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三年級樹的作文

時間:2022-08-06 11:19:12 三年級 我要投稿

實用的三年級樹的作文4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的三年級樹的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實用的三年級樹的作文4篇

三年級樹的作文 篇1

  我家門前馬 路上有一棵老杏樹,每當(dāng)我看見老杏樹,就會想起一件事。

  那天,我媽媽不在,叫我自己解決午餐。由于我不會煮飯,只能去買方便面。在老杏樹下,我看見一個彪形大漢,樣子十分兇惡。我不敢靠近他。萬一他是一個殺人犯,那我能不能活著見到明天的太陽都是一個問題。于是,我就躲在老杏樹的背面,偷偷的觀察。

  過了一會兒,一個大約30歲的年輕女子走到彪形大漢的視野里,那彪形大漢大吼一聲:“把錢拿出來!本大爺心情不好!要是不給,就準(zhǔn)備去火葬場吧!”說著亮了亮手中的那把菜刀,那女子被嚇昏了,彪形大漢就從口袋里掏錢,邊掏邊笑著說:“今天運氣真好,這女的八成是個富婆,這么多錢。”我身體開始顫抖,十分害怕。就在這時,從老杏樹的對面,走來一位老人,大吼:“住手!”說時遲那時快,老人奪過刀來,被彪形大漢一腳踢倒,被捅一刀,老人給了彪形大漢一拳,我真為他捏一把汗。這時,女子醒了,馬上報警,不一會兒,警察來了,把彪形大漢抓了起來,那老人捂著傷口,靠在老杏樹上,我的心被深深的震撼了。

  我希望社會上多一些有杏樹品質(zhì)的人,這樣,我們的社會就會更美好。

三年級樹的作文 篇2

  我們村有一棵老樟樹,它默默地為我們的'村民奉獻(xiàn)著。去年它被砍了,我覺得很難過。

  樟樹被砍以后,我偎依在爺爺懷里,悄悄地問:“爺爺,你說樟樹死得值嗎?”爺爺一本正經(jīng)地說:“死得值呀,值呀!”我又追問:“為什么說老樟樹死得值?”爺爺又說:“春天我們在樹下玩游戲;夏天我們又在樹下乘涼。有一次,村子受到了洪水的沖擊,房子被沖毀了,有些人全靠爬到樟樹上,才逃過了這場災(zāi)難。”接著,爺爺又說:“人們把老樟樹砍了后,就修了現(xiàn)在的環(huán)市新公路,使我們有了便利的交通。讓我們走向了致富的道路。”雖然爺爺講得很有道理,但我還是對老樟樹念念不忘。

  后來,我和村子里的小朋友們決定在今年植樹節(jié),在路旁邊種一棵小樟樹作紀(jì)念。老樟樹,小樟樹是你的后代,我們會好好照顧它的,你放心吧!

三年級樹的作文 篇3

  有人贊美柳樹婀娜多姿的形態(tài),有人贊美梅花的美麗與清香,我卻喜歡松樹,喜歡松樹那堅強的、勇敢的性格,因為是它給了我勇氣,給了我力量。

  陳毅總司令早就在詩中寫出了松樹的性格,他的名句&“大雪壓青松,青松挺且直”就可以表現(xiàn)出松樹那一種堅強的、勇敢的性格。所以,我便喜歡上了松樹。

  松樹的外形不像柳樹那樣有著婀娜多姿的形態(tài),它只是一根粗壯的樹干,修長的樹枝,針一般的葉子,不過,它并不是枯燥無味,在小區(qū)的院子中,它好象是小區(qū)的守護(hù)神,在山上、野外中,它便隨風(fēng)輕輕搖曳,又好象是歡迎新客人到來的使者。

  松樹的作用數(shù)不勝數(shù),對人類、動物以及植物都起到了很大的作用。

  首先,我們來說對動物的作用。鳥兒在大樹上安家,即使是下了大雨,它們也不會被淋到;大雁南遷時,停在枝頭上休息;松鼠在森林中,找到松果,爬到大樹上,埋在樹洞里;貓頭鷹找田鼠累了,也可以在松樹上休息……對植物的作用也不少,在粗壯的樹干上,大雨過后,樹干上長出了許許多多的木耳,松樹把自己身上的營養(yǎng)供給木耳,以促進(jìn)木耳的生長、發(fā)育;樹根也供給了長在地上的蘑菇水分和養(yǎng)分,讓蘑菇長得又多又大……對人類的用途就是給我們帶來了綠色,帶來了生氣,美化了環(huán)境,讓我們生活在一個全新的、無污染的生活環(huán)境之中。

  我愛松樹,更愛它那無私奉獻(xiàn)、不圖回報的品格。

三年級樹的作文 篇4

  你相信嗎?倒下的樹還可以開花結(jié)果。這一次去爬山,我就發(fā)現(xiàn)了這棵樹。

  這棵樹已經(jīng)倒下了,可能是被臺風(fēng)刮倒的,也可能是人為破壞的。仔細(xì)看這棵樹,它上面布滿了“到此一游”“某某某世界第一”等亂七八糟的句子,這些當(dāng)然是人畫上去的,但令人驚奇的是它依舊茁壯地生長著。雖然倒下了,但長在泥土里的根還是不服輸,源源不斷地給大樹活力,大樹真強呀!你瞧,碗口粗的枝干摸上去是那么糙,那么硬就像老人裂開的皮膚。無數(shù)的樹枝像巨人的手臂向四面八方伸展開了,綠葉綠得光亮,像一塊塊綠松石。它在抗?fàn)帲谂Φ鼗钪?/p>

  第二次來爬山,我又發(fā)現(xiàn)了它。這一次,我又驚奇地發(fā)現(xiàn),它的枝葉更茂盛了,就像一艘綠色大船。鳥兒在樹上跳來跳去,時而婉轉(zhuǎn)歌唱,時而追逐嬉鬧。我有些快樂,似乎明白了什么?

  過幾天,爸爸一個人去爬山,他驚喜萬分地告訴我,樹被人給扶正了。這一定是哪位好心人干的,還用竹竿、石頭等把樹加得更牢固了。我高興極了,想著人與自然跟諧相處的畫面,不由得咧嘴笑了。

  這次秋游,一聽說是去爬這座山,我很興奮,“蹬、蹬、蹬”一口氣地爬上去,特地去看它。樹已經(jīng)結(jié)出了亮晶晶的小果果,我一躍,摘下一顆小果果。這顆小果紅極了,像幸福的紅燈籠,又像一顆紅心。它擁有堅強,擁有執(zhí)著。

  不能倒下,要振作起來!我在這棵飽經(jīng)滄桑的樹上學(xué)到的啟示使我一生受益。我相信我的人生將會在堅強中度過,沒有終點!

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