實用的三年級想象作文六篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的三年級想象作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級想象作文 篇1
我有一個芭比娃娃，是媽媽買給我的生日禮物。
芭比娃娃穿著紅色的禮服，戴著雪白的禮帽，禮貌下是她一頭柔順的金色頭發，她還有一雙像藍寶石般閃閃發亮的大眼睛，一張粉嘟嘟的小嘴巴，可愛極了。沒事的時候，我喜歡把她打扮得漂漂亮亮的，給她洗洗臉，扎各種漂亮的小辮子，有時，我還用一些碎布片給她做衣服與帽子，把媽媽的口紅涂在她的嘴唇上……每次她都像個聽話的小妹妹，乖乖地任我給她穿衣、化妝。打扮好了，我就給她照照鏡子，鏡子里的她似乎開心極了，好像在說“小姐姐，你真好！”嘿嘿。
不過，她待我更好。當我不開心時，我就按一下她身后的按鈕，她就開始給我唱歌，悅耳動聽的歌聲很快就讓我把那些煩惱拋到九霄云外了。她跳舞的時候，就更好看了，扭動著纖細的腰，手腳做著各種各樣的動作，又活潑又討人喜愛。看著看著，我也會情不自禁地與她一起跳起來，常常把媽媽逗得哈哈大笑。晚上，我喜歡把她放在床頭，給她蓋好我給她縫的小被子，看著她乖巧的模樣，我會甜甜地進入夢鄉。
對了，忘了告訴你她的名字，她叫小天樂，我希望她每天快快樂樂！
三年級想象作文 篇2
我家有個地球儀，有一天，我再次轉動那個地球儀，發現了一只五彩繽紛的公雞。我問媽媽，那只彩色的公雞是什么?媽媽說，那是我們親愛的祖國——她的名字叫中國。
晚上，我做了一個夢，我夢見我變成一顆金色的種子，有著一雙雪白的翅膀。我飛啊飛，想找一個舒適的家。
我飛過了一塊金黃的土地，金燦燦的像一塊金黃的錦緞，那是塔克拉瑪干大沙漠;我又飛過一塊明晃晃的大鏡子，哦，那是天山的明珠——青海湖;我越飛越高，我飛過了有著藍寶石天空的拉薩，飛過了那壯麗的布達拉宮;我越飛越遠，飛過了綠色的像一塊碩大的翡翠的草地，那是我國的內蒙古大草原;我飛過了燈火輝煌的上海，那里到處高樓大廈;我飛過長長的長江，飛過彎彎的黃河;
五彩斑斕的祖國，到處都美得像一幅畫，到底哪里才是我的家?我開始犯起了難。結果呀，種子落在沙漠，沙漠變成了綠洲;種子落在湖畔，湖畔結成了綠墻;種子落在城市，城市更加清新。……原來，祖國的每一寸土地都是這樣美好，哪里都是沃土。
對著地球儀，我轉啊轉，我的心里充滿的驕傲——這就是我的祖國啊!它五彩繽紛，也送給了我們每一個小朋友一個繽紛的世界，讓我們的生活多姿多彩，我愛我的祖國，這個五彩的中國!
三年級想象作文 篇3
轉眼間，我們到了20xx年，祖國的科學技術快速發展，已經達到了世界頂端。今天我要介紹的是我們的教室，讓我帶你們一起去參觀，看看我們未來的教室吧！
清晨，伴著明媚的`陽光，我們背起書包，來到學校門口，迎接我們的是我們的“健康保護神”機器人“校醫”，它通過眼睛中的掃描儀，對我們進行檢查，并根據采集的信息，與體內的醫療庫進行比較，對我們全身體檢，并根據我們的身體狀況，提出建議。如果發現那位同學健康有問題，它會及時通知那位同學的家長，帶他去醫院治療，避免傳染給其他同學，保證每個同學的身體健康。
走進教室，首先看到的是一條條五彩繽紛的光帶，它會根據每個同學的眼睛舒適程度，和室外光線的強度變化來自動調節燈光的亮度和色彩，始終保持教室里的光線達到最佳狀態，讓每一位同學都在舒適的光線下學習，最大程度保護視力，避免因光線造成的傷害。
再來看看我們的黑板，上面有一個腦電波傳感器，它可以根據佩戴者的思想，進行自動書寫，并根據需要，自動查找有關的資料、視頻、圖片等，在黑板上自動播放。每天老師都會帶上它，為我們講授豐富的知識。
窗戶的本領也很大。它可以根據外面的溫度，來調節室內的溫度，讓室內保持恒溫，讓人體感到最舒適。夏天涼爽，冬天溫暖。也可以根據室外空氣的質量，自動調節窗戶的開啟度和空氣凈化的強弱，還可以根據光線的變化，自動改變玻璃的顏色和透明度。
課桌可以根據每個人的身高，自動調節高低。每個課桌上都有紅、黃、藍、綠四個按鈕：紅色是上課按鈕，它可以把今天每節課的學習方法和知識重點，顯示在自己的課桌上。旁邊的小喇叭，會根據你上課的表現，時刻提醒你注意自己的坐姿和注意力；黃色是作業按鈕，按下它，就會顯示今天所有老師布置的作業；藍色是查詢按鈕，只要你按下它，就可以提出各種問題，它都能一一解答，為你排憂解難；綠色是閱讀按鈕，只要按下它，說出你想讀的書，它就會立刻顯示出來，并根據閱讀快慢，自動翻頁。
