關于三年級下雪了作文9篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級下雪了作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級下雪了作文 篇1
星期四上午，我在教室里上課，聽同學們喊：“下雪了！下雪了！”一下課同學們就涌向操場。
剛開始，只有星星點點的雪花隨風飄落，不一會兒，大片大片的雪花，從空中飄落下來。朵朵雪花像柳絮，像蘆花，像蒲公英隨風飛舞。就像誰用力搖動了天上的玉樹瓊花，那白色的花瓣紛紛而下，漂亮極了。雪花落在臉上，手上涼涼的，很快就化了。不一會兒，雪花變成了雪粒，像白砂糖又像小銀珠，它們直直的快速墜落下來，仿佛是要趕緊去告訴一個好消息，張開嘴巴嘗嘗吧！嘿！說它像糖卻不甜，似味精卻不鮮，一切充滿詩情畫意。大地變成了白茫茫的一片了，到處銀裝素裹，樹上像開滿梨花，真是：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
操場看上去像戰場，同學們在打雪仗，同學們有的在做“子彈”，有的向對方進攻，有的在防守，他們打得非常激烈，真是難分難解。操場上到處是歡笑聲，吶喊聲，校園里沸騰了，像一個充滿夢幻的童話世界。
雪，真美啊！我喜歡下雪。
三年級下雪了作文 篇2
天陰沉沉的，北風呼呼的刮著，這是要下雪的前兆。我背著書包往家趕，剛出校門，就看到了漫天飛舞的雪花。“耶，下雪了！下雪了！哈——”我興奮地揮了一下拳頭。
雪不停地變著魔術，一會兒紛紛揚揚落下，好像美麗的玉色蝴蝶，好像吹落的蒲公英，好像隨風飄舞的柳絮，好像天使賞贈的小白花兒，夾著北風，飄飄悠悠，輕輕盈盈地落下。一會兒又好像撒鹽，專門往路人的脖子里鉆，涼絲絲的。不一會兒，眼前到處是白茫茫的一片，一切都變白了，美不勝收：大地披上了銀白色的盛裝，樹枝丫也毫不遜色，戴上了鹽白的小帽，真是雪白的世界啊！
到了家，我又不知不覺得望著雪花出神，雪花時而好像在空中飛舞的白蝴蝶，時而好像輕飄飄的鵝毛，時而又好像天上的繁星……雪越下越大，玉屑似的雪從天空中左搖搖，右擺擺，有的跌跌撞撞，好似喝醉酒的人在走“八仙步”。雪花一會兒上，一會兒下，又好似一個個頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。那些雪花好像春的使者，預報著春天的到來，那些雪花又好像歡樂的精靈，一個個活靈活現；那些雪花又好似生命的保護神，有了它，世界才會一片生機勃勃……
啊！純白的雪花，聚碎玉之靈氣，裹圣水之香魂，和著寒風，踏著韻律穿過灰白蒼穹，飛臨人間，給大地帶來新的信息，是大自然的使者，是快樂的精靈，是我們歡樂的保護神……
三年級下雪了作文 篇3
“晴晴起床啦，外面下‘面’啦！”廚房傳來媽媽的喊聲。
真的嗎？窗戶上霧蒙蒙的，看不清。我披上衣服跑到陽臺，哇！白茫茫的一片，屋頂是白的，道路是白的，就連人們頭頂的帽子也成白的了。好一個雪白的世界，真美啊！
扒了幾口早飯，我背上書包沖向學校。同學們陸續來到學校，每人的臉蛋都紅通通的，像一個個小蘋果。
挨了兩節課，大課間的鈴聲響了。“排隊，如果你們表現得好，我們現在就下樓堆雪人去。”田老師一本正經的許諾，一下子顯了神威，同學們穿好衣服立馬排隊，沒有一個人說話，速度比往常快了至少十倍呢！田老師笑呵呵地開了恩：“嗯，不錯，孩子們，我們走吧！”
