【實(shí)用】三年級的元旦作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的三年級的元旦作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級的元旦作文 篇1
西元前46年,古羅馬凱撒把這一天定為西歷新年的開始,為了祝福Janus,這位羅馬神話中的門神,Janus后來也演化為英文一月January這個詞。原本以為教皇把耶穌誕生年作為西元元年,西元一月一日也和耶穌有關(guān)聯(lián),現(xiàn)在看來并非如此。可能依照西方普遍信仰基督教,還應(yīng)該是12月25日耶誕日為過年,所以西方的新年沒有耶誕隆重。
在當(dāng)代,元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后,元旦一詞便專用于新年,傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。
而在此之前,元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。
1949年9月27日,中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議:“中華人民共和國紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”,即是我們所說的陽歷,為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個新年,又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后,因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”,陽歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦才成為全國人民的歡樂節(jié)日。
三年級的元旦作文 篇2
“啦啦啦,啦啦啦……”平靜的校園被這歡快的歌聲打破了,這是怎么回事呢?原來是同學(xué)們正在舉行快樂的元旦聯(lián)歡會。
這天下午,同學(xué)們興高采烈地帶著精心準(zhǔn)備的節(jié)目進(jìn)了教室。一進(jìn)教室,只見黑板上寫著“元旦聯(lián)歡會”五個大字,旁邊還畫了一些漂亮的圖案。教室里窗明幾凈,桌椅也擺放得整整齊齊。看到這種情景,同學(xué)們的心情更加愉快了。
不一會兒,令人期待的元旦聯(lián)歡會終于可以開始了。本次聯(lián)歡會由我和潘怡彤同學(xué)主持,我們走上講臺,向老師和同學(xué)們說了一些祝福語后,宣布元旦聯(lián)歡會正式開始。
“首先有請雷佳怡同學(xué)為我們跳上一段舞蹈,大家掌聲歡迎!”我大聲說道。她跳的像扭屁股舞一樣,把大家逗得哄堂大笑。
然后是宋思成同學(xué)為我們表演了一段“薩克斯”獨(dú)奏,那聲音婉轉(zhuǎn)動聽,把“觀眾們”都深深地吸引住了,表演完后大家響起了熱烈的掌聲。
接下來還有許多節(jié)目,其中令我印象最深的是卜夢晨同學(xué)表演的電子琴,那聲音優(yōu)美極了,好像一位仙女在彈奏,同學(xué)們都陶醉其中,彈完一首后,我在心里暗暗地說:再來一首,再來一首!可是,她只是鞠了一躬,然后在同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲中走下了臺。
緊接著由我為大家朗誦了一首小詩,“啊,又是一年過去了,新的一年即將開始……”在我朗誦詩歌時教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都全神貫注地觀看我的表演,當(dāng)我朗誦結(jié)束時同學(xué)們也給了我熱烈的掌聲。
不知不覺,一個半小時的快樂時光已經(jīng)過去了,老師宣布本次聯(lián)歡會到此結(jié)束,同學(xué)們只好含著依依不舍的表情離開了。
通過這次活動讓我感受很深。我覺得學(xué)校舉辦這樣的活動十分有意義,不但可以讓大家感受到歡聚的`快樂,還可以讓同學(xué)們把自己的才藝盡情地展示出來,更能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。我希望學(xué)校以后能經(jīng)常舉行這樣有意義的活動。
三年級的元旦作文 篇3
小朋友們,你們的元旦過得快樂嗎?我來告訴你們,我這個元旦過得非常快樂!
元旦的前一天,在長春的姐姐和弟弟來到了我家,我們一起做游戲,別提有多高興了!
元旦到了,我們早上穿著媽媽給我們買的新衣服,洗完臉,梳完頭,就開始吃熱乎乎的早餐了!
到了晚上,爸爸帶我和姐姐還有弟弟出去放煙花!
回到家里,正好趕上了元旦晚會,奶奶和爸爸一邊包餃子一邊看春節(jié)晚會。
大約11點(diǎn)鐘,我們就開始吃餃子了,我吃了一個又一個當(dāng)我吃到第五個的時候,我的牙被硌了一下,我把那個東西拿出來一看,原來是一個五角錢的小硬幣,奶奶高興地說:“松赫啊,你今年一定有好運(yùn)啊!”我笑的從座位上蹦了起來“耶——我有好運(yùn)氣嘍!”
小朋友們,你們說這個元旦我過得快不快樂呢?
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