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三年級雪的作文

時間:2022-08-07 19:34:19 三年級 我要投稿

【推薦】三年級雪的作文10篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的三年級雪的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】三年級雪的作文10篇

三年級雪的作文 篇1

  美麗的雪花,又轉著那熟悉的舞曲飄然來到了人間。我已經有很長時間不曾見過它。

  我喜歡眼前飛舞著的雪花。它好像比空氣還輕,并不是從半空里落下來,而是被風從地面卷起來的。雪在風的吹伴下,發揮著自己的才能,盡情舞蹈,霎時天與地變成了它的樂園。它像是活的生物,像夏天黃昏時候的成群的蚊蚋,像春天流蜜時期的蜜蜂,它忙碌的飛翔,或上或下,或快或慢,或粘著人身,或擁入窗隙,仿佛自有它自己的意志和目的。它靜默無聲。但在它飛舞的時候,我們似乎聽見了千百萬人馬的呼號的腳步聲,河流的潺潺聲,森林里雪松的狂吼聲,禮拜堂的平靜的晚禱聲,花園里的歡樂的鳥歌聲,鄉村里的青蛙的聒噪聲,麻雀的尖叫聲,烏鴉的啼叫聲……它所帶來的是陰沉與嚴寒。但在它的飛舞的姿態中,我們看見了慈善的母親,活潑的孩子,微笑的花,溫暖的太陽,靜默的晚霞……它沒有氣息。但當它撲來的時候,我們似乎聞到了曠野間鮮潔的空氣的氣息,山谷中幽雅的蘭花的氣息,花園里濃郁的玫瑰的氣息,清淡的茉莉花的氣息……在白天,它做出千百種婀娜的姿態;夜間,它發出銀色的光輝,照耀著我們行路的人,又在我們的玻璃窗上札札地繪就了各式各樣的花卉和樹木,斜的,直的,彎的,倒的;還有那河流,那天上的云……但是,年前下雪時候的景情,又分明地向我走來,現在的喜悅的就像這鉆進窗隙落到我桌上的雪花似的,漸漸融化,而且立刻消失了。

  記得年前在朋友的家里,圍著火爐,煮著全中國最好的白菜和面,喝著飲料,剝著花生,談笑得幾乎忘記了一切煩憂;兩個人一路唱著,一路踏著吱吱叫著的雪,踉蹌地從她的家踱到我的家,又忘記了正是最寒冷的時候。因為那時候,我倆都拿了一等獎學金。這樣的生活,和今天剛剛月考完畢,不如人意的成績,不禁使我感到惘然。父母外出還沒有回來,叫我一個人看著房子。這是多么孤單,寂寞,乏味的生活。

  “沒有意思!”我又聽見童年的我對年前的我這樣說了。我又陷入了對往事的遐思中。一個畫面很朦朧但又很清晰地撲面迎來:童年的我一到下雪天,我就有了最大的勇氣。我不需要火爐,雪就是我的火爐,我把它捻成了團,捧著,丟著。我把它堆成一個的尚,在它的口中,插上一支煙。我把它當做糖,放在口里。地上的厚的積雪,是我的地氈,我在它的上面打著滾,翻著筋斗。它在我的底下發出嗤嗤的笑聲,我在它的上面哈哈的回答。我的心是和它合一的。我和它一樣的.柔和,和它一樣的潔白。我同它到處跳躍,我同它到處飛跑著。我站在屋外,我愿意它把我造成一個雪和尚。我躺在地上愿意它像母親似的在我身上蓋上柔軟的美麗的被子。我愿意隨著它在空中飛舞。我愿意隨著它落到人的肩上。我愿意雪就是我,我就是雪。我不知道憂慮,不知道苦惱和悲哀……

  我的記憶中又分明回憶起一個寒冷的冬天,我看到一個穿著一襲破單衣,站在屋角里發抖的竟至于僵死在雪地上的窮人,則我的幼年時候的快樂的雪天的生活的意義,又如何呢?這個他對著這個我,不也在說著“沒有意思!”的話嗎?

  天呵,我不能再想了。人間的歡樂無平衡,人間的苦惱亦無邊限。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。人生何時能做到心靜如水,一波不興呢?但那樣,豈不也就死了嗎?人便在缺陷中生存,在苦痛中歡欣。我既生為今日的我,為什么要追求或留戀今日的我以外的我呢?今日的我雖說是寂寞地孤單的守著這房子,但既可以安靜地避免風雪的寒冷;又可以隔著玻璃,詩人一般的靜默地鑒賞著雪花飛舞的美的世界,不也是足以自滿的嗎?

  抓住現實。只有現實是最寶貴的。

  眼前飛舞著的世界,就是最現實的現實。

  看呵!美麗的雪花飛舞著呢。這不正是我夢寐以求的雪花嗎?

