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三年級活動的作文

時間:2022-08-08 20:46:52 三年級 我要投稿

【精品】三年級活動的作文九篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的三年級活動的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】三年級活動的作文九篇

三年級活動的作文 篇1

  “叮呤呤”下課鈴響了,同學們飛快地奔向操場,操場上頓時熱鬧起來。

  操場上同學們有跳繩的,有“開火車”的,還有嬉笑打鬧的。“扔沙包”是我十分喜愛的活動。

  在操場的中間,我和劉聰一組,我們先在兩頭扔沙包,王一凡和盛佳樂一組, 他們在中間躲沙包。劉聰扔的遠,他先扔,當然我也不賴。我和劉聰密切合作,向王一凡和盛佳樂發動猛攻。中間躲沙包的同學非常沉著,眼睛盯著沙包飛來的方向,左躲右閃,蹦來跳去。沙包飛來了,只見這個同學輕輕一抬腿,沙包嗖地從腿邊飛了過去,沙包又從背后飛來了,那個同學一轉身抓住了沙包。不一會兒,我們幾個人累的氣喘吁吁,我們蹦呀跳呀,心里真歡暢!還有別的組的同學玩的更“瘋”,他們把沙包扔到了樓上!

  “當、當、當 ”上課鈴響了,游戲結束了,我們帶著笑聲奔到了教室。

三年級活動的作文 篇2

  今天,陽光明媚,“萬里無云”,我們開展了一次別開生面的小隊活動。

  一大早,我們便在地鐵售票區集合,等到人都齊了后,我們便興沖沖地向地鐵沖去。在地鐵里,我們有說有笑,尤其是“話癆先生”——高睿佑,我們沒到人民公園,他就說個不停,唧唧喳,唧唧喳,像只烏鴉一樣,好煩,好煩。到站了,“咣當”一聲響我們便像飛翔的小鳥沖了出去。

  我們先到“XXX館”(因為不太熟悉館名),買了票參觀著一樓,二樓,使我最難忘的是“蒙娜麗莎房”有卡通版蒙娜麗莎,真人版蒙娜麗莎以及牛版蒙娜麗莎。

  我們去了“必勝客”吃飯,吃好后,我們便去了教堂,書店,還去了筆墨博物館,看見了像拖把一樣的毛筆,也看見了像牙簽一樣的毛筆。我們就這樣逛啊逛,就逛到了5點。我們就回家了。

  這次真好玩,下次還能有小隊活動就好了!

三年級活動的作文 篇3

  今天,我們班37名同學到石峰區青少年活動中心小學做實踐活動。

  走進校園一看,“哇!”這里有寬闊的操場,操場的一半是綠油油的草地,郁郁蔥蔥的樹木圍繞著學校,真是令人贊嘆不以。

  接著,我們來到大禮堂練習站軍姿。開始我們的隊伍還是歪歪曲曲的,像一條小蛇,有的同學在吃零食,有的同學在談話,有的同學在打鬧。當黃教官走過我們身邊的時候,像一陣冷風吹過讓人 毛骨悚然,既緊張又害怕。她一聲令下:“所有的同學立正站軍姿!”同學們一個個挺直了腰板,站得筆直。雙手放在褲腿兩邊,眼睛直視前方。就這樣,我們原地站了半個小時,黃教官告訴我們,站 軍姿主要鍛煉我們的意志,讓我們時刻保持警惕。

  站軍姿雖然苦雖然累,但是它讓我們鍛煉了身體,提高了我們的紀律,這真是一次難忘的活動。

三年級活動的作文 篇4

  今天下午,老師帶著同學們去操場上玩老鷹捉小雞的游戲。

  同學們一組由一組的輪流著。這一切過得那么快,就像時空穿梭,當輪到我們這一組時,大家風平浪靜的內心,剎那間有如狂風暴雨一般,真是太恐怖了。幸好我們這一組的老鷹是我的同桌張開,他應該不會抓我吧,我放松了警惕,沒想到開始抓的時候,他攻擊的對象就是我,那時我的心怦怦直跳。雞媽媽左一躲,右一躲,老鷹被雞媽媽弄得迷迷糊糊,只聽嘭的一聲,摔在了地上,同學們都快笑破肚皮了。小雞們這時已累得大汗淋淋,眼睛看什么東西都是會轉的。

  忽然,老鷹想出了一個絕妙之計,他站在那不動,讓我們圍著他轉,時機一來,他就猛得向小雞撲去,但是仍然沒有抓著,自己還摔了一跤,這只老鷹太笨了,跟他玩沒有什么挑戰性,不過也挺有意思的。

  我喜歡這次有趣的活動。

三年級活動的作文 篇5

  這個星期學校開設一項新活動:大課間。聽到消息我們那個歡呼雀躍啊,可是現在好像都不這樣認為咯!