操場上早就有不少同學在玩雪了。我們五人一組，開始堆雪人比賽，因為手套總是沾雪，同學們都把手套扔到了一邊，最后手都被雪凍紅了，凍僵了，還是玩得不亦樂乎！忙了半天，終于堆了一個雪人兒，給它圍好圍脖、捂上口罩、戴上手套和帽子。不知誰說了一句：“唉，對了，這雪人兒還沒有鼻子呢？”哦，我們趕緊用彩紙給她安了個俏皮的鼻子。嘿，這下雪人兒臉上一下子有了神采，沖我們笑起來了，別提多精致了。田老師也來了興致，把我們開心的時刻都拍了下來。
“叮鈴鈴！”上課的鈴聲催促我們了，我們只好離開操場，不時回頭看著離我們越來越遠的雪人。回到了教室，我們趴在窗臺上，遙望著她，心里別提多開心了……
三年級下雪了作文 篇4
一去學校，就連忙放下沉重的書包，以輕快的腳步跑到樓下，呀！大家都在熱火朝天的堆雪人、打雪仗呢！我也不甘示弱，加入了“男女雪仗大戰”中。一進入“混戰”中，一個雪球以光速——每秒三十萬千米殺到我面前，我趕緊臥倒，哈！原來那是女生的雪球。那個雪球落到了地上，但是安然無恙，我“嗖”地一聲，拿起了那個雪球，站了起來，將雪球扔了一個優美的弧線，擊中了那個女生，那個女生“哇”的大叫一聲，“咯吱咯吱咯吱……”，身邊來了好幾個女生，“啪”“咔”“啦”“轟”那幾個女生扔了好幾個雪球，都沒打中我，氣的“哇哇”大叫。
這時，又來了幾個女生，一時間，我身上中“彈”無數。我不知道該怎么辦？請求其他男生們支援，無奈寡不敵眾，這時，想到戰場上經常不是有那些煙霧彈做掩護嘛，何不用直接抓起雪打呢，這樣還省時間。我隨手抓一把雪，雪里還混雜沙粒，扔到她們那里，起了煙霧作用，又與男生配合，對她們連連發起進攻。只見我們雙方頭發上、衣服上都掛滿了雪，仿佛剛從雪坑里出來。
最后，我們“兩敗俱傷”，剛要開始再戰，“叮鈴鈴”上課鈴響了。哈哈！真是快樂而又有趣的一場戰爭呀！
三年級下雪了作文 篇5
下雪了，我和弟弟一點都不怕冷。大雪打到我們身上一點都不疼，雪花一片一片落到脖子里可涼快了。
我和弟弟堆雪人、打雪仗，我把弟弟打得在雪地上到處跑。當我終于追上的時候，我們都滾到了在雪地上。哈哈，真過癮！
我問弟弟：“下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。青蛙為什么沒參加啊？”
“因為，它在洞里睡著啦！”弟弟大聲說。下雪天，真好玩！
三年級下雪了作文 篇6
下雪了,我們怎能不高興?白色,給我們帶來了幸福、快樂!
星期四,大雪紛飛,樹木披上了銀裝,笑瞇瞇地向人們招手。大地鋪上了白毯,白白軟軟,讓人心底歡暢。地上,小朋友們堆的雪人一大片,有的戴著紅領巾、有的穿著黃衣服、有的套上了藍外褂、有的頂著黑帽子。天上的雪花隨風飄動,組成一幅幅美麗的圖案,那些圖畫就是大自然的.杰作。
操場上有許許多多的小朋友,一個個玩得高高興興,他們有的堆雪人、有的打雪仗,他們面帶笑容,寒風也在為他們鼓掌。
屋里雪風吹過,凍得人們神清氣爽,孩子們抓起帶來的雪,堆成一座座雪堡,雪堡閃著寒光,給孩子們帶來光亮。
一座座雪堡、一個個雪人、一幅幅美麗的圖畫、一個又一個溫暖的微笑......。雪,給我們帶來了白色的歡樂。
媽媽的話:
周四,我們這里下了一場大雪,周五學校放假,女兒寫了這篇雪景日記。下班回來,看到題目,感到有些驚訝:女兒竟然想出了這么一個別出心裁的題目。再看下去,心里有掩不住的驚喜,女兒的這篇小文,雖然少了些細節描寫,但是立意較新,每字每句都透著雪帶來的喜悅。這篇小文由外及內,抓住了小朋友們玩雪的快樂心情,由一個個表象再加上適當的想象,突出了主題,儼然一篇小小的散文詩。棒!
