【實用】三年級的發現作文六篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的三年級的發現作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的發現作文 篇1
我很喜歡玩，而且有自己別出新載的玩法。
有一天，我拿了一塊手工課上用過的小磁鐵、兩個小鐵片和一根大頭針玩起來。我把大頭針放在磁鐵上吸了吸，感覺吸力很小，只要用手指一拔，大頭針就能掉下來。我想：如果中間隔上一塊小鐵片，準比這吸力還小吧？于是，我便把磁鐵上放了一塊小鐵片去吸大頭針。咦，真奇怪！大頭針像著了魔似的，一下子就跑到鐵片上，緊緊貼住了。我費了九牛二虎之力才使它取下來。我反復試了幾次，結果都是這樣的。
我怎么也想不通這是什么道理，就去問爸爸。爸爸聽了半信半疑，他拿了大頭針在磁鐵的正、反面吸了幾次，還放上一塊小鐵片同樣做了幾下，終于肯定我的發現。什么道理呢？爸爸也被難住了。
哈，那一塊貌不驚人的小磁鐵，居然把爸爸都給難住。我的發現有趣吧！
三年級的發現作文 篇2
今天，曾老師教我們認識一種有趣的植物——含羞草。
含羞草的莖又細又長，上面還有毛乎乎的小刺，顯得十分嬌嫩。主莖上長著一些葉柄，每個葉柄上長著四片翠綠的像羽毛一樣的復葉，每片復葉中間有一條細長的葉梗，葉梗兩側成對地長著長圓形的小葉片。秋天時，含羞草開花了。一朵朵小花，毛絨絨的像個小絨球，有淡紫色的，粉紅色的，楚楚動人，美麗極了。最有趣的是，當你用手輕輕地碰一下它的葉，葉就會慢慢地合攏來，當你用手碰一下它的.葉柄，它就會向下垂。這時含羞草就像一位害羞的姑娘，低下了頭。因此，人們叫它“含羞草”。
我覺得很新奇，越看越入迷，一連串的問題爭著往我腦海里擠，為什么含羞草的葉，用手一碰就會合攏來呢？為什么含羞草會害羞呢？……我帶著這些問題去問曾老師，曾老師就讓我們看了一段“身邊的科學”的視頻，我恍然大悟。
原來含羞草的葉子和葉柄具有特殊的結構，每片小葉的基部和葉柄的基部都有一個較大的部分叫“葉枕”。、葉枕對刺激反應很敏感，當我們用手碰到它的葉子，刺激就會立即傳到小葉基部的葉枕上，葉子就合攏來了，如果觸碰的力大一些，刺激不僅會傳到小葉基部，還會傳到葉柄基部的葉枕上，整個葉子就垂了下去。今天我不僅發現了含羞草的奧秘，還明白了一個道理:只有善于觀察,善于思考,勇于實踐,才能發現科學的奧秘，我以后要做一個有心人。
三年級的發現作文 篇3
這一天，陽光明媚、風和日麗，正是咱們出去玩耍的好日子。我和小朋友們在院子里玩的很開心，忽然發現路邊的草叢里一群螞蟻正忙著搬一塊土豆，我很好奇，就蹲下來看它們怎樣搬這塊土豆。
先是六只螞蟻搬，它們使盡了全身力氣都好像搬不動。我本想幫它們一把，可是，又怕被它們誤會是我搶它們的土豆，只好在旁邊觀看，看啊！看啊！突然走過來一只大螞蟻，好像和同伴們商量著什么？我似乎聽到它們議論怎樣才能把土豆搬回家。然后就照著大螞蟻的方法干了起來，果然，很快就把土豆搬動了，一會兒就搬進了洞。我也起身回家了。
回家后，我想了想，螞蟻都能想辦法把困難解決，咱們又為何不去學學它們這種勤于動腦、互相關心、互相幫助的精神呢？
三年級的發現作文 篇4