三年級雪的作文 篇2

  二月二日那天下午,我和媽媽一起到樓下玩雪。到了樓下,我對媽媽說:“媽媽,我覺得兩個人玩雪不好玩,要不我們到那邊去,看看有沒有鄰居。有的話,我們和他們一起堆雪人吧!”媽媽聽后,點了點頭。于是,我和媽媽一起去找鄰居堆雪人玩。美麗的雪人終于堆成了,看著有趣的雪人,再看看四周厚厚的積雪,我問:“這么多的雪,大家走路肯定不方便吧?”媽媽說:“嗯,走在積雪上,很容易滑到的。”于是我建議大家一起來掃雪,媽媽同意了。

  我手拿掃把,媽媽找來鐵鍬。我們開始掃雪了。鄰居也加入了我們的隊伍。有的拿掃把,有的拿鐵鍬,干得可起勁了。漸漸地,有更多的人前來掃雪。我們的掃雪隊伍越來越壯大了。看到有這么多的人一起掃雪,我心里別提有多高興了,掃雪的干勁也越來越足。一不小心,我的手碰到掃把上那堅硬的刺,可疼了。媽媽和我一樣,鏟得太用力,手上出現了兩個泡泡。終于,鏟出了一條從家門口通向馬路的水泥路。看著大家在這條路上行走自如,我高興得又蹦又跳。

三年級雪的作文 篇3

  冬天來了,在滿洲里這個邊陲小城的小路兩旁建起了美麗雪雕。

  早上,我去上學時,雕雪雕的工人叔叔們早已開工了,他們拿著工具,三下兩下幾乎就能看出是什么了。呦!這有一只小兔子、那有一個小狗-------好像在和我招手。

  過了幾天后,城市里的大街小巷布滿了雪雕,有栩栩如生的小白兔和雪人;還有形態逼真的喜洋洋與灰太狼-------整個滿洲里在那些工人叔叔的手里被裝扮得像個雪動物世界,想在童話里一般。

  在放學的路上,走兩步就能看見一個雪雕,走在那童話里的小路上,特別愜意。咦?這是什么呢?哦,原來是一只滿臉孩子氣,睜著雪亮大眼睛的小兔。它手里拿著一個對聯的半邊,對聯上寫著三個醒目的大字:滿洲里。這是什么意思?我正疑問呢細心的爸爸看到對面那個路口也有一只同樣可愛的小兔舉著個對聯,我和爸爸猜那八成是對聯的另一半,于是我們去瞧了瞧,原來真的是,那個對聯上也寫著三個醒目的大字:歡迎你。哦,看明白了,原來對聯是:滿洲里,歡迎你!望著這兩只小兔子,好像就在招呼全國各地的朋友來這參觀呢!

  嗯?那邊又是什么?“我左看、右看、上看、下看!”原來是一個有著一雙明亮大眼睛,小小鼻子的小女孩坐在一個荷花池中央。她手里拿著一個小木棒,憂郁的坐在那又大又綠的荷葉上,睜著她那明亮的大眼睛,那神情,仿佛在思考著什么,又好像有什么難言之隱。

  雪雕,成了滿洲里一道亮麗的風景。希望大家可以到我的家鄉滿洲里參觀雪景。

三年級雪的作文 篇4

  飄著雪的天空顯得有點灰暗,風刮到臉上有點疼,有點像砂子打在臉上,有時還會鉆進脖子里,冰涼的又摸不到,有點像毛毛細雨,漸漸的又有點像白砂糖,在房子上、樹枝上、小河里、田野里捉起了迷藏,一閃就沒了,真有點不太相信自己的眼睛。

  飛舞的雪紛紛揚揚,枯黃的野草和綠油油的麥苗都蓋上了白色的被子,房子和光禿禿的大樹也穿上了白色的衣裳,遠遠的看去天和地連接在一起,不知不覺中就進入了潔白的童話世界。

  變瘦了的河水和天空一樣灰灰的,有雪的白、有天空的灰,有變黑了的泥土,就像一個調色板。有些鴨子在岸邊的蘆葦間梳理羽毛,有些鴨子在河里嬉戲、潛水、游來游去,就像一枝枝畫筆在調色板上調和著各種色彩,來描繪著大自然美麗的畫卷——雪景圖。

