精選三年級(jí)上作文合集六篇
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的三年級(jí)上作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)上作文 篇1
幾年前,上海的王駟通同學(xué)遇到了一件苦惱事。他穿的風(fēng)衣上有一根帶繩,繩的兩頭從風(fēng)衣中露出來(lái),可以把衣服扎緊,但有時(shí)不小心會(huì)把繩從一頭拉出來(lái),要將繩沿細(xì)窄的繩洞穿回去可就要費(fèi)九牛二虎之力了。所以一拉出來(lái)他都找媽媽,媽媽就用一根別針連在繩頭上,一點(diǎn)一點(diǎn)兒地牽出來(lái)。
一天,繩子又被拉出來(lái)了,可媽媽一直也沒(méi)回來(lái),也沒(méi)找到別針,怎么辦呢?當(dāng)他從冰箱中取出一根雪糕吃時(shí),突然靈機(jī)一動(dòng),先把這根繩弄濕了放到冰箱里,把它凍成馬蹄形再穿。就這樣,凍硬的冰繩輕易地穿過(guò)了風(fēng)衣上的穿繩洞!
科學(xué)有多遠(yuǎn)?王駟通同學(xué)通過(guò)改變繩的物性,解決了生活中的小難題!其實(shí),科學(xué)就在身邊,會(huì)時(shí)刻出現(xiàn)在我們的生活中呢。
科學(xué)對(duì)于生活和工作這么重要,那怎么讓孩子對(duì)科學(xué)感興趣,讓孩子愛(ài)上科學(xué)呢?
一、動(dòng)手做做看,興趣是最好的老師
在偉偉六歲左右的時(shí)候,《神奇的實(shí)驗(yàn)》走進(jìn)了我們的生活。這本書對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是物超所值!百看不厭、百翻已爛。和爸爸一起制作發(fā)光燈泡的電路,孩子明白了什么是電流,原來(lái)電線通上電,里面的電是一直跑著的啊。看了摩擦起電后,把小時(shí)候玩的氣球翻出來(lái),吹大,在媽媽的頭發(fā)上摩擦來(lái)摩擦去,排隊(duì)登上高高的天花板。導(dǎo)體和絕緣體:原來(lái)純凈水是不導(dǎo)電的絕緣體,逐漸加點(diǎn)兒鹽,它就變成導(dǎo)體啦,自己試試才知道。
神奇的實(shí)驗(yàn),小家伙越做越有興趣,在我們家里,隔三差五就會(huì)有一個(gè)凌亂的“實(shí)驗(yàn)室”出現(xiàn)。說(shuō)真的,這凌亂的高興啊,還真不怕把家弄亂,沒(méi)興趣給你弄亂才可怕喃!
二、多讀書開拓知識(shí)面,帶著孩子找尋科學(xué)的足跡
偉偉從小不是個(gè)愛(ài)問(wèn)為什么的孩子,但隨著喜愛(ài)讀書程度的日漸增加,看過(guò)的書,去過(guò)的地方也越來(lái)越多。不但愛(ài)提出一些問(wèn)題,更可喜的是還能給別人解決一些問(wèn)題。周末在未名園廣場(chǎng)放風(fēng)箏時(shí),有小朋友在問(wèn):“風(fēng)箏線在空中為什么是斜的而不是直的呢?”偉偉說(shuō):“那是因?yàn)榭罩杏酗L(fēng)的原因,線受到阻力,所以就被吹彎了。”
當(dāng)我們?cè)谝巴庑枰嫠植惶珪?huì)游泳怎么辦?《生活的物理》會(huì)教給我們:褲子干時(shí)是不防水的,但將褲子沾濕就防水了!然后分別扎緊兩個(gè)褲腿,褲腰朝下迅速扣入水中,抓緊褲腰口,游泳圈就做成了,能在緊急時(shí)刻把你安全地送到岸上。這么神奇,為什么呢?這是水的神奇的表面張力在起作用。
為什么小朋友發(fā)燒時(shí)用酒精擦腋下能退燒呢?這也有它的科學(xué)道理。這是因?yàn)榫凭軘U(kuò)張血管,蒸發(fā)時(shí)會(huì)帶走體表大量熱量,所以起到了幫助降溫的作用。
為什么我們的肚子餓了會(huì)咕咕叫呢?這是因?yàn)橹俺赃M(jìn)的食物消化完,胃里雖然空空的,但胃中的胃液仍會(huì)繼續(xù)分泌。這時(shí)候胃的收縮便會(huì)逐漸擴(kuò)大,內(nèi)里的液體和氣體便會(huì)翻攪起來(lái),造成咕嚕咕嚕的聲音,所以下次不要再為肚子咕咕叫而感到尷尬啊!
