有關三年級五一的作文10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的三年級五一的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級五一的作文 篇1
五一那天，我和爸爸、奶奶、姐姐四人一起去北海公園游玩，那里的許多地方都特別有名。
一進大門，首先映入眼簾的是一大片水域，湖中心有小島，叫瓊華島。我們走著走著，就到了碼頭，接著正好有一條紅黃藍相間，頂篷上盤著一條龍的龍舟經過，我們乘上龍舟，只聽龍舟“嗡—”地一聲啟動了，在龍舟開的過程中，我看見瓊華島周圍花草郁郁蔥蔥，樹木綠樹成蔭，真是山清水秀。最有趣的是，船行走時，總有魚兒躍起，水花四濺，就像想要跳得更高，隨著大家觀賞風景似的。
剛登上碼頭，走過一個長廊，立刻看到了聳立在半山腰的石階，踏上石階，來到了瓊華古洞，進入里面，首先看見的就是管仲、薛仁貴和其它幾位叫不出名的大將軍像，他們有的身穿龍袍，像很多尊佛，盤漆而作在石壁的兩側。
出了瓊華古洞，會看見許多牌樓，走過去，會看見湖中心的白塔，它特別高大，到了白塔頂端，再看它周圍的樓像小螞蟻一樣。
五一去北海，有許多收獲，也增長了許多知識，真快樂呀！
三年級五一的作文 篇2
今天是 五月一日 ，勞動節。
在昨天，我就定了一個計劃：五·一假期抽出一天時間去游玩。回到家后，我就做爸媽布置的作業。到了晚上，我就下去玩。剩下的兩天之內，我不但要學習，而且拿出一個時間打籃球。
回到家，我把我的計劃告訴了爸爸，可是爸爸對我的條件不滿意，就修改了下：五·一假期不準出去游玩，星期六晚上打籃球，星期天只能打一會籃球。其它的時間，全部學習！
我聽了爸爸的修改計劃，心頓時像潑了盆冷水：玩時間比學習的時間幾乎少了五倍！我覺得我的計劃好一點，玩的時間與學習的時間均衡。而爸爸就好像奪走了我的一部分玩樂，加進了幾分學習，讓我有點兒不高興。我本來想跟爸爸說我的心里話，可是聽到“小胳膊拗不過大腿”，我就不敢說了。
五·一真難熬！我只有呆在學習的海洋里，少點玩了！
三年級五一的作文 篇3
往常的五一節我都是和家人一起度過。
今年的五一節家里來了幾位老家的客人，哥哥、姐姐、姨姨、姨夫和舅舅。我第一次以主人的身份給他當了三天的小導游，雖然忙碌辛苦，但是我們都覺得又高興又充實。
假期的第一天，陽光明媚，天氣晴朗。媽媽帶著我和哥哥、姐姐來到了今天的目的地——博物館。哥哥和姐姐第一次見到這么多稀奇古怪的展品，哥哥和姐姐興奮地左瞧瞧右看看，還不停地問“為什么”。我自告奮勇地當起了臨時講解員，認真地給他做解答。當我們觀看電影時，我更是激動地手舞足蹈。哥哥和姐姐學著學生的樣兒一一給我提出“十萬個為什么”。
可，哥哥和姐姐提出的許多問題我并不知道答案，他們給我細心地講解答案。我雖然很高興，我下定決心，一定要勤學好練，做一個知識淵博的人，
第二天清早，我們來到了綠博園，這里真是人山人海啊！我帶著哥哥姐姐興高采烈地玩了好多游戲項目和觀看了一些奇異的植物。
第三天，我和哥哥、姐姐玩了許多地方我們都很高興。
今天是五一勞動節，也是哥哥和姐姐一家還有舅舅在我家的最后一天。我和媽媽一起精心地為他們購買了美味的的食品。中午我們依依不舍地送走了哥哥和姐姐一家。
