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三年級動作作文

時間:2022-08-06 10:31:31 三年級 我要投稿

【精選】三年級動作作文合集九篇

  無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的三年級動作作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精選】三年級動作作文合集九篇

三年級動作作文 篇1

  六一到了,我們都知道六一是兒童最喜歡的節日。我們班上也為六一忙碌著,不過,那可是笑話百出!

  張欣鈺再把5個氣球綁在一起,可氣球并不配合她,‘‘嘭''的五聲,氣球全爆了。梁利偉正在裝飾黑板,可他沒站穩,摔了下來。林啟翔在擦桌子他不小心摔了一跤,袖子被水弄濕了。‘‘棒棒糖''那就更搞笑了,一邊吃棒棒糖一邊唱歌,也不小心摔了一跤,不過,她摔到了桌子上,那個造型叫個奇葩!不過,以上都是不怎么搞笑滴!因為,要保密些。哦呵呵呵呵呵呵呵呵呵。

  六一,我們班的活動在操場上舉行。活動可多了:有打籃球,有乒乓球,有貼膏藥……………好多好多呢!我都說不玩。

  這就是我們班的六一,第三段不搞笑,不過,也屬于活動。

三年級動作作文 篇2

  有一天,老師說學校將舉行一次“同在藍天下,愛心你我他”的愛心義賣活動。愛心義賣活動?從沒聽說過啊。怎么展開呀?我滿心疑惑,期盼著這一天很快到來。這一天終于到來了。

  上周的星期四,我們正坐在教室里上課。忽然,廣播里傳來一陣聲音:“下面請五、六年級的同學到相應的班級去購買自己喜歡的東西!”老師把購買注意點說了一下,同時告訴我們,這次義賣將把購買商品所得的錢全部捐獻給貧困地區。原來這就叫義賣呀。同學們個個興奮又好奇,帶著預先備好的10元錢,排著隊來到了“愛心超市”——四(3)班。

  哇,“愛心超市”里真熱鬧啊!各種各樣的商品擺滿了“柜臺”。走近一看,有文具盒、鉛筆、書、玩具……琳瑯滿目,看得我眼花繚亂。小小“售貨員”們都已經準備就緒,面帶微笑地迎接我們。

  同學們一下子散開,各自去挑選自己喜愛的商品了。

  我沿著“柜臺”仔細地端詳著這些商品,認真地挑選著。突然,一個紅色的憨態可拘的小熊玩具映入了我的眼簾。它的身體是紅色的,只有帽子和手上的球是綠色和白色相間的。它太可愛了,我一眼就看中,想把它買下來。一看標價是2元,我便掏出2元錢準備遞給“售貨員”。突然,我轉念一想:對呀!老師不是告訴我們可以還價嗎?于是,我又把錢放進了衣袋,與“售貨員”討價還價起來。我舉起這只小熊玩具問“售貨員”:“這個小熊可不可以便宜點兒呀?”“不行啊,我已經把它的價錢定得很低了。”“便宜點嘛,人家商場都可以還價的。”“售貨員”的臉上露出了猶豫不決的神情。突然,她拿著小熊玩具朝她的班主任奔去,嘀咕了幾句又奔了回來:“一元五角賣給你,要不?”“要!”“成交!”“售貨員”滿心歡喜地說。

  于是,我又掏出了錢遞給了她。我拿著小熊玩具,心里樂開了花。

三年級動作作文 篇3

  下課了,我們玩起了“丟手絹”。我們圍坐成一個圓圈,一起唱起了“丟手絹”那首歌,眼睛還偷偷地往后看。第一次由安然來丟,她把手絹丟給了段文文,段文文倒很機靈,馬上覺察到后面的手絹,她扭轉身,抓起地上的手絹,一躍而起向安然追去。而安然像“小兔子”一樣拼命地奔跑,很快就蹲到了段文文的位子上。段文文沒有辦法,就偷偷地把手絹丟在了王麗的身后,王麗這時可能有些分心,等段文文快回到自己的位置上,她才發現,同學們笑得前仰后合。王麗沒有辦法,只好唱了一首歌。接著,她開始跑,把手絹丟給了許潔,許潔又把手絹丟給了我……

  丁鈴鈴,下課啦!同學們張開快樂的翅膀飛出教室,紛紛去做自己喜歡的活動。頓時,校園成了歡樂的海洋。同學們有的在做“切西瓜”的游戲;有的在玩“貓捉老鼠”的游戲;有的在跳繩;還有的在跳皮筋……個個生龍活虎。

