老師的愛小學三年級作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的老師的愛小學三年級作文,希望能夠幫助到大家。
老師的愛小學三年級作文1
有人說,母愛是天地下最偉大的愛。是啊,人人都有母親,人人都得到過那甜蜜的母愛,而我要講的是我的班主任——竺老師對同學們那無微不至的關愛。
記得三年級開學前學校決定給我們班換個新班主任,她圓圓的臉上長著一雙明亮的大眼睛,仿佛在和我們說話,抿嘴一笑,嘴角便露出一對迷人的酒窩,她就是我們的新班主任——竺老師。
在頭幾天里,我班幾個調皮的同學就沒給她好臉色看,不是上課講話,就是到處惹麻煩。我本以為竺老師會狠狠地給他們個下馬威,誰知竺老師卻利用課余時間跟他們談心,傾聽他們的想法和建議,耐心地跟他們交流,使他們從內心真正認識到了自己的錯誤,幾個月過去了,這些調皮的同學一個個像變了個人似的。
竺老師工作非常認真負責,每天早上早早的來到教室,組織我們晨讀和晨練。平時,她不象其他老師那樣每節課講很多,她很注重培養我們的自學能力。每節課只是抓住課文的重點部分和難以理解的講,剩下的時間就引導我們自己分析、理解和完成練習,不懂的問題我們可以在課堂上及時提出來一起討論,這使我們的語文水平都有了明顯的進步。有一次,班上一位同學的作業本上出現了奇怪的符號,同學們都在笑,我想這肯定是竺老師每天深夜,一手照看著幼小的女兒,一手在為我們認真的批改作業啊!
竺老師不僅在工作上認真負責,而且在生活上關愛著每個同學。最近,班上一位同學病了,竺老師不顧工作的繁忙,身體的勞累,大老遠地跑到醫院看望他,沒有過多的話語,卻使這位同學感到了老師對他的勝似母親的關愛。這位同學眼中閃著激動的淚花,久久地望著老師,直到老師離去。
時間一天天過去了,但每天都在發生著同樣的事:竺老師為我們所取得的成績而高興,為我們所犯的錯誤而焦急。那一件件事,使我深深的感到,竺老師是一位表面嚴肅,而內心充滿了對孩子們關愛的好老師,這不由使我對這位辛勤的'園丁產生的無限的愛。
老師的愛小學三年級作文2
今天上午,我真正感受到了老師們的愛心。
事情是這么回事:今天上午徐老師舉辦了一場放風箏大賽,我和王文杰合作放風箏,玩兒的不亦樂乎。我不停的奔跑,一直放到集合令響起才戀戀不舍的去做早操了。做完早操后,我們就回班了。回班后,我突然感到肚子一陣劇烈的疼痛,緊接著又開始劇烈咳嗽起來,然后有開始打噴嚏、流鼻涕。而胸也開始悶起來。徐老師發現了我的不正常反應,立刻叫我來到窗前透透氣。又和我的爸爸打了一個電話。打完電話后,又和實習老師周老師一起攙扶著我下了樓梯。在樓梯上,一位體育老師見到我這副病懨懨的樣子,也來熱心的幫忙。那一刻,我的心里十分感動。
但感動并不能遏制住我的病。來到樓下時,我哇的一聲,大口大口的把一堆雜物和水吐了出來。徐老師連忙掏出了紙給我擦嘴,又把我扶到了他的辦公桌前坐下。我身上十分熱,到處都是汗,還不停地流鼻涕和打噴嚏。徐老師、實習老師和那位體育老師都掏出紙給我擦。正在這時,爸爸來了,和徐老師寒暄起來。這時紙簍滿了,周老師便拿起垃圾桶出去倒了,我的心里更加感動了。周老師回來后,爸爸不停得道謝,徐老師說:“沒事,這是我們應該做得。現在,我去給孫澤棟上樓拿書包吧!”爸爸極力勸阻,不讓徐老師去給我拿書包。但是徐老師執意要去,爸爸只好讓步了。徐老師上樓給我拿了書包,遞給我。又提了一些預防的建議。那時,我的心再也忍不住了,它慢慢膨脹起來。而讓它膨脹起來的不是氣,不是水,而是愛。我的心被愛流遍了。老師的愛流進了我的心里,我的心被愛所裝滿。我將來也一定也要這樣幫助其他的人!以報老師的此次恩情!
20xx年4月3日,我永遠也忘不了這一天!因為這一天是我一生中最難忘的日子!我一定會記住徐老師他們的這一次恩情的!以后我也一定會回報徐老師他們的!如果換了你們,你們大家會這樣做嗎?
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