三年級五一的作文 篇4
“五一”，一提到這個節日同學們肯定立馬想到——放長假。
放長假，我們要去干些什么事呢?旅游首居第一。今天，爸爸媽媽就要帶我去蘭溪地下長河玩。
我們早早地起床，坐了兩個多小時的車，終于到了蘭溪。我們的車駛入了景區停車場，然后去買票。站在洞前，一陣涼風襲來，將人坐車的疲勞給沖刷掉了。看著“碼頭”被擠得水泄不通，早知道我們選擇走路觀賞。一兩只小船不時從洞中流出，慢慢地流到“碼頭”，早已等得焦躁不安的人們見船來了，不管三七二十一，爭先恐后的跳上去。終于輪到我們坐船了，我們小心翼翼地坐上船，船夫見人已坐滿，撐起槳兒，又慢悠悠地向洞中劃去。望著焦急等待的人們，我喃喃自語：“再見，我們先走了，祝你們早點等到船。”
穿進洞中，河面上泛著輕舟，水面劃過一條長長的波紋，船槳抵住巖壁，經常會發出“咚——咚——”的聲音，好像是大山對我們的呼喚：“快進來吧!這里有你們最渴望的美景。”每一下都是那么清脆，每一下都是那么的利落。我們低頭穿過了“禮貌巖”，繼續向前行駛，只見不遠處水中兩根石柱拔地而起，形成了壯觀的“龍門峽”。過了這龍門峽，我們來到了一片梯田——“水漫金田”，我數了數，它一共有17層31個丘。再向里去，可以看到一對乳石，如兩只惟妙惟肖的飛魚，所以名為“雙魚對哺”。有游客打趣說是一對情人魚。接下來我們又欣賞到了“瓊崖積雪”，金華特產“佛手”與“火腿”。再往上，我們見到了洞內的鎮洞之寶——“穹凌雪鐘”。其實它是一座高2.8米，直徑1.8米的鐘乳石。它晶瑩剔透、形若古鐘，是世界上最大的鐘乳石，是我國的稀世瑰寶。這雪鐘傳說千年才能敲響一次，用來召集各路神仙集合，聆聽如來佛法。讓我們留戀的還有“盤龍古潭”，那里面臥著兩條小龍，“水不在深，有龍則靈”，這潭水因為有了這兩條小龍而顯得生氣盎然。
走出洞外，我們還有些戀戀不舍，但是如果沒有勞動人民來建設祖國，哪兒來這么美麗的地方，勞動人民的心比地下長河的景色更美!
三年級五一的作文 篇5
今天是星期五，也是今年的五一勞動節。放假了，感覺特別輕松，一大早就把作業先完成了，這會兒正想著這個五一節該怎樣度過呢？突然，門鈴響了，我的好同學送來了幾只蠶寶寶。我高興極了，于是就認真地觀察起來，蠶寶寶的一舉一動都不放過，它們的身體是白色的、但又好像有點透明，隱約能看到里面在蠕動……看著看著，突然我發現有一只蠶寶寶不吃不喝，它左探探、又探探，好像在四處尋找著什么，又不像，難道是它生病了？我繼續地觀察著，尋找著答案，百思不得其解……
這時，媽媽上班走了，打斷了我的觀察。心想：姥姥前幾天就回老家了，只剩下我和爸爸了，我怎么過這個五一才更有意義呢？既然是勞動節，那我就做一些力所能及的事情吧，自己動手洗校服。于是，我學著媽媽的樣子。把搓板支在大盤里，放上水，加上洗衣粉，認真地搓洗著衣服的每一個地方。費了很大勁，終于把衣服給洗好了。雖然弄的滿身、滿地都是水，可是我還是很高興~
此時，回過頭來我又想起了蠶寶寶，該給它們喂食了：全是嫩嫩的桑葉。可是那只蠶寶寶還是不吃不喝，還是左探探、右探探。它真是生病了嗎！？于是我就跑去問爸爸,爸爸神秘地笑著對我說：“蠶寶寶沒有生病，你繼續觀察吧，很快就會找到答案的。”我的好奇心更加強烈了。我一會兒跑去看一下，一會兒又跑去看一下……可是，還是看不出來原因啊，我越發好奇了。
