實用的植物三年級作文錦集4篇
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的植物三年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
植物三年級作文 篇1
我擁有一個特別雅致而美麗的多肉植物朋友——雅樂之舞。
它的枝干是淺褐色的,黃白夾綠的葉片一層一層地長在枝干上,肉肉的,小小的,接近圓形,遠遠望去,就像一個個小綠球似的。粉色的小花開在葉片和莖的連接處,這小花兒跟其它花大有不同,你肯定猜不到它有幾片花瓣兒,只有兩片!每片花瓣兒就像迷你版的蝴蝶翅膀,特別雅致。一陣風吹過來,就像許多蝴蝶在草叢中飛來飛去,翩翩起舞。
它耐干旱,喜歡陽光充足且通風好的環境。它不需要我經常澆水,照顧起來可輕松了。每當遇到連綿不斷的陰雨天,它似乎比我還發愁,小花兒蔫蔫的,好像學我似的耷拉著腦袋,一副沒精神的樣子。太陽終于出來了,早晨,溫暖的陽光照射進來,我打開窗戶,把他放到窗邊的書桌上,小花兒盡情地舒展開它那兩片花瓣兒,仿佛在對我笑。
這就是我的植物朋友,我要好好地愛護它!
植物三年級作文 篇2
上個學期我學到了蒲公英,這個學期我又學到了蒲公英。說蒲公英長滿了草地,蒲公英盛開的時候,草地會變成金色的。
今天早上,我和媽媽登上山坡,去仔細觀察。發現草地上長著一簇簇蒲公英,它的花很奇特,一個傘形的小花球,微風吹拂,蒲公英的絨球隨風飄落,像無數個小傘兵告別了秋天,飛向四方去安家落戶。
這時,我隨手摘了一朵蒲公英的花,“呼”地吹了一下,那些花飛舞在空中,像會飛的雪花,一會兒就無影無蹤。就這么一吹,我發現了,原來蒲公英是靠這些會飛的種子傳播,種子飛到哪里,就把根留在那里,安靜地等待,第二年春天,就在那里發芽長大。
通過蒲公英的觀察,使我知道了以后對什么事物都要仔細觀察。
植物三年級作文 篇3
我家有一個會跳舞的“植物”,它是一個類似蘋果型的外殼,長著像大白兔耳朵的`葉子,它有一塊太陽能電池,只要在有光的地方,它就可以充電,就可以開始跳舞了。開始“跳舞”了!首先葉子正在慢慢地顫動,接著,葉子在大幅度地搖擺,越搖越有勁,好像飛機將要起飛一樣。最后,葉子好像是觸電了一樣,不停地顫抖。我做作業時,看著它在有勁地跳舞,我的作業也越做越有勁,一本又一本地,一下子就做完了。今天“植物”跳累了,它要充電了,明天再繼續跳了。
植物三年級作文 篇4
大家都明白黃豆芽很好吃,清爽,可口,讓你吃了之后贊不絕口,所以我想觀察黃豆發芽。
首先,我們挑選了40粒顆粒飽滿,沒有損傷,沒有蟲咬的“健壯”的黃豆。
之后,我們拿了一個透明的小瓶子,然后把這些“健壯”的黃豆放在小瓶子里,裝了些自來水,老師告訴我們,不能裝純凈水,因為純凈水沒有養分,黃豆就發不了芽了。
過了30分鐘,黃豆光滑的表面開使起皺,像一波未平一波又起的波浪,然后又像老爺爺額頭的皺紋。
第二天,黃豆皺巴巴的表面變得光滑透亮,而且比以前那些“健壯”的小黃豆大了一倍!全班同學都大吃一驚。我一看瓶底,昨日剛加的水竟然一夜之間水全沒了,黃豆把水都吸干了!黃豆發出一種淡淡的清香的味道,像甜酒的香味和甜味,十分誘人。
第三天,黃豆的胚芽鼓起來了,皮比以前更薄了,幼芽似乎要破皮而出了,甜味比以前更濃郁了,同學對觀察黃豆發芽越來越感興趣了!
到了第四天早晨,我來觀察黃豆,同學們都說幼芽冒出來了,幼芽冒出來了,幼芽的頭尖尖的,像條小蝌蚪。黃豆的香味也漸漸消失了。
到了之后,黃豆芽長得很慢了,幾乎沒有長了,老師告訴我們全班同學一個信息:原先我們養了一群“營養不良”的黃豆芽,因為我們忘記施肥了。
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