實用的三年級寫景作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的三年級寫景作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級寫景作文 篇1
今天又是一個星期天.為了看日出,我起了一個大早,和爸爸一起登上家后面高高的山坡看日出.
來到山頂,向運處眺望,先前的天色還是黑壓壓的,過了一會兒,慢慢變亮了.亮度不是很大,很小.不一會兒,天邊出現了一道紅下,起初是淺紅色的,頓時,變成了深紅色的.天邊的紅霞越來越大,越來越亮,我知道太陽從東邊升起,便望向那里.果然,山頭上出現了一個紅點,紅點漸漸變大,形成了一個火球,活像一個漲紅的娃娃的臉,好像沖著我說:你早朋友!我高興地笑了,不由自主地拍起了小手.
太陽正在使勁力氣往上面爬,此時我發現太陽的光更亮了,天空也亮了起來.
終于,太陽露出了一大半臉,染紅了天邊.太陽又生高了,越來越高,火紅的太陽升在空中,放出閃耀的光芒,照亮了整個天空.
太陽紅彤彤的,像一個大紅蘋果.一切都在陽光的照射之中,此時,山腳下的山頭也都被太陽照亮了,美麗極了.
三年級寫景作文 篇2
秋姑娘乘著清涼的風、踏著輕盈的步伐緩緩地向我們走來。
秋姑娘是一位粉刷匠。她用水粉“刷刷”兩下畫出了湛藍湛藍的天空。云娃娃是天空的小寶貝，每天頑皮地變換著各種各樣的形狀和他們的好朋友小鳥們玩游戲，一會兒像可愛的小白兔，一會兒又像懶惰的大白熊……
秋姑娘在田園畫出一幅五彩斑斕的美景。你瞧，一朵朵百日菊正欣然怒放。一片片金黃色的花瓣層層疊疊地堆起來，簇擁著中間黃色的花蕊。毛絨絨的心形綠葉襯托著頂上的百日菊，就像穿著黃色上衣、翠綠短裙的小姑娘正在迎風舞蹈。一大片一大片的百日菊有玫紅色、桃紅色、火紅色、金黃色、粉紫色……真是萬紫千紅、爭奇斗艷。和暖的陽光照在百日菊上，為他們鍍上了一層金色，使他們看上去更加絢麗耀眼。微風輕輕地撫過，菊花仙子們搖擺著她們纖細的腰肢，好像集體跳起來了優雅的華爾茲，又似乎在向我們招招手，微笑著歡迎我們的到來。
秋姑娘帶著我迫不及待地撲進這畫卷中，立刻被艷麗的百日菊包圍著。勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”地忙著采蜜，蝴蝶在花朵搭起的舞臺中央翩翩飛舞，誓與菊花比嬌艷。我看看這朵，摸摸那朵，仿佛聽到了菊花們的歡笑聲，聞到了她們的清香。
秋姑娘真是一位神奇的粉刷匠，帶給我們無限的美麗風光。我愛秋天！
三年級寫景作文 篇3
一年四季，我喜歡百花起放的春天，炎熱的夏天，白雪皚皚的冬天，但我更喜歡果實累累的秋天。
秋天，天高云淡，大雁南飛。湛藍的天空有時候也飄著美麗的云朵，有時柔如輕紗，有時像厚厚的棉被。輕輕飄著，慢慢飄著。
秋天，小草不像以前那么翠綠了，花也枯萎了，給大地披上了一件枯黃的毛衣，只有菊花還在那爭奇斗艷。紅的.似火，白的似雪，粉的似霞，紫的似葡萄，為大地那單調的顏色添了幾分色彩。
秋天，蘋果把樹枝壓彎了一個個大大小小的柿子像紅彤彤的臉蛋掛滿了樹梢，我非常高興，因為我最愛吃的蜜棗也在秋天里成熟了。田野像金色的海洋，風一吹，掀起陣陣浪花。高粱笑紅了臉，玉米的牙齒變黃了，農民伯伯高興極了。
秋天，刺猬找來許多糧食，小熊在準備睡覺。梧桐樹和銀杏樹都披上了金黃的服裝。松樹似懂非懂不愿意參加梧桐樹一行，依然枝繁葉茂。紅艷艷的楓樹和松樹過不去，跟松樹比顏色。
秋天，你就是這么美麗，匆匆地來，匆匆地去。
三年級寫景作文 篇4
我的家鄉景色秀麗，環境優美，空氣新鮮，景色宜人。美麗極了!!!我的家鄉有很多遠近聞名的景點，比如有世界非文化遺產景區明孝陵，國家5A級景區中山陵，在我家附近有一個很有名的景點“珍珠泉”，珍珠泉的由來是：傳說，珍珠泉的串串“珍珠”是當年舜的兩個妃子——娥皇和女英的眼淚所化。遠古時代，歷山(今千佛山)下出了一個大賢人——舜，他自小就跟著當地百姓在山下耕種，在群體生活中逐漸顯示出超人的品格和才能，南方傳來舜帝病倒于蒼梧的消息，娥皇、女英當即啟程南行。看著揮淚話別的人們，她們禁不住一串串淚珠灑落大地。突然，“嘩啦”一聲，淚珠滴處，冒出一股股清泉，泉水如同一串珍珠汩汩涌出，這就是今天的珍珠泉。后人有詩曰：“娥皇女英異別淚，化作珍珠清泉水。”
我這樣的家鄉你們喜歡嗎?
【三年級寫景作文】相關文章：
三年級寫景作文的指導技巧_寫景作文12-08
三年級寫景作文06-03
寫景三年級作文01-16
三年級的寫景的作文02-19
三年級寫景作文12-28
三年級的寫景作文04-01
三年級寫景的作文04-01
寫景的三年級作文07-13
寫景三年級作文06-10
三年級的寫景的作文02-19