小學三年級作文：看動物表演
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學三年級作文：看動物表演，僅供參考，大家一起來看看吧。
上周六，天氣晴朗，在媽媽的提議下，我們一家三口來到了東園和動物園游玩。
一走進動物園，我們便被一陣喧鬧的鑼鼓聲吸引住了，順著聲音找去，哇，原來在這里即將進行一場動物表演，我高興的站在那里等待著。表演正式開始，首先上場的是一頭英俊漂亮的狗。你可別小看這條狗，它竟然會認字呢。當工作人員把七張寫有字的卡片放好后，場外我們這些小朋友隨便指定了其中一個字，讓小狗找出來。只見它在七個字面前來回的走了一圈，仔細的`看了一遍，便正確無誤的找出了那個字，觀眾們都鼓掌為它喝彩。第二次也同樣如次。在大家的掌聲中，小狗非常得意，它還想為大家露一手——做算術。我們給它出了一道1+2的題目，它認真的想了一會兒，便把一張寫有“3”的卡片高高舉起，哦！它算對了。在一陣陣熱烈的掌聲中，小狗搖頭擺尾、得意揚揚的離開了表演場地。接著上場的是四只驕傲自大的公雞。你看，它們在工作人員的手中個個紅著臉、豎著毛，一副躍躍欲試、狠不得馬上進行比賽的樣子，仿佛冠軍就一定屬于它似的。可是比賽結果冠軍只有一個，其他三只公雞慚愧的低著頭走出了賽場。雞剛走，就傳來一陣馬蹄聲，兩匹威武雄壯的馬飛快的跑進了場地，為我們表演斗馬比賽，結果打了個平手，它們友好的一起走出了賽場。接下來出現了不可思議的一幕，兩只綿羊出場了。大家都知道，綿羊的性情很溫和，可今天它們卻要進行一場“廝殺”。當它們斗到一半時，突然停下來，走到一起交談起來。然后不管工作人員怎么訓，它們都不斗了，我想：它們肯定是不想破壞自己在人們心目中溫順的形象吧。表演在歡樂的氣氛中結束了。
看完表演，我覺得動物園的叔叔阿姨真不簡單，能讓動物聽從他們的指揮。我想：幾千年甚至幾萬年后，會不會有一種生下來就有這種本領的動物呢？
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