級鳥的作文 篇3

  一天,動物王國的獅子大王接到一封加急電報,是毛里求斯島上的海鷗將軍發來的,電報里提到一件令人驚嘆的事,獅子大王趕緊寫了一封求救信。

  當早晨的第一束陽光照進丁丁博士的小屋,他伸了個懶腰,忽然聽見傳真機“嘀嘀”的聲音,原來是一封動物王國的求救信。親愛的丁丁博士:聽說你一直在研究已經滅絕了的渡渡鳥,我要告訴你一個好消息,海鷗將軍在一個古老的巖洞里發現了一個珍貴的渡渡鳥蛋。也許這是最后一個鳥蛋了,我們多么希望它能變成一只可愛溫順的渡渡鳥啊!所以我以大王的名義真心地請求您的幫助,救救這只蛋。

  丁丁讀完來信,心想:“300年前,人們是多么無知啊!他們光想著吃美味的鳥肉,結果把渡渡鳥都殺光了,我一定要救救這最后一只蛋!”

  直升機把丁丁博士送到美麗的毛里求斯島,丁丁終于見到那個灰白色的鳥蛋。他小心翼翼地把鳥蛋送到實驗室的保溫箱中,每天都認真地觀察。丁丁心里很擔心:“這只渡渡鳥蛋已經有300歲了,它還能不能變成小鳥呢?”

  一天過去了,兩天過去了……大家都在焦急地等待小渡渡鳥的出生。人們一定會像媽媽一樣地愛護它。忽然有一天,蛋殼微微顫抖了一下,“啪”地一聲裂開了,一只毛茸茸的大嘴鳥鉆了出來。

  啊,渡渡鳥歸來了!

三年級鳥的作文 篇4

  你們知道我最喜歡的鳥是什么呢?它就是和平使者-鴿子。

  鴿子身上的羽毛是白色的,頭頂上卻有火燒云般的紅色,就像披了一件雪制的斗篷。鴿子還有一雙透亮靈活的小眼睛。鴿子的小爪子,顏色淺紅,小巧玲瓏。

  鴿子象征著和平友愛,而且使我驚嘆不已的是,它的方向感極強,像一個指南針,不管飛到哪里,都能找到回家的路,就 算你把它帶到千里之外,它也能找到回家的路 。因此鴿子成為古代人們的信使。

  爸爸媽媽告訴我,鴿子生一個蛋,要再三天才能出第二個蛋,然后,還要再等十八天就能孵出小鴿子了。那時,就是把鴿子放飛,它們也會自己飛回來的。

  這就是我最喜歡的鳥-鴿子。

三年級鳥的作文 篇5

  這只畫眉鳥是我爺爺從花鳥市場運來的,它真是我的好朋友,它是一位有名的歌唱家,也是一名運動健將。

  清晨我早早地起了床,去陽臺上呼吸呼吸新鮮的`空氣,順便看看我的畫眉朋友,它過得好嗎?畫眉鳥早已在籠子里唱它的鳥兒進行曲了,“嘰嘰,嘰嘰嘰……”仿佛在唱:“我是一只小鳥天天快快樂樂,無憂無慮,沒有煩惱。”聽了這悠揚悅耳的歌聲我的心情舒暢多了,感到無比快樂。畫眉鳥的運動時間到了。只見畫眉鳥象找什么東西似的從上跳到下,從左跳到右,時不時地到食盆前吃一顆小米,再喝一口水,看著它那活蹦亂跳的樣子真是討人喜愛。

  畫眉鳥有時也很煩,一次我在寫作文,剛想出一句優美的句子正想下筆,畫眉鳥就放聲大叫“嘰嘰喳喳,嘰嘰,這一叫把我的思路全打亂了,”討厭,可惡的畫眉鳥把我的思路打亂了!“后來我想了好久才想出來。

  畫眉鳥是一種:活潑、可愛、機靈的小動物,我喜歡畫眉鳥。

三年級鳥的作文 篇6

  大路邊的喇叭花廣播緊急通知,說八點早上和晚上會刮臺風。小動物們紛紛搬了家,但百靈鳥一家不知道時間,“怎么辦?”百靈鳥不停地拍動翅膀,在樹枝上轉來轉去,真像一只在熱鍋上打轉的螞蟻。

  百靈鳥爸爸背靠在樹枝上,嘴巴歪到一邊,眼睛瞇成一條線:“家里沒有鐘,怎樣才能知道時間呢?”忽然,百靈鳥爸爸頭上冒出了一個靈感小燈泡,它一拍翅膀,眼睛睜得大大的:“唉,現在才七點,離刮臺風的時間還早得很呢!”

