三年級土豆作文

時間：2022-08-08 11:28:22 三年級我要投稿

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實用的三年級土豆作文五篇

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級土豆作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的三年級土豆作文五篇

三年級土豆作文篇1

　　一天，妹妹總是哭鬧，媽媽沒法做菜，我就主動跟媽媽說：“媽媽，今天我幫您做菜吧，做一道酸辣土豆絲。

　　首先把土豆洗一下，接下來就是去皮。去皮很難，我差點削到手，還好是有驚無險。切也挺難的，我每一刀都小心翼翼的，一點都沒傷著。剩下的辣椒更是難切，因為我擔心會辣到手和眼睛。但是“男子漢大丈夫”，一言既出，駟馬難追，再麻煩再擔心也要堅持做完。

　　接下來就是上鍋炒菜了。首先倒一些油在鍋里，等油燒熱些后，放入姜蒜爆香，再放入辣椒。接下來將切好的土豆放入一起烹炒。稍炒后放入醋和鹽，還有雞精。不知道味道怎么樣，于是嘗了一下。感覺味道不錯，起鍋裝盤。端出來后，激動地喊：“媽媽快來嘗一下”。媽媽嘗了后說：“真不錯”，我高興極了。

　　簡單的一道酸辣土豆絲，讓我體會到媽媽的辛苦，既要照顧好爸爸、妹妹和我，又要做家里的所有家務事。因此，今后我一定會盡量多幫媽媽分擔家務，做力所能及的事，承擔起做兒子和哥哥的責任。

三年級土豆作文篇2

　　在我記憶的長河里，有許多第一次，如第一次掃地，第一次拖地……但讓我記憶猶新的是第一次炸土豆條。

　　今天下午5點左右我和同學們正玩得高興，忽然肚子就咕咕地唱空城計。我們就打起了炸土豆條的主意，心動不如行動，我們就咚咚地跑到廚房拿起一個土豆，只見它們全身是泥，像一個臟娃娃，光禿禿的。坑坑洼洼的土豆，有的像笑盈盈的彌勒佛，有的像飛鏢，還有的像豌豆。我們先給土豆洗了個冷水澡，它們一下子變了個樣，變得干凈了，變得金燦燦了。我們拿起小刀，左手提著土豆，右手削土豆。有的同學削的皮厚厚的`，有的同學切得薄薄的。有的同學切得怪模怪樣。土豆有些不聽使喚，到處亂跑，在和我們捉迷藏。

　　我們開始切土豆了，有的同學切得有模有樣，有同學如砍豬蹄一樣一驚一乍，有的同學切的時候文文靜靜，不吭不響，劉涵和蘭婷切的最精致，其他同學切的像是狗咬的。

　　開始炸了，我們先把鍋洗干凈，倒入大量的油燒到八分熱，再把洗好的土豆倒入鍋里土豆一倒鍋就噼里啪啦地響，用鍋鏟不停翻炒，過了一會土豆條終于熟了，我們用漏勺把土豆舀起來分別放到三個盤子里，放了不同的調料攪勻。美食一上桌，同學們一撲而上，吃著自己做的美味佳肴心里別提多高興了，這三盤土豆條被我們三下五除二地吃完了。

　　今天，我嘗到了勞動的滋味，感受到了成功的喜悅。真是收獲不小啊！

三年級土豆作文篇3

　　今天，我和媽媽一起做土豆泥。土豆泥應該配著番茄醬吃，所以我們又做了番茄醬。

　　我們先在番茄上用刀劃了個“十”字，放進燒開的水里幾秒鐘，然后用冷水沖一下，再剝皮。剝完皮，我們把番茄的果肉切成小塊，放進碗里加三勺白糖，一勺白醋和幾顆QQ糖，再放進微波爐里加熱5分鐘，番茄醬就OK了。

　　接下來當然是土豆泥上場“表演”了。我們先把土豆切成小塊，放進微波爐里熱五分鐘，拿出來，我們讓它冷卻一下，再放進保鮮袋中，用搟面杖壓碎，然后壓成泥狀，鋪到盤子上。我們先用一半的土豆泥捏成三個小球，做成米老鼠腦袋的形狀。把另外一半的土豆泥上放了黃油、黑胡椒和火腿腸。我們把這些材料像包餃子一樣包進土豆泥里，我們不停地捏啊捏，捏啊捏，捏均勻了以后，我們又把大土豆泥捏成一個大愛心，最后撒上點胡椒粉就完完全全OK了。

　　最后，女士們、先生們，現在是見證奇跡的時刻。我和媽媽兩位“評委”給番茄醬小姐和土豆泥先生各打了滿分，他們倆高興死了，因為得到滿分的人可以免費去肚子里一日游。

三年級土豆作文篇4

　　今天學完作文，我回到家里跟媽媽說：“老師讓我們學做菜，我想現在就做。”媽媽說：“行，你想做什么呢？”我說：“那就做土豆條吧！”媽媽說：“好吧，那我們現在就開始做吧！”

　　我剛開始用刀削土豆皮的時候，不是削厚了，就是沒削掉，我就讓媽媽教我，我仔細注視著媽媽的動作。后來，我終于學會怎么削土豆皮了。土豆削好后，我用水把土豆洗干凈，放到菜板上，把刀刷好，就開始切土豆。就開始切土豆。我小心翼翼的把土豆切成片，然后再切成一個條一個條的，再用水把土豆條洗一兩變，最后把贓水倒掉，等土豆條的水淋干了，就可以下鍋了。

　　先把火打著，再把油倒進鍋里，等鍋里騰起了油煙，就把土豆條放進鍋里，媽媽說讓我攪拌一下，我就用漏勺把粘在一起的土豆條分開了，并且目不轉睛的看著土豆條的變化，我等了好幾分鐘，真是有點迫不及待了，等土豆條炸到金黃色的時候就可以出鍋了。我把它倒到盤子里，聞了聞它的味，真是香氣撲鼻，沁人心脾。我把土豆條沾著番茄醬狼吞虎咽的吃起來，情不自禁的說：“真好吃。”

　　媽媽教我做菜，鍛煉了我的動手能力，培養了我的獨立性，讓我懂得了做什么事情不依賴別人。我以后要學更多的做菜方法。當爸爸媽媽累的時候我也給他們做上一頓美味佳肴，他們一定會非常高興。