精選三年級奇妙作文合集六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的三年級奇妙作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級奇妙作文 篇1
“鈺強！”一個聲音不停得在我耳邊回蕩。
“誰啊！”不知不覺，我來到了電視世界。
“我這是到了哪兒？我怎么會在這里？這兒好大啊！”我說。
“歡迎來到電視世界，你想到哪兒去。”那個聲音又出現(xiàn)了。
我一開始想問我在哪得，可是可以去想去的地方，我就忘記了。“我想做奧特曼去打怪獸。”我興致勃勃地說
“OK，沒問題。”“哇！這都可以，我只是隨便說說的，我可不愿面對怪獸，可是已經(jīng)晚了，我已經(jīng)站在了怪獸面前，只能前去應(yīng)戰(zhàn)。我學(xué)著奧特曼的樣子，先給他一刀，再給它一腳，然后用激光把它射死。哈哈，原來怪獸這么容易打死，再來幾個也無妨。”我傲慢的說了一句，誰知道突然真的又來了幾只怪獸，我只好應(yīng)硬拼了，我打這只怪獸，另外怪獸又來打我，當(dāng)我快要被他們打死的時候一道光射了過來，當(dāng)我醒來時，表妹站在了我面前說：“老天，你竟然抱著電視機睡著了，夠牛！”
原來是夢啊，不過夢怎么會痛，為什么呢？我真想再去一次，看個夠，啊，我真的去了。
三年級奇妙作文 篇2
世界真奇妙，不說不知道。如果你還想知道更多奧秘，就跟著我來發(fā)掘知識海洋里的寶藏吧！
來，首先我們來解決第一個現(xiàn)象的奧秘：“海底里的生物中，為什么是公海馬生養(yǎng)小寶寶，而不是母海馬生養(yǎng)小寶寶呢？”那是因為海馬的生產(chǎn)量多，母海馬的'體能無法承受，所以，這個偉大的任務(wù)便由海馬爸爸來承擔(dān)了。也只有讓海馬爸爸來承擔(dān)，才能保證海馬物種的延續(xù)。而老師幽默的解釋是，男生要讓女生，要有紳士風(fēng)度，所以生養(yǎng)小寶寶的責(zé)任就交給公海馬啦！
好，現(xiàn)在我們來解決第二個問題：“母螳螂為什么結(jié)婚后要吃掉公螳螂呢？”這和海馬的那個奧秘是一樣的。母海馬不能生下那么多小海馬，而母螳螂?yún)s能生下這么多小螳螂，但母螳螂生完孩子后會非常虛弱，她只有吃掉公螳螂來維持自己的體力，才能保證順利的養(yǎng)育小螳螂。
在這個世界上，還有很多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳎覀円喽嘤^察周圍的事物。發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律與奧妙，讓人類與大自然的相處更和諧、更美好！
三年級奇妙作文 篇3
一群小魚快樂的生活在池塘里。一天，突然下起了大雨，小魚們被水沖到了大海里。一條魚說：“我們分散開，幾天后再相見吧！”于是，大家分散開了。一條小魚遇見了海龜爺爺，連忙游過去：“海龜爺爺，海龜爺爺，海里哪里最好玩？”老海龜說：“海底最好玩。有珊瑚，有燈籠魚。不過，海底的水壓很高，你要小心！”小魚出發(fā)了，朝海底深處游去。一條小魚遇到了貝殼小姐，小魚問：“貝殼小姐，貝殼小姐，海里哪里最好玩？”貝殼小姐說：“潮水坑最好玩。有綠蟹，有貽貝。不過，那里的海藻會纏住你，你要小心！”小魚出發(fā)了，朝潮水坑游去。
兩條小魚去玩過之后，就去找其他的小伙伴了。它們帶著小伙伴們又分別參觀了海底和潮水坑。大家紛紛提議，以后就住這里了。于是，小魚們又開心得去找新家了！路上，它們看到了龍蝦在捕捉藍(lán)蟹，海星在捕捉哈蜊，水母在捕捉石鱸魚。大海真奇妙啊！
三年級奇妙作文 篇4
臨近中午，天氣越發(fā)悶熱了起來。我漸漸想睡了，一轉(zhuǎn)頭，便昏睡了過去……