三年級下雪了作文 篇7
嘿，第一節下課時，門外傳來一陣歡呼聲：“下雪了，下雪了！快來看呀！”我懷疑地走到門口一看，哦，外面真的下起雪來呢！
雪花紛紛揚揚，像蒲公英的絨毛一樣從天而降，蹦蹦跳跳的，就像是上天賜給人間的一個個純潔的小精靈，跳著優雅、輕盈的舞蹈將快樂撒向人間。
看哪，朋友們多開心呀，他們快樂地奔跑著，跳著，有的在雪中踢起了毽子；有的舉起雙手去接那一片片的雪花，想看個究竟；有些甚至拿傘接起了雪花；還有的三五成群欣賞起了雪中的美景；更有人大聲地喊著，惟恐有人還不知道，他們多想和別人一起分享所有的快樂。瞧，連我們班的淑女鐘琳斐也站在教室門口欣賞美景，她的嘴角上揚，露出了難得的微笑。哦，看，我們的班主任多開心哪，她向同學們介紹著各種知識，還時不時為同學們除去頭上的雪花。
我快樂的看著這一切，并伸出雙手接住了幾片雪花，他們靜靜得躺在我的手心里，是那么的潔白無瑕、晶瑩剔透。
我愛雪花，它雖然沒有鮮花的艷麗芬芳，也沒有果實的香甜可口，但它的但它卻讓我們很開心，很快樂。
我愛雪花，是它把“快樂”傳遞給了大家。
俗話說：“瑞雪兆豐年”，我在心底默默的期盼：讓20xx年的第一場雪下得更大一些吧！
三年級下雪了作文 篇8
今天中午，下了一場鵝毛大雪，我的心里說不出的高興。
上學的路上，好像走入了童話世界，大地鋪上了雪白的地毯，路旁的松樹穿上雪白的長裙，如一位美麗迷人的少女，高貴典雅，楚楚動人。路邊停放的小汽車也換上了雪白的衣服，像件精美的工藝品擺放著供人觀賞。
天上的雪花像無數只小精靈跳著舞，翻滾著，嬉戲打鬧著你追我趕，雪花親吻著我的臉龐，打在嘴巴上涼涼的，我伸出手掌去接可愛的小精靈，它們落到我的手心就變成了晶瑩的小水珠。這時，我忍不住要下車去玩雪，媽媽說“到學校以后再去玩雪”。
大雪把周圍的世界打扮的像一幅美麗的圖畫。讓人心醉神迷。 放學后，我就可以堆雪人、打雪仗，我太喜歡下雪了。
三年級下雪了作文 篇9
昨天，我在窗邊看雪景。我邊看邊說：“好久沒有看到這么美麗的雪景了，我好想打雪仗呀！”
老媽聽見了，走過來笑瞇瞇地對我說：“那你就和爸爸一起下去玩吧。”我聽了老媽的話，高興得跳了起來。
我一個勁地求爸爸，爸爸想了一會，說：“嗯，好吧！”
到了樓下，我和爸爸先拿車上的雪來打雪仗。接著，我對爸爸說：“地上這么多雪，我們還可以堆雪人呢！”于是，我們先滾了兩個大雪球，然后，用石頭當眼睛，用蘿卜當鼻子，用樹枝當嘴巴。
我拿來掃帚、帽子和圍巾給雪人帶上，又讓爸爸拍了幾張照片，這樣，我就能和雪人在照片里一起度過新年了！
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