三年級雪的作文 篇5

  前天早上,我起床向外望去,天陰沉沉的,是我產生了錯覺,是不是現在還是晚上,還是今天鬧鐘壞了,我想今天一定要下雪了!上學路上,爸爸開車送我去學校。

  第二節課下課,天空飄起了米粒大小的雪花,雪越下越大,像天女散花,像紛紛揚揚的柳絮,像無數只翩翩起舞的白蝴蝶。

  放學時,雪還在下著,地上積滿了厚厚的雪,踩上去發出“咯吱、咯吱”的響聲,爸爸的車開得像蝸牛一樣的慢,還打著滑,我看見有的人在清雪,有的人頂著風雪往家里走。

  第二天,太陽公公露出了笑臉,雪爺爺也不下了,萬里江山變成了粉妝玉砌的童話世界,房屋、馬路、樹木、山川……都覆蓋一層厚厚的雪。

  上學路上,我看到有的人打雪仗、有的堆雪球球、還有的人梆了一個大大的奶油蛋糕,我家門口上的松樹多像圣誕樹啊!馬路上的雪像一條被子,來往的行人留下了一串串小腳印,像被子上的花紋。

  校園里,操場像一個大大的面包,經過老師們的辛苦,終于清出了幾條小路。下課了,同學們有的人玩堆雪人,有的人打滾,有的還在踩腳印,操場上到處都有同學們歡快的笑聲。

  俗話說:“瑞雪兆豐年”這一定給農民伯伯帶來喜悅,新年快到了,我希望收到一份特殊的禮物吧!

  我愛雪,更愛冬天。

三年級雪的作文 篇6

  “象這樣的題目,最好的辦法就是把它湊合成完全平方公社......”老師正一絲不茍地給我們分析題目.雖然暑假已經到來了,可是學校組織了一個奧數培訓班.即使我是多么的不愿意,卻無可奈何!唉~~~~~ 同學們都在專心致志地聽老師講解,而我的思緒早已飛到了九霄云外.

  好熱啊!窗外的小孩子正津津有味地吃著雪糕.雪糕好象在向我招手耶,“快來吃我吧,快來吃我吧.”如果突然間我的眼前出現了一大堆雪糕,那該有多好啊!巧克力味的,草莓味的,薄荷味的,綠茶味的......

  正當我想得入神的時候,老師突然叫我回答問題,而且叫了我好多次我都沒有反應,最后還是我同桌推我我才知道的.誰知道我還在美味可口的雪糕中遨游啊?怎么辦呢?老師剛剛講的我又沒有聽到.教室坐著的同學成績都是優秀的.象我一樣上課會走神的又還有誰呢?倒霉啊!老師銳利的眼神又一遍地向我這里掃描,是多么焦急地等我說出答案呀.我真的沒辦法了,心想:如果現在有一個人闖進教室就好了.好在同學的眼光殺不死人,不然的話我早就死了幾千回了.大家把我好象國寶一樣看.暈死'''倘若眼前有一面鏡子,那么鏡子所反射出來的應該是比紅蘋果大一點的蘋果吧!

  受不了了,被那么多人盯著看讓我渾身上下都不舒服,而且還浪費大家的時間.即使被批評我也作好心理準備了.“老師,我不會做.”我等了嚴厲的訓斥好一會兒,仍然沒有任何動靜.抬起如千斤般重的頭看了看老師的表情,并沒有關公般的面孔,而是給了我一個如春天般溫暖的微笑.我不知如何是好,也勉強的給了老師一個苦苦的微笑.

  重新坐下來之后,我再也不敢游神了.這下半節課也許是我這么多年的學習生涯中最認真的半節課了.

  “鈴...鈴...”終于下課了,喝了一口水,感覺卻是澀澀的.即使現在眼前真的出現了我最喜歡的巧克力雪糕應該也是苦的吧!

  唉......都是雪糕惹的禍!

三年級雪的作文 篇7

  大年初二,我和我的哥哥聯手做了一個漂亮的雪雕———雪老虎。

  首先我們將白花花的雪用鏟子堆在一起,哥哥做出老虎的大概圖形,大概形狀做好了,該輪到我上場了,我拿出鏟子來修理四周多余的。鏟呀!挖呀!鏟呀!挖呀!費了九牛二虎之力才把一個老虎的身子弄好。下面該論到頭和尾了,我們先把頭的大概位置用圓圓的大雪球坐落在身子上面。然后找來胡蘿卜做鼻子,有黑墨水做眉毛,至于眼睛嗎?更不在話下,找來兩只一樣的木棍就行了。插在眉毛的下面,用黑墨水畫出眼睛的輪廓。下面論到它那粗壯有力的四肢了,這可不是那么容易了,我們先用鏟子把它那多余的雪鏟出來,然后做它那鋒利的爪子,再做出指甲。最后再把老虎的身子抹平,洗凈。

