【必備】三年級熊貓的作文四篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的三年級熊貓的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級熊貓的作文 篇1
大家見過熊貓嗎?熊貓長得胖乎乎的，身上的毛黑白相間，有一雙十足的“熊貓眼”。
因為熊貓是國家一級保護動物，所以有些人可能還沒見過真的熊貓。熊貓喜歡吃竹子。我奇怪的是，為什么黑熊等龐大的動物都是吃肉才長得那么壯，而熊貓只吃竹子，就能長得那么壯呢?這是為什么呢?我喜歡熊貓，因為它實在太可愛了!每次看到它憨態可掬的樣子，我都會忍不住發笑。那悠然自得的神態，又像一位隱居山林的高人，與世無爭。
你們知道熊貓最大的愿望是什么嗎?它呀，特別想拍一張彩色照片，因為它全身都是黑白色的，大家有什么好辦法呢?
三年級熊貓的作文 篇2
等啊、盼啊，終于，我來到了四川熊貓基地，如愿以償地看到了可愛的國寶熊貓。
走在林蔭小道上，我們來到了第一個熊貓館——大熊貓一號別墅。走進“別墅”，一絲涼氣迎面吹來，哦，天氣太熱了，大熊貓也開空調。只見大熊貓趴在大籠子里，想囚犯一樣，好可憐啊，不過，它們吃得飽，喝得好，睡得香。我走進仔細打量著大熊貓。大熊貓身子胖極了，個子也挺大的，眼睛外面的黑眼圈呈橢圓形，包裹著黑乎乎的眼睛，兩者顏色幾乎一模一樣，好像熊貓的眼睛就是外面的黑眼圈。這只籠子里有3只熊貓。瞧，一只躺在角落里，似乎在睡覺；一只在籠子底下，翻著吃剩的竹子，好像餓了，在找吃的；還有一只最可愛了，游客們在外面拍照，它好像知道我們在拍它，就給我們擺pos，不時換一個姿勢，我們見狀就趕緊拍著。
我們還去了很多熊貓館，有的是成年熊貓，有的是幼年熊貓，還有剛出生的熊貓寶寶，護士阿姨正抱著它呢！
最有趣的是熊貓吃竹子。
工作人員抱了一大捆竹子放在籠子外面，有的看到了，有的聽到了，有的聞到了，一個個立刻精神起來，坐在旁邊，把竹子拖進籠子，抱著一根啃起來，它們只吃竹葉。一根吃完了，馬上又抱起一根，狼吞虎咽的，生怕搶不到了。有一只甚至趴在地上吃，樣子憨態可掬，逗得我們會心一笑。它們吃得很快，一會就吃了一大片，只剩下滿地的竹竿。有的好像吃飽了，還再摸著肚子呢。
熊貓真可愛，希望這國寶能幸福、平安地繁衍下去。
三年級熊貓的作文 篇3
熊貓不但是非常珍貴的動物，而且是我國的國寶。
熊貓是哺乳動物，身體大，尾巴短。能直立行走，也能爬樹，毛密而具有光澤，耐寒，非�？蓯�。
有一天，我和爸爸.媽媽，一起到動物園看熊貓，它們一只只白胖胖的，眼睛.耳朵和四肢是黑乎乎的。它們有的躺在地上，大口張開乎乎的睡大覺;有的像猴子一樣爬上爬下;還有一只貪吃的熊貓正在吃游客扔的食物我覺得很有趣，也摘了一枝新鮮的竹子扔給了小熊貓吃。有幾只小熊貓看見了，爭先恐后跑過去吃竹葉。它們為了吃竹葉，打了起來，一只熊貓搶到了竹葉，趕緊往嘴里塞，大口大口地吃起來，吃的津津有味;還有一只熊貓不但沒有吃到竹葉，還被打得落花流水，只好垂頭喪氣地走開了。
可愛的熊貓是吉祥物，也是友好的象征，我國政府還把大熊貓送給友好的國家，我喜歡大熊貓!
篇四：熊貓
同學們，我們都知道熊貓是我們國家的國寶。那么就讓我來介紹一下小熊貓的樣子吧!
小熊貓有一雙水汪汪的大眼睛和一雙黑黑的耳朵;身體是胖胖的，身子是雪白的，小熊貓的四肢是黑黑的。它生活在一個竹林里面，它喜歡吃竹子，它走起路來搖搖晃晃的`。
小熊貓特別喜歡散步，它每天吃完飯后都要出去散步，散步時，它東逃西竄的，淘氣的樣子非�？蓯�，雖然活動有些笨拙，但是它還要運動，因為運動有助于健康，生命在于運動。
小熊貓還有一個最大的特點，就是它喜歡睡覺，小熊貓吃飽了，有點撐的時候都走不動了，躺下就睡著了，那么它餓了的時候，也會躺下睡覺。有時候它玩的感覺很累的時候，它也只好不情愿的去睡覺了，因為它知道自己不能再玩了，要不然它就累壞了。小熊貓睡覺的時候很不老實，睡覺時，它老是在不停的轉來轉去。
看著小熊貓這可愛的樣子，我情不自禁地哈哈大笑起來。我們一定要愛護它們，保護它們，請同學們一定不要去傷害它們。
三年級熊貓的作文 篇4
熊貓老師？這個名字也太奇怪了吧？哈哈，讓我來告訴你們吧：她只是姓熊而已，又不是真的熊貓。
熊老師白白凈凈的鵝蛋臉，馬尾辮總是在腦后一晃一晃的，杏仁般的大眼睛里投射出知識的光芒。看起來才三十歲，顯得精神極了。
俗話說：“嚴師出高徒”，如果這句話用在熊老師身上，這個“嚴”恐怕就不是板著臉，兇巴巴的“嚴厲”，而是要求很高的“嚴格”了。熊老師上課，不像其他老師，雷厲風行的，也從不擺老師的架子，下課也和我們一起嘻嘻哈哈。因此，我們感到十分快樂。
在熊老師這里學了幾天，我覺得我受益匪淺。說實話，我以前的錯別字還真不少。熊老師在我們寫完作文后，總是提醒我們：要認真檢查，還別說，我的錯別字真的少了很多。而且我覺得我的作文語言越來越生動了。特別是經老師修改后的那些句子，就像黃金、鉆石、翡翠，熠熠生輝，我都不敢相信我的作文寫得那么棒，我再也不是“煤炭工人”了！
熊老師，謝謝您。
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