科學(xué)有多遠(yuǎn)?科學(xué)就在身邊,我們?cè)谏钪须S時(shí)隨地會(huì)用到科學(xué)知識(shí)!你如果了解它,它就會(huì)乖乖聽你的話。所以我們從小就要培養(yǎng)探索科學(xué)世界的勇氣,練就探究科學(xué)奧秘的本領(lǐng)才行。未解的科學(xué)謎團(tuán)千千萬(wàn),向前走,更多精彩等待你去發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)上作文 篇2
在這個(gè)充滿希望的秋天里,我迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。
媽媽告訴我,新的學(xué)期就是新的起點(diǎn),就應(yīng)該有新的希望。我已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備,打算在新的學(xué)期取得新的成績(jī)。我背過(guò)一首詩(shī),詩(shī)上說(shuō):”少壯不努力,老大徒傷悲。”我會(huì)滿懷信心完成自己的以下目標(biāo):第一,我要認(rèn)認(rèn)真真讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,及時(shí)完成作業(yè),因?yàn)閷W(xué)習(xí)是離不開勤奮和刻苦的。第二,我要在老師的指引下,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,因?yàn)閶寢尭嬖V我學(xué)習(xí)進(jìn)步貴在自覺(jué)。
第三,我要積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”秋天是個(gè)收獲的季節(jié),我一定會(huì)在新的學(xué)期里收獲成功的。
三年級(jí)上作文 篇3
每個(gè)人讀書時(shí)都有自己的感受、感想,我也是一樣的。蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人高爾基成經(jīng)說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”,書是打開文學(xué)神殿的金鑰匙,更是我們放飛夢(mèng)想的翅膀,題目說(shuō),要快樂(lè)讀書,所以請(qǐng)大家讀每一本書的時(shí)候都要帶著快樂(lè)的心情。
書是人們生活中不可或缺的精神食糧,當(dāng)然我們的成長(zhǎng)也離不開書,書能讓我們從一株沒(méi)人在意的小小小樹苗,慢慢的變成了一顆蒼天大樹,而這顆樹會(huì)永遠(yuǎn)的`屹立不倒。
我喜歡讀書,因?yàn)樽x書能讓我們明白做人的道理,因?yàn)闀虝?huì)我們?nèi)绾伪鎰e這世間的真、善、美,雖然書沒(méi)有電腦那么多的功能,卻有著電腦沒(méi)有的引人入勝的細(xì)微描寫,雖然書沒(méi)有mp3那么動(dòng)聽的音樂(lè),卻有著mp3比較不了的勾人心弦。
說(shuō)了這么多,我們小學(xué)生該怎么讀書,才能把整本書要表達(dá)的意思理解透徹呢?
首先我們要做到以下幾:
1.讀書時(shí)要把它當(dāng)成自己最喜歡的東西或是最喜歡的朋友,更重要的是帶著快樂(lè)的心情,不要為了讀書而讀書。
2.讀書不能三心二意,更不能三天打魚兩天曬網(wǎng),而是要專心致志,用心去體會(huì)每個(gè)字的含義,不僅是字面的意思,還有內(nèi)在的含義。
3。光讀書不行,還要去抄,還要背,讀書時(shí)遇到好的段,我們要抄下來(lái),并背下來(lái),如果是自己的書,還要做上一個(gè)標(biāo)點(diǎn),這樣就能進(jìn)一步的去理解。
書給了我們一雙翅膀,帶我們飛去幻想的叢林,讓我們看到了小獅子辛巴的勇敢,人猿泰山叢林生活的樣子,大猩猩、黑猩猩一族的趣事這雙翅膀還帶著我們遨游世界,從法國(guó)巴黎的浪漫到美國(guó)夏威夷的熱帶風(fēng)情,再到荷蘭。。。。。。最后回到我們古典古香的中國(guó)。
讓我們帶著讀書時(shí)的快樂(lè),插上夢(mèng)想的翅膀,一起在書的海洋里翱翔吧!!!
三年級(jí)上作文 篇4
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是五年級(jí)了,仿佛幼時(shí)玩樂(lè)的情景還浮現(xiàn)在眼前。
我正想象著童年的時(shí)光,突然,仿佛一條彩虹向我飛來(lái)。我坐上了彩虹上的時(shí)光機(jī),從20xx年往后退,一直到了20xx年。
我下了飛船,就見一群小孩拿著水槍向我狂奔而來(lái)。等我回過(guò)神來(lái),已經(jīng)噴得我一身濕透了,像一只落湯雞。我心中窩著一團(tuán)火,心想著誰(shuí)這么大膽!我定睛一看,驚了!原來(lái)是小時(shí)的我,我是這么淘氣,把人弄濕了,還對(duì)我伸舌頭。我剛要追,時(shí)光機(jī)又來(lái)了,帶我來(lái)到了20xx年。 我看見了因?yàn)樽约喊淹瑢W(xué)弄哭,所以被老師批評(píng)的我。我看見了我先向老師保證,再向同學(xué)道歉,看的出我已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了。看來(lái)曾經(jīng)淘氣的的我已經(jīng)上進(jìn)了。 時(shí)光機(jī)從天而降,我又來(lái)到了另一個(gè)時(shí)間——20xx年。我來(lái)到了當(dāng)時(shí)的家,我幸福極了了,我正在為媽媽洗腳,和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑呢,我見媽媽臉上的皺紋消失了。我感到20xx年的我已經(jīng)開始懂事了,心里非常高興。 我隨著時(shí)光機(jī)來(lái)到了20xx年,我在為外公外婆燒早飯,我還為外公外婆端上了早飯。我看著覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我,真的懂事了。
突然一聲大喊,把我驚醒了,原來(lái)這一切的一切只是我的一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò),通過(guò)了這個(gè)夢(mèng),我知道了人生的旅途總會(huì)有些點(diǎn)滴,那些從頑皮到懂事的點(diǎn)滴,永遠(yuǎn)刻在我的心中。
三年級(jí)上作文 篇5
“人和動(dòng)物法庭”開庭了!