  百靈鳥媽媽既驚訝又奇怪:“你是怎么做到的?家里又沒有鐘,再說。”百靈鳥爸爸笑了笑,并指了指樹下的一條小河,小河上的睡蓮從夢中醒來。“有睡蓮又怎么樣!難道你是神仙不成?”百靈鳥媽媽有一些惱怒。百靈鳥爸爸淡定地說:“別著急,每天我從市場飛回家,正好是七點,就看到睡蓮開了;晚上八點,我下班時就看到夜來香開了,并不是只有這些花能告訴我們時間,牽牛花在凌晨四點開花,曇花在九點含笑一現,萬壽菊下午三點欣然怒放。”

  百靈鳥媽媽恍然大悟:“哦,原來花也能當做時間呀!”

  百靈鳥爸爸說:“只要留心觀察,就會發現許多事!

三年級鳥的作文 篇7

  “兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”黃鸝是我最喜愛的鳥,它有著一身金黃的羽毛,翅膀上略帶些黑烏色,尾巴有些像漂亮的裙擺,它那小巧玲瓏的喙,是一種淡淡的紅色,多么惹人喜愛啊!

  黃鸝鳥擁有著一副獨特的嗓音,叫起來是那么動聽、悅耳,黃鸝真不愧是一個森林的歌唱家,它多數生活在闊葉林中,在闊葉林中,你一般看不到它忙碌飛行的身影,只聽到它悅耳的鳴叫聲。因為闊葉林茂密的葉子把它美麗的身影遮住了,歌聲剛剛還在這棵樹上響起,不一會,卻又在另一棵樹上空回蕩……

  有一次,在公園的大柏樹下,我偶然看見了一只正在覓食的黃鸝鳥。它時不時停在地上,用紅紅的小嘴啄著小草。我慢慢地靠過去,想看個究竟,沒想到,我剛走兩步,警覺的它就像受了驚嚇,敏捷地飛走了。我不甘心,跟著它一直跑,終于,它又停了下來,我小心翼翼地看過去,只見它叼起一只很小很小的蟲子,蟲子在它嘴里掙扎著,隨后,它飛向了柏樹的樹頂,飛進了小窩中,隱隱約約地看見,窩里還有一只小雛鳥,這也許就是母愛的偉大吧!想到這兒,我又想起了我的媽媽,便回頭看了看媽媽,媽媽也許也就是這樣呵護著我一路走過來的吧。

  黃鸝——我最喜愛的鳥,你是多么美麗啊!我喜歡你,在我心目中,無鳥能及。

三年級鳥的作文 篇8

  讓你們猜個謎語吧:“森林有位好醫生,專治生病的大樹,嘴巴就是手術刀,防治病害本領高。”不知道吧?告訴你,是啄木鳥,這就是我最喜歡的鳥。

  有一次,我去同學家玩,在她家我看視頻九(記錄),我發現了啄木鳥在幫大樹捉害蟲,那只啄木鳥東啄啄西啄啄,一下就發現了害蟲,從那以后,我就喜歡上了啄木鳥。

  回家后我在網上查閱了啄木鳥的很多資料:啄木鳥,體長23厘米,它是留鳥,是國家二級保護動物,有“森林醫生”的美稱。它有一張小巧玲瓏的面孔,一雙又小又圓又亮的眼睛。最有特點的就是那又長又尖又有棱角的,像鉆頭一樣的嘴,一條蚯蚓似的長舌還生有鋒利的倒鉤,連鉤帶粘,把藏在樹桿里的害蟲掏出來。一身黑白相間的羽毛,像搽過油似的,特別光亮。尾部下面有一塊紅艷艷的羽毛,非常顯眼。一雙像鉤子一樣的爪子,能牢牢抓住樹干。像一把鐵扇一樣的尾巴,在它啄蟲的時候它會抵住樹干,就像一個小板凳穩穩地支撐著它。

