實用的三年級春天作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的三年級春天作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級春天作文 篇1
一年有四個季節(jié)，其中最美的就數(shù)春天了。
每當(dāng)春天到來的時候，路邊就會長起一簇簇的迎春花。風(fēng)兒吹過，迎春花就會展現(xiàn)出它那婀娜多姿的身姿。當(dāng)?shù)侥捍簳r節(jié)，田野里還會開出一叢叢金燦燦的油菜花。要是油菜花凋零的時候，正預(yù)示著夏天已悄悄地走進(jìn)我們。
朋友，春天僅僅只有花美嗎？錯了！春天還有許多美妙的事物。春風(fēng)拂過大地，大地媽媽告訴她的孩子：“寶兒，寶兒，春姑娘降臨人間了。”聽完媽媽的話，小草便迫不及待地探出頭來，享受這春光的溫暖與和煦。柳姑娘已經(jīng)一冬天沒有梳頭發(fā)了，所以她早已情不自禁地梳理了她那飄逸的長發(fā)。
“我們贏了！我們贏了！”原來是換上春裝的孩子們在操場上玩耍。春光竟會這樣的飽滿，這樣的爛漫，它把一冬天蘊(yùn)藏的精神力量都盡情釋放出來了！
美在春天！
三年級春天作文 篇2
我愛春天，一年四季中，春天的太陽最溫暖，既沒有夏季的炎熱，也沒有冬天的寒冷。
春天的風(fēng)是柔柔的，暖暖的，拂在臉上，象媽媽的手，那無微不至的愛。
春天的雨是綿綿不絕的，細(xì)細(xì)的，象牛毛一樣，象繡花針一樣，飄在頭發(fā)上，飄在我的臉上，一絲絲涼爽，一點點快意，象無數(shù)顆珍珠織成的網(wǎng)。
山上的樹綠了，遠(yuǎn)望一片淡綠淡綠的：池邊的桃花開了，有粉紅的，有水紅的，李花開了，一樹雪白雪白的，山上的映山紅也開了，紅得那么鮮艷！田里一片片金黃色的油菜花，花香四溢，吸引來一群群的蜜蜂和蝴蝶，在花兒上面翩翩起舞。小鳥兒在山林里快樂的鳴唱，真是鳥語花香啊！
池子里的鴨子玩得可開心了，看，它們游得多快呀，一下子潛到水里，叼起一條活蹦亂跳的小魚，一會兒又在水里游戲，真好玩！
農(nóng)民伯伯們在田里撒下了希望的種子，春天在人們的心里播下了生活的希望。
春天真美啊！我愛春天。
三年級春天作文 篇3
春天宛如一位會魔法的仙子，只要她揮舞一下魔法棒，就能打破沉靜、寒冷的冬天，賜予萬物新生的力量，連大自然也跟著唱起優(yōu)美的旋律。
春天是芬芳四溢的。清晨打開窗戶，就有一股淡淡的清香撲鼻而來，那是花兒在吐露芬芳呢，真是香到了心窩里，臉上不自覺的就掛起了微笑；明亮的露珠像調(diào)皮的小孩在小草上打滾，不時傳來淡淡的青草香，原來小草也不想輸給花兒，把它們最有活力的味道展示出來；陽光散在小伙伴身上時，也感覺有一種暖暖的香味，不知是被春天的芬芳所感染，還是真的被春天仙子施了魔法，總之很暖、很開心！
春天是五彩斑斕的。湛藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，金色的陽光照耀著大地，顯得格外柔美。花園里，桃花露出了她那粉紅色的笑臉，杏花和梨花也不甘示弱，爭先恐后地?fù)Q上白色的舞裙，姹紫嫣紅的花叢中吸引了許多五彩繽紛的蝴蝶，為原本就色彩斑斕的花海又增添一抹亮麗的風(fēng)景線；勤勞的小蜜蜂也抓住最美的時光，在空中翩翩起舞，好像告訴我們“一年之計在于春”的道理。看，河邊的柳樹姑娘正在梳理長長的辮子呢，原來“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”是這么美呀！
春天是悅耳動聽的。樹林里不時傳來清脆的鳥鳴聲，它們肯定在一起歌唱春天的美好呢！田野里不時傳來農(nóng)民伯伯爽朗的笑聲，因為他們正在播下幸福、快樂的種子。
