小學三年級作文:下雨真好
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學三年級作文:下雨真好,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學三年級作文:下雨真好1
一連幾天的高溫,悶得人們喘不過氣來。太陽火辣火辣的,炙烤著大地。禾苗抬不起頭,柳葉打著卷兒,小花合攏了花瓣,不敢露臉。湖水像在鍋里一樣,沸騰沸騰的。小魚兒也鉆入湖底,不敢出來。人們吃完飯,一邊乘涼一邊扇扇子,但還是不斷地流汗,有的躲在空調房,不出家門。
突然,風來了,云黑了,打閃了,雷公公跑來了。嘩!嘩!嘩!大雨快活地下。粗大的.雨點打在玻璃窗上,噼噼啪啪地響,多像美妙的樂章!地上開出了朵朵水花,條條小路成了條條小溪。
雨后,空氣格外清新,微風中飄來陣陣泥土的清香。禾苗挺起胸,仰著頭,顯得多精神。小花展開了花瓣,露出了笑臉。湖水也降了溫,小魚兒在水中快活地游。人們覺得很舒服,渾身上下都是勁,都說:“下雨真好!”
小學三年級作文:下雨真好2
雨水是讓植物生長的最好資源。雨水能讓干旱的大地變得充滿水分;雨水能讓弱小的樹苗長成壯實的大樹;雨水能讓大自然的萬物充滿生機可是年幼的我不喜歡下雨。
那時候我很小,大約只有五六歲的樣子。每到下雨天,我都是悶悶不樂的,因為下雨了就不能和朋友們一起玩游戲了。一個人悶在家里看電視,真無聊。雨點打在玻璃上,發出噼里啪啦的聲音,仿佛無數的乏味的音符從我耳邊飄過。
這個時候的我已經長大了,不是從前幼小的我了,F在,我覺得下雨天最好了。那一些小雨點打在樹葉般的琴鍵上,發出美妙的聲音,把這些聲音合起來,編成一首歌兒,歌里的每一句都在贊美雨點。
我最喜歡春雨。春風一吹,春雨就沙沙的下了,一陣春雨過后,柳樹發芽了花兒開放了,一派生機勃勃的景象。
夏天的雨一般都是雷聲滾滾的,電閃雷鳴過后一陣傾盆大雨。
秋天的雨如煙如霧,無聲額飄灑在那空地的瓦礫堆里,枯枝敗葉上,淋濕了地,淋濕了房,淋濕了樹。
爺爺也給我說過雨水是天然的,里面含有一些礦物質,很有營養。
我改變了不喜歡雨天的想法。
下雨天真好!
小學三年級作文:下雨真好3
放暑假的時候,爸爸媽媽為了祝賀我成功的升入三年級,給我買了一件禮物——一把雨傘。并對我說:“你馬上要升入三年級了,要自己回家了,所以給你買了這把雨傘!边@把雨傘非常好看、美觀,顏色是藍色和綠色。而且,藍色上面還有白色的雨點,這樣就和真正的雨天“清一色”了,我見了,心里稱贊這把雨傘真是漂亮極了,我還給它取了一個名字——“小荷號”,我真想馬上去試一試。誰知道以后的幾天都沒下雨。我心里那個急呀,像熱鍋上的螞蟻。真是“天有不測風云”,就在這一天,老天爺突然興風作浪,過了一會兒,就下起了瓢潑大雨。我在家里面樂得手舞足蹈。于是,我就打著這把“小荷號”雨傘,高高興興的去上學了。上學的路上,我看見雨點落在雨傘上,濺起了無數的水花,聲音滴滴答答的,好像小雨點在歡快的歌唱。我心里盼望著雨越下越大,越下越急。這樣我的傘就可以多用一會了。
放學的時候,雨已經停了。我邊走路,邊玩著這把雨傘。我發現,只要我把雨傘迎著風轉圈圈,傘就會被風吹成一個“喇叭”狀。而只要把傘往前一頂,傘就會復原。哈,這真是太奇妙了。
啊,下雨真好!
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