  秋天,它們為準備越冬的食物而忙碌。明年,當冰雪消融,大地復蘇之時,它們將重新活躍在森林之中。

  啄木鳥是益鳥,是“森林衛士”,大家都要保護它。

三年級鳥的作文 篇9

  古時候,一到冬天,人們就穿上大棉襖,這種衣服又大又重,行動起來很不方便,還不是很保暖。后來,人們從鳥的羽毛上得到啟發,發明了又輕便又暖和的羽絨衣,大大改善了生活。但是,你知道嗎?鳥的羽毛還有許多特異功能呢!其中,最讓人驚訝的是它居然自帶“去污粉”!

  鳥類有一種被稱為“粉?”的特殊絨羽,這些羽毛終生生長,從不掉落,但其尖端的羽枝、羽小枝會不斷破碎,形成小顆的粉粒。這些粉粒不是臟東西,反倒有清潔劑的作用,可以幫助它們去除粘在身上的污垢,不同鳥類的粉。分布范圍和發達程度不同。比如,總吃腐肉的兀鷹,脖子上的粉?就能幫它們去除進食時沾上的血污。

  聯想到我們身上穿的衣服,總是很容易沾上各種各樣的污漬,什么果汁漬、醬油漬、墨汁漬等等,老媽總是邊洗邊抱怨。如果我們的衣服布料在生產時也加進去這種“粉?”,在穿衣服的過程當中纖維末端不斷破碎,從而把這些污漬第一時間去除,這樣就能省去許多洗衣服的麻煩,還能節約水資源呢!你是不是很期待?相信在不久的將來這種衣服肯定會問世的。

  動植物身上還有許多神奇的地方等著我們去探索、去發現,讓我們一起努力吧!

三年級鳥的作文 篇10

  我家里養了一只鳥,它非常聰明,我給它起了一個名字叫“小機靈”,它語、數、英,全都會。

  今天,我給你們介紹介紹我的“小機靈”,它已經三歲了,它是男生,我就它一只寵物。

  今天我們先來考數學,先考簡單的計算題,我先問它九加五等于幾,我把筆放到它的嘴上,它寫的是等于一十四,我說:“難不住你呀,我給你加大難度。”我說:“七十四乘以八十三等于幾?”我又把筆給它,它寫的是等于六千四百四十一。我心里想,不給你玩陰的你當我是病貓啊。”我出了一道應用題,它寫完以后我檢查了一遍還是全對,我覺得它是一只神鳥吧,這個神鳥每次都答對,就算是神鳥也不可能那么聰明吧。我又讓它做英才教程數學和黃岡小狀元數學,我先讓它做英才教程,從第一單元到最后一個單元,它做了三個小時,做完以后我用了一個小時檢查。經過檢查,完全正確。我又讓它做黃岡小狀元,用的是同樣的時間,經過檢查還是完全正確,我驚呆了。

  第二天,我今天要測試它的語文,我今天要讓它做黃岡小狀元,從第一頁開始到五十八頁。兩個小時以后它早就寫完了,我檢查了一遍,只錯了一道題。我接下來要給它默寫詞語了,一到三十一課全部都得默。又默了一個小時,居然還是全對。

  第三天,這是最后一天了,我今天要測試它的英語,它的英語有一點兒不太好。今天下午還要全面測試呢!英語我照著英語書給它出了很多題。考完以后果然不出所料,英語考了一個七十分。下午了,我要給它做一個全面測試的卷子。四個小時過去了,它已經寫完了,它語文考了一個九十八分、數學考了一個九十九分、英語考了一個八十八分。

  怎么樣,我的鳥非常與眾不同吧。

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