一個星期日的早上，我和爸爸媽媽一起去公園玩。一邊走一邊看，突然在一棵大樹下面發現了一群小螞蟻：有一只螞蟻站在一塊石頭上，手揮來揮去，好像這只螞蟻是這群螞蟻中的“領導”。別的螞蟻正在聽“領導”的指揮，一個一個都正在搬一塊大的蛋糕呢！可惜這塊大蛋糕太重了，小螞蟻們搬不動，怎么辦呢？這時，小螞蟻黑黑發話了：“我數一二三，大家齊心協力，一起把大蛋糕抬起來，好不好？”“好。”其它小螞蟻都贊同黑黑的辦法。
就這樣，小螞蟻們按照黑黑的辦法抬起了大蛋糕，把它抬回了家。回到家，蟻王的蟻后稱贊小螞蟻黑黑聰明，還給黑黑了一小塊面包。黑黑高興了，在吃晚飯的時侯吃得最多！
看到這里，我也該回家了。所以我以后要多觀察，發現更多的快樂！我為自己有一雙會發現的眼睛而自豪！
三年級的發現作文 篇5
姥姥家有一只可愛的小貓咪——歡歡，它有一身雪白的絨毛，中間夾著數塊黑色的細毛，黑白相間的圖案，美麗極了！它那炯炯有神的大眼睛像兩個小燈泡，閃呀閃，迷死人了。它還有幾根又細又長的胡子，像幾根細魚骨頭似的，吃東西的時候，一抖一抖的，很可愛。
這個家伙既貪吃，又愛撒嬌。每次我給它喂魚和貓糧的時候，它就會用它的獨門絕技——撒嬌，來換取更多的美食。它一會兒拉拉我的褲腿，一會兒咧咧嘴，一會兒眼淚汪汪的……實在受不了它，我只好再給它一條魚，它才會心滿意足地“喵”一聲，享受美食去了。
歡歡不餓的時候，還是挺可愛的。它整天在家里悠閑地曬太陽，有時候我在看電視，它也裝模作樣地跟我一起看，好像真的看得懂一樣。
暑假，我來到姥姥家，帶著歡歡在草地上玩耍，不一會兒我就已經滿頭大汗了，可歡歡頭上、身上沒有一點汗滴。我實在忍不住炎熱，帶著歡歡回到家里，打開風扇，我把歡歡放到桌上吹風，可歡歡太調皮了，一下子就蹦到地上去了。忽然，我看到桌上的一種紙上有四個腳印，我想：“這難道是這個小家伙的汗？為什么它的汗出在腳掌上？它的身體其他部位有汗嗎？”面對這三個問題，我決定做個實驗，我拿一張紙巾在歡歡身上擦。擦歡歡身體其他部位都沒有汗，但是擦到它的腳掌上時，紙巾就有汗漬了。經過這次實驗，我終于發現，貓僅有的汗腺在腳掌上！哈哈，太好了，我又有了新發現！
貓的汗出在腳掌上，這是不是很有趣？只要我們在平時留意身邊的事情，就會有新的發現，感謝歡歡，陪我玩耍，還陪我成長！
三年級的發現作文 篇6
在一個陽光明媚的早晨，我有了一個發現。
那一天，我在墻壁上發現了一個蝸牛。我想：蝸牛是有益的動物還是有害的動物呢？于是我去問媽媽，媽媽說：“你自己做一做實驗不就知道了嗎？”于是，我到房間里拿了一個饅頭，一根火腿和一片白菜葉，又到外面的墻壁上捉了一只蝸牛放在地上。然后，分別把白菜、火腿和饅頭放在蝸牛的旁邊。蝸牛一開始時，一直把頭所在殼里，后來，它確定沒有危險后，才把頭從殼里伸出來，徑直爬向白菜葉上津津有味地吃起來。原來蝸牛是吃植物的呀！
我發現了這個之后，腦子里又產生了新的疑問，蝸牛的眼睛在哪里呢？我又跑去問媽媽，媽媽說：“只要用你的眼睛仔細觀察，就一定能夠發現的。”于是，我向姑姑要了一個放大鏡，仔細地觀察了起來。后來，我在蝸牛的觸角上發現了兩個小圓點，原來這兩個小圓點就是蝸牛的眼睛呀！我高興的一蹦三尺高。
我對我的這個發現感到十分驚喜，同時我也知道了一個道理：只要仔細觀察，就一定能夠有所發現。
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