下午，爸爸帶我去釣魚了。釣了很多很多小魚，直到天快黑才回到家。貓咪聞到魚腥味，喵喵直叫，我趕緊把小魚喂了喂小貓咪。這時我又忽然想起了蠶寶寶，就急忙跑去看。哎呀！我突然發現那只蠶寶寶已經用絲把自己裹在中間了，蠶寶寶的外面形成了一個橢圓形的球體，透過燈光，依稀可以看到蠶寶寶依然在橢圓的球中不斷地吐著絲。我一下子明白了，原來蠶寶寶在做“繭”呢，它準備著要變成美麗的飛蛾了！
晚飯后，我洗完澡，躺在溫暖的被窩里，回想著這一天里發生的事情，充滿了幸福，充滿了自豪，這時一個多么與眾不同的五一節啊！慢慢地我就進入了夢鄉，我真的夢見了那只蠶寶寶變成了美麗的蝴蝶在翩翩起舞呢。
三年級五一的作文 篇6
今天，媽媽帶我去迎澤公園玩。
首先，我們去劃船，看著人們一個個開始劃船了，5分，6分，7分，10分還沒輪到我們，我心急如焚。盼啊！等啊！終于輪到我們了，我們登上了船，轉了一圈，就回來了。準備去下一個景點。
走在路上，我看到許多郁金香，有：紅的、粉的、白的、金黃的，五顏六色，漂亮極了。
走著走著，我們來到了旋轉木馬，我選了一匹白色的小馬，媽媽騎了一匹白色大馬，隨著一聲悅耳的響聲，旋轉木馬開始跑了，接著，動聽的音樂也跟著想起來了，我不由自主的`跟著唱了起來“旋轉木馬嘩啦啦，嘩啦啦啦啦啦啦右轉右轉，時光快速的飛越……”又是一聲悅耳的響聲，木馬停了下了。我和媽媽下了木馬，找下一個地方。
哦！我們下面要去科普鳥廊，一進門就看到了金剛鳥，接著，去看孔雀、山雞……
參觀完鳥廊，我和媽媽戀戀不舍的離開了公園。
三年級五一的作文 篇7
今年的“五一勞動節”，我過得很充實，很愉快。在美麗的大自然中，身心得到了徹底放松，我更有精神迎接明天的學習了！
五月一日那天，天氣十分涼爽。
風、柔柔地吹，枝頭悠悠地閃；春天使者——風，輕悄悄地走來了。前兩天熱得發狂了，太陽像火辣辣的，天空像是一只大鳥豐滿的翅膀，全是白色羽毛般的云，有的像棉花，一團一團的；有的像山，一座一座的；有的像動物，一只一只的，但是，今天卻感受到了秋的來臨。
早上，我和爸爸，媽媽一起去了武漢科技館看4D電影，卻看見看這部電影的人可真多，像一條龍似的隊伍，見售票處上面寫著：“現售9：30地電影票。”什么？只有9點半的了，現在才8點多呢，爸爸說：“我帶了一些書，干脆邊看書邊等吧。”看了一會書后，我無意地瞟了一下手表，已經九點一刻了，趕快準備進場，4D電影給人身臨其境的感覺，真是太刺激了，看完了電影，爸爸說今天中午梓妍家請客我們一起去農家樂釣魚，吃飯。
吃完了飯，戴上了草帽，便隨著爸爸去釣魚，我拿著魚桿坐在哪里靜靜的期待著，生怕吵走了小魚，也沒向小貓釣魚那樣三心二意呀！可是一條魚也沒釣到。梓妍用的是他爸爸的甩桿，一會就釣到了一條小魚，興奮得跳起來了。過了一會又釣了一條很大很大的草魚，我們都驚呀得不得了，她還抱著大魚照了相留念呢！一模一樣的蚯蚓，手竿不一樣，效果也是不一樣的，所以梓妍先釣到了魚。看來釣魚也是有技巧的，不僅要工到，竿到，手到，心到，才能釣到魚，下次我一定要努力爭取釣更多的魚。
天邊，最后一抹陽光消失了，天空快變黑了，我們都一起收起工具準備回家了。這真是一個快樂的五一，雖然我一條魚也沒釣到，但我很快樂！
