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三年級爭吵作文

時間:2022-08-03 18:28:41 三年級 我要投稿

實用的三年級爭吵作文10篇

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的三年級爭吵作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的三年級爭吵作文10篇

三年級爭吵作文 篇1

  今天我和朵朵吵了一架,并不是因為她們組加了三分,我嫉妒她。中午,就在我們回宿舍的路上,朵朵突發奇想,要跟我比“開肩”,我爽快地答應了。她做得非常順暢,我做得也還可以,只不過歪了點而已,卻弄得她捧腹大笑,還一直添油加醋地模仿我,這讓我極度不滿。我火了,留下一句“絕交”就頭也不回地走了。從遠處,我隱隱約約能聽到朵朵對我喊:“欣欣,你怎么了?我沒做什么啊?”我強壓住心里的怒火,沒有搭理她。一直有一個問題讓我很疑惑:我不就是歪了點兒嘛,有什么好笑的?!于是我想報復她,但這個念頭很快就被我打消了。我覺得很不安,氣也全消了。

  我很后悔說出那句“絕交”。朵朵絕對不是故意笑的,因為她是個善良的人。我想起她扶盲人老奶奶過馬路的情景,又想起她用自己原本就不多的零花錢資助貧困山區的事,往事的一幕幕放映在我的腦海里。。∫俏覜]有說出那兩個字該有多好!我又想起母親“不能小肚雞腸”的話來。但是,讓我主動去跟她和好,我覺得太別扭。我用眼角偷偷地看她,見她手又被凍得又青又腫,大概是又幫環保工人掃大街了吧。想到這里,我突然覺得朵朵很可愛,心里暗暗說“去向她和好吧”的話來,可是,“我們可以和好嗎?”這幾個字一想說,嘴就會跟我唱反調——像被針縫住了一樣。朵朵時不時地用眼睛瞟我,從她的眼里,表現出來的不是疑問,而是后悔。我對她說:”下午放學我在秘密基地等你!”她回答說:“我也等著你!”雖然只有這簡短的五個字,但卻讓我欣喜若狂。我心想:她會和我和好嗎?畢竟是心里有事,老師講的功課我一個字也沒聽進去。我左盼右盼,終于盼到了放學。我在秘密基地耐心地等著她的到來。她來了,我露出了標準的微笑。我扭扭捏捏地對朵朵說:“我們、我們可以和好嗎?”朵朵愣住了,接著她在我的耳邊小聲地說:“當然可以!”我們緊緊擁抱在一起;氐郊,我把這件事告訴了媽媽,媽媽聽后,語重心長地對我說:“欣欣,這只不過就是小女孩之間鬧鬧別扭,你何必連’絕交‘都扯上了呢?不過還好你主動與別人和好,才沒有讓這一段純潔的友誼化為灰燼!”

三年級爭吵作文 篇2

  夜晚,小主人玲玲睡著了,書包里發生了一次不可開交的爭吵。

  語文書理直氣壯地說:“我是你們的老大,你們必須得聽我的,因為小主人要是沒有了我的話,她就不認識字,也學不好語文知識!”

  數學書聽了大聲地說:“不對,應該我是老大,要是沒有我,小主人就不會處理生活中的數學問題,更不會計算,一點數學知識也沒有!”

  抄寫本聽了生氣地說:“不對,要是沒有我的.話,小主人學的知識就不好記錄下來,作業也不好做了,應該我是老大!背瓕懕九牧伺男卣f!

  練習冊聽了大聲吼道:“要不是小主人天天在里面做題目,小主人才不會考的好呢!”