狼被農(nóng)夫送到法庭上,農(nóng)夫的嘴里還念叨著:“可惡的狼,你該死!你該死!”
原來(lái)狼在一個(gè)漆黑的夜晚叼走了農(nóng)夫圈養(yǎng)的兩只心愛(ài)的小羊羔。在法官面前,狼一直低著頭。
法官說(shuō):“開庭!下面請(qǐng)?jiān)骊愂鍪聦?shí)!”農(nóng)夫大聲說(shuō):“昨天早晨,我見羊又丟了一只,看見羊圈附近有好多好多狼的腳印,就沿著腳印走,走到了森林,果然找到了狼住的地方。羊就是他偷的。”
農(nóng)夫又說(shuō):“法官大人,我們家養(yǎng)了許許多多的小羊,連續(xù)幾天都是這只該死的狼偷了我家的羊。你們說(shuō)他是不是應(yīng)該接受法律的制裁?”法官點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)道,“下面被告說(shuō)一說(shuō)。”狼抬起頭,委屈地說(shuō):“法官大人,我原本生活在很美很美的森林里,可是,因?yàn)槟銈儼迅邩谴髲B建起,砍伐樹木,害得我們無(wú)家可歸!你們這樣還不夠,還每天捕捉我們!剝了我們的皮,吃了我們的肉!你們是人類,可你們想過(guò)我們嗎?”說(shuō)完,狼就哭了起來(lái)!其他的動(dòng)物說(shuō):“我們也是呀!生活在被人類破壞的世界里,原本瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空變得混沌不清!”動(dòng)物們議論紛紛。
法官沉思片刻,說(shuō):“此案暫且不審,移交高等法院。待日后法官宣判,休庭。”
三年級(jí)上作文 篇6
今天,我們班進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的桌上拔河比賽。這下子教室里便熱鬧起來(lái),同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō)在桌上怎么拔河,有的說(shuō)在桌上拔河摔下來(lái)怎么辦,還有的說(shuō)在桌上拔河的規(guī)則是怎樣的呢?
然后,老師宣布了比賽的規(guī)則,原來(lái)是兩個(gè)小朋友站在桌子的兩邊,每人用中指和食指夾住20厘米長(zhǎng)直尺兩端的2厘米處,把直尺的中心對(duì)準(zhǔn)桌子的中心線,等老師數(shù)到3,便開始拔,誰(shuí)先把直尺全部拔過(guò)中心線,誰(shuí)就勝利。同學(xué)們聽了恍然大悟,老師說(shuō)還要選出小記者及時(shí)采訪了解選手的心理想法,經(jīng)過(guò)再三挑選,老師派我來(lái)當(dāng)小記者。
這時(shí),各個(gè)小組的比賽開始了,經(jīng)過(guò)緊張激烈的選拔,最后參加半決賽的是楊凡和瑜澤州、何宇洋和曹博文。他們都摩拳擦掌、躍躍欲試,準(zhǔn)備大顯身手。
半決賽開始了,第一場(chǎng)是楊凡和瑜澤州。這時(shí),作為小記者的我馬上去采訪瑜澤州:“你有信心贏楊凡嗎?”瑜澤州非常自信地回答:“有。”我又問(wèn):“你怕不怕楊凡贏過(guò)你呢?”“我還怕他贏不過(guò)我呢?”瑜澤州干脆地答道。比賽開始了,楊凡使勁一拔,就贏了,瑜澤州只好垂頭喪氣地回到了座位上。
最后,參加決賽的是曹博文和楊凡。最激動(dòng)人心的一幕開始了,只聽見觀眾吶喊助威的聲音,有的甚至走到講臺(tái)上給他們加油。場(chǎng)上的選手也很盡力,都用盡了吃奶的力氣。我暗想:曹博文沒(méi)有楊凡高初中,力氣肯定沒(méi)有楊凡大,果然,直尺向楊凡那邊移動(dòng)。突然,我看見楊凡的手有點(diǎn)抖,只見曹博文乘機(jī)發(fā)力,直尺慢慢的向他那邊移去,終于,曹博文反敗為勝。
我擠過(guò)人群去采訪曹博文:“是什么讓你最終獲得了勝利?”他氣喘吁吁地說(shuō):“比賽時(shí),我一直堅(jiān)信,只要堅(jiān)持,我就一定能獲得勝利。”最后,老師宣布了最優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,那就是曹博文。教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。
這場(chǎng)桌上拔河比賽真熱鬧,令人難忘。
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