三年級五一的作文 篇8
今天是五一勞動節，每個人的臉上似乎都帶著點點笑意。仿佛那嬌艷美麗的花兒為今天而開，那暖融融的春風為今天而吹，那迎風招展的彩旗為今天而飄……
大地上的一切事物都好似事先約好了似的，共同歡聚在五月一日這天。街上有川流不息的人和車輛，還有一個最大的特點就是商場和超市里那些琳瑯滿目的商品！那些商品小到精美掛件，大到家用電器，真可謂是一應俱全啊！許多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’節日大酬賓”、“歡慶‘五一’，商品一律五折”、“節日商品大甩賣”等十分誘人的廣告，吸引了我們的眼球。大商店搞酬賓，實惠的價格又給那些普通的工薪階層提供了不少便利之處。商品的種類豐富，參加經營的人也是各式各樣。有外地來的打工者、有本地的固定商家、有在校的大學生、還有每天都在固定崗位上的“上班族”……
這也充分證明了人們的經營意識和經營理念正在逐漸改變。街道上擁擠的人群中，有精明能干的家庭主婦、有年過半百的老人、有時尚前衛的都市青年、還有天真活潑的兒童……
快樂的“五一”只是一年中的一天，我們每天都在用自己勤勞的雙手創造著美好的未來，這種快樂是不受時間限制的！
三年級五一的作文 篇9
今天是五一長假，我打算好好玩玩，徹底讓自己放松。
可是第一天，我就鬧了笑話。那天早上，我迷迷糊糊地起了床，一看鐘表：“哎呀，不好了！七點四十分了！上學遲到了！”我二話不說，迅速打開櫥柜的門，拽出校服，看也沒看就往腿上套。猛然發現穿反了。哎呀，來不及了，我沖到廁所里，馬馬虎虎地洗臉，來到房間里，看見書包還沒收拾，差點哭了起來。我飛快地收拾著，來到廚房拿了個面包，沖到門口，突然想起語文書還在里面，折回房間，拿起語文書匆匆就走……
這時媽媽正好起床做早飯，看我這么急匆匆的，就好奇地問：“璐兒，怎么這么早就起床呢？”“還早？都來不及了！”我一邊說一邊小跑。媽媽一聽，再看看我背的書包，一手拿著面包，一手拿著語文書，禁不住哈哈大笑起來：“你忘了今天是五一長假了嗎？不用上學了嗎？”“哎，我一拍腦門，笑地肚子都疼了……
人，容易活在習慣里。
三年級五一的作文 篇10
五一節是快樂的，非凡的，喧囂的。放松一下，聽一會兒音樂，逛一會兒大街，也別有風味。
一張畫紙鋪展眼前，我要用畫筆描繪“五一”。瞧，那高高飛起的七彩氣球，在高樓大廈頂端，這是“五一”最閃亮的標志；那往來梭巡的如潮水般的汽車在黑緞上來回奔馳，這也是“五一”最好的見證；還要在那上面畫下直穿云霄的大廈，叔叔阿姨們熱情招手，為“五一”增添快樂一筆；還要在那孩子們的臉上畫上微笑，讓他們為“五一”歡呼；畫下那路邊年輕的大樹，畫下那天空中“吱喳”而過的小鳥，畫下那電影院敞開的大門，畫下媽媽放松的神情，爸爸舒心的微笑......畫下那青青綠草，浩瀚藍天......
道路無比寬廣，太陽無比耀眼，畫下快樂的“五一”，畫下那“五一”的快樂；畫上輕松的翅膀，飛出那作業的重山，畫上翅膀，離開考試的重壓，畫下笨拙的自由，畫下這短短的七天，畫下屬于我們自己的七天，畫下金光閃閃的七天，最后還要畫下一顆放飛的心......
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