突然，鬧鐘響了，我馬上睜開了雙眼，卻發(fā)現(xiàn)家里的所有東西都變得很大。或者，不是它們變大了，而是我變小了？這時，我看見床頭邊放著一瓶藥水，上面寫著：被這些水滴到的東西會變小。看到這瓶藥水，我高興得不得了。雖然衣服那么大，但被藥水一滴，就能變得和我一樣小了。
利用變小藥水，我穿好了衣服，吃好了午飯。之后，我便去書房準(zhǔn)備拿書。啊，此時的書桌無比巨大。幸好，丟三落四的我把尺子從書桌上落到了地上，我就爬了上去，這一爬，爬得我揮汗如雨。沒想到，尺子居然像塊魔毯，帶著我晃晃悠悠地飛了起來。我坐著“魔尺”飛上了書桌。強烈的日光剛好透過窗戶照了進(jìn)來，“烤”得我心煩氣躁。我又拿出變小藥水，把書包和書都給變小了，甚至變得比以前還要輕了。
在上學(xué)的路上，我一路飛奔，遇到了各種危險：經(jīng)過十字路的汽車，闖紅燈的人，橫穿馬路的電動車和自行車……就差0、1毫米，我就要被汽車壓扁了！
到了學(xué)校，我馬上進(jìn)入了教室，把書包放下，費了九牛二虎之力才爬上了椅子。“叮鈴鈴”上課鈴聲響起，我忙坐好，卻看不見老師的影子。忽然，有好多“怪物”飛了過來。原來那不是怪物，而是平時不起眼的蚊子！此時它顯得碩大無比，朝我飛過來，就要叮我。“天哪，以后我再也不打蚊子啦，放過我吧！”可是，蚊子又聽不懂人話，它們用翅膀來撲打我，我急忙用藥水來噴射它們，可是它們飛得太快了，噴也噴不到。我被繞得頭昏眼花……
“啊——”我拼命地喊著，想要逃離。
“醒醒，海睿，要去學(xué)習(xí)班啦。”原來是一場夢啊！
三年級奇妙作文 篇5
一覺醒來，我發(fā)現(xiàn)自己變成了一條魚，有手有腳有尾巴的小怪魚，有點像娃娃魚，但還一個九歲男孩兒身體的大小，比娃娃魚大多了。
在大海里快樂地遨游著，就像風(fēng)箏飄在空中一樣。游啊游，我看見了魚群，看見了五顏六色的珊瑚群，看見了深溝，還看見了一艘大沉船。
我游啊游，遇見了一只海豚，我還學(xué)會了海豚的語言，和它成為了好朋友。我們即便相隔60多米也能聽到對方的聲音，真神奇啊！
游啊游，我碰到了一只藍(lán)鯨爺爺，它已經(jīng)90歲了，可是他馬上就要死了，我很難過。我給藍(lán)鯨爺爺唱了一首我最喜歡的歌，藍(lán)鯨爺爺慢慢閉上了眼睛，沉入了海底。
游啊游，碰到一只大海龜叔叔，可是他的身體被一個塑料硬殼勒成了一個8字形。海龜叔叔嘆了一口氣，告訴我：“小的時候，我就被這白色的東西套在了身體上，它已經(jīng)長在我的身體上了。”
跟海龜叔叔再見后，我游到了海邊，發(fā)現(xiàn)了大量白色污染漂在海面上。還有工廠排的污水。太可怕了，如果海洋空間繼續(xù)污染下去，一定會帶來嚴(yán)重的后果。如果海洋死去了，人類還會存在嗎？請愛護(hù)我們唯一的地球，愛護(hù)美麗的海洋。
三年級奇妙作文 篇6
一天晚上，蒙蒙做了一個奇妙的夢，夢見自己認(rèn)識了兩個小伙伴，一個是喜洋洋，還有一個是兔八哥，他們送給蒙蒙一個金哨子，只要蒙蒙有危險吹一下哨子，他們就會立刻出現(xiàn)。
有一天，在放學(xué)的路上，蒙蒙看見有兩個大壞蛋--大嘴巴和長鼻子，正在搶一個阿姨的錢包，他一邊飛快的跑過去拿起書包不顧一切的朝那兩個大壞蛋打去，一邊喊：“不要搶阿姨的錢包。”那兩個大壞蛋一看是個小孩兒，根本不把他當(dāng)回事，說：“少管閑事。”蒙蒙一看自己也打不過他們兩個，突然想起了自己的金哨子，他一吹，兔八哥和喜洋洋就從天而降，喜洋洋拿著從紅太狼那里借來的平底鍋，兔八哥用鐵拳頭，他們兩個一起打那兩個大壞蛋，啪啪兩下就把那兩個大壞蛋打的鼻青臉腫，大嘴巴和長鼻子都跪地求饒說：“別打了，別打了，以后再也不敢了！”說完，就趕緊跑了。
蒙蒙剛要感謝兩個小伙伴，他們就突然不見了，一著急他就醒了，才知道原來做了一個奇妙的夢。
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