這就是我們的教室，同學們，你們覺得它神奇嗎？
三年級想象作文 篇4
一天晚上，我做了一個夢……
我在一間屋子里，發現了一本書，奇怪的是這本書上一個字也沒有。
我拿來一支筆，在書上畫了一個蘋果，神奇的事情發生了，它居然變成了一個真蘋果，這難道是一本能幫我實現愿望的魔法書？想到這里，我興奮極了，對這本書說：“以后你就是我的書了。”
我在書上寫道：“我要去外太空。”一眨眼的功夫，我就到了外太空。我在半空中飄啊飄，真好玩啊！玩累了，我對這本書說：“給我變把椅子。”一會我又渴了，我又命令它變出了椰奶。這本書真是個寶貝啊！我得好好享受享受！
接下來的這幾天，這本書幫我實現了很多愿望：我不想寫作業的時候，就讓它幫我完成作業；考試的時候，遇到不會的題它會告訴我答案；我不好好吃飯的時候，就讓它幫我變出好多零食，讓我大吃特吃……
可是，突然有一天，這本書自己合上了。我怎么打也打不開，于是就叫來爸爸媽媽幫忙，可是我們越使勁書合得就越緊了。我自言自語道：“難道是我犯了什么錯誤嗎？”我緊鎖眉頭，仔細想了想：是不是我太依賴這本書了，利用它干了很多不好的事情呢？于是我把這本書鎖進了抽屜。我下定決心，改掉身上的壞習慣，自己的事情也要自己做。
天亮了，我的夢醒了，這真是一個美好的夢啊！這個夢讓我明白了一個道理，我以后要通過自己的努力得到想要的東西，不能不勞而獲。
三年級想象作文 篇5
問我是誰？我是一只深藍的小貓，別人都叫我藍瀟瀟。
故事開始是個悲慘的秋天。主人不知為什么不理我了，還不給我飯吃，打算餓死我不成？正餓的我前胸貼后背時，一只小鳥飛到我面前，天助我也！！一躍就越過了陽臺，“喵嗚~”凄慘叫起，希望主人能救我，確實空想…眼皮頂不住了，慢慢合上了眼睛。
刺眼的陽光讓我忍不住背對她，好好睡個覺，當前最重要的事情。卻有一個聲音令我煩躁：“老大，快醒醒，你被打回原形了？”
我懶得理他，換個姿勢繼續睡。他見我不起來就一直搖，我不耐煩的張開眼睛，想給他一爪子。前頭沒有人，只有一只白色的烏鴉，至于他怎么會人類的語言…管他呢。
看著他白白嫩嫩的。吃了它才是要緊事呢！我伸出銳利的爪子準備給他致命一擊，白烏鴉輕易閃過，自己不知何時威力這么大，雙手碰到地上瞬間出了個大坑。
白烏鴉飛到樹上，問：“老大，就算我不救你你也不能殺了我啊。”我不甘心，想爬到樹上，呼~又被我嚇飛了。
“老大冷靜啊。”那只烏鴉說。他被一縷青煙圍住，待煙霧消散時，只看到了一個人。
那男人長的挺俊的，銀色長發用紅繩扎了起來，一身寬松的白袍，瓜子臉上有著一雙柳葉眉，高挺的鼻子和略微小的嘴，有些辨不出雌雄。不過在我們貓的眼里，不過是兩只眼睛一個鼻子一張嘴巴的普通人罷了。
不過，這關我什么事？重要的是，我的食物去哪兒了？
還沒緩過神來，少年沖我大叫：“老大，你到底搞什么鬼？”
聽著他沒完沒了的說話，我終于怒了，大聲還道：“我不是鬼，是貓！”奇怪？我被自己嚇到，貓怎么能說人話呢？
我的腦海里浮現出我未曾見過的畫面，斷斷續續，頭疼讓我在地上不停打滾，少年見了急忙把我抱入懷中，幫我揉太陽穴。撫慰道：“沒事吧？”我搖搖頭，腦袋也緩和了許多。
他緊抱著我讓我有些呼吸困難，我想掙脫開，卻不能。我直接一口咬在少年的手臂上，頓時鮮血直流。少年松開了手查看自己的傷勢，我趁機逃脫，他沒有追我，只是有些吃驚，似乎有些吃驚？
三年級想象作文 篇6
小明很愛吃糖，可是她從不刷牙，導致了牙縫里有了蚜蟲。
有一天，小明的嘴里發生了激烈的爭吵，一群蚜蟲把牙齒，團團圍住，氣勢洶洶的嚷道：“快把地方騰出來，好讓我們安家！”
牙齒望著這群蠻不講理的蚜蟲，說：“我剛剛長出來，正需要地方，這是我的地盤，不能交給你們。”蚜蟲們一擁而上，拼了命的跟牙齒搶地方，牙齒竟被氣暈了。
突然，一大片泡沫涌來，一只蚜蟲警覺的看了看說：“不對呀，怎么會平白無故的涌來泡沫呢？”一個聲音響了起來：“這是牙膏，是來收拾你們的！”
不一會兒，蚜蟲們紛紛死掉了，牙齒也醒了過來，它又向下挺了挺身子，堅守著自己的陣地。
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