  最有意思的就算跳皮筋的了。你瞧,那4個女生玩得多么投入,多么認真。其中兩個女生把皮筋套在小腿肚上,兩腿分開,與肩同寬,面對面站好,相隔約一米遠。一切工作準備就緒,另外兩個女生就開始跳。只見她們在兩根皮筋中間跳來跳去、忽左忽右、忽上忽下,像靈巧的小燕子在舞蹈,又像跳躍在五線譜上的音符,顯得那樣輕松自如。她們順利地跳完第一級,又升到下一級。看著她們身輕如燕、靈活自如地跳躍,讓我想起了翩翩起舞的舞者。這是我們心中最美的舞蹈。

  豐富的課間活動不但放松了我們的心情,而且給我們帶來了無限的快樂。

三年級動作作文 篇4

  下課鈴響了,操場上一下子熱鬧起來了。

  同學們都你爭我搶來到操場上玩耍,有的同學在玩雙杠,他們一會兒上上翻,一會兒倒掛,像只猴子。有一個同這不會玩,突然從雙杠上摔了下來,引得同學們哈哈大笑,但是他并沒有氣餒而是繼續接著玩,同學們都被他的這種精神所感動,笑聲中多了一份欽佩。有兩個同學在練習投籃,投了十幾個一個也沒有進,還有幾個連籃板都沒有挨到,逗得旁邊的小姑娘直笑。還有幾個小學生在出黑板報,他們寫得那樣認真那樣仔細,同學們都在旁邊欣賞著。生物興趣小組的學生們可關心校園里的花草了,他們利用下課的時間在給花草澆水,除雜草,盼望著花兒快快的開。有的同學躲在角落里認真的看書,都著迷了,別人從他們面前經過他們都不有反應好像是什么都沒有看到。有的同學在跑著笑著。三(3)班的老師拿著粉筆和尺子準備上課,同學們看見了都搶著幫老師去搬本子。操場上所有的同學都玩得可開心了。雖然我們的校園不大,但是我們的課間充滿著歡聲笑語。

三年級動作作文 篇5

  丁鈴鈴,下課啦!同學

  們張開快樂的翅膀飛出教室,紛紛去做自己喜歡的活動。頓時,校園成了歡樂的海洋。同學們有的在做“切西瓜”的游戲;有的在玩“貓捉老鼠”的游戲;有的在跳繩;還有的在跳皮筋……個個生龍活虎。

  女孩子們最愛踢毽子。你瞧,那幾個女生玩得多么投入。中間那個穿橘黃色背心的女孩,低著頭,兩眼緊盯著毽子,右腳有節奏地踢著。她踢得輕松自如,那毽

  子被她踢得忽左忽右、忽上忽下,像美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞,又像跳躍在五線譜上的'音符。

  球場上,男孩子們生龍

  活虎。他們分成兩組,展開激烈的比賽。一個高個子男生搶到了籃球,快步向球籃

  奔去,他身旁幾個男孩,一邊奔跑,一邊想辦法阻止他。觀看的同學也在一旁吶喊助威。

  教室里,幾個喜歡安靜

  的女孩,圍在一起看課外書

  籍,她們邊看邊交流,沉浸在知識的海洋里。

  豐富的課間活動不但放松了我們的心情,而且給我們帶來了無限的快樂!

三年級動作作文 篇6

  期待萬分的美食節終于來到了,我一到美食節的場地馬上就看到人頭攢動。

  我們班擺的全是在家里媽媽能做的東西,不過我覺得我們班的水果羹是全年段最好的菜。

  除了我們班外,我覺得三<5>班當數第一。他們班的主題是恰恰跟我們班相反,是西餐.做的蛋糕像盆栽一樣迷人!還有涼粉,他們把涼粉做得跟切好的豆腐一樣整齊,不過是黑色的“豆腐”。其實做的最好的還是布丁,從外表看色彩就特別亮麗,一個圓柱形的黃色雞蛋布丁墊底,上面有一些正方體的小椰果來點綴著,顯得格外精巧玲瓏。一嘗,雞蛋的濃香和嚼勁很Q的椰果在你的嘴里“迷漫”。

  時間過得真快,一下半天就過去了。我心里想想,我們學校的美食節真像電視上放的舌尖上的中國呀!

三年級動作作文 篇7

  叮叮叮,鈴聲響了,同學們像小鳥一樣“飛”出了教室。原本平靜的操場一瞬間變得喧鬧起來。操場上,同學們有的在滿頭大汗地跳繩,有的在清涼的樹陰下專心地看書,還有的像離弦的箭一樣,在比賽跑步呢!那氣氛真是緊張。預備,跑!“跑”字最緊張,讓人捏了一把汗。不過,最后,我還是勝利了。

  我最喜歡的就是跳繩了,同學們有兩個人搖繩,其他人跳繩,隊伍非常整齊,誰也不愿落后。一下,兩下,三下,一直跳到了一百下,真是有趣呀!

