【精華】三年級下冊的作文九篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的三年級下冊的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級下冊的作文 篇1
我夢想成為一名歌手。
在我剛剛學唱歌的時候，我有點害怕。可聽見老師那優美的聲音，像小鳥歌聲清脆、動聽，真讓我陶醉。我就不知不覺地哼了起來，從那刻起我就漸漸地喜歡上了音樂。可當我真正學音樂的時候，我感到了吃力，感到了艱難，是因為音調掌握不好，沒有音準。我真想放棄這次機會。但是老師耐心指導我，我不忍心放棄這次機會。我想：如果我學了唱歌，就可以像歌星一樣在臺上唱歌，我就可以用那些收場費來捐給災區、幫肋有需要的兒。這樣，我就更有信心把音樂學好。
我現在知道要實現夢想，就要不怕苦、不怕累，勤學苦練，才能一步一步向前邁進。
三年級下冊的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，一泛眼，二十年就過去了，世界發生了翻天覆地的變化，而我也成了偉大的發明家，我的發明遍布整個世界，今天，我就來介紹我的發明：萬能眼鏡。
我發明的眼鏡，結構也是由鏡片和鏡框組成，這種眼鏡的鏡片卻有五層：第一層是透視的鏡片，因為我們現在看微生物，都要用顯微鏡看，只要裝上這種鏡片，再微小的生物也能看得一清二楚；第二層是防光鏡片，因為我們看陽光，覺得很刺眼，只要裝上這種鏡片，你就可以隨意調節光度，就可以減少紫外光對眼睛造成的損害；第三層是防水鏡片，在我們吃面條的時候，那些從碗里冒出來的氣體會把鏡片弄得很模糊，看不清楚，只要裝上這種鏡片，就可以不受這種氣體的干撈，讓眼鏡保持絕對的清楚；第四層是知識鏡片，當我們在做作業的時候遇到了有些不會做的題目或者煩惱時，只要裝上這種鏡片，你只要告訴它這道題的題目，它就會立刻告訴你答案；最后一層是放松鏡片，當爸爸媽媽工作后，感到很疲勞的時候，只要裝上這種鏡片，它就會幫你們的爸爸媽媽按摩，消除疲勞。雖然鏡片有五層，但卻很薄但很堅固。
啊！這種眼鏡真好，真想變成發明家，把它發明出來。
三年級下冊的作文 篇3
以前，仙河鎮是一個美麗的地方，野花開在河邊，河里小魚游來游去。而現在白天的沙塵暴鋪天蓋地塑料袋滿天飛，晚上霧霾籠罩著整個城鎮。
我們家在仙河鎮的東面，公路旁邊的水溝中常常飄來陣陣的臭氣，尤其是在夏天，每天晚上我們家都早早的關上窗戶，但是這樣的防備，有時我和媽媽還會被臭氣給熏起來。爸爸告訴我說：在他小的時候這條小河河水還很清，夏天的夜里許多的人還去逮螃蟹呢。再看看現在的河水黑中泛綠，上面漂浮著塑料袋和許多垃圾。
在去年的暑假，我和爸爸媽媽一起去威海玩，那里的天是湛藍的，海水很清很清，我好想我們的仙河鎮也能像威海一樣美麗。好的環境需要我們大家去維護，公園的草坪中卻有人扔垃圾堆廢紙，對我們的身體健康都很不利,還破壞了環境。
從撿起腳下的一個紙片起，讓我們來好好保護環境，讓我們盡自己的一份力量來維護它，好讓我們有一個好的生存環境。
三年級下冊的作文 篇4
以前看到書上峨眉山的靈猴既可愛又調皮，我也好想去看一看，現在這個看靈猴的愿望終于實現了，我帶著期待的心情進了猴區。
