【實用】三年級愛好的作文4篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的三年級愛好的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級愛好的作文 篇1
我的愛好是打乒乓球。因為爸爸喜歡體育頻道,所以我也慢慢喜歡上了體育,我看到了他們打乒乓球,我也慢慢地愛好上了打乒乓球。
我很喜歡打乒乓球,我跟媽媽說我要學打乒乓球,媽媽問我:“你真的想學呀?”我說:“真的。”媽媽說:“那你能學好嗎?”我說:“我能學好。”后來媽媽答應了,我一蹦三尺高。回到學校,學 校里正好也有乒乓球訓練班,我勇敢地報名參加,我真是非常的高興!
我很用心的學著,我的正手打是最好的,老師總夸我,我很高興,每一次老師夸我,我回家了總是要跟媽媽匯報一下,媽媽很高興,我更高興。每天上午課間操的時間我們也要去練乒乓球。
我一定會再接再厲,把打乒乓球這一項學好,讓爸爸媽媽臉上有光彩。
三年級愛好的作文 篇2
每個人都有自己的愛好,有的愛好唱歌,有的愛好跳舞,還有的愛好畫畫,但我的愛好是下象棋。
剛開始,我連基本的走棋都不會,是媽媽每天在耐心地教我。剛學會點皮毛,我就“膽大包天”,跟老爸下起棋來,只是我一次也沒贏過。
有一天,我找胡爺爺下象棋,我做夢都沒想到,他的棋藝太高超了,共下了十幾盤,每盤都是我輸。但是我沒有氣餒,因為我學到了一些“至人于死地”的大高招。后來,我一有空便找胡爺爺請教,一個人沒事的時候也愛琢磨。過了些天,我又向老爸下戰書,老爸接受了我的挑戰。沒想到,前兩盤我還是輸,我想到胡爺爺說過,下象棋時要沉住氣,不能浮燥。這下,我冷靜地面對第三盤,剛開始,我用的是“連環馬”,可是被老爸的“雙炮將”給破了,接著,我又出動“野馬殺”,但被老爸的“門栓車”給破了。我趕緊讓“雙車”在前面開路,掩護“炮”和“中心卒”過河,讓“中心卒”卡住“相心”,趁機把老爸的“相”和“士”干掉,然后再把老爸的“眾臣”趕到“界河”那邊,我抓住時機,用了個“海底撈月”,給老爸重重的“將”了一軍,哈哈,勝利在望!這盤我終于贏了!
現在,我在咱們這兒下象棋是小有名氣了,還有人給我起了個外號,叫“常勝將軍”。你們的愛好跟我一樣嗎?有興趣的話,跟我聯系,咱們“對殺”幾盤,怎么樣?
三年級愛好的作文 篇3
每個人都有自己的愛好,有的喜歡跳繩,有的喜歡打球,有的喜歡彈琴。而我的業余愛好是看書。
有一次,媽媽出去買菜,叫我燒飯,還叮囑我飯燒好了把電源切斷。我一邊看書一邊點點頭說:“知道了!蔽曳畔聲劝衙滋院,就燒了起來。然后我坐在沙發上,拿起一本書就津津有味地看了起來,被書中的故事情節吸引了,完全忘記了時間。也不知道過了多久,媽媽回來了。她聞到了一陣濃濃的.燒焦味,打開電飯煲一看,原來是米飯燒焦了。這時我才感到滿屋都是燒焦味。我躲進了房間,感到大禍臨頭了。果然媽媽生氣地喊著:“王鑫,給我出來!”我不敢出聲。媽媽又喊了一遍“王鑫初中,你給我出來!”這下我只好拿著書從房間來到客廳。媽媽看我手里還拿著書本,哭笑不得,指著電飯煲說:“叫你燒飯,你怎么搞的?你看。”我看著電飯煲里的飯,不好意思地笑了。
后來,媽媽知道我看書入迷才把飯燒焦了,再也沒說什么了。
三年級愛好的作文 篇4
我的愛好是下圍棋。我爸爸是一位殺棋能手,每次和他決戰,我總是被殺得稀里嘩啦。后來,爸爸幫我報了圍棋班,我也暗暗發誓:我一定要報仇雪恨!
到去年暑假,我已經是一段預備的老手了,準備和爸爸決一死戰。爸爸打開棋盤,我白他黑。一開始,我和爸爸斗來斗去,黑如墨玉,白如明月,一時難分高下。后來,我找準機會,從他的一條“長龍”后面發起猛攻。爸爸大笑一聲:“哈哈,你還想和我搏殺,你還嫩了點。”我聽完狠狠地瞪了爸爸一眼。不過出乎我意料的是,他盡然用了一招妙棋“贖金”,瞬間局勢轉危為安。我冥思苦想后,用“圍魏救趙”的妙招再次包住他的大龍。
局勢愈演愈烈,眼前的棋盤,猶如黑白二龍的爭斗。黑龍往下一游,狠狠地咬住白龍的身體,而白龍順勢往下一閃,對著黑龍就是一頓猛攻。取得優勢后,我轉攻為守,在經過長達四十分鐘的奮力搏殺,最終,將爸爸的黑龍斬殺……
對戰結束,爸爸看著我不由贊嘆道:“好,好,長進不少。∠麓挝覀冊賾鹑绾危俊蔽乙参⑽⒁恍Γ骸昂,下次再戰!”
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