  哇!一只威武而兇猛的老虎印入眼簾,它看上去是那么逼真那么可愛。一定是吉祥和平安的象征。我們的力氣真的沒有白費。希望這只吉祥虎真能給我們帶來好運。

三年級雪的作文 篇8

  我是一朵雪花,我出生在天上是一個白雪城里,這里沒有傷心,沒有眼淚,只有快樂美好的世界,每天都爸爸媽媽的愛護,有其他小伙伴和我玩耍,我過著無憂無慮的日子,幸福的生活在這白雪城里。

  可是突然有一天,世界變了,只聽見小伙伴們在叫喊:“冬天到了!冬天到了!”,一陣狂風瞬間就把我和其他雪花吹出了白雪城,我們哭鬧著,這時候風婆婆來到我們面前說:“冬天了,你們做為雪花要降落到地上,就為地上的人類做一些事,幫助他們凍死田地里的莊稼。”聽了風婆婆的話,我想:“地上的莊稼需要我們,我們怎么能不幫助它們,就算我們死了,我們也要死得有意義啊。”我們都不哭了,我們手 拉著手從天空中跳下去,我們不害怕了。

  我們要勇敢地奉獻出自己。

三年級雪的作文 篇9

  風,輕輕地飄過,隨之而來的是一群白色的精靈——雪。

  我獨自遨游在銀色的世界里,粗看這些銀華,平淡無味,但你要細品也饒有一翻風趣,經過一天的學習,我疲憊不堪,但是一眼望去這些可愛的小東西,我便會情不自禁地說:“my like it!”頓時,我感到渾身好像被卸下千斤重擔,都隨雪而去,與那些可愛而又親切的小銀點一同載歌載舞,暢游宇宙。

  我不知不覺地,如夢初醒的來到小區里,只見那一群快樂的小同學在這銀白的地毯上跳躍,猶如一簇簇燃燒的小火苗在的天地中交織。他們那沁人心脾的笑聲連成一串,像小鳥一樣飛啊,飛啊,一直飛到宇宙的邊緣,讓宇宙伯伯聽一聽那些孩子發自內心的快樂。看著看著我的目光不覺地望去路燈那里,那一點一點的小雪點像飛蛾一樣,路燈的光就像舒展雙臂的媽媽,小飛蛾像幾年沒見母親一樣,一下投進媽媽的懷里。看著這一切,我不禁想起了我的媽媽,想起了小時候的我像雪花一樣撲進母親懷里時的情景。邊走邊看,突然,我看見了平時我最愛去的地方——烤肉店。看看冒出的煙,我又想入非非了,想到自己一個人靜靜地站在街上,雪落在身上,就像把一盤牛肉倒入了油鍋里,不時發出“嗞嗞”的聲音。

  慢慢地,我回到家,這一路是雪伴我的,是輕風伴我的,是我像小鳥一樣的想象伴我回家的。

三年級雪的作文 篇10

  看了這個題目,大家一定覺得很疑惑,“小雪球”是什么呢?別急,下面我就為大家揭曉答案。

  其實,這個“小雪球”是一只倉鼠,因為它渾身雪白雪白的,而且圓的像個球,因此,我便給它起了這個名字。

  小雪球才剛剛滿月,是從一個同學家抱回來的。我給它買了“別墅小籠子”、木屑、除臭尿砂、食物、磨牙棒、小浴室等等。一開始,“小雪球”無法適應新環境,一直躲在角落里,蜷縮的身體透露了它的膽怯和抗拒。而現在它已活蹦亂跳,可以爬欄桿,玩轉盤,滑滑梯等等,它最擅長的就是四只腳都抓著欄桿,把自己吊起來,不停發出“嗞嗞”聲,好像在向我們炫耀它是一名“體育健將”。

  我最喜歡給“小雪球”洗澡了。我先把浴沙倒進小浴室,再把浴室放進大盒子里,之后,用一把湯勺把“小雪球”放進浴室,這樣,就大功告成了。瞧,它開始洗澡了。“小雪球”這里蹭蹭,那里磨磨,白白胖胖的身子滿地打滾,遠遠看去,像極了“雪球”。等它折騰夠了,覺得無趣了,就會抖抖身子,走出浴室門。有好幾次,我為了能多看一會“雪球”洗澡,故意用湯勺堵在浴室門口,“這回,它出不來了吧,哈哈!”正當我得意的時候,聽見它“吱吱”叫了起來,像在說:“主人,快放我出去!放我出去!”我于心不忍,就把湯勺拿走了。“小雪球”不愿自己被困在籠子里,于是便開始挖“地洞”,想要逃走。它把盒子咬得“咯吱咯吱”響,盒子已被它咬得破爛不堪,有好多小洞,你看,它的牙齒可真厲害呀!

  可愛的“小雪球”每天都能給我帶來樂趣,可以說,它就是我的“開心果”,我多希望我們能互相陪伴,直到永遠。

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