我喜歡萬物復(fù)蘇的春天，因為呼吸的時候是芬芳四溢的，眺望的時候是五彩斑斕的，聆聽的時候是悅耳動聽的。我喜歡春天，喜歡這個會魔法的仙子！
三年級春天作文 篇4
春天來了，春天來了，讓我們一起去尋找春天吧！
我們來到花園里，花園里開滿了各色鮮艷的花朵，美麗極了！它們五彩繽紛，紅的似火、粉的如霞、白的如雪、黃的賽金，把整個花園都染成彩色了。啊，我找到了春天，春天原來是個畫家呀，他把顏色潑給了大地。
我們來到草地上，蜜蜂在采蜜，還嗡嗡地叫著，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小朋友們帶著自己做的獨一無二的風(fēng)箏，來到草地上。天空像是被風(fēng)箏占領(lǐng)了一樣，不時又飛上來一只風(fēng)箏，這些風(fēng)箏在天空中舞蹈。啊，我找到了春天，春天原來是個舞蹈家啊！他教會了大家優(yōu)美的舞姿。
“叮叮咚咚”，咦，這是什么聲音？我們走近一聽，原來是溪水的聲音，它唱著歡快的歌兒，一路從山上跑下來，流過綠油油草地，流過五顏六色的花叢，流過郁郁蔥蔥的森林，最后流進(jìn)了大海。啊，我找到了春天，春天原來是個音樂家呀！他為大家演奏了美妙的音樂。
春天來了，春天來了，快快脫掉棉襖，奔出家門一起去擁抱春天吧！
三年級春天作文 篇5
春天的足跡
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地走來了，她的足跡遍布我們身邊的每一個角落。
瞧，嫩綠的小草偷偷地鉆出了地面；竹筍弟弟使出吃奶的勁兒探出頭來想看看同伴們在哪兒；柳樹姐姐隨著微風(fēng)舞動著她那婀娜多姿的腰身；多姿多彩的花兒含苞欲放，粉的像霞，紅的似火，白的如云。她們爭奇斗艷，互不相讓，構(gòu)成了一幅色彩絢麗的畫兒。
看！小燕子穿著黑色的'燕尾服，嘰嘰喳喳，像一個小小音樂家；冬眠的蛇睡醒了，它伸了伸懶腰；饑餓的青蛙呱呱地叫著，好像在說：“我餓了！”
看！在和煦的春風(fēng)里，公園里的人們有的在悠閑地釣魚，有的在奔跑著放風(fēng)箏，還有的在你爭我搶地滑旱冰。他們真是高興極了！
“一年之計在于春”。從現(xiàn)在開始，我要好好珍惜春天，踏著春天的足跡，去迎接我的生命之春。
三年級春天作文 篇6
星期日，上完課外班，媽媽帶著我來到小時候經(jīng)常玩耍的小公園踏青。
走進(jìn)春天的午后，我邊散步邊東瞧瞧西看看，一簇簇金黃色的花開的正艷，哇！是迎春花！
公園中心的小湖旁，一棵棵垂柳躍入眼前。怎么和我從前看見的不一樣呢？我細(xì)看垂柳枝條上的嫩芽又長大了許多，嫩芽旁邊開出了一條條的小花，垂柳的花很奇特，乍一看，像一條條黃綠色的小毛毛蟲，非常可愛。
垂柳排列有序的枝葉，就像是用剪刀裁剪過一樣整齊。我忽然想起那首詩句：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。此情此景，我能體會到詩人在創(chuàng)作這首詩的時候，他的眼前也一定有這樣美麗的景色吧。
正在我們欣賞垂柳的時候，突然聽到一個女孩清脆的聲音：“媽媽！這兒的花好香啊！”我們順著聲音的方向走了過去，看到一片怒放的杏花。杏花開的滿枝都是，聞了聞，真的很香，讓我一下子陶醉在這春天的暖陽中。
公園里的孩子們也沐浴在春天柔和的陽光下三五成群的奔跑、游戲、放風(fēng)箏、玩輪滑，多運動、多鍛煉，為強(qiáng)身健體和實現(xiàn)新的希望努力著。俗話說“一年之計在于春”，春天是生命的開始，此刻，我也在自己的心里悄悄地撒下一粒種子，希望通過我的努力，在不久的未來收獲一顆豐碩的果實。
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