  書包里不停地爭吵,他們都說自己本領大,都說自己是老大。書包被吵聲弄的不耐煩了,說:

  “停!”他們都停了下來,因為他們都聽書包的話,都怕書包。

  書包說:“你們都看到了自己的長處,看不到自己的短處,小主人要是少了你們其中的任何一個都無法學習的!睍鴤兟犃藨M愧地低下了頭。

  從此以后,書們再也沒有吵過架。他們成了和睦相處的好朋友。

三年級爭吵作文 篇3

  一天,在作文班的時候我和我的朋友李雨菲發生了爭吵。

  事情是這樣的:在上作文課的時候,李雨菲看見我的文具盒里面有她的筆,就對我說:“這支筆是我的,為什么會在你的文具盒里?”我想說不是我偷的。可她卻說是我偷的。我準備想告訴老師就舉起手來,老師看見了,我連忙縮回手去。下課了我說:“李雨菲,我在外面等你。”李雨菲出來了,我對她說:“李雨菲真的不是我偷的,可能是老師用完了不小心放到我的文具盒里!笨伤褪遣恍牛瑢ξ艺f:“這件事情我跟你沒完!闭f完轉身就走了。

  第二天我對老師說:“許老師,您是不是用完了李雨菲的筆放進了我的文具盒里!薄皩ρ!我還以為是李雨菲的文具盒呢?原來是你的呀!待會老師給她道歉。”

  李雨菲來了,許老師對她說:“對不起啊,李雨菲,老師用完你的筆不小心放到了劉欣怡的文具盒里!薄皼]關系老師,”李雨菲說。說完我們就上課了,下課了,李雨菲說:“劉欣怡,我在外面等你!蔽襾淼搅送饷妫钣攴评业氖终f:“劉欣怡,真是對不起,我昨晚想了一晚上,好朋友要相互信任,相互寬容……”我沒等她說完,就笑著說:“那我們從此以后就要相互信任,相互寬容!庇谑,我們又重歸于好了。

三年級爭吵作文 篇4

  二年級時,我和同桌為了一件小事吵了一架。

  上美術課時,美術老師教我們用塑料礦泉水杯做成一個筆筒,并用橡皮泥做些裝飾。我們都在認真地做,我用綠色的橡皮泥裝飾的筆筒,自以為做的很漂亮。沒想到一看我同桌的筆筒,才發現是小巫見大巫了,我同桌的筆筒五顏六色的,比我做的美一百倍!我有些羨慕,于是就伸手去摸,但是一不小心把它碰到地上弄臟了,我同桌生氣地哭了起來。我趕緊把筆筒撿起來,把它擦干凈,向她道歉,把筆筒還給她。但是她還是去告訴老師,還罵了我一句。我不甘示弱,也罵了她一句。于是我們就這樣吵了起來……

  后來,回想起這件事,一開始覺得吵來吵去很幼稚,也覺得好笑,后來想想,我也有不對的地方,我不該和同學吵架,破壞友情,我決心以后不這么做了。

三年級爭吵作文 篇5

  今天,我要給大家說的“爭吵”,說它與眾不同,是因為這是來自廚房里廚具們的一次激烈“爭吵”。

  一天中午,我睡的正香。忽然,廚房里傳來一陣吵鬧聲。于是,我揉揉惺忪的雙眼,躡手躡腳地走向廚房,在門口偷看起來。第一個發言的是鍋,只見它鼓著圓圓的肚子大聲地說:“只有我,才能給小主人幸福,沒有我,小主人就不能吃到香噴噴的熱飯。”碗聽到了鍋的話,連忙說:“我能幫小主人盛飯,要是沒有我,小主人還不得抱著我吃飯呀。而且,你臟兮兮的,把小主人的手都弄臟了。”一旁的筷子胸有成竹地說:“只有我,才能給小主人幸福,要是沒有我,小主人就得用手吃飯!闭驹谥虚g一直不發話的勺子,神氣地說:“我能幫小主人盛飯,要是沒有我,小主人就得把頭伸進飯里。”……

  大家吵得不可開交,這時,我走進去,對它們說:“廚具們,別吵了,少你們任何一個我都吃不好飯。你們要知道,尺有所短,寸有所長,只有你們團結,才能把工作做好!彼鼈兟犃宋业脑,慚愧地低下了頭。

  怎么樣,小朋友,這樣的“爭吵”是不是與眾不同呢?