  做完課間操后,一連串“唉”從我們班四十三張嘴里同時蹦出來。不情愿地開始那十圈的熱身活動——跑步。天上還下著細密的小雨,我們繞圈跑的場景怎么看都有那么點特訓的感覺。一個個的小臉漲得通紅,還不住的喘著粗氣。小雨把頭發弄得濕淋淋的,似乎一擰就能擰出水,大家的臉上還有一些調皮的水珠,分不清是汗水還是雨水。跑到最后一圈時,實在支撐不住,全身的力氣都像被抽干一樣。接下來便是蛙跳,但與平常的蛙跳不同,是兩腿夾著方塊形的'軟墊跳接力賽,一開始都覺得蠻有趣的,秀逗的動作不禁讓人捧腹大笑,操場上一個個蹦蹦跳跳的“彈簧”,全身就像充滿揮發不完的活力。雖然汗水一滴一滴地落下,但臉上全都洋溢著運動帶來的喜悅。兩邊還不時響起吶喊和助威聲。就連老師也觀看得不亦樂乎。

  一蹦一跳的還有五年級的跳長繩。“一!二!三!”每一個數字都帶著欣喜和期待。此時,學習煩惱統統拋在腦后。讓微風吹散疲勞,在這操場上盡情地放松,盡情地歡笑,看來,大課間,還是蠻有趣的嘛!四十分鐘就這樣悄悄溜走。但是卻留下歡樂和滿足。帶著絲絲留戀結束大課間活動。

  原來的課間總是機械地做完課間操,根本沒有好好活動過,而增加課間活動時間,也為我們枯燥的課間生活增添一抹色彩,增添許多活力。

三年級活動的作文 篇6

  這周是我們班的“食堂勞動周”,我們得在食堂里為一千多名師生搞衛生了。你別以為在食堂里為這么多人勞動是件很平常、簡單的事,它不僅很光榮,而且還給我留下了許多印象呢!

  在這周的星期二,我們排好了整齊的隊伍,快速地來到食堂里。開始搞衛生了,我接過組長手中鼓鼓的包包,三下五除二地系上飯兜,戴上了袖套和帽子,全副武裝地開始執行自己的任務:濕毛巾擦六張桌子。剛開始我做的不是很規范,便站在原地聚精會神地看著小王怎么弄。只見她將手中的毛巾連續對折了三下,放到水龍頭下“呼啦呼啦”地淋濕,擰干后在餐桌上下來回的擦著。我也學著她的模樣開始認真的擦桌子,正當我哼著小曲興致勃勃地擦著桌子,突然發現此時有許多小組已經完成了,我趕緊加快手里的速度,抓緊時間擦完桌子去洗毛巾。可是,等我洗好毛巾再來一看,越來越多的小組完成了打掃工作,可我們小組只有組長一人在打掃范圍內賣力地掃地,我們組四個小伙伴急得頭上都冒出了冷汗,絞盡腦汁想著如何能夠提升速度,幾分鐘過去了,眼見其他小組的進度都在以光的傳播速度飛快的前進著,唯獨就只有我們小組的進度還在原地踏步。我急得像熱鍋上的螞蟻,來回的走動,就在我急得大腦快爆照的時候,突然眼前一亮,瞄到一個即將完成的小組:組長掃地,其他組員在幫著撿垃圾。我恍然大悟,猛地一拍桌子,說道:“是團結和耐心!”于是,我連忙發動其他組員,說:“你們看,咱們現在就只有組長一個人在掃地,我們也不能袖手旁觀啊!如果就組長一個人掃地,這活就成了個無法完成的事情。我們也去幫幫忙吧!”最后,我們小組也以驚人的速度完成的了打掃,并被陸老師“狠狠地”表揚了一回。