  同學們正玩得開心的時候,叮叮叮!上課了。大家依依不舍地回到了教室,開始了新課程。教室里傳來了他們整齊的讀書聲。

  熱鬧的操場又靜悄悄了。

三年級動作作文 篇8

  一年一度的五一勞動節到了。盼星星,盼月亮,最后能夠放長假了!每一天能夠寫寫作業,看看電視,玩玩電腦,探訪親朋好友,真就是樂不思蜀!在這個五一里,我們全家打算去姑姑的早餐店里作客,準備學學待客之道。五一的早晨,我們全家早早地來到了姑姑的店里,姑姑已經打開了店門,在擺設桌椅。一見我們來了,便請我們吃了香噴噴的手工面和水餃,吃完后,還能配上一碗熱騰騰的湯,真就是想得周到!

  八點鐘要到了,陸陸續續地來了些客人,他們有的吃面,有的吃粉絲,有的吃水餃,每個人還多喝一碗湯,姑姑差不多要洗一天十幾個客人,一人兩個碗的碗數,還要負責店面的清潔,家中的鎖事,真的就是忙得不可開交。加上這天就是五一,人更就是多。看到那里,我決定幫姑姑一天,做一天的早餐店的小小服務生。

  首先,我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好,放到洗碗池里,按大小疊好,再把桌子抹干凈,迎接下一位客人的光臨。我走進走出,忙前忙后,忙到了十點多,最后客人都走了。此時我就把桌子收起來。之后,我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁,打開水龍頭準備洗碗。望著兩三疊厚厚的碗,不禁大驚失色道:“姑姑,怎樣有這么多的碗呀!”姑姑笑了笑,說道:“客人多碗就多呀,你此刻明白掙錢不容易了吧!這天就是勞動節,就讓我們在勞動節中好好勞動吧!”

  說干就干,我和姑姑分工起來,她洗碗,我用水濾凈。此時經過我倆的努力,最后洗好了碗。一個上午過去了,我在下午還得盡上我這個小店員的最后一個義務,那就就是拖店面的地板。這可難不倒我,因為拖地就是我的強項。我二話不說,拿起拖把,沾上水擰干后就不動聲色地拖了起來。

  姑姑的店面雖不大,但雜物卻比較多,總就是擋住拖把,所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬開雜物,一點一點地拖。時間一分一秒地過去,成功也最后在一場汗流浹背后迎來。傍晚就要來臨,我們要回家了。姑姑給我買了一條雪糕以作感謝。品嘗著冰涼的雪糕,我回想著剛剛的勞動。

  “五一”勞動節就在我的勞動中過去了,此時我認為這個五一讓我明白了勞動的可貴,也讓我在五一里學會了勞動。讓我們勞動在“五一”吧!

三年級動作作文 篇9

  我們家里每天都是爸爸媽媽做飯,可是今天我想:我已經長大了,應該自已來做飯了。好顯一顯身手,讓爸爸媽媽吃驚去吧!

  開始做飯了,我先把鍋里放點油。可是裝色拉油的桶真是太沉了,我怎么也提不動,勺子也放不進油桶里去。該怎么辦呢?突然我高興萬分。我想:家里不是有一壇豬油嗎?油壇上面的孔那么大,用勺子把油舀出來不就行了嗎?我怎么剛才就沒有想到呢?于是我照這樣的辦法將油放進鍋里,然后又在鍋里放了一些花生米和白砂糖,還有鹽。最后我用鏟子鏟了幾下,香噴噴的花生米就做完了。

  接著,我又往鍋里放三個鴨蛋,然后,炒了幾下,炒得快好的時候我才突然想起來,糟糕!鹽和油還沒有放呢!可是,當我放完鹽和油時,鴨蛋早已成了糊鍋巴。哇,怎么遇上這么倒霉的事情呀!荷包蛋這下子真正成了鍋巴蛋了。

  最后,我把中午的冷飯倒入鍋里,放了一點油,飯總算做好了。我嘗嘗飯菜,除花生米和荷包蛋不大好吃,飯還有點兒味道。

  這時候,風呼呼地刮著,好像在唱歌似的:小朋友,請你別傷心,你真是太能干了,第一次做飯就這么了不起!讓我也走進人類的世界,去品嘗你那些美味佳肴。

  雖然我今天做的飯菜不好吃,但我覺得很開心,因為,這是我第一次親手做的飯菜!

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