三年級爭吵作文 篇6

  上午,我和表妹在家里看電視,可是沒有什么好看的節目,我們只好隨便看,可小表妹在那獨自喃喃著:“這個不好看,這個不好看。”似乎每一個節目都無法讓她滿意。這時我撥到浙江臺,正巧在演“跑男”,這正是我喜歡看的,興奮地沖著小表妹說:“這個好看,這個好看!”

  可表妹皺皺眉頭,然后一把搶過遙控器,大聲地叫:“這個一點也不好看!還是沒有少兒頻道好看。”說著她就撥到了她喜歡的節目——少兒頻道,津津有味地看起來。

  “這個才沒有跑男好看,這么幼稚的節目你還看,一共就這么幾個小孩有什么意思!這個節目又不開發智力,快快把遙控器給我。”我氣得駁斥著。

  表妹指著電視機生氣的問:“總看什么跑男的,那個節目怎么就比少兒頻道好看,還說少兒頻道的節目幼稚,我看你看的才幼稚呢!”我們倆個你一句,我一語的吵個沒完。

  “宥又,木木你們兩個又怎么了?”媽媽聽到爭吵迅速地走過來問,“看電視又吵架了?”

  “媽媽,這不是我的錯,是妹妹的錯!蔽蚁驄寢屴q解著。

  妹妹把看電視的經過告訴了媽媽,老媽恍然大悟,原來是這樣呀!

  老媽坐下來又開始念叨了:“妹妹比你小,看的東西當然比你幼稚了,在你這么大的時候也喜歡看這個節目啊,有時候不是也爭著吵著要看動畫片嗎?”

  聽了媽媽的話,我不好意思了。我知道了:人是會長大的,一個人在成長的過程中欣賞的標準也是會有改變的。

三年級爭吵作文 篇7

  我一直是家里最聽話的好孩子,但是在今天放學后我卻和媽媽發生了一次爭吵。

  原因是老師留了一篇作文《爭吵》,我左思右想不知道寫些什么內容,我去向媽媽請教,媽媽說:“今天語文課不就講得是《爭吵》嗎,你可以根據課文,結合你和同學之間發生的爭吵,仿寫一篇!甭犃藡寢尩脑挘彝蝗幌肫鹆酥形缥覄倓傋x過一篇《第一次爭吵》我可以照著寫一篇呀。我拿起了作文書,寫了起來,媽媽走了過來,看了一眼,非常得生氣:“你都快變成抄作文了,就愛跟別人學,沒有自己的主見。我希望我的兒子寫出自己身邊發生的事,寫出自己的獨特風格。”我聽了媽媽的話委屈地哭了起來?墒亲鳂I畢竟要完成呀,我只好懇求媽媽教我怎么寫。媽媽說:“先把心平靜下來才可以寫好作文!

  我靜靜地思考。終于想出該怎樣寫好這一篇作文了。這一次和媽媽的爭吵,也算了我在成長過程中一次難忘的經歷吧!

三年級爭吵作文 篇8

  今天我和同學吵架,并不是因為她學習比我好,我嫉妒她。中午,我們一起進入課室擺桌椅時,我不小心把她的發夾弄斷了。她卻大聲地說:“干嘛把我的發夾弄斷!”“我又不是故意的!蔽艺f!澳闶枪室獾模∷龤夂鹾醯卣f。

  我們在擺桌椅時,本來她想來一個"搞笑動作"給大家解解悶。當我把桌椅向后推時,她卻手里拿著發夾抱住我不讓我把桌椅往后推,結果不小心把發夾弄斷了。

  最后,我們誰也不理誰,一句話也不講了。同學們也不知道如何安慰我們倆個。我心里卻想:哼,學習比我好就可以大大聲聲地講話。但最后還是她向我認錯,我當時也說了對不起。

  可后來,我讀了15課《爭吵》以后來,卻感到自己也有做得不對的地方。是我錯了,但我卻沒有勇氣主動請她原諒,而是一個比我高尚的朋友要我原諒她。

  唉,我真后悔。

三年級爭吵作文 篇9

  我想大家都有和自己的姐姐爭吵吧!對了,今天我就來講講我的爭吵吧!