放眼望去，吊橋上、亭子上、走廊上、山坡上到處都有靈猴的影子。靈猴可愛極了，一雙黑黑的有神的眼睛，一身棕色的長長的絨毛，一條“S”形的長尾巴，一個紅紅的小屁股，它們和動物園的猴子差不多哦！可它們貪吃的模樣卻大有不同。
你瞧！那只小靈猴坐在欄桿的柱子上，左手拿著辣椒醬瓶，右手擰蓋子，還有點著急的樣子。旁邊的小猴子正在吃人們給它的猴糧（玉米），它能用手輕輕地把紙袋撕開，嘗到香香的食物，一包接一包。還有只更貪吃，它在亭子上吃著搶來的方便面，不好！方便面掉了下去，它又開始把調料撕開吃了。那很辣哦！
猴兒不僅貪吃而且攻擊性還特別強。
我們到了吊橋上。突然一只猴子跳到我背上抓了我一爪，當時我腦子一片空白，害怕極了。這時媽媽打了一下這只猴子，它又跳到媽媽背上來了，給媽媽抓了一條口子后才終于逃跑了。我驚恐萬狀，后來猴子多的地方，我們都只敢跟著大家一起走。突然，一只猴子跳過來掏我的裙包，把那時驚慌失措的我心臟都嚇出來了。我的兜恰好沒有東西。這時，它又發現旁邊的.一個老奶奶提著一個紅袋子，就猛撲過去把口袋搶過來再里面的零食找出來，結果東西太多，它就嘴上叼幾包，脖子下頜夾幾塊，脥窩里塞幾塊，手上再拿幾塊。它還敢回頭看我們，好像在嘲笑我們，我看到了它那得意洋洋的樣子，是又害怕又憐愛，小野猴！
峨眉山的猴子還真與動物園里看到的大不一樣，它既聰明又貪吃還野性十足，真不知該怎么說它了。
三年級下冊的作文 篇5
父母的愛是偉大的，是無私的！我每天都在享受著爸爸媽媽對我的愛。
當我生病打針的時候，媽媽總是陪在我身邊照顧我。一會給我揉揉肚子，一會給我按摩按摩胳膊和腿。打針的液體通過手，胳膊傳到我的小小身體里，因為很涼，媽媽就在我身邊很細心的給我搓胳膊，讓我感到很溫暖。爸爸知道我生病沒胃口吃飯，就給我買我最愛吃的橘子罐頭。感受到了爸爸媽媽對我的愛，心里酸酸地。
在我學習進步時，爸爸媽媽鼓勵，獎勵我，讓我不要驕傲。退步時爸爸媽媽會教育，批評，引導我怎樣改正錯誤。這也是爸爸媽媽對我的另一種愛。
因為我膽子小怕黑，媽媽每天晚上陪著我，給我講好聽的故事，哄我睡覺。每當我過生日的時候，爸爸媽媽會給我買漂亮的衣服，喜歡的學習用具，還有生日蛋糕。我卻不知道爸爸媽媽的生日在哪一天。
爸爸媽媽給了我所有的愛，讓我在他們的懷抱里幸福，快樂，健康的成長。我也要像爸爸媽媽愛我那樣，愛著他們。
三年級下冊的作文 篇6
早上，媽媽早早起床，一下地就忙著燒飯、切菜，她是怕我上學遲到啊。
由于媽媽太心急，把菜切得飛快。菜一滑，她手中的刀直接奔手切去，那切菜并不是很快的刀把手切破了，殷紅的血一滴一滴地落到了地上，媽媽疼壞了。我連忙拿來創可貼和云南白藥，幫媽媽包好后，看著滴著汗珠的媽媽，我心疼地問：“還疼不疼？”媽媽擦擦汗頭上的汗珠說：“只要你能好好學習，媽媽疼一點也沒關系。”
我心想：媽媽在我身上花費了太多的精力，她白天除了上班，還要做飯、做家務，累了一天的她晚上還得輔導我學習，督促我背單詞，真是太辛苦了。已經長大的我不能再讓媽媽累下去了，我要幫她做些力所能及的事情。于是，我在家里整理房間和茶幾，收拾碗筷，有時還拖拖地，我寧可自己累一點，也要讓媽媽輕松一點。
看著忙忙碌碌的媽媽，我心中充滿了感動，一首熟悉的歌在我嘴邊響起“世上只有媽媽好，媽媽的孩子是個寶……”
三年級下冊的作文 篇7
呼——呼，冬天來臨了，冬爺爺的信使北風悄悄地傳到了人間，北風用它用它那粗大的嗓門在喊道：“冬爺爺來了！”過了一會冬爺爺用輕盈
的腳步，來到了人間。