  這次的打掃活動結束了,我看著已經被我們整潔一番的食堂,心想:只有團結,才能得到不一樣的收獲。

三年級活動的作文 篇7

  太好了!今天秋游!我迫不及待地奔向學校,上了車后,我從同學口中得知,今天,我們要去比如世界。

  當我們來到了心馳神往的比如世界時,同學們頓時各奔東西,玩去了。而我呢?則選了地質勘探員。

  終于輪到我們這批了,

  進去后,笑容滿面的工作員阿姨發給我們一人一個口罩,一件衣服,一把小鏟子,我們準備好后,她為我們介紹了方解石,石榴石,煤,水晶,黃銅礦,螢石,這六種礦石。隨后,她把我們帶到一個房間,戰斗,打響了。

  我立刻選中了一塊地,雙手拿鏟子,把沙土裝一點在土里,使勁地翹起,就這樣使勁挖,兩眼直鉤鉤地盯著沙土中還有沒有一絲亮點,地質勘探員最重要的就是認真!在燈光的照耀下,有一個閃光點,雖然很渺小,但是,這對我來說,是再好不過了,我萬分珍惜地捧起它,像拿起一塊寶貝似的,交給了工作員阿姨,她拿起那塊石頭,左瞧右瞧,一會兒皺著眉,一會兒又扶扶下巴,她說:“這只是塊普通的石頭。”說完后,便不屑一顧地扔了。我只能無奈地重挖,吸取了上次的教訓后,便重新拿起鏟子,拼命地挖,挖著挖著,我看見了一塊較長的透明石頭,我二話不說,拿起它,飛快地向管理員阿姨跑去,她驚嘆到:“孩子,你真是用心,竟然挖到了水晶!”我頓時欣喜若狂,心里像抹了蜜一樣甜,該拿工資了,雖然只有十個比如幣,但是,它握在手心里暖暖的,畢竟,它是我的勞動所得嗎!聽哪,集合了,我們依依不舍地離開了。

  這次活動十分有益,它讓我明白了賺錢的苦處,也讓我懂得了許多道理:做凡事,都要有決心,有耐力,否則的話,你就一定會失敗。

三年級活動的作文 篇8

  “加油!加油!快一點!再快一點!”聽到這些喊聲,你可能會覺得很奇怪。原來,我們正在上活動課。

  今天,老師對我們說要進行一次別開生面的活動課,內容是“傳電話”。規則是:一個同學站在前面,老師給她(他)看一張紙條,然后這個同學將紙條上的內容再傳給下一個同學,最后一位同學到講臺上寫出電話內容。聽完老師介紹游戲規則,我們都高興地歡呼起來。

  第一輪傳的是“太陽像個大火球”,結果王玉恒卻把它說成了“太陽像個打火機”。哈哈哈……全班同學笑得前仰后合。看,張展華閉關兩只眼睛,張著大嘴,仰著臉正哈哈哈大笑呢。

  第二輪傳的是“今天是個好日子,我要吃五個包子”,可王添志沒聽全話的內容就轉身跑了,把傳話的同學急得團團轉,使勁兒拉他也沒拉回來,結果他說成了“今天是個好日子”。答案出來后,埋怨聲一浪接一浪。

  游戲太精彩了,王玉恒總是跳起來,喊著太棒了!我也不停地跳上跳下,差點兒跳上二樓!終于,在大家的共同努力下,我們組獲得了第一名。玩游戲雖然很累,但是我很高興。通過這堂活動課我還明白了:只有集體的共同努力才能取得勝利。

  點評:

  別開生面的活動課給“我”帶來了快樂,也使“我”明白了“只有集體的共同努力才能取得勝利。”本文結構清晰,文筆流暢,對活動現場的描寫生動具體,很不錯。

三年級活動的作文 篇9

  上次說到乒乓去球比賽大姐姐贏了,這節下課后,我和大姐姐比賽跳繩。

  “比賽正式開始。”裁判一聲令下,我飛快的跳了起來,大姐姐好像保留實力,先開始跳的很慢,漸漸的快了最后飛快。我看見了想我也保留實力,看最后誰笑的最歡。我要她輸的心服口服。

  這時,大姐姐好像沒有力氣了,“好機會。”我心中暗喜。我使出吃奶的勁,跳的飛快,“時間到。”一聽這聲音我立刻停了下來。我跳了399個大姐姐跳了397個。

  “我贏了,我贏了。”

  我開心的手舞足蹈。

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