  婦女節的中午,我和表姐(茹)在一起畫畫。突然,她站起來,那我身后的圓珠筆,可是,她一不小心,把她旁邊的橙汁,碰倒了,那整整一杯的橙汁就慢慢的流到了我十分好看的畫上,那時,我傷心的都快流下了淚水,因為那是我準備送給我親愛的媽媽。表姐看到了,微微一笑,輕輕的說:“對不起,我不是故意的!蔽以鞠朐徦,但是她這一笑,我氣得滿臉通紅,像吃了辣椒似的。表姐看到了,哈哈大笑,我一見她笑了,就勃然大怒起來,快步跑回房間,鎖上門,一直痛哭。直到晚上都沒吃飯。

  我終于出來了,我大聲地對表姐說:“跟我去陽臺,我有話跟你說!北斫悴桓胰俏,只好跟著我走。那時我想:我應該去道歉,可是,我始終說不出對不起的三個字。到了陽臺,表姐不好意思地說:“對不起,妹妹,我不該笑你,我們永遠都是好姐妹。”“不了,再也不了!”我嘻嘻地說。

  我們雖然吵架了,但是我們永遠是姐妹!

三年級爭吵作文 篇10

  記得有一天,和往常一樣,我去老家看望爺爺奶奶。真巧,那天我的哥哥也來了,我興奮不已,終于有玩伴了。

  我和哥哥好久沒有見面了,倆人好得像一個人似的,打鬧一番后,我提議去沙發打撲克牌,哥哥欣然同意。我的心里樂開了花,打撲克牌可是我最喜歡的游戲,我興奮地一個箭步蹦到沙發上。

  我先開始整理牌,畢竟這是我出的主意,而且我還是小主人呢!理著理著,哥哥卻笑嘻嘻地把一張牌扔到了地上,我默默地撿起來,并告訴哥哥不要丟牌。但他好像把我的話當成了耳旁風,依舊我行我素。他丟我撿,還發出“哈哈哈”的笑聲,就這樣重復了好多次。我終于憋不住,惱火了,打了他一下。霎時間,空氣似乎凝固住了,倆人都沒有說話。我的眼淚不爭氣地奪眶而出,委屈地跑到餐桌旁,一個人坐在那里,越想越生氣。而哥哥呢?卻扭頭看電視了。

  漸漸地,我的心慢慢地平靜下來,偷偷地瞄了一眼哥哥,看起來他似乎也無心看電視,也很委屈的樣子。這時媽媽走過來,抱了抱我,說:“寶貝,你現在平靜了嗎?”我點點頭。“我看到了全過程,你是不是覺得很委屈,哥哥總是扔撲克牌?”媽媽在我耳邊輕輕地說道。我帶著哭腔“嗯”了一聲,然后緊緊地抱住了媽媽。媽媽繼續說道:“但是你也打了哥哥一下,他也很委屈吧!”我疑惑地望著媽媽。“兄弟朋友之間要謙讓,要寬容,這個時候,就看誰能第一個勇敢地說出對不起,退一步海闊天空嘛!眿寢屛⑿Φ卣f道。

  我仔細地思量了媽媽的話,忽然茅塞頓開,鼓起勇氣跟哥哥說了聲“對不起”。哥哥一聽,立刻也笑了,連聲說:“我也不對。”我們又和好如初了。

  我和哥哥爭吵的這件事,深深烙印在我的心底。每當和同學朋友之間,發生些不愉快的事情,我的耳邊總會想起媽媽的話:“兄弟朋友之間要謙讓,要寬容,退一步海闊天空!

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