冬爺爺來了，天氣變冷了，小燕子也飛走了，小朋友們各各都穿上了笨重的棉襖，在院子里活蹦亂跳得。冬爺爺看著孩子們玩得這么開心臉上也露出開心的微笑，不一會冬爺爺“嘩——嘩”的下起了雪，雪花
一個個落在地上慢慢的把地面覆蓋。
一會雪下完了。房屋和小樹都像蓋上了層層棉被。小朋友都跑出來了，有的打雪仗。有的在堆雪人。還有的在踩雪玩。我看著地上的雪那么潔白我都不忍心踩了。
上學時，后面的風景美得都不知道怎么形容，天空是七彩顏色的，就像正在舉行婚禮一片茫然。
這就是我家鄉的雪景美麗嗎？你的家鄉的雪景怎樣？快來介紹介紹吧！
三年級下冊的作文 篇8
今天，森林里舉行了一年一度的森林運動會，參加比賽的有大象、狐貍、小猴和烏龜，裁判是百靈鳥姐姐。
比賽快要開始了，狐貍暗暗地想：這場比賽我贏定了，我在路上挖了一個大坑，它們一定會掉下去的，我還在岔路多放了一個錯誤的指路牌，它們一定會去的。狐貍邊想邊笑。
只聽百靈鳥姐姐喊了一聲：“預備，跑！”所有的運動員都像射出了膛的子彈，以風一般的速度向前方奔去，狡猾的狐貍一下就沖到了第一，第二名是小猴，第三名是大象，最后是小烏龜。狐貍說：“你們是追不上我的！”小猴說：“前面是小河，看你怎么過去。”可是小猴萬萬沒有想到的是，狐貍輕輕一躍就過去了。小猴它們也過去了。
狐貍到了大坑，跳過去了，小猴一不小心掉到了里面，它大喊：“救命啊，救命啊！”狐貍已經跑遠了。大象和小烏龜聽到就來就小猴，大象把長鼻子伸向小猴，小猴順著大象的長鼻子爬了上來，小猴得救了。又回到了賽場上繼續比賽。
到了岔路口，狐貍忘記了哪一個是真的指路牌，哪一個是假的指路牌。猶豫了好一陣，選了一條路，臨走時將這個指路牌拔了出來，并扔進了草叢里。狐貍越想越得意，越跑越快，當小猴它們來到岔路口，早就不見狐貍的蹤影了。小猴它們順著剩下的指路牌所指的方向你追我趕，一會兒就跑到了終點小猴第一名，大象第二名，小烏龜第三名。而狡猾的狐貍跑了好長一段時間也不見終點，才知道自己選錯了指路牌它又返回了岔路口，順著指路牌所指的方向也跑到了終點。這時狐貍既沒有拿到冠軍，又羞又累的它連話都說不出來。之后百靈鳥姐姐知道了事情的經過，表揚了大象和小烏龜，狠狠地批評了狐貍，狐貍羞愧地低著頭離開了。
這個故事讓我知道了友誼第一，比賽第二，任何時候都要團結友愛，互相幫助，不做傷害他人的事。
三年級下冊的作文 篇9
我長大以后要成為一名著名的鋼琴家。
在我上幼兒園小班的時候，媽媽請了一位漂亮的女老師來教我彈鋼琴。這位老師的名字叫“唐小燕”。唐老師彈的曲子可動聽、可精彩啦！我認真地跟著唐老師學習彈琴，雖然學彈琴的時候非常地辛苦，但為了長大后能成為一名真正的鋼琴家，我克服了許多困難，每天認真地學習，總算有了一些小小的成績。現在我已經通過了鋼琴五級的考試，接著我要向鋼琴七級沖刺了。
我在電視上還看見了著名鋼琴家朗朗開的演奏會，觀眾們坐在下面都舉著郎朗的照片，為他鼓掌，為他歡呼。我覺得郎朗彈的曲子很動聽，很優美。靜靜地聆聽郎朗彈琴，我會沉浸在他的音樂世界中。我暗暗地下定決心，以后長大了一定也要成為一名像郎朗一樣出色的鋼琴演奏家。
媽媽說彈鋼琴就是在做手指操，會讓我的左右大腦變得很聰明，彈琴時會讓我心情愉快，也能給別人帶來快樂。
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